七年级科学第二章观察生物测试题.docx

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七年级科学第二章观察生物测试题

一、选择题

1、下列动物属于脊椎动物的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、青蛙、蚯蚓、河蟹B、家鸽、蛇、鲫鱼

C、鼠、蝴蝶、蜗牛D、蝗虫、家蚕、梭子蟹

2、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是„„„„（A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类

3、水杉和南瓜相比,最主要的区别是水杉„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、不形成果实,种子裸露B、是高大的木本植物

C、形成果实和种子D、是常绿树,不落叶

4、下列常见植物中,无根,但有茎和叶的植物是„„„„„„„„„„„„„„（A.海带B.地钱C.侧柏D.狗脊

5、下列生物中,不属于真菌的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉

6、找出下列归类中正确的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类

C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类

7、水果平时大家都吃过,以“水”多为好,那你知道这些“水”是什么吗?

„„„„（A.细胞质B.液泡C.细胞液D.细胞核

8、下列物体中,不属于生物体的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A.禽流感病毒B.流动的河水C.蘑菇D.鱼

9、下列植物能产生孢子的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、葫芦藓和胎生狗脊B、地钱和银杏

C、铁树和水杉D、蕨和银杏

10、下列各类植物类群中,结构最为简单的是„„„„„„„„„„„„„„„„（A、藻类植物B、苔藓植物

C、蕨类植物D、种子植物

11、下列植物中,全部属于裸子植物的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、水杉、郁金香B、红松、银杏、玉兰

C、水杉、红杉、侧柏D、郁金香、玉兰、睡莲

12、下列哪项不是果实„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A.葵花子B.蚕豆荚C.花生果D.白果

13、从细胞结构上看,“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象,主要决定于„„„„„„（A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D细胞核

14、下列都是单细胞植物的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、衣藻、草履虫B、小球藻、衣藻

C、小球藻、变形虫D、变形虫、草履虫

15、下列不属于结缔组织的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、神经B、肌腱C、血液D、软骨

16、市场上出售的黄瓜属于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（

A、营养器官B、营养组织C、生殖器官D、保护组织

17、下列不属于恒温动物的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、扬子鳄、娃娃鱼B、企鹅、小猫

C、鲸、大熊猫D、人、麻雀

18、覆盖于身体表面及体内各种管腔内表面的是„„„„„„„„„„„„„„„（A、神经组织B、上皮组织C、肌肉组织D、结缔组织

19、有关分类单位的特征的解释中,正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„（

A、分类单位越大,所包含的种类越少

B、分类单位越小,植物的共同特征越多

C、同一分类单位中,植物的特征是完全相同的

D、越小的分类单位,植物种类越多

20、关于蕨类植物的叙述错误的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（

A、蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中

B、蕨类植物有明显的根、茎、叶

C、蕨类植物没有花和果实D蕨类植物的种子是孢子

21、小孩被烫之后立刻缩手,你认为这是下列哪种组织在起主要作用„„„„„„（A上皮组织B神经组织C肌肉组织D结缔组织

22、对光完成后,你认为观察玻片标本的正确操作步骤应是„„„„„„„„„„（①将玻片放在载物台上,正对通光孔;②用左眼朝目镜内注视,同时反方

向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升;③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,

直至物镜接近玻片为止;④看到物像时,再轻微来回转动细准焦螺旋,直至

物像清晰为止。

A、①②③④B、①③②④C、①②④③D、①④③②

23、一般所指的绿色开花植物是指„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（A、被子植物B、裸子植物C、种子植物D、双子叶植物24、洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有„„„„„„„„（A.细胞壁与液泡B.细胞核与细胞膜

C.叶绿体与细胞质D.细胞膜与细胞质壁

25、造成大多数生物灭绝的主要原因是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（

A.生物之间互相争斗,弱势种群失败

B.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地

C.全球气温变暖,不适应高温环境

D.生物种类增加,食物来源减少

26、下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（A.、海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B、水藻、胎生狗

脊、地钱、红松、银杏

C、紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松

二、填空题（每格1分,共48分

1.看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称:

（1甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是______,可能是柳树的体细胞图的是______________。

（2柳树的细胞呈立方体与细胞结构中的________________有关。

（3细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的_______;

（4“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_____________;

2、生活中的物体可以分为__________和__________两大类。

3、野生的蜗牛以植物叶片为食,是农业的_________（填害虫或者益虫

4、动物和植物都是生物,但是它们也是有区别的,它们的主要区别是______方式的不同:

植物_____________________________,动物_____________________________。

5、人体的消化系统有两部分组成:

（1消化道,包括口腔、咽、食道、_________、_________、_________、_________,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是_________;（2消化腺,包括口腔中分泌唾液的_________,胃壁中分泌胃液的_________,小肠壁中分泌肠液的_________,另外_________分泌胆汁,__________分泌胰液。

这些消化液能消化食物中不同的营养成分。

6、在脊椎动物中,__________类和__________类动物的体温是恒定的,

7、由于哺乳动物具备了__________和__________的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力。

8、动物中成员最多的是___________,属于___________动物。

它们的身体可分为头、胸、腹三部分,有______对足,一般有______对翅。

9、一位同学将水稻、西瓜、松树归为一类,而把海带、地钱和蕨归为另一类。

他分类依据是。

10、观察是科学探究的一种方法。

科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。

（1使用显微镜观察时,如果光线较暗时,应选择。

①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜

（2观察写有字母“b”的装片,一般正确的应该是_______眼望着____镜观察,同时

另一眼____（填睁开或闭着,视野中看到的图像是__________________。

（3下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转

变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到

这个要求（

A.右上方B.左上方

C.左下方D.右下方

（4某显微镜目镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是_____________倍。

11、写出植物从小到大的结构层次_________________________________________;写出

人体从小到大的结构层次_________________________________________________。

12、细胞分裂阶段中最引人注意的是在____________内出现了_____________,

经过一系列

的变化,平均分配到两个子细胞。

13、真核生物有__________、__________、____________。

原核生物有___________。

14、构成人体皮肤的组织有神经组织、___________、____________、____________。

三、附加题（共20分

B.茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖

C.单细胞或多细胞,没有根、茎、叶

D.有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖

E.根、茎、叶发达;有种子,种子有果皮包被

2、小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长

发育的影响。

①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并

编号。

②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,

每块马铃薯上都带有芽眼。

将这4块马铃薯分别埋进4

个花盆土壤中,处于适宜的、相同的深度。

③将这4个花盆分别放在不同的环境中（见表,进行观

察并记录。

请问:

（1小明的研究方法叫;

（2将l号和3号花盆进行比较,可以研究对马铃薯生长发育的影响;

（3这个实验在设计上还存在一些缺陷,请提出一条合理的建议:

。

3、蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地而上寻找食物。

某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,进行了以下实验:

选择1只正要回家的蚂蚁,用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角,然后把它放回原地。

观察它的运动情况。

（1该实验基于的假设是____。

（2该小组的实验设计还不够完善,请你提出改进意见。

______。

七年级科学第二章观察生物测试答案

一.

二.

1.

（1乙甲

（2细胞壁

（3细胞质

（4细胞核

2.生物非生物

3.害虫

4.营养方式能进行光合作用自己制造营养

不能进行光合作用自己制造营养

5.胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺肝脏胰腺

6.鸟类哺乳类

7.胎生哺乳

8.昆虫节肢动物3两

9.有无种子

10.（1①④（2左目睁开q（3C（490011.细胞→组织→器官→植物体细胞→组织→器官→系统→人体12.细胞核染色体

13.动物植物真菌细菌

14.上皮组织肌肉组织结缔组织

三.附加题

1.ADBCE

2.（略