幼儿园疫情期间早教班工作总结Word文档格式.docx

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的宗旨开展各项工作。

在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。

同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，探索了以幼儿为本的组织教育策略，创造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面发展，使孩子在园能得到身心的和谐发展。

回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步。

本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，情绪波动大，依赖性强，卫生、行为习惯较差。

　　但在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。

现将本月工作进行简单总结：

　　一、出勤情况：

本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象。

幼儿出勤率也比较高。

　　二、教育教学方面：

　　A．本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。

主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

　　B、文明礼仪教育是今年的重点。

我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

　　1、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；

知道掉到地上的东西不能吃；

不要用脏手揉眼睛；

不可以将脏物和手放到嘴里。

　　2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家，玩完玩具要收拾；

不要抢玩具，和打人。

不随便乱扔玩具。

大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。

培养这一点要慢慢耐心地去做。

　　3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书。

　　看完之后要交给老师放在书橱里。

通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。

　　4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事。

比如：

户外

　　活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等。

　　5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老

　　师脱衣服；

躺在床上不讲话，听音乐能够自己入睡。

　　6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语：

　　早上好，明天见，再见等。

　　三、保育保健方面：

本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们

　　感冒，想尽办法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉；

在户外活动时随时为孩子们加减衣服，用毛巾擦汗，午睡给每个孩子盖好被子。

由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少。

本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长。

　　四、常规方面：

本月我们将常规教育放在重点。

每周抓一个重点，对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了一定的进步。

如：

都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。

　　五．安全方面：

切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容