《中国梦我的梦》演讲稿文档格式.docx
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每每看到别人在爸妈面前撒娇，在父母面前玩乐，我是多么的艳羡，多么的渴望，同时也多么的心酸。
我曾经不止一次的流泪，也不止一次的幻想，不止一次的问自己，为什么别人的父母可以陪孩子，而我的父母却不能。
友爱的爸爸妈妈，我不要美丽的花衣裳，不要好吃的棒棒糖，我只想和你们在一起。
这是我的梦想。
现在我是一名在校初中生，我一定努力学习自己的文化知识，积极锻炼自己的能力。
因为我不会忘记父母的辛勤的付出，不会忘记自己的梦。
我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说平庸而伟大的梦。
我有信心，我也有责任，我更有奋斗不止的动力.梦想需要足踏实地，一步一个足印，有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！
我们承载着祖国的将来，所以从现在起，我们要为梦想的实现而奋斗！
还记得断臂钢琴王子刘伟吗？
命运对他是如此残酷！
他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！
而刘伟，用他的足趾，弹奏出了人间最美的音乐。
刘伟用他的行动告诉我们：
只要坚持、努力，梦想就会实现！
中国梦，是实现中华民族的伟大复兴；
我的梦，是和家人一起幸福的生活。
惟独家庭和谐了，社会才干更好的进展，民族才会更加富强。
为了照射中国、闪烁世界，一起加油,努力吧!
同学们努力请从今日始，从每一分钟开始，为了我的梦，你的梦，为了伟大的中国梦！
前进吧！
一个梦想让我们充满憧憬一个梦想让我们意志坚毅英雄的梦想呼唤我们勇敢担当美好的梦想引领我们奋斗方向不管天有多高有梦就能翱翔我的梦中国梦旗帜在飞扬
无论路有多远有梦就有力量我的梦民族梦希翼在前方
第二篇：
中国梦演讲稿：
中国梦·
我的梦
中国梦演讲稿：
我的梦
恭敬的老师、友爱的同学们
你们好！
我演讲题目是“中国梦·
我的梦”。
自从习总书记提出中国梦，中国梦成了一个热词，但中国梦是什么，如何实现，每个人心中都有不同的答案。
梦是一朵绚丽的云，它看似遥不可及，却载满了希翼，它是成功的动力与源泉；
它促进我们努力与奋斗。
每个人都有自己的梦，你想成为杰出的科学家，他想成为伟大的文学家。
这些都是个人的理想与追求。
但当这些小小的梦汇聚在一起时，就升华为伟大的中国梦。
中国梦是全国人民的梦，是繁荣富强的梦，是实现中华民族伟大复兴的梦。
我也有一个中国梦，我的梦是做一名风度翩翩、学识渊博、思维敏捷的外交官。
为什么我会想成为外交官？
近年来邻国似乎特殊嚣张，有的想占钓鱼岛，有的看中黄岩岛，还有的甚至还想挑起战争纷端。
每每听到这样的新闻，我就义愤填膺！
妈妈有时打趣地说：
“你在这干着急，不如好好学习，未来做外交官！
”我想想，对呀！
这些邻国“群鼠戏大猫”的行为是不会停止的，小面积的领土争端也时常会发生。
对这些小国出兵毫无疑问是小题大做，这时候最好的办法就是外交解决。
我希翼我可以代表共和国以和平的方式，一方面加强领国之间的合作，一方面让这些小国的阴谋得逞。
这个梦虽然雄伟但我情愿为它奋斗。
它促使我读更多的书，做到满腹经纶学习更多的法律知识，未来为共和国争取更多的合法权益；
不断地锻炼自己的口才，让自己能言善辩。
我们是炎黄子孙，必须为中华崛起而读书，也必须为我们是挺直了脊梁的中国人感到骄傲与自豪！
中国自古以来是世界上最强大的国家；
中华民族自古以来是世界上最长盛不衰的民族。
在美国原住民还在茹毛饮血时，秦始皇已统一六国并建筑了长城与阿房宫；
在西方城邦几百号人就打得不亦乐乎的年代，唐朝已经把全中国牢牢地操纵住，在贞观之治开元盛世的时候，单单是长安洛阳的人口都高达百万。
世界上还有哪一个国家有着比中国更辉煌的历史？
经过二百余沉睡的雄狮已经觉醒，正发出振聋发聩的巨吼，但真正的伟大复兴还没有实现，这一切将降在我们的肩上，我们是祖国的将来与希翼而不是娇弱的花朵。
努力吧！
现在多学习，未来不遗余力地报效祖国，这才干实现我的梦，我们的中国梦！
感谢大家！
批语：
大气的孩子！
祝你的理想早日实现！
初二（10）班
郑XX
第三篇：
我的中国梦演讲稿：
中国梦,我的梦
我的中国梦演讲稿
中国梦，我的梦罗溪中学八
（1）班付娜
恭敬的领导、敬爱的老师、友爱的同学们：
大家早上好！
我是来自罗溪中学八
（1）班的付娜。
今天，我演讲的题目是：
中国梦，我的梦。
十八大前夕，美国专栏作家托马斯·
弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富向往与更可持续进展结合起来”。
一时光，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”2012年11月29日，总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话，鲜亮阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜亮回应。
孩子是祖国将来的希翼，从小培养孩子们的梦想，对中国将来进展至关重要。
每个孩子的梦想聚拢起来，就汇成了明天的中国梦。
中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。
乍一看，这是一个很大、很广的话题，使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气魄磅礴的雄伟蓝图；
但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。
所以，每一个中国人，不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个憧憬美好、幸福生活的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚毅后盾。
随着我们中国经济的飞快进展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。
以前我们国家积贫积弱，饱受凌辱，那时候每一个中国人都期盼着自己的祖国强大。
惟独咱们的祖国强大了，我们才干过上幸福的生活。
国家国家，先有国后有家。
让祖国强大不受凌辱，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追找的中国梦啊！
经过艰难卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了。
作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。
我们的祖国现在强大了，人民富脚了。
我们没有理由做得比上一辈差。
我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。
同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦，这是一个集体概念，并不特指单个人的利益和价值，而是大家共同的目标和价值追求。
中国梦不能脱离单个个体而存在，它依赖那些有着梦想和实干精神的青年人发挥主力军的作用。
国家之梦，反映国民之梦；
个人之梦，融为民族之梦。
当今中国，国家理念与人民期盼同声相应；
个人梦想与民族梦想一脉相承，中国梦既是“强国梦”，也是“富民梦”。
少年梦既是个人梦，也是强国梦。
每一个中国人需要把个人的梦想和“中国梦”结合起来，把个人的梦想融入到“中国梦”中去，作为初中学生的我们更应如此。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限期望的目光凝视下。
我，一个一般的初中学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点高中、考取理想的大学。
其实，我的梦很简单，就是努力学习，考取理想的大学，
让父母过上好日子，使自己成为一个对社会实用的人。
我坚信通过自己努力，这个梦会在我的手中渐渐成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万中学生的梦。
千千万万个中学生的梦将汇合成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。
当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！
“少年强，则国强；
少年智，则国智；
少年进步，则国进步”这句出自梁启超先生所著的《少年中国说》中的名言，激励着很多的青少年的成长，其中也包括着我。
作为新时代的少年，我们的主要任务就是努力学习科学文化知识，增强自身本事，那样长大后才干建设和保卫我们的国家，实现中华民族的伟大复兴，维护中国的主权和领土完整，那样我们的民族和国家才会更加强大。
我的中国梦——强国梦，才会早日实现！
展望将来，我们“长风破浪会有时”。
中华民族从来没有像今天这样扬眉吐气，也从来没有像今天这样对更加美好的明天充满自信。
刚过去的2012年是不平庸的一年，是让13亿中国人感动、幸福、欢乐的一年，因为在这一年里，我们伟大的国家实现了许许多多的梦想：
神九飞天，蛟龙入海，航母下水，奥运夺冠，诺贝尔文学奖花降咱家。
实现民族复兴，是中华民族近代以来的伟大梦想。
我们怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直脊梁，坚韧奋斗，走出苦难，走向辉煌。
展望将来，我们还有更多的梦想需要实现，因为我们每一个人都怀揣着新的梦想。
友爱的同学们，让我们为了祖国的美好明天而勤奋学习、努力拼搏，用辛勤的汗水、智慧的力量去圆更多、更大的梦。
我的演讲到此结束，感谢大家！
2013年5月20日
（指导教师:
进贤县罗溪中学杨洪国）
第四篇：
中国梦教育梦我的梦
篇一：
中国梦_教育梦_我的梦_演讲稿
与时俱进中国梦.教育梦.我的梦
张奇
恭敬的评委,各位老师:
大家好!
今天，我演讲的题目是《与时俱进中国梦.教育梦.我的梦》。
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
中国梦就是中华民族的梦，就是每一个中国人的梦的凝结。
毫不虚言，我的职业就是我的事业，我的梦想就是我的理想———教书育人。
为中华民族伟大复兴奠定坚实的阶段基础，贡献自己的青春、力量和智慧，为中国梦添力尽心。
欲知大道，必先知史！
我的梦，是厚重的历史的梦。
历史上，中华民族制造过一个又一个令世界赞美惊服的奇迹，可是1840年以来，我们的民族却饱受磨难和困苦，历经了很多的耻辱。
这是为什么呢？
其中原因诸多，但是教育一定是一个根子上的问题。
回首近代以来，面对严峻的内忧外患，我中华许多仁人志士—孙中山、梁启超、陈独秀、晏阳初、陶行知等等，也都在努力找求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追找他们脚迹的一员！
深心温故，犹可知新。
我的梦，又是崭新的梦。
从中国共产党诞生到新中国成立，再到我们今天的改革开放，我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进，实现了跨越式的进展，取得了举世瞩目的成就。
这其中原因也是诸多的，而教育所提供的力量是巨大的。
强国必先强教。
党和政府历来重视教育，尤其是改革开放以来，提出科教兴国战略，将教育作为国家优先进展的重大战略举行部署，不断加大对教育的关怀和支持。
我们向来在努力，我们的足步从未停滞，而且我们正在凝结力量，共克时艰，追梦圆梦！
我就是这中间悉心力行的一员！
中国梦美，教育任重。
我的梦，也是远方的梦。
我常常仰望头顶那片明亮的星空—深知教育是百年大计，树人实非易事。
种树种的是希翼，育人更是育得将来。
我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。
所以我告诉自己，必须坚决理想信念，增强教育信心，加强学习，弘毅传道。
教育理想比天高，降地方有百花园！
我的梦，更是当下的梦。
梦想之路就是从足下继往开来的，更需要用坚实的行动来铸就，惟独足踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗，梦想才会成真。
身为一名教师，我时刻告诫自己：
自强不息，把教育化成一种责任，一种精神追求，一种生活方式，珍惜大好时间，练就过硬本事，当仁不让地为祖国进展和民族振兴教育一代新人。
我的演讲完毕，感谢大家！
篇二：
中国梦,教育梦,我的梦演讲稿
张故乡小学王敏
我叫王敏,是张故乡小学的教师。
总书记指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
毫不虚言，我的职业就是我的事业，我的梦想就是我的理想—作为一名小学教师，我的梦，质朴而美好—为中华民族伟大复兴和伟大祖国现代化建设奠定坚实的阶段基础，贡献自己的青春、力量和智慧，为中国梦添力尽心。
回首近代以来，列强侵华前后都分外重视本区文化的输出，它们的崛起也得意于本区教育提供的后劲。
面对严峻的内忧外患，我中华许多仁人志士—孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等，也都在努力找求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追找他们脚迹的一员！
这其中原因也是诸多的，而教育所提供的力量一定是不可少的，而且是巨大的。
教育投入4%这个数字，离我们的期待，以及同发达国家对教育的投入相比，确实还存在一些差距，可是这4%的实现脚以使我们相信“漂亮中
国”就在明天。
我的梦，教育梦，中国梦，任重而道远。
岁月从来不曾居息，身为一名小学教师，我时刻告诫自己：
我也是这么做的。
友爱的教育同仁，我们的精彩就在我们身边，就在这平庸的教育舞台。
漂亮的中国梦，就深深地扎根在我们足下这方热土。
时代在进步，社会在进展，伟大的祖国也向我们发出了更具青春活力的呼唤—
来吧，让我们一道担起中华的脊梁，不辱使命，不负重托；
来吧，让我们一同融入这伟大的洪流中，沐风历雨共成长；
来吧，向着自己和伟大民族的漂亮梦想，为着共和国的荣光，让我们同心协力，一往无前！
篇三：
——躬耕教育铸师魂平庸成就中国梦
今天我演讲的题目是《躬耕教育铸师魂平庸成就中国梦》。
梦想,是美好的向往;
梦想,是理想的翅膀，
拥有梦想就拥有将来。
展翅高飞，是鸟儿的梦；
自由奔放，是骏马的梦；
百花盛开，是春日的梦；
——教书育人，是我的梦。
十年前，怀揣着漂亮的梦想，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对将来的向往，带着对事业的追求，踏上这条充满希翼的阳光之旅。
从此，“用爱撒播希翼，爱心浇灌智慧之花”便成了我无言的承诺。
漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的爱慕上教师这一平庸而充实的职业。
清晨，当拂晓的曙光射进我们的校园，我们已静候在教室门前迎接那一张张可爱的笑脸，三尺讲台旁孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我宛然在享受人世间最美的旋律；
黄昏，伴着最后一抹儿夕阳，我们目送他们安稳的离去，那一声声的老师再见如春日的杨柳拂面，而我们的一天还未这样结束。
学生家里，家长那一双双期待的眼睛，那拉着你不肯松开的双手，更是我们在这微凉的秋日里感到温暖。
十年的岁月悄然滑过，我已和孩子们一起走过了3000多个日日夜夜。
回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪。
记得有段时光我的意志被按
部就班的教学生活所磨垮，被学校事务的琐碎所拖累，每天面对简单而又重复的生活格调，感觉自己是井底之蛙，顿觉得心灰意冷、茫然无从......然而有一天，我又重新拥有了那份热情，这份热情和勇气是孩子们给的。
历史上，中华民族制造过一个又一个令世界赞美惊服的奇迹，孙中山、梁启超、陈独秀、梁漱溟、晏阳初、陶行知等等，也都在努力找求着各种教育强国之路，一百多年来，从未间断、从未放弃，而我就是追找他们脚迹的一员！
从强国必先强教。
时代在进步，
挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞脚蹈与校园，心灵飞行于社会，梦想与教育齐飞，生命与使命同行。
”巴金说，把心掏出来。
这就是教育。
幸福是什么？
幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。
目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。
幸福就是被学生丢起来，只留下一双足的印迹。
幸福就是我和你们——我友爱的学生在一起。
我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
篇四：
中国梦教育梦我的梦
“中国梦教育梦我的梦”演讲稿
——追找梦想，收获成长
一年前的今天，我和很多徘徊在人生十字路口的毕业生一样，茫然不知所措，工作、进展的压力让我们这些本该朝气蓬勃的年轻人，在一次次看清现实、面对打击后灰心、失望。
那时的我不理解，那是人生成长必经的过程，整天闷闷不乐、烦心不已，只因自己不得不在现实面前低下自己骄傲的头颅，让心中的梦想渐行渐远。
和大多数刚毕业的大学生一样，我也梦想到大城市去拼搏、奋斗，也梦想到更广大的的舞台展现自己的才华，也梦想在缤纷多彩的世界里去体验、享受，也梦想在这一段年轻的岁月里印上彩色的图章。
青春的肆意与张狂宛然是那时梦想的两只翅膀，让我的心只想飞去更高更远的天空。
一年后的今天，我没有置身于大城市，我拥有的是一个洁净整洁的办公桌，我没有缤纷多彩的生活体验，我拥有的是简单而充实的每一天，我的青春里，不再惟独肆意与张狂，而更多的是踏实和乐观。
也许有人会说，我只是一种承认现实的无奈之选，只是一种故作轻松的安慰姿态，我想说，也许如此，但惟独我自己心里明白，那是因为我现在所站的位置——那一块小小的三尺讲台，我幸福地成为了一名一般的乡村特岗教师，对，是幸福。
当我第一次踏入教室，站在讲台上，还有点羞怯的我望着那一张张陌生而幼稚的脸庞时，几乎是下意识地我挺直了脊梁，微笑而充满力量地大声说：
“同学们，你们好！
我是你们新的物理老师！
”短暂而简洁的开场白换来了真诚的掌声和热情的呼喊，那一刻，一股温暖而激动的能量在我身体里散开，也是在那时，我忽然明白了，自己追求的、想要的毕竟是什么，成为一名教师，让我发自内心地感到欢乐。
有人曾说：
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。
”这句话，我向来记得，也正因为有梦想，我们才历经坎坷依旧前行，也正因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
我慢慢明白了，挑选了讲台，挑选了教师，我挑选的是一个关于教育的梦，是的，我重新拥有了梦想，并且懂得了梦想的真正含义，正如有人说的那样：
“梦是欲望，想是行动，一个人的梦想是用行动去实现欲望并得到价值升华的过程”。
短短一年的从教时光里，我从学生变为了老师，由浮躁变得踏实，从幼稚走向成熟。
我真真正正地在这份职业和这个岗位上得到了锻炼和收获：
编写教案的仔细踏实，讲课时的激情从容，批改作业的用心认真，与学生交流谈心的欢乐与分享?
?
每当看着他们专注听讲的表情，看着他们激烈讨论的样子，看着他们为了一个难题反复演算的仔细劲儿，看着他们围在身边心急查看试卷分数时，我心中感到无比满脚和幸福，那一刻，我深深体味到一句话：
“真正的欢乐源自付出。
”而我正拥有着一群
能让我欢乐付出的孩子们。
青春有一种无法阻挡的向上力量，兴许是被这些可爱的孩子们所感染了，无论对于工作还是生活，我都比以往更多了一份拼搏的劲儿，一份积极的心态。
今年四月，在学校的动员和安排下，作为学校新一批特岗教师的代表，我积极地参与了南充市举办的说课竞赛，通过精心和充分的预备，我自信乐观地走上讲台，展现了一位新教师对教育教学的理解和把握，虽然还有无数不成熟的地方，但这一次勇敢的尝试更加坚决了我干教育事业的信心，它像一条绵延在我眼前的路，让我充满好奇地想要去探究、追找，而最终获得一等奖的成绩给了我莫大的惊喜，激动和欢跃让我寻到了久违的骄傲感，在掌声和祝贺中，我看到了自己的成长，在奖杯和证书前，我更加勉励自己要努力前行。
所以，五月份的学校艺术节，我踊跃地报名，在配合其他老师以及各方面活动后，我被确定为节目支持人，站在台上，面对全校师生，我表现得自信而从容，以前在主持方面的才干如今在这儿也得到了发挥和展现，在这个远离大城市的农村学校，在一个一般的农村特岗教师的岗位上，我拥有了属于自己的舞台，这份由教育开端的职业，却带给了我丰富的收获与成长。
我深深地明白，一个人的价值体现在其对梦想的追逐里，而我对梦想的追逐即在那一个低调却华丽的教育梦里，而在这个梦里，我慢慢地有了更多的想法和尝试，因为这个梦里的主角儿们，是一群有思想、有行动、会制造的孩子们。
任何人都能够改变，只是需要有人赋予引导、鼓舞和关爱，所以我常常叩问自己：
你给了孩
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