新建历史.docx
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新建历史
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第1课中国人民站起来了
编制人：
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2012年3月1日编号：
01
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过学习本课，对开国大典形成认识，体会“中国人民站起来了”这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义。
【学习格言】读书对于智慧，就像体操对于身体一样——爱迪生
【自主学习】
（阅读课本第2页至第5页，完成相应问题）
一、第一届中国人民政治协商会议的召开
1、时间：
2、地点：
3、通过的纲领：
4、主席：
5、国旗：
6、代国歌：
7、首都：
8、纪年：
二、新中国成立：
1、开国大典时间：
2、新中国成立的历史意义：
三、西藏和平解放
1、时间：
2、西藏代表：
【合作探究】
为什么开国大典上54门礼炮齐鸣28响？
人民英雄纪念碑的碑文上时间的含义是什么？
【知识巩固】
1、1951年我国民族关系史上的一件大事是（）
A、西藏和平解放B、抗美援朝的开始
C、和平共处五项原则的提出D、土地改革的完成
2、下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定（）
A、以“共同纲领”为施政方针B、以《义勇军进行曲》为代国歌
C、在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑D、采用公元纪年
3、1949年10月1日，这个光荣而伟大的日子，被永远的载入了史册。
下列节日与它有关的是（）
A、青年节B、建党节C、国庆节D、建军节
4、2012年是西藏解放多少周年？
（）
A、60B、61C、62D、63
5、向世界庄严宣告：
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的国家领导人是（）
A、毛泽东B、刘少奇C、朱德D、周恩来
6、第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（）
A、毛泽东B、刘少奇C、朱德D、周恩来
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第2课最可爱的人
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2012年3月6日编号：
02
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过本课的学习，感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神，体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。
【学习格言】千古圣贤豪杰，不外乎一个“勤”字——曾国藩
【自主学习】
（阅读课本第7页至第10页，完成相应问题）
一、抗美援朝战争
1、开始的时间：
2、总司令：
3、结束的时间：
二、抗美援朝战争中出现的英雄
1、
2、
【合作探究】
简单介绍黄继光、邱少云的事迹。
为什么中国人民志愿军被称为“最可爱的人”？
【知识巩固】
1、“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江”，这首歌反映的历史事件是（）
A、抗日战争B、抗美援朝C、镇压反革命D、“五反运动”
2、1950年率中国人民志愿军入朝作战的司令员（）
A、彭德怀B、朱德C、叶挺D、贺龙
3、魏巍在《谁是最可爱的人》一文中写道：
“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！
”作者称赞的是（）
A、抗日军民B、解放军战士C、中国人民志愿军战士D、朝鲜军民
4、坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中一位是毛泽东，另一位应是（）
A、林彪B、刘伯承C、邓小平D、彭德怀
5、下列哪一文件的签订标志着中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利（）
A、《淞沪停战协定》B、《何梅协定》C、双十协定D、《朝鲜停战协定》
6、美国司令官克拉克在回忆录中写到：
“我获得了一个不值得羡慕的名声，我是美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
”文中所说的战争指的是（）
A、第一次世界大战B、侵略越南的战争C、抗美援朝战争D、进攻伊拉克战争
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第3课土地改革
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2012年3月13日编号：
03
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过学习本课，认识到中国农民在两千多年的封建社会一直憧憬的“耕者有其田”的理想终于在中国共产党的领导下实现了，以此激发学生热爱党、热爱社会主义祖国的感情。
【学习格言】聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚
【自主学习】
（阅读课本第12页至第13页，完成相应问题）
1、土地改革有着怎样必要性？
（在书中划出，并写上相应的题干）
2、土地改革开始的时间和结束的时间，以及颁布的法律。
（写在导学案上）
3、土地改革的内容。
（在书中划出，并写上相应的题干）
4、土地改革是如何具体实施的。
（在书中划出，并写上相应的题干）
5、土地改革的意义。
（在书中划出，并写上相应的题干）
【合作探究】
土地改革之后，土地的私有制是否发生了变化。
【知识巩固】
1、1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟，这一情景的出现，与下列哪一选项直接有关（）
A、进行了土地改革B、粉碎了“四人帮”
C、实行了改革开放D、实行了家庭联产承包责任制
2、下列不是发生在1950年的是（）
A、土地改革法的颁布B、朝鲜战争爆发
C、彭德怀率领志愿军入朝作战D、土地改革基本完成
3、我国两千多年的封建土地剥削制度彻底废除的标志是（）
A、《中国土地法大纲》的制定B、新中国的成立
C、1952年底土地改革基本完成
D、《中华人民共和国土地改革法》的公布
4、《中华人民共和国土地改革法》的公布是在（）
A、1949年B、1950年C、1951年D、1952年
5、阅读材料，回答问题
材料一废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分给无地少地的农民……把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制，这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
（1）材料一出自哪一文件？
颁布于何年？
（2）根据材料说明此次土地改革的基本内容和基本目的。
（3）我国彻底摧毁两千多年的封建土地制度在何时？
（4）材料二中，为什么说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第4课工业化的起步
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2012年3月15日编号：
04
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过学习第一个五年计划所取得的成就，认识到新中国工业发展的巨变。
【学习格言】人须立志，志立则功就。
天下古今之人，未有无志而立功。
——明成祖朱棣
【自主学习】
（阅读课本第18页至第21页，完成相应问题）
1、第一个五年计划实施的原因
（在书中划出，并写上相应的题干）
2、第一个五年计划的基本任务
（在书中划出，并写上相应的题干）
3、第一个五年计划的成就
（写在导学案上）
4、共和国第一部宪法颁布的时间和会议
（写在导学案上）
5、《中华人民共和国宪法》的内容和性质
（写在导学案上）
【合作探究】
第一个五年计划为什么要集中力量发展重工业？
【知识巩固】
1、下列社会主义建设的成就在“一五计划”期间取得的是（）
A、长春第一汽车制造厂B、大庆油田
C、南京长江大桥D、上海宝钢
2、毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的一桥指（）
A、武汉长江大桥B、南京长江大桥
C、钱塘江大桥D、上海浦东大桥
3、第一个五年计划的基本任务不包括（）
A、集中主要力量发展重工业B、优先发展轻工业
C、相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
D、相应的培养人才
4、第一个五年计划期间，国家建设的重点是在（）
A、重工业B、轻工业C、农业D、交通运输业
5、第一届全国人民代表大会召开的时间是（）
A、1953年B、1954年C、1955年D、1956年
6、制定我国第一部社会主义类型宪法的会议是（）
A、第一届全国人民代表大会B、中共七届二中全会
C、中国人民政治协商会议第一次全体会议
D、中共八大
7、我国社会主义工业化运动起步于（）
A、十年“文革”时期B、“大跃进”时期
C、社会主义建设新时期D、“一五”计划时期
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第5课三大改造
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2012年3月20日编号：
05
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过学习本课，认识到我党在过渡时期，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
【学习格言】一个人如果胸无大志，即使有再壮丽的举动也称不上是伟人。
【自主学习】
（阅读课本第23至第25页，完成相应问题）
1、三大改造的具体是指对什么的改造。
（写在导学案上）
2、国家对农业改造的原因。
（在书中划出，并写上相应的题干）
3、国家对农业改造的方式。
（写在导学案上）
4、农业合作化的结果。
（在书中划出，并写上相应的题干）
5、国家对资本主义工商业改造的方式。
（写在导学案上）
6、国家对资本主义工商业改造的具体做法。
（在书中划出，并写上相应的题干）
7、三大改造的结果。
（写在导学案上）
8、三大改造的意义。
（在书中划出，并写上相应的题干）
9、三大改造的不足之处。
（在书中划出，并写上相应的题干）
【合作探究】
为什么说我国社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在我国的初步建立？
【知识巩固】
1、社会主义制度在我国基本上建立起来的标志是（）
A、中华人民共和国成立B、中华人民共和国宪法的颁布
C、三大改造的基本完成D、中共公布过渡时期总路线
2、社会主义制度在我国基本建立起来是在（）
A、1949年B、1952年C、1954年D、1956年
3、1956年初，毛泽东对秘书田家英说：
“我很高兴，1949年全国解放时都没有这么高兴。
”使毛泽东这样高兴的事件是（）
A、中共八大B、“大跃进”和农村人民公社化运动
C、农业合作化D、“一五计划”
4、下列选项中，不属于过渡时期社会主义改造对象的是（）
A、个体农业B、个体手工业
C、官僚资本主义企业D、资本主义工商业
5、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是（）
A、没收B、兼并C、赎买D、拍卖
6、国家对农业进行社会主义改造的主要方式是（）
A、农业生产合作社B、农民个体劳动所有制
C、农民集体土地所有制D、人民公社化运动
7、国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的完成，标志着（）
A、人民掌握了国家经济命脉
B、我国进入了社会主义初级阶段
C、国家财政经济明显好转
D、完成了第一个五年计划
8、北京同仁堂创建于清朝康熙八年，新中国成立后，它作为首批公私合营的示范企业应该是在下列选项中的哪一年（）
A、1949年B、1952年C、1954年D、1980年
9、阅读下列材料，回答问题。
上海水泥厂创办于20世纪20年代，设备陈旧，工人劳动条件差，在当时资本主义的经营管理和剥削制度下，工人的积极性不高，新中国成立前，最高的产量达不到设计能力的90%。
进行公私合营后，经过民主改革和生产改革，改善了管理制度和劳动保护条件，工人的积极性充分发挥出来，还是原来的设备，产量却超过设计能力的40%。
（1）上海水泥厂在新中国成立前后的产量有什么变化？
（2）为什么有这种变化？
（3）对于当时“上海水泥厂”等私营企业的改造，国家是通过什么政策使其实现和平过渡的？
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第6课探索建设社会主义的道路
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2012年3月22日编号：
06
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过对本课的学习，认识到探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管出现了严重失误，但是由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就，这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。
深刻体会到社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。
【学习格言】一经打击就灰心泄气，永远是个失败者。
【自主学习】
（阅读课本第27页至第29页，完成相应问题）
1、中共八大会议上指出的国内主要矛盾（在书中划出，并写上相应的题干）
2、中共八大会议上指出的当前党和人民的主要任务。
（在书中划出，并写上相应的题干）
3、八大以后党中央提出的总路线。
（写在导学案上）
4、填空（写在导学案上）
在提出总路线之后，党中央又发动了“________”和________________运动，这就使得“________”的错误在全国各地严重泛滥开来，主要标志是____________、____________、____________、____________。
5、在探索社会主义道路时期出现的楷模。
（写在导学案上）
【合作探究】
简单介绍王进喜、邓稼先、焦裕禄等人的先进事迹。
【知识巩固】
一、选择
1、曾有人提出“人有多大胆，地有多大产”的口号，这种宣传应出现于（）
A、土地改革时期B、抗美援朝时期
C、三大改造时期D、“大跃进”时期
2、被称为党的好干部的是（）
A、王进喜B、邓稼先C、焦裕禄D、雷锋
3、雷锋是哪一时期涌现出的英雄人物（）
A、解放战争时期B、社会主义建设探索时期
C、“文化大革命”时期D、改革开放新时期
4、我国实现了原油和石油产品全部自给，结束了靠“洋油”生活历史的标志是（）
A、胜利油田建成B、大庆油田建成
C、计算机工业从无到有D、主要工业品产量增长
二、阅读下列材料，回答问题
中国共产党第八次全国代表大会《关于政治报告的决议》指出：
“我们国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。
已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
这一矛盾的实质……也就是先进的社会主义制度，同落后的社会生产力之间的矛盾。
”
（1）中共“八大”召开时，国内环境的主要特点是什么？
（2）“八大”对主要矛盾的分析是否正确？
准备怎么解决这一矛盾？
（3）为什么“八大”提出的路线和正确意见没有在实践中坚持下去？
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第7课“文化大革命”的十年
编制人：
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曲晶使用时间：
2012年3月27日编号：
07
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过对本课的学习，认识到“文化大革命”给党和人民带来的严重灾难，一些老一辈的革命家挺身而出，进行抗争，也表现了这些革命家们无私无畏的浩然正气。
【学习格言】不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。
【自主学习】
（阅读课本第32页至第34页，完成相应问题）
1、文化大革命发动的原因和时间。
（在书中划出，并写上相应的题干）
2、中央文革小组成员。
（在书中划出，并写上相应的题干）
3、文化大革命期间最大的冤案指的是什么？
（在书中划出，并写上相应的题干）
4、二月逆流。
（在书中划出，并写上相应的题干）
5、文化大革命期间的两个反革命集团。
（写在导学案上）
6、林彪反革命集团的覆灭。
（在书中划出，并写上相应的题干）
7、文化大革命期间，经济形势曾出现明显好转的原因是什么？
（写在导学案上）
8、文化大革命结束的时间和标志。
（写在导学案上）
【合作探究】
文化大革命带来怎样的严重危害？
【知识巩固】
1、邓小平同志多次谈到，新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”的或“右”的错误，“左”的错误是主要的。
其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是（）
A、反右派斗争扩大化B、“大跃进运动”
C、“文化大革命”D、人民公社化运动
2、“打倒一切，全面内战”是下列哪一时期出现的现象（）
A、“大跃进运动”B、土地改革
C、三大改造D、“文化大革命”
3、“文化大革命”结束的标志（）
A、粉碎四人帮反革命集团B、粉碎林彪反革命集团
C、四五运动的兴起D、毛泽东逝世
4、林彪反革命集团被粉碎的标志是（）
A、七七事变B、八一三事件
C、九一三事件D、四五运动
5、“文化大革命”结束于（）
A、1966年5月B、1967年2月
C、1976年4月D、1976年10月
6、“文化大革命”期间，经济形势曾出现明显好转的原因是（）
A、“文化大革命”的推动B、周恩来、邓小平
C、“一月风暴”的结束D、粉碎了“四人帮”
7、阅读材料，回答问题
材料一黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇，江桥摇，眼看要垮掉。
材料二欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑。
洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。
——天安门诗抄
（1）此材料反映的事件发生在哪一时期？
（2）材料一中的“江桥摇”分别指的是谁？
（3）材料二中的“雄杰”“豺狼”分别指谁？
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第8课伟大的历史转折
编制人：
曲晶复核人：
曲晶使用时间：
2012年3月29日编号：
08
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过对本课的学习，了解和掌握十一届三中全会召开的时间、内容和意义，深刻领悟十一届三中全会为什么是“建国以来具有深远意义的伟大转折”。
【学习格言】书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
【自主学习】
（阅读课本第38页至第40页，完成相应问题）
1、关于真理标准问题讨论的目的。
（在书中划出，并写上相应的题干）
2、关于真理标准问题讨论的原因。
（在书中划出，并写上相应的题干）
3、关于真理标准问题讨论的时间和主要内容。
（写在导学案上）
4、十一届三中全会召开的时间、内容及意义。
（写在导学案上）
时间：
内容：
（1）思想上：
（2）政治上：
（3）组织上：
意义：
5、简单介绍在十一届三中全会以后，中共中央平反的冤假错案。
（在书中划出，并写上相应的题干）
6、在十一届三中全会以后，国家颁布的一系列法律都有哪些？
（写在导学案上）
7、这些法律的颁布和实施，有着怎样的意义？
（在书中划出，并写上相应的题干）
【合作探究】
举出身边的一个例子，说明人们提高法制观念的重要性，或者是不遵守法制的危害。
【知识巩固】
1、中国共产党党史上有两次重大的、具有深远意义的转折点，一次是遵义会议，另一次是（）
A、七届三中全会B、八届三中全会
C、十一届三中全会D、十二届三中全会
2、“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是（）
A、邓小平、江泽民B、毛泽东、周恩来
C、毛泽东、邓小平D、周恩来、江泽民
3、我国新时期一部比较完备的宪法是（）
A、《中华民国临时约法》B、《中华民国宪法》
C、1982年《中华人民共和国宪法》D、《共同纲领》
4、中国实行改革开放的开端是（）
A、中华人民共和国的成立B、中共八大的召开
C、“文化大革命”的结束D、中共十一届三中全会的召开
5、阅读材料，回答问题
材料一据1984年的统计，检察机关恢复重建的六年里，全国共平反和纠正冤假错案40多万件，其中大部分是检察机关协同有关部门平反纠正，一部分是检察机关直接平反纠正的。
仅福建、山东、湖北、浙江、上海、广东、内蒙古7个省、市、自治区的统计，检察机关这一期间直接平反的冤假错案就有6740多件。
通过平反冤假错案，极大调动了人民群众的积极性。
——《检察日报》
材料二“文化大革命”中，林彪、“四人帮”两个反革命集团制造伪证，把刘少奇同志定位“叛徒、内奸、工贼”，被永远开除出党。
1969年10月17日，重病中的刘少奇同志被秘密送到开封“监护”，在开封度过了他生命的最后27天，1969年11月12日凌晨6时45分蒙冤致死。
1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，为他恢复名誉。
（1）大规模的平反冤假错案工作开始于什么时候？
（2）在众多的冤假错案当中，最大的一起是哪件？
（3）你认为中央领导开展的拨乱反正工作，对改革开放和社会主义建设有什么积极意义？
（4）为了避免再次发生这样的事情，党和政府在“文革”后应加强哪一方面的建设，举出两个例子说明。
（5）分析在“文革”中出现这么多冤假错案的原因是什么？
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二历史导学案
第9课改革开放
编制人：
曲晶复核人：
曲晶使用时间：
2012年4月10日编号：
09
【课型】预展课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过学习本课，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，培养面向世界、面向未来的国际意识。
【学习格言】德可以分为两种：
一种是智慧的德，另一种是行为的德。
前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
【自主学习】
（阅读课本第42页至第45页，完成相应问题）
1、家庭联产承包责任制实施的背景。
（在书中划出，并写上相应的题干）
2、家庭联产承包责任制实施的目的。
（在书中划出，并写上相应的题干）
3、开始实施的时间和地区。
（写在导学案上）
4、家庭联产承包责任制的主要内容。
（写在导学案上）
5、农村实行经济体制改革的重大意义。
（在书中划出，并写上相应的题干）
6、我国最早建立的四个经济特区以及时间，后来又增设了哪个经济特区？
（写在导学案上）
7、我国实行对外开放的目的是什么？
（在书中划出，并写上相应的题干）
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