高中英语Unit4 the body shopreading教案牛津上海版S3A.docx

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高中英语Unit4thebodyshopreading教案牛津上海版S3A

Chapter4.TheBodyShop-Reading

一、章节分析(Readingsection)

(一)综述

本单元的阅读部分主要介绍了1976年在英国建立的bodyshop,它的成功在于推广产品包装新理念,普及产品包装的简化。

本课的任务有两个:

1学生通过对课文的学习。

掌握一些核心词汇,beinvolvedin,suefor,present,persuasive例如:

通过学习课文,了解这家bodyshop为何如此成功,为writing部分做准备。

(二)阅读目标

1知识目标

学习课文中重点词、词组、句型和语法。

2能力目标

通过阅读进一步了解bodyshop的发展和成功的秘诀以及其他方面的知识。

3情感目标

通过它的成功,让学生了解包装的同时,应注重环保。

(三)教学方法

采用任务型教学法组织教学,通过听说,讨论等具体活动,达到教学效果。

(四)重点和难点

1词汇学习

1)核心词汇

beinvolvedin

campaign

present

suefor

remarkable

alternative

applyto

pursue

remarkable

2)拓展词汇

Recyclingservice

revolutionize

prosper

blind

publicity

falseprofits

3)词组和短语

beinvolvedin

cometrue

beblindedby

apply…to…

bebackedby

pursueanaim

campaignagainst

makefalsepromises

4)句型学习

1.Itisremarkablethat….

2.andthencamethebodyshop

教学设计(TeachingDesigns)

教学内容

教学实施建议

教学资源参考

Pre-reading

要学好本课,建议老师在这个阶段完成以下两个任务:

●通过化妆品传统的包装和这家bodyshop产品包装的比较,突出化妆品的包装应注重环保和节约能源

●鼓励学生说出自己看法:

对传统包装的看法,它的可取之处,他的弊病[具体处理这部分内容的建议见[链接1,2]

中学英语合作网

《牛津英语教学参考》Page1

While-reading

这是本课的重点部分.要求老师与学生一起探讨产品的包装带来的负面效应.比如说有些广告夸大其词,有欺骗消费者的倾向,广告的成本和对产品的包装增加了产品本身的价格

Scanning部分通过比较bodyshop和其他化妆品的包装,来突出bodyshop产品的朴实无华和产品价格的相对便宜。

这部分教师除了利用课本中所提供的素材和练习之外,师生间用问答方式则更好。

建议文中的填词部分放到课文整体阅读和理解之后进行,这不仅提高教学效果,更重要的是符合学生思维发展的循序渐进规律,让课堂的发展更有层次和合理。

●接下来的环节是Furtherunderstandingofthetext。

学生在这一环节里,可以用适当的形容词来描述其他化妆品包装。

这个设计安排既可以回顾课文的主要内容,还可以看出学生的理解是否准确,很多精彩的智慧火花会在这一刻出现;这样安排的另一目的是为下一课时language部分作准备。

●Consolidationandconclusion指导学生完成课文后的Scanning部分的其他练习。

Post-reading

安排学生讨论:

同时推荐学生阅读补充材料:

见链接4

[链接1]

说明:

对课文背景知识的介绍。

Anita在英國的政治及商業地位相當高,有些產業鉅子甚至以「狂熱且自以為是」來形容她,對於這樣的標籤並不會為Anita帶來任何困擾,行銷全球的TheBodyShop仍然熱衷於反傳統、反權威的運動;不少人質疑,Anita的行徑與管理模式有違商業利益,在她看來,這一切只貫徹「原則」。

Anita的童年

1942年出生於英國海邊的小漢普頓,Anita是義大利移民後裔,從小就在父母所開的餐廳裡長大,餐廳就是家庭的延伸,鮮少有假期貨娛樂,餐廳的營業時間從清晨五點,一直到最後一名顧客離開才打烊,比其他餐廳長得許多(正常都AM9:

00~PM7:

00)。

10歲時父親去世,母親帶領著兄弟姊妹們更努力地經營餐廳,從小就在母親的身教下,領悟到所謂的「交易」,母親更期許他們要「獨樹一幟」,更要有創造力,才不會庸庸碌碌過一生。

除此之外,母親在當時民風相當保守的英國,就有挑戰傳統與公權力的勇氣,這樣的特質,也造就了Anita不斷向公權力挑戰,無論是學校、教會,甚至國際機構。

Anita的青春

就讀師範學院的Anita喜歡教書更熱愛旅遊,因此,執教一段時間後,就開啟了兩年的旅遊歷程;熱愛旅遊的她相信,每段旅程都會開啟創新的思維。

回到家鄉認識了GordonRoddick~也是現在的丈夫,並開始交往、生子並結婚。

一直至今,Anita仍熱愛旅行,她相信,每段旅程,或許面對真理、或許面對商務,都是新的開啟;現在的她也更相信,唯有借助旅遊的力量,才能不斷提醒自己免受貪婪之侵蝕。

除了兒時的餐廳及旅遊之外,Anita曾有機會到以色列的集體農場進行教育論文的研究,這段異地進行研究的期間,開啟了Anita對「社區」的認識及學習,這段集體農場的經驗,讓Anita體認到愛、勞動、社區、服務與大地是如此的緊密結合在一起,而且其所創造出來的意義及價值,絕非僅止於個人成就與利益,舉目四顧,每天都可以從與其他同仁的互動中,學習到的更讓人無法預期的東西。

童年的餐廳、年輕時的遊歷以及集體學習的經驗,成就了Anita獨一無二的精神,也是TheBodyShop品牌精神延續!

TheBodyShop的起源與誕生

TheBodyShop是在1976誕生的,第一家門市位於布萊頓,成立至今全球超過2070家門市,服務了超過7千7百萬客戶,如此的成就背後,包含了許多堅持及熱誠。

草創的初衷只是單純地幫助丈夫Gordon圓夢:

以兩年的時間騎馬橫越南北美洲,因此,Anita擔起家庭生計,並匯集過去旅遊經驗中的發現:

世界各地許多女性,都是以天然蔬果原料保養,且效果極佳,因此,Anita決定仿效其法並開發成為純天然配方的護膚、護髮保養品。

第一家店內剛開始僅有20種產品,Anita首開當時先例,將每種商品分別以5種容量分裝,讓消費者有更合適的選擇;同時,也可將陳列架上的商品填滿。

除此之外,身受母親影響的Anita,徹底落實節約原則,以重複使用回收瓶的做法,捍衛環保理想。

這麼多年來,這兩個創業理念:

天然成分及環保精神,仍舊堅持著。

Anita的學習之旅由第一家門市開始,至今不曾停斷。

這位偉大的女性不僅學習如何經營事業,更加其與人權充分結合。

Anita從不曾以「生意人」自居,從1980年開始就積極投入推廣「社區公平交易計劃」(社區公平交易計劃是一項長期執行的計劃,以直接採購合作社區製造的原物料或商品,來供應店裡販售的商品,不透過第三者,以保障當地區民的工作機會及所得,並可將其所得作為社區建設的機會,以增進當地區民的生活品質。

)Anita謹守誠實而不誇大、合理又天然的經營原則,深獲英國當地居民的喜愛,並於1984年上市。

成為上市公司的Thebodyshop更運用其影響力,致力於追求「道德良心企業」,並以「讓人類所居住的世界更美好」為努力目標。

Thebodyshop將肥皂廠設在格拉斯哥(Glasgow)的貧窮小鎮,就是一個以良心出發的典範,而消費者購買行為也是出於道德選擇,也是TheBodyShop企業成功的要因之一。

 

[链接3]

说明:

本部分建议采用任务型阅读教学方法。

通过略读、扫读、细读等不同手段来提高学生的阅读理解能力,从而培养学生的阅读技巧。

Teachingprocedures

StepOne

●Studentsreport:

describethepackagingofthecosmeticproducts

●Askthestudentstogivetheiropinionsonthepackaging

StepTwo

●Skimming

SkimthetextanddoEXA.B,atthesametimelearnaboutthenewwordsinthissection.

Questionsforthestudentstoconsiderandanswer

1.Whatarethebadsideofthepackagingyoufindinthetext

2.Doyouthinkthepackagingisnecessary?

Why?

3.Thepackagingoftheproductsinthebodyshop,whydowesayitisrevolutionizing?

4.Whatdoyouprefertobuy?

●Scanning

1.TrueorFalseexerciseonP.2

教师在进行这一部分练习时,不光只是带领学生练习,更重要的是要通过设问引领学生进入课文。

如:

Thebodyshop:

1.Theydonottestproductsonanimals

2.Theythinkpackagingisunimportant

3.Theydescribetheirproductshaveneverspentmoneyonadvertising

4.Theyoftenholdcampaignsonpro-environmenttopics

Othercosmeticscompanies:

1.Theytestsomeproductsonanimals

2.Theirpackagingmydoublethecostofaproduct

3.Theyspendmillionsonadvertising

4.Theytrytosellyoudreams

5.Theirmainaimistomakemoney

通过这样的讨论,我们可以让学生在考虑问题和阅读课文的时候,将对于课文的理解立体起来,不但看到了表面的一些东西,而且加深对于课文的理解。

2.Readandthink

这部分的练习主要是对于课文细节的把握,教师依然可以采取师生互动的方式进行。

1.Doyouthinkthattheadvertisingoftheproductsiscompletelytruthful?

2.Whatarethemainconcernsformostofthecosmeticcompanies?

3.WhataretherevolutionizingconceptsofAnitaRoddick?

3.Assignment:

ReadthesupplementaryreadingtoknowmoreaboutthefounderofbodyshopAnitaRoddick.见链接4。

[链接4]

说明:

关于的补充阅读材料,拓展学生的阅读能力,并加深对课文主题的理解。

DameAnitaRoddick

FounderofTheBodyShop

IwasborninLittlehamptonin1942.AsthechildofanItalianimmigrantcoupleinanEnglishseasidetown,Iwasanaturaloutsider,andIwasdrawntootheroutsidersandrebels.JamesDeanwasmyschoolgirlidol.Ialsohadastrongsenseofmoraloutrage,whichwasawakenedwhenIfoundabookabouttheHolocaustattheageoften.ItrainedasateacherbutaneducationalopportunityonakibbutzinIsraeleventuallyturnedintoanextendedworkingtriparoundtheworld.SoonafterIgotbacktoEngland,mymotherintroducedmetoayoungScotsmannamedGordonRoddick.Ourbondwasinstant.Togetherweopenedfirstarestaurant,andthenahotelinLittlehampton.Wemarriedin1970,mewithababyonmybackandanotherinmybelly.

IstartedTheBodyShopin1976simplytocreatealivelihoodformyselfandmytwodaughters,whilemyhusband,Gordon,wastrekkingacrosstheAmericas.IhadnotrainingorexperienceandmyonlybusinessacumenwasGordon’sadvicetotakesalesof£300aweek.Nobodytalksofentrepreneurshipassurvival,butthat'sexactlywhatitisandwhatnurturescreativethinking.Runningthatfirstshoptaughtmebusinessisnotfinancialscience,it’sabouttrading:

buyingandselling.It’saboutcreatingaproductorservicesogoodthatpeoplewillpayforit.Now30yearsonTheBodyShopisamultilocalbusinesswithover2.045storesservingover77millioncustomersin51differentmarketsin25differentlanguagesandacross12timezones.AndIhaven’tacluehowwegothere!

Itwasn’tonlyeconomicnecessitythatinspiredthebirthofTheBodyShop.Myearlytravelshadgivenmeawealthofexperience.Ihadspenttimeinfarmingandfishingcommunitieswithpre-industrialpeoples,andbeenexposedtobodyritualsofwomenfromallovertheworld.Alsothefrugalitythatmymotherexercisedduringthewaryearsmademequestionretailconventions.Whywasteacontainerwhenyoucanrefillit?

Andwhybuymoreofsomethingthanyoucanuse?

WebehavedasshedidintheSecondWorldWar,wereusedeverything,werefilledeverythingandwerecycledallwecould.ThefoundationofTheBodyShop'senvironmentalactivismwasbornoutofideaslikethese

Iamawarethatsuccessismorethanagoodidea.Itistimingtoo.TheBodyShoparrivedjustasEuropewasgoing'green’.TheBodyShophasalwaysbeenrecognisablebyitsgreencolour,theonlycolourthatwecouldfindtocoverthedamp,mouldywallsofmyfirstshop.Iopenedasecondshopwithinsixmonths,bywhichtimeGordonwasbackinEngland.Hecameupwiththeideafor'self-financing'morenewstores,whichsparkedthegrowthofthefranchisenetworkthroughwhichTheBodyShopspreadacrosstheworld.Thecompanywentpublicin1984.Sincethen,Ihavebeengivenawholehostofawards,someIunderstand,someIdon’tandacoupleIthinkIdeserve.

Businesseshavethepowertodogood.That’swhyTheBodyShop’sMissionStatementopenswiththeoverridingcommitment,‘Todedicateourbusinesstothepursuitofsocialandenvironmentalchange.’Weuseourstoresandourproductstohelpcommunicatehumanrightsandenvironmentalissues.

In1993ImetadelegationofOgonipeoplefromNigeria.TheywereseekingjusticeandreparationsagainstthegiantoilmultinationalShellthatwasravagingtheirlandsthroughoilexplorationandproduction.WorkingwithotherNGOs,weturnedtheircampaignintoaninternationalcausecelebre.Tragically,theOgoni’skeyspokesperson,KenSaro-Wiwaand8otherOgoni,wereexecutedin1995bytheNigerianGovernment.Butourcampaigncontinuedandeventually19otherimprisonedOgoniwerereleased.In1997,after4yearsofunrelentingpressure,Shellissuedarevisedoperatingchartercommittingthecompanytohumanrightsandsustainabledevelopment.Ayearlater,theylaunchedtheir‘ProfitsandPrinciples’advertisingcampaigndeclaringtheirrecognitionoftheinterestsof‘amuchwidergroupofstakeholdersinourbusiness’.IliketothinkwehadahandingettingShelltothinkaboutwhatitreallymeanstobeacorporatecitizen.

InSeptember2001IjoinedforceswithTheBodyShopandGreenpeace,andmanythousandsofotherorganisationsandindividualconsumersinaninternationalcampaignagainstExxon-Mobil(Esso),theworld’slargestoilandgascompany,and‘No1GlobalWarmingVillain’.Thisisthecompanythatrefusestoacceptadirectlinkbetweentheburningoffossilfuelsandglobalwarming,andthathasturneditsbackoninvestingevenasinglepennyonrenewablealternatives,suchaswindandsolar.

Forme,campaigningandgoodbusinessisalsoaboutputtingforwardsolutions,notjustopposingdestructivepracticesorhumanrightsabuses.OnekeyareawheremybusinessandpersonalinterestsnaturallycombineisthroughTheBodyShopcommunitytradeinitiatives.Itallstartedin198

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