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丰城中学第四次生物周练

丰城中学第四次生物周练2012.9.4

一、选择题（共60分）

1．某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程

A、一定是有氧呼吸B、一定是无氧呼吸

C、一定不是酒精发酵D、一定不是乳酸发酵

2．如图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化将会是（　　）

A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升

3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明

①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离　②32P标记的ATP是新合成的　③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解

A．①②③④B．①②④

C．①②③D．②③④

4．检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是（　　）

A．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸

B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸

C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2

D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色

5．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（　　）

A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的

D．在日光下，叶片中的叶绿素等量吸收不同波长的光

6．可以在叶绿体基质中完成的变化有（　　）

①H2O―→[H]＋O2②ATP―→ADP＋Pi＋能量

③C3―→（CH2O）＋C5④CO2＋C5―→C3

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④

7．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。

下列分析不正确的是（　　）

A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性

B．A试管和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响

C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀

D．实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀

8．把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中（酶液）,在37℃下观察到某些反应现象。

在种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应

现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中,则观察不到该反应现象。

下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是（）

A.酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行

B.酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应

C.由于该酶液中混有与反应物相同的物质

D.由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶

9．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖）。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．氧浓度为a时最适于储藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，CO2产生的场所只有线粒体

10．下图中，横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、pH和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（）。

A.甲、乙、丙B.甲、甲、乙C.甲、丙、乙D.甲、甲、丙

11．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（　　）

A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

12．离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是：

（　　）

A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增多、C5化合物减多

C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少

13．如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）。

则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物意义依次为（　　）

A．光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零

B．光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零

C．干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零

D．呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零

14．右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是（）。

A．酶反应的最适温度

B．酶因热而失活

C．酶反应生成物量与时间的关系

D．酶反应速度和酶量的关系

15．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明的是

①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②32P标记的ATP是新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解

A．①②③④B．①②④

C．①②③D．②③④

16．某同学通过实验发现，同样条件下α淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。

该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理（　　）

A．温度对α淀粉酶活性的影响

B．pH对α淀粉酶活性的影响

C．淀粉对α淀粉酶活性的影响

D．α淀粉酶的浓度对催化效率的影响

17．人在发高烧时食欲降低，感觉食之无味，其原因是（）。

A.体温升高，导致肠胃不能及时排空B.体温升高，完全抑制了消化酶的分泌

C.体温升高，消化酶的活性受到影响

D.体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收

18．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。

在35℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）

A．实验①B．实验②

C．实验①、实验②都能D．实验①、实验②都不能

19．如图表示（一定量的）淀粉酶在催化（足够量的）淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响（图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量）。

据图分析正确的是（）A．淀粉酶催化效率为Ta＞Tb＞Tc

B．淀粉酶催化效率为Ta＜Tb＜Tc

C．Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低，两者都已失去活性

D．Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低，两者本质不同，前者可恢复活性，后者则不能

20．酶具有极强的催化能力，其原因是（）

A．增加了反应物之间的接触面积B．提高了反应物分子的活化能

C．提供了反应开始时所需的活化能D．降低了反应物分子的活化能

21.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。

下列叙述中错误的是（）

20080813

A．叶绿体DNA能够转录B．叶绿体DNA是遗传物质

C．叶绿体内存在核糖体D．叶绿体功能不受细胞核调控

22.右图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差是靠主动转运的方式维持的。

由图分析可知进入细胞内的物质有（）

A.K+和Mg2+B.K+和Na+

C.Na+和Cl-D.Mg2+和Cl-

23．右图是某一有机物催化物质后置于0～80℃环境中，有机物分解总量与温度的关系图。

据该图判断，如果把这些物质置于80～0℃环境中处理，其关系图是（）

24．一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、储存能源物质依次是（　　）

A．糖类　蛋白质　脂肪B．ATP　糖类　脂肪

C．糖类　ATP　脂肪D．糖类　ATP　蛋白质

25．关于酶的叙述中，正确的是（）。

A.酶只有在生物体内才能起催化作用

B.酶都有消化作用

C.调节新陈代谢的物质不一定是酶

D.酶都是在核糖体上合成的

26．把鼠的肝组织磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。

往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有……

（　　）

①线粒体　②核糖体　③细胞质基质　④ADP

A．①和③B．②和④C．①和④D．②和③

27．下列对叶绿体和线粒体结构和功能的叙述中正确的是（　　）

A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6过程，线粒体中可发生C6H12O6→C3→CO2过程

B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生

C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中

D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

28．下列关于ATP

ADP＋Pi＋能量的反应式的叙述中，正确的是（）

A．反应式中物质可逆，能量不可逆

B．反应式中能量可逆，物质不可逆

C．反应式中的物质和能量均可逆

D．生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用

29．把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是（）。

A.两种动物的需氧量都减少

B.两种动物的需氧量都增加

C.青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加

D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少

30．同一个体内的各类活细胞所含酶的

A.种类有差异，数量相同B.种类有差异，数量不同

C.种类无差异，数量D.种类无差异，数量不同

二、非选择题

31．在生物体内能量的转换和传递中，ATP是一种关键的物质，其分子结构式如下：

（1）从ATP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是____________________。

（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。

在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图所示，试回答：

①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于_______________________。

②由整个曲线来看，肌细胞中ATP的含量不会降为零，说明_________________________

________________________________________________________________________。

（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。

①必须待离体肌肉自身的________消耗之后，才能进行实验。

②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加________（“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察________与否以后，再滴加________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）。

③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？

解释原因。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

32．下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。

请据图回答下列问题：

（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是________________。

（2）图B中，a点所对应的温度称______________。

（3）图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是_________________________________。

（4）将酶与反应物混合后，装入甲、乙两试管并分别放入12℃和75℃水浴锅中，20min后取出，转入37℃的水浴锅中保温，两试管内的反应分别为：

甲___________________，乙____________________。

（5）图C表示了________催化反应的速率变化曲线。

A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰蛋白酶D．植物淀粉酶

33．某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时，提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下：

①向甲、乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。

②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。

③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。

④观察试管中发生的变化。

请依据该小组设计的实验操作步骤，回答下列问题：

（1）该实验的自变量是，过氧化氢分解

速率是本实验的，可观测的指标是。

（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请指出：

。

（3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是。

（4）在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验，以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。

该建议中，所需要的时间越长，酶的活性越。

丰城中学第四次生物周练答题卡

班级：

姓名：

一、选择题（共60分）

二、非选择题（共30分）

31．

（1）____________________。

（2）①_______________________。

②___________________________________________________。

（3）①____。

②________，________，________。

③______________________，

原因__________________________________________________

________________________________________________________________________。

32．

（1）________________。

（2）______________。

（3）_________________________________。

（4）甲___________________，乙____________________。

（5）________。

33．

（1），，。

（2）。

（3）。

（4）。

丰城中学第四次生物周练答案

1-10：

DBBCBCDCDD11-20：

DCBDBACBDD21-30：

DABCCCDACB

31．

（1）腺嘌呤核糖核苷酸　

（2）①肌肉收缩等生命活动　②ATP的生成和分解是同时进行的　（3）①ATP　②葡萄糖溶液　肌肉收缩　ATP溶液　③结果不可靠。

如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象

32．

（1）受反应液中的酶浓度限制

（2）酶促反应的最适温度

（3）温度升高，使酶活性下降

（4）催化速度加快　，无催化反应

（5）C

33．答案

（1）pH因变量试管中产生的气泡数量

（2）缺少加蒸馏水的对照（3）过氧化氢酶是蛋白质，在高温处理时蛋白质变性，而冷藏时蛋白质没有变性（4）低（或弱）

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