新目标人教版七年级上册英语学案Unit2.docx
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新目标人教版七年级上册英语学案Unit2
（Goforit）新目标人教版七年级上册英语学案Unit2（完整版附答案）
Unit2 Isthisyourpencil?
SectionA
Teacher'swords:
Goodgoodstudy,daydayup.好好学习，天天向上。
Learningaims:
（一）Knowledgeaims:
1.Wordsandphrases:
this,pencil,pen,book,eraser,ruler,dictionary,that,yes,no,not,excuse,thank,OK,in,English,a,how,do,spell,inEnglish,pencilsharpener,pencilcase]
2.Sentences:
（1）---Isthisyourpencil?
---Yes,itis.
（2）---Isthathisbook?
---No,itisn't.
（3）---What'sthisinEnglish?
---It'sapen.
---Howdoyouspellit?
---P-E-N.
（二）Abilityaims:
能够运用交际用语来询问事物的归属关系。
（三）Emotionaims:
培养学生如何有礼貌的提出问题的能力。
Learningsteps:
StepI.课堂导入
ReviewUnit1 Myname'sGina.
StepII.词汇积累（自主学习）
LookthroughSectionAandputthesewordsandphrasesintoChineseorEnglish.
1.铅笔_____2.eraser_____3.词典_____4.spell_____5.用英语_
6.pencilsharpener_____7.文具盒_____8.hispen______
StepIII.合作探究，语法呈现
1.设置情景，导入新句型
Eg：
Thisismypen.
改为一般疑问句并回答：
—Isthisyourpen?
—Yes,itis.（肯定回答）/No,itisn’t.（否定回答）
2.跟踪练习
将下列句子改为一般疑问句并回答：
（1） Thisishispencil.
_________________________?
肯：
________.
（2） Thatisherpencilcase.
__________________________?
否：
___________.
（3） Thatistheirclassroom.
___________________________?
肯：
___________.
一般疑问句：
Summary:
肯定的陈述句改为一般疑问句时，把系动词_____提到_____之前。
肯定回答用_____引导，否定回答用_____引导。
3.对话练习（Page9 SectionA3）
Practicetheconversationbelow.Thenmakeconversationsaboutthethingsbelowinpairs.
Eg:
A:
What’sthisinEnglish?
B:
It’sapen.
A:
Howdoyouspellit?
B:
P-E-N.
StepIV.听力练习（Listeningpractice）
1.1bListenandnumbertheconversations[1-3]
（ ）A:
Isthisyourpencil?
B:
Yes,itis.It’smypencil.
（ ）A:
Isthatyourbackpack?
B:
No,itisn’t.It’shisbackpack.
（ ）A:
Isthisyourruler?
B:
No,itisn’t.It’sherruler.
2.2bListenandcompletetheconversationwiththewordinthebox.
eraser pencil ruler pencilcase
Tim:
Excuseme,Sonia.Isthisyour1 ?
Sonia:
Yes,thankyou.Andthatismy2 .
Tim:
AndJane,isthisyour3 ?
Jane:
No,itisn’t.It’sherruler.
Tim:
OK,andthisismy4 .Andthisisyour5 ,Jane.
StepV.Summary（课堂小结）
本节课，我学到了_________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
StepVI.典题赏析（TypicalProblems）
1. ---___.IsthisyourEnglishbook?
---Yes,itis.
A.Sorry B.Hello C.Excuseme D.Hi
解析 当你想和他人说话或相向别人提问时，最好说Excuseme（劳驾，打扰一下）。
Sorry是做错了事向别人道歉的用语。
故选C。
2. ---___doyouspellyourname?
---J-I-M.
A.What B.How C.When D.Why
解析 考查疑问词的用法。
根据答语可知，是询问“名字怎样拼写？
”故选B。
3. What’sthis___English?
A:
with B.on C.in D.for
解析 考查介词的用法。
使用某种语言用介词in。
故选C。
StepVII.中考链接
1.（2009南充）Ginahad___applethismorning.
A.an B.a C.the
解析 考查冠词的用法。
强调数量用不定冠词a/an，排除C。
apple读音以元音音素开头，故选A。
2．（2008北京）I’mgoingskating.Wouldyouliketogowith___?
A.I B.my C.me D.mine
解析 考查代词的用法。
介词之后接人称代词的宾格作宾语。
故选C。
StepVIII.能力提升
一．用所给词的正确形式填空。
1. What___（be）thisinEnglish?
2. Thisis___（I）IDcard.
3. Whatis___（he）firstname?
4. Is___（you）EnglishnameGina?
5. ___（she）watch.It’sblue.
二.单项选择。
1. ---Isthatyourpencilcase?
---___.Thatishispencilcase.
A.Yes,itisn’t B.No,itis C.Yes,itis D.No,itisn’t
2.---How___youspellphoto?
---P-H-O-T-O.
A.is B.are C.to D.do
3.Mum,thisis___Englishteacher.
A.I B.am C.you D.my
4.Isit___IDcard?
A.a B.an C.the D./
5.---Howdoyouspell“ball”?
---___.
A.OK B.Yes C.No D.B-A-L-L
三．句型转换
1.Itisapencilcase.（划线部分提问）
___it___English?
2. Thatismydictionary.（一般疑问句）
___ ___yourdictionary?
3. Thisisherring.（变否定句）
___ ___herring.
4. Thisisaclock.Thatisaneraser.（合并成一句）
Thisisaclock___thatisaneraser.
5. Mytelephonenumberis875-4203.（划线部分提问）
___ ___telephonenumber?
Unit2 Isthisyourpencil?
SectionB
Teacher’swords:
Nopains,nogains.不劳无获。
Learningaims:
（一）Knowledgeaims:
1.Wordsandphrases:
basketball,watch,computer,game,key,notebook,ring,call,at,the,lost,found,please,school,of,computergame（s）,
callsbat---,lostandfound,asetof,schoolIDcard
2.Sentences:
（1）---Howdoyouspellit?
---W-A-T-C-H.
（2）Isthisyourwatch?
（3）CallAlanat495-3539.
（4）Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?
（二）Abilityaims:
能够运用英语完成招领启事和寻物启事。
（三）Emotionaims:
培养学生拾金不昧的精神，树立良好社会风气。
Learningsteps:
StepI.课堂导入
ReviewtheconversationofSectionA.
StepII.词汇积累（自主学习）
LookthroughSectionBandputthesewordsandphrasesintoChineseorEnglish.
1.棒球_____ 2.watch_____ 3.笔记本_____4.ring_____
5.电子游戏_____6.asetof_____7.失物招领_____
8.schoolIDcard_____ 9.callAlanat495-3539
StepIII.合作探究
1.设置情景，练习对话
（1）1b结对活动Askquestionsaboutthethingsinthepicturein1a
Eg:
A:
What’sthis?
B:
It’sawatch.
A:
Howdoyouspellit?
B:
W-A-T-C-H.
（2）跟踪练习
Askaboutotherstudents’things
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
（3） 失物招领启事（注意格式）
Lookthrough3aagainandfillintheblanks.
1 :
Notebook
2 thisyour3?
Please4Mary.
5#235-0285
6:
MyschoolID7.
Myname8Tony.
Please8685-6034
（4）写作练习
写一份招领启事和寻物启事
招领启事
__________________________________________________
______________________________________________
寻物启事
StepIV.Listeningpractice
1. 2a Lookatthewordsin1a.Listenandcirclethethingsyourhear.
2. 2b Listenagain.Writethethingsinthechart
Kelsey
______________________________
Mike
______________________________
StepV.Summary（课堂小结）
本节课，我学到了_______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
StepVI.典题赏析TypicalProblems
1. PleasecallTom____2425678.
A.on B.in C.at D.up
解析考查介词的用法。
callsb.at+号码，意为“拨打……号码找某人”。
故选C。
2. Thereis___onmydesk.ItmaybeTom’s.
A.asetkeys B.setofkeys C.asetofkeys D.asetofkey
解析考查固定搭配。
asetof意为“一套……；一串……”，所修饰的名词常用复数。
故选C。
3. Isthatyourcomputergameinthe___case?
A. loseandfind B.lostandfound
C.loseandfound D.lostandfind
解析考查固定搭配。
lostandfound意为“失物招领”，句意为“失物招领箱里的是你的电子游戏吗？
”故选B。
StepVII.中考链接
1.（2009福州）
---Doyouplay___pianoinyourfreetime?
---No,Ilikesports.Ioftenplay___soccerwithmyfriends.
A./;the B.the;/ C.the;the D.a;a
解析 考察定冠词the的用法。
动词play与乐器搭配时，乐器前加the；与球类搭配时，不加the。
故选B。
2. （2009南充）Sheisastudentand___nameisKate.
A.she B.her C.hers
解析 考查代词的用法。
用形容词性物主代词修饰名词作定语，故选B。
StepVIII.能力提升
一． 根据首字母完成单词。
1.Yourpencilisinthel andf case.
2.p callAnn.Herphonenumberis334-2333.
3.CallMarya 535-4236.
4.Isthatyourcomputerg inthelostandfoundcase?
5.Hiss IDcardislost.
二．根据汉语意思完成下列各句
1、这是我的电子游戏。
Thisis___________________.
2、请拨打电话689---3425找琳达。
Please_____Linda______689---3425.
3、玛丽的戒指在失物招领厨里吗？
IsMary’s_______inthe________and_______-________?
4、我丢了一串钥匙。
Ilost__________________ _________.
5．那个用英语怎么说？
______that______________?
三．任务型阅读
Lost
MyIDcard.
Thecardnumberis426789.
MynameisJack.
Pleasecallmeat233---821
Found
Englishdictionary.
IsthisyourEnglishdictionary?
PleasecallSoniaWoodat821-123.
阅读上面两幅“失物”与“招领”启事，回答问题。
1. IsthisJack’sIDcard?
___________________________________________________
2. IsthatSonia’sEnglishdictionary?
___________________________________________________
3. What’sthecardnumber?
___________________________________________________
4. What’sSonia’sfamilyname?
___________________________________________________
5. What’sSonia’stelephonenumber?
___________________________________________________Unit2
SectionA
能力提升
一．1.is 2.my 3.his 4.your 5.Her
二．1---5DDDBD
三．1.What’sin 2.Isthat 3.Thatisn’t 4.and 5.What’syour
SectionB
能力提升
一.1.lost,found 2.Please 3.at 4.game 5.school
二．1.mycomputergame
2.call,at
3.ring,lost,foundcase
4.asetofkeys
5.What’s,inEnglish
三．1.Yes,itis.
2.No,itisn’t.
3.426789
4.Wood.
5.821-123
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