九年级上册单词巧记+句型语法剖析.docx

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九年级上册单词巧记+句型语法剖析

九年级上册单词巧记+句型语法剖析

Unit3 Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes

三点剖析

单词·巧记·典句·考点

pierce[pIrs]n.刺穿;刺破

【巧记提示】pierce(刺)→piece(片>

【经典例句】Middleschoolstudentsarenotallowedtohavetheirearspierced.oo18z1hBf4

中学生不允许耳朵穿孔。

【考点聚焦】固定用法gettheirearspierced给耳朵穿孔。

get(have)sth.done词组暗含“找别人做某事”之意。

如:

oo18z1hBf4

Tomorrow,Iwillhavemyhaircut.明天我要去理发。

(是别人给自己理发)oo18z1hBf4

【巧记提示】op+port(港口>+unit(单元>+y

【经典例句】IhopetohavetheopportunitytodiscussthematterwithBush.oo18z1hBf4

我希望有机会能同布什讨论一下这个问题。

【考点聚焦】相关词组:

1)haveanopportunityfordoing有机会做某事

2)havefewopportunitiestodo(ofdoing)很少有机会做某事

Thereisafriendthatstickscloserthanabrother.好友胜过亲兄弟。

oo18z1hBf4

design[dI′zaIn]n.&v.计划;设计

【巧记提示】de+sign(记号)

【经典例句】ItisBillGateswhodesignedtheMicrosoftprogram.oo18z1hBf4

比尔·盖茨设计了微软程序。

【考点聚焦】1)design可以作动词使用,意为“设计”。

如:

Studentsshouldbeallowedtodesigntheirownuniforms.oo18z1hBf4

学生们应该被允许设计他们自己的校服。

2)design也可作名词使用,固定搭配designforsth.“某物的设计”。

如:

designsforadress服装设计图样。

oo18z1hBf4

mess[mes]n.混乱;杂乱

【巧记提示】me(我)+ss

【经典例句】Withdivorceandbankruptcyproceedingspending,hispersonallifewasinamess.oo18z1hBf4

离婚和破产的官司使得他的个人生活陷入一片混乱当中。

【考点聚焦】1)mess可与定冠词、不定冠词连用,很少用复数形式。

如:

Youhavemadeamessofmyroom.你把我的房间弄得一团糟。

2)mess可用作动词,词组messupsth.意为“弄乱”。

如:

Thelatearriveofthetrainmessedupallourplans.火车的晚点把我们的计划都弄乱了。

oo18z1hBf4

reply[rI′plaI]v.回答;答复

【巧记提示】reply(回答)→repay(偿还>

【经典例句】HerepliedthatIcouldpleasemyself.

他回答我可以随我自己的意。

【考点聚焦】1)reply用作动词时固定搭配为replytosth.回答某事。

如:

Hefailedtoreplytomyquestion.他不能回答我的问题。

2)reply也可以作名词使用。

如:

Whatdidhesayinreply?

他回答了些什么?

【巧记提示】a(to>+chieve(come>

【经典例句】I’veachievedonlyhalfofwhatIhopedtodo.oo18z1hBf4

我仅仅完成了我希望完成的一半。

【考点聚焦】1)固定搭配achievesuccess取得成功。

2)achieve的名词achievement。

【巧记提示】succeed(v.成功>→success(n.成功>

【经典例句】Theastronautssucceededinreturningfromthemoontotheearthaccordingtotheplan.oo18z1hBf4

宇航员们按计划成功地从月球返回地球。

【考点聚焦】1)固定搭配succeedindoingsth.成功地做某事。

如:

Hesucceededinpassingtheexam.他成功地通过了考试。

2>succeed作动词还有“继……之后”之意。

如:

Hesucceedmeasthemonitor.他是继我之后的班长。

3)succeed的名词是success,它作为“成功”讲时,是不可数的。

它作为“成功的人”或“成功的事”讲时,是可数的。

【活学活用】1.<2010杭州模拟)Asayounggirl,LiYuchunis.Doyouagreewiththisidea?

oo18z1hBf4

A.successB.successfulC.succeedD.asuccess

答案:

1.D

短语·巧记·典句·考点

insteadof代替;而不是

【经典例句】Hehasbeenplayingallafternooninsteadofworking.oo18z1hBf4

他整个下午一直在玩而不是工作。

【考点聚焦】1)词组insteadof后可加名词、名词短语,也可加代词,加动词要用动词的-ing形式。

oo18z1hBf4

2)弄清楚insteadof与instead的区别。

instead后面加句子或者是放在句子的最后面。

insteadof不能加句子。

oo18z1hBf4

stayup熬夜

【经典例句】Stayingupdoesharmtoyourhealth.

熬夜对你的健康有害。

我的记忆卡

记住与up有关的词组

getup起床             pickup捡起

turnup出现lookup查询

wakeup醒来cleanup打扫

eatup吃光giveup放弃

endup结束turnoff关掉

【活学活用】2.选择上面的词组,并用其适当形式填空

1)It’stoonoisy,you’dbettertheradio.

2)Iawordinthedictionary,butIdidn’tfindit.oo18z1hBf4

3)Youshouldneverstudying.

4)Don’tthebread,leavesomeforyoursister.

答案:

1)turnoff 2)lookedup 3)giveup 4>eatup

getintheway妨碍

【经典例句】Badhobbiesgetinthewayofschoolwork.

坏习惯妨碍学业。

【考点聚焦】相关搭配:

getlong(on)with与……相处

bytheway顺便说

innoway决不

careabout担心;关心

【经典例句】Hedoesn’tcaremuchaboutmoney.

他不大在乎钱。

【考点聚焦】相关词组:

carefor喜欢,想要

caretodo意为,愿意做

as...as像……一样

【经典例句】Soonerorlater,Chinawillbeasstrongasitusedtobe.oo18z1hBf4

迟早中国会变得像以前那样强大。

【考点聚焦】否定句可用so...as,也可以用as...as,但在肯定句中只能用as...as。

【活学活用】3.用as...as或so...as填空

1>Heiscarefulme.

2>Hecan’trunfastPeter.

答案:

1)as…as2>as…as或so…as

句子·剖析·拓展

Idon’tthinkfifteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.oo18z1hBf4

我认为15岁大的人不应该允许做耳朵穿孔。

【剖析】1)这是一个从句中含有被动语态的定语从句,主句是Idon’tthink,否定的是后面的内容,具有相同用法的动词还有believe。

从句是fifteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced。

oo18z1hBf4

2)从句是一个含有情态动词should的被动句。

【拓展】该句当中的get也可以换作have。

Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?

你认为哪些学校的规章制度应该改变?

【剖析】1)doyouthink作插入语,放在疑问代词之后。

2)doyouthink后面的句子应该用陈述语气。

【拓展】例句中的doyouthink还可以为doyoubelieve。

Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.oo18z1hBf4

应该允许我们更加经常的花时间做像那样的事情。

【剖析】1)likethat中的like是介词,that指代做上文提到的那些事情。

2)moreoften更加经常,言外之意,这样的机会少了。

【拓展】例句中的likethat中的that有时也可以用as,但是as后面跟的是句子。

Heneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesn’tbecomeaprofessionalrunnerintheend.oo18z1hBf4

他需要考虑。

如果他最后不能成为一个职业赛跑选手,会发生什么事情?

【剖析】1)这是一个从句含有条件状语从句的宾语从句,主句为Heneedstothinkabout,从句为whatwillhappen。

oo18z1hBf4

2)ifhedoesn’tbecomeaprofessionalrunnerintheend.是个条件状语从句,if意为如果,用一般现在时态代替将来时态oo18z1hBf4

【拓展】从句中用一般现在时态代替将来时态的引导词还有assoonas,when,until,unless等。

oo18z1hBf4

语法·剖析

被动语态

英语的语态是通过动词的形式表现出来的,用来表明主语与谓语动词之间的关系,英语的动词有两种语态形式,即主动语态和被动语态。

oo18z1hBf4

如果主语是动作的执行者,谓语动词用主动语态。

如果主语是动作的对象,谓语动词用被动语态。

如:

Theytalkedaboutthematter.

主语they是talkabout这一行为的执行者,是主动句。

Thematterwastalkedaboutbythem.

主语thematter是talkedabout的对象,是被动句。

被动语态的结构是:

助动词be+done(动词的过去分词)。

助动词be有人称、时态和数的变化,其变化规则与be作为系动词是的变化是一致的。

oo18z1hBf4

主动语态变为被动语态的规则:

1)将主动语态变为被动语态时,注意要把主动结构的宾语变为被动语态的主语,把动词由主动语态变为被动语态,然后在动词被动语态之后加介词by,再将主动结构中的主语放在by之后,作by的宾语。

有时,被动语态by以后的部分可以被省略。

如:

当不知道动作的执行者是谁或没必要指出动作的执行者时。

oo18z1hBf4

例:

Itsavesalotoftrouble.[主动语态]

Alotoftroubleissaved.[被动语态]

(减少了很多麻烦。

)

例:

Tomtookthevaseonthetable.[主动语态]

ThevaseonthetablewastakenbyTom.[被动语态]

(有人拿走了桌上的花瓶。

)

2)掌握含有情态动词的的被动语态的句式结构为should/can/will/must...+bedoneoo18z1hBf4

Thisinstrumentmustbehandledwithcare.这项器具必须轻拿轻放。

oo18z1hBf4

Theworkshouldbedoneatonce.这项工作应该马上做。

(should可以用oughtto来代替)Thejobwon’tbefinishedtilltomorrow.这项工作直到明天才能结束。

oo18z1hBf4

该类句型的否定句结构为should/can/will/must...+not+bedone。

如:

Theworkshouldn’tbedonelikethat.这项工作不应该那样做。

该类句型的疑问句是将情态动词提前。

如:

Canthisworkbedoneallbyhimself.这项工作他自己能做吗?

典题精讲

例1<2010天津)Theflowerseveryday,orthey’lldie.oo18z1hBf4

A.mustwaterB.canbewatered

C.shouldwater    D.mustbewatered

思路解读:

句子的意思是“这些花必须每天浇水,否则它们会死掉”。

因为主语是flowers,所以要用被动语态,所以A、C两项不符合题意,由后面的“否则它们会死掉”可知是“必须”,所以排除B项。

oo18z1hBf4

例2<2010福州课改模拟)—Isthereintoday’snewspaper?

oo18z1hBf4

—Yes.ShenzhouⅥwillbesentupintospaceinthenearfuture.oo18z1hBf4

A.nothingnewB.newnothing

C.anythingnewD.newanything

思路解读:

不定代词的修饰语后置,因此排除B、D两项。

另外第一句是询问“今天的报纸上有一些新内容吗?

”故选C。

oo18z1hBf4

例3<2010湖北模拟)Doyouthinkyouneedtogetyourhair?

oo18z1hBf4

A.tocutB.cuttingC.cutD.cuts

思路解读:

固定搭配havesth.done表示“找别人做某事”,cut的过去式和过去分词是它本身。

答案:

Coo18z1hBf4

黑色陷井:

本题有两处容易出错的地方。

第一,have和cut都是动词,两个动词之间用不定式to连接,自然就选了D。

第二,herhair是第三人称单数,所以后面动词应该用单数,就选了A。

oo18z1hBf4

绿色通道:

与havesth.done表示“找别人做某事”结构类似的还有getsth.done。

oo18z1hBf4

例4Heistocarrythebox.

A.strongenoughB.enoughstrong

C.toostrongD.sostrong

思路解读:

enough修饰形容词,放在形容词的后面。

根据“足够强壮”,可推断“能搬动箱子”。

固定搭配enough...to...意思是“足够……以致……”。

答案:

Aoo18z1hBf4

绿色通道:

这种与汉语逻辑不同的情况,还存在于形容词修饰不定代词something,nothing,someone,everyone...的时候,形容词应该放在这些词的后面。

如:

somethingnew,nothingelse。

oo18z1hBf4

例5<2010福州课改模拟)—Ilikethepartysomuch,butIgohome.It’stoolate.oo18z1hBf4

—Whatapity!

A.mustn’tB.havetoC.mayD.can’t

思路解读:

由后一句It’stoolate可推知前面表达为“我该回家了”。

表“不得不”用haveto或must。

oo18z1hBf4

例6IlearnmyEnglish.

A.everyday;everydayB.everyday;everyday

C.everyday;everydayD.everyday;everyday

思路解读:

everyday相当于一个形容词,后面加名词,意为“每日的”,而everyday后面不能加名词,意为“每天”。

答案:

Aoo18z1hBf4

原创题

2.26-meter-tallYaoMingmadehisNBAdebut(初次登台)onOctober23,2002.MostpeoplethinkthatYaoMingisabornbasketballplayer.ButYaosaid,“WhenyouwatchitonTV,itlooksveryeasy.ButwhenyouareplayingintheNBA,itisreallynotsoeasy.”HesaidthatjoiningtheHoustonRocketswasanewstartandanewchallenge.oo18z1hBf4

YaoMingspeakssomeEnglish.Bothheandhisteammatescanunderstandeachother.Theydon’tthinkthereisalanguageproblem.ButYaoMingthinksmoreEnglishshouldbelearnt.WhileYaoMingfacesthisnewchallenge,thepeopleofHoustonhaveshowngreatinterestinhimandtheyhopeYanMingwillbringnewenergy(活力)totheRockets.TheteamhasstartedhavinglessonstolearnmoreaboutChina,andmanypeoplewhoworkfortheRocketshavelearnedtospeaksomeChinese.oo18z1hBf4

翻译下列词组:

1.abornbasketballplayer

2.moreEnglishshouldbelearntoo18z1hBf4

3.showgreatinterestinhimoo18z1hBf4

4.starthavinglessons

参考答案:

1.一个天生的篮球运动员 2.应该学习更多的英语 3.对他表现出极大的兴趣 4.开始上课

巧学法园地

巧记oo读\音的歌诀

好厨师脚站树林边,(good,cook,foot,stood,wood,)

摇头晃脑拿书看。

(shook,took,book,look)

oo后跟-t,-d,-k,

不发长音而发短。

申明:

所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。

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