部编版一年级语文上册四单元检测及答案三套Word文档下载推荐.docx

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一、我会读拼音，写词语。

（20分）

pāidǎfēichá

ngyǐjīngcǎodì

yīshēnggāoxì

nghó

ngsè

lá

iwǎng

二、比一比，再组词。

（10分）

午（________）真（________）分（________）间（________）

牛（________）直（________）会（________）问（________）

三、读一读，连一连。

站xià

反对chūnyǔ

夏zhà

n弯月fǎnduì

桥qí

春雨wānyuè

纸qiá

o莲叶huà

jiā

棋zhǐ画家liá

nyè

四、想一想，选词填空。

美滋滋胖乎乎静悄悄叽叽喳喳

1.夜晚，公园里（____________）的。

2.这（_____________）的小手给我洗过手绢哪！

3.我们在外婆家（____________）地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。

4.天一黑，他们又（____________）地一起飞回窝里。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

元元到了学校，已经上课了。

_____________已经_____________。

狗熊连忙去问老虎。

2._____________连忙_____________。

要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了。

3.要是_____________，就_____________。

六、阅读短文，回答问题。

象鼻桥

一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。

啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。

动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。

两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。

于是，大家齐心协力，修建了一座新桥。

为了感谢这两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。

1．这篇文章一共有（______）个自然段。

2．照样子连一连。

奇怪的脚步

热心的歌

轻轻的桥

欢快的大象

3．请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子，并画上“”。

4．动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”？

（___）（填序号）

①新桥很漂亮。

②为了感谢两只大象。

七、看图写话。

仔细观察图画，图画上都有谁？

图中的小朋友做了什么事？

老爷爷会怎么对他说呢？

把看到的、想到的写下来吧。

（不会写的字用拼音代替）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

拍打；

非常；

已经；

草地

医生；

高兴；

红色；

来往

二

午夜真相分别中间黄牛直线学会问题

三

四

1.静悄悄2.胖乎乎3.美滋滋4.叽叽喳喳

五

1.杯子里的水被我喝完了2.奶奶一上车，乘客就让座3.早点写作业不会这么晚睡

六

1．3

2．

3．啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。

4．②

xuěhuāqí

ngtiānhuǒbà

ntà

iyá

ng

tīngshuōwá

nxià

ohó

ngdò

ugāoxì

在（_______）外（_______）真（_______）分（_______）

再（_______）处（_______）直（_______）公（_______）

声（_______）间（_______）池（_______）跑（_______）

生（_______）问（_______）地（_______）泡（_______）

进近一条枣子快活的羽毛

远出一头黑狗金色的太阳

左右一颗黄牛雪白的小鸟

两西

（_______）个（_______）方（_______）北

东（_______）（_______）只（_______）南

（1）要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。

（仿写）

要是___________________,该多好啊。

（2）我爱你,和我跳得一样高。

我爱你,_____________________________。

【答案】我有一辆玩具小汽车2.和我的毛一样多

14．语言运用——根据要求写句子。

①我们爱五星红旗。

（仿写句子）

________________爱________________________。

②我的尺子呢？

（仿写句子）

____________________________________________________呢？

牵牛花

一粒黑色的种子，掉进土里，慢慢地长出一株牵牛花，它长长的、弯弯的藤，顺着篱笆往上爬。

夏天到了，藤上开满了蓝色的小花，一朵花就是一个小喇叭，朝着清风，朝着朝霞。

你听，他们好像在奏乐：

滴滴答！

小鸟合上翅膀，青蛙停止打鼓，都听得入迷啦！

蜻蜓落在“喇叭”上，悄悄地说：

“我们都喜欢你。

”

1．照样子，填句子。

一（粒）种子一（______）牵牛花一（______）小喇叭

2．根据短文内容填一填。

（1）牵牛花________（季节）开花，颜色是________，形状像________。

（2）________、________和________都喜欢牵牛花。

仔细看图，说说图上画了什么？

写几句话。

雪花晴天伙伴太阳

听说玩笑红豆高兴

正在外面真正分别再见到处一直公平声音中间池水跑步学生问题土地水泡

两西西西两西

①我们老师②我的文具盒

1．株个

2．夏天蓝色的一个小喇叭小鸟青蛙蜻蜓

gù

xiāngzà

ijià

nwǎnshà

jié

rì

gāoxì

ngqiānmǐ

日（________）你（________）子（________）儿（________）

田（________）们（________）了（________）几（________）

里（________）白（________）妈（________）大（________）

果（________）自（________）好（________）天（________）

常常非常

1、他看见满地的西瓜又大又圆，（_________）高兴。

2、王丽（________）帮助小同学。

快乐高兴

3、小壁虎转身一看（________）得叫了起来。

4、（________）的小鸟在枝头唱歌。

（1）棉花姑娘惊奇地问：

“你们是谁呀？

惊奇：

________________________________

（2）小白兔一边跑一边喊：

“妈妈，妈妈，要下雨了！

一边……一边：

_________________________________

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1．全文共有________个自然段。

2．在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭——________坏——________去——________重——________

3．你知道这个好消息是什么吗？

写下来。

__________________________

4．都有谁在传递这个好消息?

请把它们的名字写在下面吧！

。

[想一想]龙一鸣放风筝时，遇到了什么问题？

他是怎样解决的？

[用一用]放风筝卡住了求助谢谢不客气

故乡　再见　晚上

节日　高兴　千米

日月你们女子儿子田地我们好了几天里面白云妈妈大哥水果自己好坏天地

非常常常高兴快乐

明明惊奇地看着我。

我一边跑一边笑。

1．五

2．笑；

好；

来；

轻

3．春天来了。

4．微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。