部编版二年级下册语文基础知识每课一练.docx

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部编版二年级下册语文基础知识每课一练

部编版二年级下册语文基础知识每课一练

班级________姓名_________

1古诗二首

一、给下面的生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）（）

醉堤绦咏柳莺裁拂

二、生字扩词。

诗（）（）村（）（）

童（）（）碧（）（）

妆（）（）绿（）（）

丝（）（）剪（）（）

三、根据课文内容填空。

1.《村居》的作者______朝诗人_________，草长莺飞__________，拂堤__________醉_________。

儿童________________，_______

东风放纸鸢。

第一句诗描写的景物有（）（）（）

和（）。

2.《咏柳》的作者______朝诗人________，_______________一树高，____________绿丝绦。

不知________________，二月春风___

_______。

第一句诗把（）比作（）和（）,

描绘出春天柳树的美。

第二句把（）比作（）。

四、给字选择正确的读音，打“√”。

1．草长莺（yīn　yīnɡ）飞二月天，拂（fú　fó）堤（dī　tí）杨柳

（liǔ　liǒu）醉（zuì　zhuì）春烟。

2．碧玉妆（zuānɡ　zhuānɡ）成一树高，万条垂下绿丝（sī　shī）

绦（tāo　tiáo）。

五、写出部首。

碧（）妆（）丝（）剪（）

六、选字填空。

1、妆壮李明化了（），扮演一棵粗（）的小树。

1、剪前在打开蛋糕盒之（），我先（）断上面系着的丝带。

七、写出下列汉字意思相反的字。

归—（）早—（）忙—（）高—（）

八、多音字组词。

长：

chánɡ（）似：

sì（）

zhǎnɡ（）shì（）

2找春天

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）

掩鹃脱遮触探袄

（）（）（）（）（）

嫩解羞杜符

二、生字扩词。

冲（）（）寻（）（）

姑（）（）娘（）（）

吐（）（）柳（）（）

荡（）（）桃（）（）

杏（）（）

三、根据课文内容填空。

1.我们几个孩子__________棉袄，_________家门，奔向_______

____，去_____________春天。

2.春天像个害羞的小姑娘，__________________，____________

__________。

我们______________________找哇，找哇。

3.小草从地下____________________，那是春天的__________吧？

早开的__________一朵两朵，那是春天的____________吧？

树木

__________点点嫩芽，那是春天的____________吧？

解冻的小溪

________________________，那是春天的____________吧？

4.春天来了！

我们___________了她，我们__________了她，我们

_________她，我们__________了她。

她在柳枝上_____________，

在风筝______________摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花______________……

四、读拼音，写词语。

xīshuǐ  miánbù  tàntīnɡ  yuányě

（）（）（）（）

duǒshǎn  jiědòngyáodòng  tuōluò

（）（）（）（）

五、猜一猜，看谁最聪明。

用刀割牛角。

（ ）树上挂着白毛巾。

（ ）

六、比一比，组词语。

说（  ）  摇（  ）  深（  ）

脱（  ）  遥（  ）  探（  ）

3开满鲜花的小路

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）

籽寄漏丧破绚

（）（）（）

裹猬懊

二、生字扩词。

鲜（）（）邮（）（）

递（）（）员（）（）

原（）（）叔（）（）

局（）（）堆（）（）

礼（）（）

三、根据课文内容填空。

1.刺猬太太走出门，看到门前开着一大片__________________的鲜花，她__________地说：

“这是谁在我家门前种的花？

多美啊！

2.狐狸太太走出门，看到门前开着一大片_________________的鲜花，她____________地说：

“这是谁在我家门前种的花？

真美啊！

四、看拼音，写词语。

yuánlái　 dàshū　 zìxínɡchē　yóudìyuán 

 （） （） （） （）

lǐwù   yóujú xiānhuā

 （） （） （）

五、数笔画填空。

“礼”共_____画，第5画是_________，组词_______。

“原”共______画，第5画是__________，组词______。

“局”共_______画，第3画是_______，组词___________。

“叔”共_________画，最后1画是_________，组词____________。

六、写出带下列偏旁的字并组词。

由—________（）弟—_________（）

贝—________（）羊—_________（）

七、在括号内填上合适的量词。

数量少数量多

一（）包裹一（）鲜花

一（）小路一（）小颗粒

一（）白云一（）大雁

八、照样子写词语。

花朵簇簇（ABCC）__________________________________ 

十全十美（ABAC）__________________________________ 

亮晶晶（ABB）__________________________________ 

九、写出下列词语的反义词。

来——（） 松——（） 高兴——（） 

东——（）出——（）美丽——（） 

十、把词语和意思连一连：

害羞形容小溪冰融化的样子。

嫩芽乐谱中表示音长或音高的符号。

解冻难为情。

音符遮蔽、掩盖。

遮遮掩掩初生而柔嫩的芽。

4邓小平爷爷植树

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）

致填挖坛扶茁

（）（）（）（）（）（）

龄挥握勃移选

二、生字扩词。

邓（）（）植（）（）

格（）（）引（）（）

注（）（）满（）（）

休（）（）息（）（）

三、根据课文内容填空。

1、1987年4月5日，是个______________________的日子。

2、这一天，_________________，______________。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外______________。

只见他手握铁锹，_____________地挖着树坑，额头已经_________

_______，仍不肯__________________________。

四、将词语和意思连起来。

碧空如洗表示超乎寻常，非常。

万里无云形容人或事物具有特色，引起人们注意。

格外蓝色的天空明净得像洗过一样。

形容天气晴朗。

引人注目湛蓝的天没有一丝云彩。

形容天气晴朗。

兴致勃勃（动植物、年轻人、孩子）强壮；健壮。

精心形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

茁壮像笔杆儿一样直。

笔直特别用心；细心。

五、照样子，把搭配合适的词语连一连。

茁壮的笑容美丽的小树

满意的日子敬爱的风景

难忘的柏树苗绿油油的邓爷爷

六、先补全词语，在选词填空。

（填序号）

（）人注目（）致勃勃

（）（）如洗万里无（）

1.描写天空的词语是_____________、_______________。

2.弟弟___________地讲着《哈利.波特》里的精彩情节。

3.那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外___________。

七、照样子，把句子补充完整，注意加点词语。

例：

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

1.春雨就像______________一样轻轻地落到地上。

2.落叶就像______________一样__________________________。

3.______就像____________一样__________________________。

5雷锋叔叔，你在哪里

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）

泞觅瓣踏曾献顺

（）（）（）（）（）（）

棘蒙莹荆迈需

二、生字扩词。

锋（）（）昨（）（）

帽（）（）留（）（）

弯（）（）背（）（）

洒（）（）温（）（）

暖（）（）

三、根据课文内容填空。

1.________长长的小溪，__________雷锋的______________。

2.顺着___________的小路，____________雷锋的__________。

3.小溪说：

昨天，他曾经路过这里，_________________的孩子，

____________蒙蒙的_______________。

瞧，那_____________路上的脚窝，就是他________________________________。

4.小路说：

昨天，他曾经路过这里，_____________年迈的大娘，

____________路上的荆棘。

瞧，那花瓣上的晶莹的___________,就是他_______________________。

5.乘着___________的春风，我们______________。

啊，终于找到了——哪里需要__________，雷锋叔叔就_____________________。

四、用“√”标出括号里正确的字。

花（半瓣）（缓暖）洋洋晶（莹萤）

（酒洒）下寻（找我）奉（现献）

五、把搭配合适的词语连一连。

长长的细雨冒着孩子

蒙蒙的大娘抱着细雨

年迈的小路顺着荆棘

泥泞的小溪踏着小路

6千人糕

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）

算的确蔗糖汁糕

（）（）（）（）（）（）（）

熬销嘛确特应粉

二、生字扩词。

能（）（）桌（）（）

味（）（）买（）（）

具（）（）甘（）（）

甜（）（）菜（）（）

劳（）（）

三、根据课文内容填空。

1、你看，一块_____________________的糕，经过____________

人的______________，才能_______________我们面前。

四、在括号里填入不同的词语。

（）蛋糕（）稻子一（）米糕

（）蛋糕（）稻子一（）米糕

五、加偏旁，变成新字再组词。

未______（）采______（）

甘______（）头_______（）

六、判断题，对的打“√”错的打“X”。

1.“千人糕”就是普通的米糕。

（）

2.“千人糕”是由一千个人做成的。

（）

3.大米是用农民种的麦子加工出来的。

（）

4.千人糕是一块很大的糕，足够一千人吃。

（）

5.千人糕是经过许多人的劳动才做成的。

（）

七、选择恰当的语气词填在句中的括号里。

咦嘛呢吗吧哦

1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大（）？

2.你知道这糕是怎么做成的（）？

3.这就是平常吃过的米糕（）！

4.糖（），是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

八、连词成句，并加上合适的标点符号。

1.它味道的很特别难道吗

________________________________________________________

2.需要糕做成的才能千人糕就是很多很多人

________________________________________________________

7一匹出色的马

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）

异软郊骑跨株

（）（）（）（）

葱范毯拾

二、生字扩词。

匹（）（）妹（）（）

波（）（）纹（）（）

像（）（）景（）（）

恋（）（）舍（）（）

求（）（）

三、根据课文内容填空。

1.河水_____________的，微风___________，泛起___________

____。

河岸上_______下来的柳叶，________妈妈和爸爸的头发。

2.路的一边是__________，_____________的，非常可爱，像一片

的绿毯。

3.春天的郊外,景色___________。

我们一边____________，一边

__________，路已经走了不少，却还____________，不想回去。

四、写出下列生字的部首。

匹（）景（）恋（）求（）

五、把搭配合适的词语连一连。

又细又长的河水恋恋不舍地说着

碧绿碧绿的田野蹦蹦跳跳地离开

葱葱绿绿的柳条高高兴兴地奔去

六、照样子，用加点词语写句子。

例：

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

蓝天上白云朵朵，像__________________________________。

______________，像__________________________________。

例：

我们一边看，一边走，路已经走了不少。

____________一边______________，一边__________________。

读一读，再照样子写一写

田野葱绿葱绿的像一片柔软的绿毯。

海水碧蓝碧蓝的像_____________________________。

太阳_________像_____________________________。

识字1神州谣

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）

繁耸陆荣峰浓

（）（）（）

隔涌与

二、生字扩词。

州（）（）湾（）（）

岛（）（）峡（）（）

民（）（）族（）（）

谊（）（）齐（）（）

奋（）（）

三、根据课文内容填空。

我_________，称___________，_____________，___________。

_________奔，__________涌，__________城，珠峰耸。

台湾岛，隔___________,___________，是

___________。

各__________，____________，__________，________繁荣。

四、选字填空。

弯湾

台（）海（）（）弓（）（）的月亮

州川

神（）九（）四（）名山大（）

五、把下列词语补充完整，再选词填空。

华夏（）（）神（）大（）（）（）图强

炎黄（）（）巍巍（）（）（）（）大同

1.“_________________”这个词语指振作精神，努力自强。

2.“___________”和“__________”的意思相同，泛指中国人。

六、理解课文内容填空。

《神州谣》中写到的我国华夏民族的两条母亲河是_____________

和______________。

我国的第一大岛是_________。

我国境内的世界第一高峰是______________。

识字2传统节日

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）

饼赏菊乞巧传

（）（）（）（）（）

统宵郎祭巷

二、生字扩词。

贴（）（）街（）（）

舟（）（）艾（）（）

敬（）（）转（）（）

团（）（）热（）（）

闹

三、根据课文内容填空。

春节到，人_________，_________窗花，放鞭炮。

元宵节，___________，____________人如潮。

清明节，____________，_________墓前去祭扫。

过端午，____________，粽子艾香___________。

七月七，来乞巧，_________________会鹊桥。

_________，吃月饼，十五圆月__________。

重阳节，要______________，踏秋赏菊去登高。

__________又是___________，全家_________真___________。

4、用“√”选出正确的字。

（转传）统月（拼饼）元（霄宵）节

（气乞）巧牛（郎朗）（常赏）菊花

5、照样子，再组词。

园—团（团圆）

闪—（）（）放—（）（）

财—（）（）点—（）（）

菊—（）（）行—（）（）

6、填上合适的词。

（）窗花（）鞭炮（）花灯

（）龙舟（）月饼（）中秋

7、按照时间顺序给下列节日排序。

（填序号）

1端午节2春节3重阳节4中秋节5清明节6元宵节

__________________________________________________________

1国庆节2建军节3儿童节4妇女节5劳动节

__________________________________________________________

八、连词成句，并加上合适的标点符号。

发现我了蜘蛛一只黑色的早晨

_________________________________________________________

一轮八月十五金黄的天空中的挂着圆月

________________________________________________________

九、填空。

舟的部首是（），转的第三笔是（），第七笔是（）。

识字3“贝”的故事

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）

贫珍类赔随赚

（）（）（）（）（）（）

饰损品购易漂

二、生字扩词。

贝（）（）壳（）（）

甲（）（）骨（）（）

钱（）（）币（）（）

与（）（）财（）（）

关（）（）

三、根据课文内容填空。

1.一些生活在水里的_________，用____________________自己的__________。

甲骨文中的“贝”字，画的就是__________的两扇_________的样子。

2.古时候，人们_______贝壳很_________，很__________，把它

们________饰品__________在身上。

________贝壳可以随身携带，_______损坏，_________古人还把贝壳_____________。

四、填空。

贝的结构（）部首（）壳的结构（）部首（）

甲的结构（）部首（）骨的结构（）部首（）

钱的结构（）部首（）币的结构（）部首（）

与的结构（）部首（）财的结构（）部首（）

关的结构（）部首（）

五、照样子，把句子补充完整。

例：

因为古人把贝壳当作钱币，所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。

因为_____________________，所以，同学们都喜欢和他一起玩。

因为_______________________，所以，____________________。

六、按要求填空。

1.“赚、购、贫”这三个字中都含有_____，带有这个偏旁的字大多与_______有关。

带有这个偏旁的字还有“_______、______”等。

2.“珍、珠、珑”这三个字都含有________，带有这个偏旁的字与______有关。

带有这个偏旁的字还有“_______、_______”等。

识字4中国美食

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）

煮炸炖爆粥煎菇

（）（）（）（）（）（）

菠蒸腐酱饺蘑

二、生字扩词。

烧（）（）茄（）（）

烤（）（）鸭（）（）

肉（）（）鸡（）（）

蛋（）（）炒（）（）

饭（）（）

三、读语段，根据拼音写字词。

我们一家人都非常喜欢美食。

爸爸的拿手菜是红（shāoròu）

_________和盐水（yā）______。

妈妈炖的可乐（jī）_____翅、

（chǎo）______的鱼香（qié）______子，味道特别棒！

我最爱吃的是（kǎo）______鱼和（dànchǎofàn）_________。

你爱吃什么呢？

四、查字典，填空。

“烧”字________结构，部首是________，除去部首还有______画，含有“火”的字还有“________、_________”等。

“茄”字________结构，按音序查字法应先查音序______，再查音节__________。

8彩色的梦

一、给生字注音。

（）（）（）（）（）（）（）

囱坪叮聊咛盒郁

二、生字扩词。

彩（）