九年级语文复习强化训练题名著强化训练.docx
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九年级语文复习强化训练题名著强化训练
名著强化训练
一、阅读下面的文字,完成问题。
（10分）
我说,干律师这一行的那些人,数量多得几乎同毛毛虫相等;他们程度、等级、名目均不相同。
因为他们的人数太多,所以干这一行如果想公正合理地赢利赚钱,那好处就太少,根本不足以维持大批大批的后继者体面而阔绰的生活。
结果呢,他们发现有必要靠刁滑和奸诈才能获取正当和诚实的手段所得不到的东西。
为了更好地实现这一目标,我们那里就有那么一帮人,从年轻时起就接受培养,学习怎样通过搬弄文字将白说成黑、黑说成白这么一种本领;他们怎么说全看你给他们多少钱而定。
……
比方说,我的邻居看中了我的一头母牛,他就会聘请这么一位律师来证明,牛是他的,该由他把牛从我这儿牵走。
由于任何人都不准为自己辩护,因为这样做违反法律的所有规定的,所以我就必须聘请另一位律师来替自己的权利辩护。
好,就这桩案子来说,我作为母牛的真正的主人,却有两大不利之处。
第一,我的律师几乎从摇篮时代起就一直是为虚假辩护的,现在要他来为正义辩护,他就很不适应;由于违反他的常规,即使他不对我怀有恶意,辩护起来也一定是极不熟练的。
第二个不利之处是,我的律师还得谨慎从事,因为那么多人都得靠干执法这一行活着,速判速决,律师的生意就要减损,这样即使他不招来法官们的不开心,也肯定会引起同行弟兄的敌意和仇恨。
这种情况下,要保住我那头母牛,我只有两种办法。
第一是出双倍的钱将我对手的律师买通,因为他所受的训练就是那样,我完全有理由指望他受金钱诱惑背叛他本来的当事人而倒向我这一边。
第二种办法是让我的律师不要硬坚持说公理在我这边,要说得好像那母牛就属于我的对手似的。
这种办法要是做得巧妙,我最终就会赢得有利于我的裁决……
1.选段故事是在哪个国家发生的?
此情节批判了英国当时怎样的社会现象?
（2分）
参考答案:
2.从选文格列佛关于律师行业的举例可知,要打赢证明自己的母牛是自己的这个官司,必须采用的策略和原因各是什么?
（3分）
参考答案:
3.结合小说中作者在此国的游历故事,分析小说的艺术特色。
（2分）
参考答案:
4.选文中作者想象了律师打“母牛判决”这一官司,揭露慧骃国的种种令人匪夷所思的现象,充分说明了作品想象奇特。
（3分）
参考答案:
二、阅读下面的文字,完成问题。
（10分）
（A）林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。
林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:
“白虎节堂”。
林冲猛省道:
“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!
”急待回身,只听的靴履响、脚步鸣,一个人从外面入来。
林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。
林冲见了,执刀向前声喏。
太尉喝道:
“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!
你知法度否?
你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?
有人对我说,你两三日前拿刀在府前伺候,必有歹心。
”
（B）林冲听得三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。
自思道:
“天可怜见林冲!
若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了。
”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:
“泼贼那里去?
”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。
林冲举手,肐察的一枪,先拨倒差拨。
陆虞候叫声:
“饶命!
”吓的慌了手脚,走不动。
那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。
翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:
“奸贼!
你待那里去!
”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:
“泼贼!
我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!
正是‘杀人可恕,情理难容!
’”陆虞候告道:
“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。
”林冲骂道:
“奸贼!
我与你自幼相交,今日倒来害我!
怎不干你事?
且吃我一刀!
”
（C）林冲道:
“你看我命苦么!
等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。
”小校道:
“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。
”林冲道:
“你先挑了上山去,我再等一等。
”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。
但见:
残雪初晴,薄云方散,溪边踏一片寒冰,岸畔涌两条杀气。
一上一下,似云中龙斗水中龙;一往一来,如岩下虎斗林下虎。
一个是擎天白玉柱,一个是架海紫金梁。
那个没些破绽高低,……
林冲与那汉斗到三十来合,不分胜败。
1.选文（A）（B）（C）都写到了林冲,他的绰号是 豹子头 ;选文（C）中“那汉子”指的是 杨志 （人名）。
（2分）
2.从选文（A）（B）的描述,可以看出林冲的性格发生了怎样的变化?
（4分）
参考答案:
3.联系原著,结合选文（C）,请说说林冲“斗那个大汉”的原因和结果。
（4分）
参考答案:
三、阅读下面的文字,完成问题。
（10分）
（A）说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃。
忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来。
被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
双手按上,便蹉下去。
武松一踅（来回走,中途折回）,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。
武松进入一步踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。
原来说过的,打蒋门神扑手:
先把拳头影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。
这一扑有名,唤作“玉环步,鸳鸯脚”。
这是武松平生的真才实学,非同小可!
打的蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:
“若要我饶你性命,只要依我三件事。
”蒋门神在地下,叫道:
“好汉饶我!
休说三件,便是三百件,我也依得!
”
（B）郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地倒在当街上。
鲁达再入一步,踏住胸脯,提着醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:
“酒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西!
你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!
你如何强骗了金翠莲?
”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:
咸的,酸的,辣的,一发都滚出来。
郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:
“打得好!
”鲁达骂道:
“直娘贼!
憨敢应口!
”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂、乌珠迸出,也似开了个彩帛铺:
红的,黑的,紫的,都绽将出来,两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝?
郑屠当不过,讨饶。
鲁达喝道:
“咄!
你是个破落户!
若只和俺硬到底,洒家便饶你了!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又是一拳,太阳上正着,却似做了一全堂水陆的道场:
磐儿,钹儿,铙儿一齐响!
鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
1.A段、B段都出自《 水浒传 》,作者是 施耐庵 。
（2分）
2.A段中的“武松醉打蒋门神”与B段中的“鲁提辖拳打镇关西”的原因分别是什么?
这两个精彩故事都集中体现了小说的什么主题?
（4分）
参考答案:
3.结合原著说说武松与鲁达性格上的相同点与不同点。
（4分）
参考答案:
四、阅读下面的文字,完成问题。
（10分）
【甲】A,多么体面的A,变成个又瘦又脏的低等车夫。
脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。
他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。
拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。
坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!
独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。
及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后面。
在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。
原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。
现在,他故意的耍坏;摔死谁也没有大关系,人都该死!
【乙】B双手抱着头,陷入了痛苦的沉思。
他的一生,从童年到最近,一幕一幕地在他眼前闪现。
这二十四年究竟过得好还是不好?
他在头脑里一年又一年地回想着,像一位铁面无私的法官,逐年加以审查,结果他非常满意:
他这短暂的一生过得还不算坏。
他也犯过不少错误,其原因或是由于愚蠢,或是由于年轻,然而大半还是由于自己的无知。
然而他一生中最主要的事,在火热斗争的日子里他没有睡大觉;在争夺政权的严酷搏斗中他找到了自己的岗位;在那革命的红旗上也有他的几滴鲜血。
他在全部精力耗尽以前没有离开过队伍。
现在,他被病魔击倒,不能坚守前沿阵地,他只剩下一条路——进后方医院。
1.两个选段分别出自哪部作品?
其中的人物是谁?
（2分）
（1）【甲】出自《 骆驼祥子 》,其中的“A”是 祥子 。
（2）【乙】出自《 钢铁是怎样炼成的 》,其中的“B”是 保尔·柯察金 。
2.【甲】【乙】两个文段中人物的命运如何?
试分析造成他们命运的原因。
（4分）
3.有人说,社会是一个大染缸,近朱者赤,近墨者黑;可也有人说,要出淤泥而不染。
社会对于人的成长到底有着怎样的作用呢?
读了以上两部名著,谈谈你对这一问题的看法。
（100字之内）（4分）
五、阅读下面的文字,完成问题。
（10分）
【甲】早晨,住在一门里的A进来了。
她是一个精通礼节的妇人,说我们不应该空等着。
于是给他换衣服;又将纸绽和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里……
“叫呀,你父亲要断气了。
快叫呀!
”A说。
“父亲!
父亲!
”我就叫起来。
“大声!
他听不见,还不快叫?
!
”
“父亲!
!
!
父亲!
!
!
”
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。
“叫呀!
快叫呀!
”她催促说。
“父亲!
!
!
”
“什么呢?
……不要嚷。
……不……”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。
“父亲!
!
!
”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
【乙】云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜了似的。
风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。
北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。
风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。
一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定的等着点什么。
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落了下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气。
大雨点砸在B的背上几个,他哆嗦了两下。
雨点停了,黑云铺匀了满天。
又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。
风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
几分钟,天地已分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了一个灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。
1.两个选段分别出自哪部作品?
其中的人物是谁?
（4分）
（1）【甲】出自《 朝花夕拾 》,其中的“A”是 衍太太 。
（2）【乙】出自《 骆驼祥子 》,其中的“B”是 祥子 。
2.两个文段在语言方面明显不同,请结合具体内容加以比较。
（2分）
参考答案:
3.你如何评价这两个人物?
请结合原著内容作答。
（4分）
参考答案:
六、阅读《红岩》,回答问题。
（10分）
1.在白公馆,面对徐鹏飞给出的选择,成岗朗诵了《我的“自白书”》结合诗歌内容,可以推断成岗朗诵时的情绪是（）（2分）
A.恬淡闲适 B.慷慨激昂 C.寂寞伤感 D.轻松欢快
我的“自白书”
任脚下响着沉重的铁镣,
任你把皮鞭举得高高,
我不需要什么“自白”,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头,
只有怕死鬼才乞求“自由”。
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑,
魔鬼的宫殿在笑声中动摇。
这就是我——一个共产党员的“自白”,
高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
2.请结合上面的诗歌或《红岩》的内容,说说你做出以上推断的理由。
（2分）
参考答案:
3.在《红岩》这部小说里,有一位令敌人闻风丧胆的传奇人物,她就是被战土们亲切地称为“ 双枪老太婆 ”的华鎣山游击队司令员,她的丈夫是 华子良 白公馆中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,最后成功越狱,带领解放军前来营救狱中的同志们。
他们的儿子是 华为 。
（3分）
4.文学名著中有许多人物形象给读者留下了深刻的印象。
请你从《红岩》中任选一人,简述他（她）的故事或某一细节,并写出你阅读后的感受或看法。
（3分）
（1）人物:
小萝卜头。
（2）故事或细节:
在监狱中把一只长着翅膀的小虫子放飞。
（3）感受或看法:
小萝卜头天真可爱,对自由生活充满向往。
七、阅读下面的文字,完成问题。
（8分）
这一天,她正跪在那里虔诚地向上帝祷告,姥爷闯了进来,吼道:
“上帝来了!
老婆子,着火了!
”
……
我跑进厨房。
向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。
雅可夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳好像地上的黄光烫了他的脚似的。
他大喊:
“是米希加放的火!
他跑啦!
”
“混蛋,你放屁!
”
姥姥大声申斥着他,出手一推,他几乎摔倒。
染坊的顶子上,火舌舒卷着,舔着门和窗。
寂静的黑夜中,无烟儿的火势,如红色的花朵,跳跃着盛开了!
黑云在高处升腾,却挡不住天上银白的天河。
白雪成了红雪,墙壁好像在抖动,红光流泻,金色的带子缠绕着染房。
突突、嘎吧、沙沙,哗啦,各种各样奇异的声音一刘奏响,大火把染房装饰成教堂的圣壁,吸引着你不由自主地想走过去,与它亲近。
我抓了一件笨重的短皮大衣,把脚伸进了不知道是谁的靴子里,吐噜吐噜地走上台阶。
门外的景象实在太让人震惊了:
火蛇乱窗窜,啪啪的爆裂声和姥爷、舅舅、格里高里的叫喊声响成了一片。
姥姥头顶一条空口袋,身披马被,飞也似地冲进了火海,她大叫着:
“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!
”
“啊,格里高里,快拉住她,快!
“哎,这下她算完啦……”
姥爷狂叫着。
姥姥又钻了出来,躬身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。
……
火被压下去了,熄灭了。
外祖父粗暴地揪着我,很不客气地把我送上了阁楼。
1.选段出自《 童年 》,“我”是（名字） 阿廖沙 ,从选文中可以看出外祖母是个 勇敢 的人,她还有 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大 性格特点。
（5分）
2.如果用某种色彩来形容“我”的童年生活,你会怎样选择?
请联系小说阐明理由。
（3分）
参考答案:
八、阅读下面的文字,完成问题。
（5分）
甲:
你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样。
这是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们两人已经穿越了坟墓,站在上帝的脚下,我们是平等的。
因为我们是平等的!
乙我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。
我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你,先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。
”
丙:
“我同你说过我独立了,先生,而且很有钱、我自己可以作主。
”
“那你愿意同我呆在一起?
”
“当然——除非你反对。
我愿当你的邻居,你的护士,你的管家。
我发觉你很孤独,我愿陪伴你——读书给你听,同你一起散步,同你坐在一起,侍候你,成为你的眼睛和双手。
别再那么郁郁寡欢了,我的亲爱的主人,只要我还活着,你就不会孤寂了。
”
他没有回答,似乎很严肃——散神了。
他叹了口气,半张开嘴,仿佛想说话,但又闭上了。
我觉得有点儿窘。
也许我提议陪伴他,帮助他是自作多情;也许我太轻率了、超越了习俗。
而他像圣·约翰一样。
从我的粗疏中看到了我说话不得体。
其实,我的建议是从这样的思想出发的,就是他希望,也会求我做他的妻子。
一种虽然并没有说出口,却十分肯定的期待支持着我,认为他会立刻要求我成为他的人。
但是他并没有吐出这一类暗示、他的面部表情越来越阴沉了。
我猛地想到,也许自己全搞错了,或许无意中充当了傻瓜。
我开始轻轻地从他的怀抱中抽出身来——但是他焦急地把我抓得更紧了。
1.选文作者是 夏洛蒂·勃朗特（或夏洛蒂） ,甲文反映了人物 追求平等、维护尊严 的心理。
（2分）
2.丙文中“他”是 罗切斯特 ,简·爱在此之前,爱上了他,却为什么会产生“非走不可”的念头?
（3分）
参考答案:
九、阅读下面的文字,完成问题。
（10分）
甲:
正当我观望的时候,从望远镜里又看到他们从小船上拖出两个倒霉的野人来。
这两个野人大概是他们事先放在船上的,现在拖上岸来准备屠杀了。
我看到其中一一个被木棍或木刀乱打-片,立即倒了下去。
接着便有两三个野人一涌而上,动手把他开膛破腹,准备煮了来吃。
另一个俘虏被撂在一边,到时他们再动手拿他开刀。
这时,这个可怜的家伙看见自己手脚松了绑,无人管他,不由起了逃命的希望。
他突然跳起身奔逃起来;他沿着海岸向我这边跑来,其速度简直惊人。
我是说,他正飞速向我的住所方向跑来。
我得承认,当我见他朝我这边跑来时,着实吃惊不小;因为我认为,那些野人必然全部出动来追赶他……我仍旧站在原地,一动也不动。
后来,我发现追他的只有三个人,胆子就大一点了。
尤其是我发现那个野人跑得比追他的三个人快得多,而且把他们愈甩愈远了。
只要他能再跑上半小时,就可完全摆脱他们了。
这不由使我勇气倍增。
乙:
下面是从笛福的《鲁滨逊漂流记》中摘录的“鲁滨逊日记”:
五月四日。
出去钓鱼,但没有钓到一条我敢吃的鱼,当我感到十分厌倦,正要离开的时候,却钓到一只小海豚。
我所用的长长的钓丝,是用绳纰搓成的,只是没有钓钩。
可是我还是经常钓到足够的鱼来吃。
我把它们晒干了吃。
五月五日在破船上干活。
又锯断了一根船梁。
从甲板上取下三块松木板,把板捆在一起,趁涨潮时把它们飘到岸上。
五月六日继续上破船干活。
从船上取下几根铁条和一些铁器。
工作得很辛苦,回来时累坏了,很想放弃这种工作。
五月七日又到破船上去,但不想再干活了。
由于船梁已锯断,破船已承受不住自己的重量,因此自己碎裂了。
有几块木板散落下来,船舱裂开,看进去里面尽是水和泥沙。
1.甲文中逃跑的野人叫 星期五 。
你知道这个名字的由来吗?
鲁滨逊又是如何解救他的?
请根据原著相关内容简要回答。
（5分）
参考答案:
2.阅读乙文
（1）在这四则日记中,鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里?
（5分）
（2）富有生存智慧的魯滨逊在荒岛上还做了哪些事来解决他的生活难题?
（概述两个事例）
答案：
名著强化训练
一、1.慧骃国。
批判了当时英国颠倒黑白、唯利是图、丑陋混乱的社会现象。
2.策略一是出双倍的钱收买对手的律师使之背叛当事人,二是让律师通过表面帮助对手来实际帮助自己。
因为习惯于为虚假辩护的律师为正义辩护会很不适应,自己的律师不能帮助迅速打完官司以免同行反感。
3.想象奇异;辛辣讽刺。
4.选文中,律师为了自己的私利并不伸张正义,也没有任何正义可言,辛辣讽刺了当时英国社会唯利是图,丑陋混乱的社会现象。
二、1.豹子头 杨志
2.先是小心谨慎,忍辱负重;后来是忍无可忍,奋起反抗。
3.原因:
林冲投靠梁山,王伦担心会强占梁山,于是刁难林冲交纳“投名状”。
结果:
二人不分胜负,被王伦等人制止（或:
杨志前往东京,林冲如愿坐了梁山第四把交椅）。
三、1.水浒传 施耐庵
2.武松醉打蒋门神是因为蒋门神抢占了施恩的快活林店铺,而鲁提辖拳打镇关西是因为镇关西虚钱实契,强占金翠莲,无恶不作,欺负弱势群体。
都体现了“除暴安良”的主题。
3.相同点:
性格刚直,疾恶如仇,不畏强暴,好打抱不平,侠肝义胆。
不同点:
鲁达性格急躁,但粗中有细,例如鲁达三拳打死镇关西之前,故意三戏镇关西,既消耗他的体力,又拖延了时间;武松勇猛过人,机警精细,有心机。
例如为教训蒋门神找借口,故意挑衅,要蒋门神的妻子来陪酒。
四、1.
（1）骆驼祥子 祥子
（2）钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
2.示例:
【甲】段中的人物命运悲惨,被磨灭了奋斗的意志,自甘堕落。
【乙】段中的人物不屈服于命运,不断地反抗社会、反抗命运,虽然生活艰苦但实现了自我的价值。
【甲】【乙】两段中的人物命运截然不同,造成他们不同命运的原因,是社会现实,也有个人因素。
祥子处于黑暗腐朽的社会,看不到希望,所有的反抗都归于失败,于是颓唐消沉。
但保尔正好处于社会变革时期,虽然社会依旧黑暗腐朽,但是有一群人敢于站起来反抗,能够指引保尔前进,帮助保尔摆脱困境,保尔参加革命,并最终取得成功。
3.示例:
①我认为社会是一个染缸,没有人能够逃脱社会的影响,就像祥子,不论他怎样努力,怎样奋斗,怎样要强,最终都抵不过黑暗的社会现实,抵不过扭曲的社会心理。
祥子的结局是偶然也是必然。
②我认为社会固然对人有影响,但不是绝对的,人还是应该坚守自己的信念,出淤泥而不染。
比如保尔,他所处的社会是纷繁复杂的,从小就受到神甫、朋友的蔑视、嘲弄,爱恋的冬妮亚保有着资产阶级的情调,就算是革命队伍也是有着种种利益的影响。
但是保尔始终坚守着自己的信念,不断地读书学习,纠正自己,提高自己,最终成为了一个正直坚强的革命战士。
五、1.
（1）朝花夕拾 衍太太
（2）骆驼祥子 祥子
2.【甲】段以人物对话为主,用词极为简练,富有表现力,还有讽刺意味。
【乙】段以环境描写为主,用恶劣的自然环境衬托人物的悲惨处境。
【乙】段运用了北京市民的口语,生动鲜明、活泼有力。
3.衍太太唆使别人的小孩吃冰块、打旋子,给作者看不健康的成人画册,是一个自私自利,多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。
祥子本来是一个老实、健壮、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的车夫,在经历三起三落之后变成一个麻木、潦倒、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的末路鬼。
六、1.B
2.示例一:
面对敌人的威逼利诱,成岗心中有坚定的理想信念,甘愿为劳苦大众的自由解放献身。
所以他面对死亡,发出了慷慨激昂的呐喊。
示例二:
我们可以从“哪怕胸口对着带血的刀!
”“死亡也无法叫我开口!
”“高唱凯歌埋葬蒋家王朝!
”这几个句子及句尾的叹号看出,成岗有着不可动摇的信念及慷慨赴死的决心。
3.双枪老太婆 华子良 华为
4.
（1）小萝卜头。
（2）在监狱中把一只长着翅膀的小虫子放飞。
（3）小萝卜头天真可爱,对自由生活充满向往。
七、1.童年 阿廖沙 勇敢 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大
2.阿廖沙,灰色（其他暗色）,他的童年更多是单调乏味、孤独、充满不满与仇恨。
八、1.夏洛蒂·勃朗特（或夏洛蒂） 追求平等、维护尊严
2.罗切斯特 因为简·爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了。
（注:
其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她）
九、1.星期五
（1）名字由来:
因为鲁滨逊是在星期五解救了这个野人的,为了纪念这一天,所以给他起名为“星期五”。
解救经过:
一天,鲁滨逊遇到了三十多个野人捆绑着四个俘虏要进行人肉宴,其中一个俘虏趁机逃脱。
三个野人紧追不舍,经过小河时,一个不会游泳的野人被拦在了岸边,另外两个野人则被鲁滨逊和这个俘虏用刀、枪杀死。
2.示例:
（1）用绳纰做成钓丝来钓鱼;钓到足够的鱼来充饥;把剩余的鱼晒干了吃;趁涨潮时把木板飘运到岸上。
（2）种大麦和水稻获得一个稳定的食物来源;患病时咀嚼烟叶治好了自己的病。
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