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《幼儿保育学》考试题型

一、名词解释二、单项选择题三、判断题

四、简答题五、论述题六、案例分析题

《幼儿保育学》复习提纲

第一章生理基础

1.小儿运动系统的特点

1.骨骼

骨骼在生长(维生素D促进钙的吸收,多晒太阳)

腕骨没有钙化好(要到10岁左右8块腕骨才全部钙化)

龍骨由三块骨头拼成,骨盆没有长结实(跳跃容易错位变形)

骨头比较软(骨头成分,青枝骨折)

不良姿势易致脊柱变形(脊林未长好)

2.肌肉

容易疲劳

大肌肉发育早,小肌肉发育晚

3.关节和韧带

牵拉肘:

关节囊比较松弛

脚弓不结实

2.小儿呼吸系统特点

鼻腔狭窄容易发生鼻阻塞

喉腔发炎肿胀可引起呼吸困难

声带不够坚韧

肺活量小,呼吸频率快

气道狭窄,肺部弹性差,易患炎症

3.小儿消化系统特点

1.牙齿:

一般在6-7岁吋出牙,最迟不过一岁。

乳牙有20个,2岁半全部出齐。

最先萌发的恒牙是第一恒辭牙,即六龄齿,换上恒牙。

2.唾液:

包括腮腺,颔卜•腺,舌下腺

唾液腺未发育好,唾液少,口腔干燥

唾液生理功能:

湿润、杀菌、化学消化

3.胃:

婴儿漾奶贲门比较松弛,且胃呈水平位

4.肠:

肠管比较长,肠绞痛,肠套叠是急症(表现为一阵阵的苦恼,蜷曲着小腿,血色苍口,不吃奶,频频呕吐。

经过大半天,排出果酱色的人便。

5.肝脏

体积较大

肝糖元贮存屋少

4.小儿泌尿系统特点

1.由“无约束”到“冇约束”排尿

2.尿道短,容易发生上行性感染

3.早晨起來眼泡肿了,要查查尿

3岁后,小儿患急性肾炎

5.小儿皮肤的特点

1.皮肤的保护功能差

2.皮肤调节体温的功能差

3.皮肤的渗透作卅强

6.小儿内分泌系统的特点

1.脑垂体

(1)生长激素在睡眠时分泌,在4岁前和青春期,脑垂体的生长最为迅速,技能也最活跃。

(生长激素分泌异常引起侏儒症和巨人症)

(2)甲状腺

「卩状腺是人体最大的内分泌腺,主要功能是调节新陈代谢,兴奋神经系统,促进骨骼的生长发冇(缺碘:

呆小症或克汀症;甲亢)

7.小儿眼睛的特点

1.生理性远视

2.晶状体有较好的弹性

3.发现小儿斜视要早治

4.尽早发现弱视:

配戴眼镜,视力仍不能恢复,最好时机是6岁以前,可以提高,并恢复立体视觉。

8.儿童生长发育的一般规律及影响因素

一般规律:

1.牛长发育既有连续性乂有间断性

2.生长发育的速度是波浪式的

3.身体各系统的发冇时不均衡的,但又是统一协调的

4.每个儿童的生长发育有他白己的特点。

影响因素:

遗传因素;营养;体育运动和劳动:

生活制度;疾病;环境;。

第二章儿童营养

1.营养素

定义:

是指食物中所含的,能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。

七大营养素:

蛋白质,碳水化仑物,脂类,无机物,维生素,膳食纤维,水。

营养素功能:

维持生命和一切生理活动

修补组织损耗

促进生长发冇

2.儿童的能量消耗特点

基础代谢——维持基本的生命活动所需要的能量。

一般相对來说,男性基础代谢比女性高,儿童比成人高

摄取食物,排泄废物

生长发育——儿童所特有

从事劳动和活动——是人体能量消耗中最主要的i项支出。

3.蛋白质的生理功能、必需氨基酸、非必需氨基酸、蛋白质的互补作用

蛋白质生理功能:

构造新细胞,新组织修补组织,在人体新陈代谢中,山组织盂要不断更

必需氨基酸:

新,修补

调节生理功能

供给能力,蛋白质可供给能量,但不是主耍能量来源

人体不能合成的,必需由食物屮的蛋白质提供(对成人来说,纽氨酸不是必

需氨基酸,对儿童來说有九种)

非必需氨基酸“在人体内可以合成或可以有別的氨基酸转化而成。

蛋白质的互补作用:

蛋白质能被人体利用愈多,营养价值就愈高。

儿种营养价值低的蛋白质混合食用,可以互相取长补短,提高营养价

4.脂类的生理功能、必需脂肪酸、饱和脂肪酸

脂类的生理功能:

储存能屋,人体口身能量的储存形式为脂肪。

必需脂肪酸:

饱和脂肪酸:

保护机体,减小缓冲

构成组织的成分

促进脂溶性维牛:

素的吸收

提供必需脂肪酸

增加食欲

人体内不能合成的,必须山事物提供的不饱和脂肪酸。

人体必需脂肪酸都是不饱和脂肪酸。

5.碳水化合物的生理功能

功能:

提供热能,每天由碳水化合物提供的热能占总热能的50%以上构成组织维持神经系统的生理功能

合成肝糖元和肌糖元

有抗生酮作用

减少蛋白质的消耗

6.影响钙吸收利用的因素

有利钙吸收的因索:

维牛索D是醋精钙吸收的主要因索,乳糖亦可;氨基酸和钙结合行程可容性钙

不利于钙吸收的因索:

摄入过多的脂肪:

谷类和豆类的外皮中含冇植酸,与钙结合形成不溶性植酸盐,使钙的吸收率降低

7.维生素A、维生素C的功能及缺乏症

维生素A功能:

与正常视觉有密切关系,是视紫红质的重要组成部分

与上皮细胞的正常形成有关,是上皮细胞牛长,结果完整所需的营养素能租金正常的生长发育,提高机体免疫力

缺乏症:

夜肓症;角膜及结膜十燥粗糙:

患儿皮狀十燥,粗糙

维牛索C功能:

乂名抗坏血酸,具有多种主理功能

促进胶元的合成,冇益于伤口愈合和止血

参与胆固醇代谢:

,降低血液屮胆固醉的含最

使铁还原,有利铁的洗手增强免疫力,具有一定防癌,抗癌的作用

缺乏症:

坏血症(引起皮下出血,牙龈出血等)

8.母乳喂养的优越性及喂养中的常见问题

优越性:

1.出牛的头4-6个月,母乳是最好的食物和饮料。

2.母乳喂养可以使婆儿少得病。

3.母乳喂养的成分更有利于脑的发冇。

4.母乳喂养可以给了婴儿更多的母爱。

5.哺婴,对母亲也有利。

常见问题:

1•生理性腹泻

2.乳汁排出不顺畅

3.如何判断乳汁是否充裕(乳母在哺冇前感到乳房胀满;婴儿吸吮乳汁,有连续的咽奶声,大约十儿分钟Z后松开乳头,甜甜入睡,一觉2、3个小时,表示吃饱;婴儿尿多;称体重)

4.避免母乳被污染。

5.漾奶。

6.注意不宜母乳喂养的情况。

9.人工喂养、混合喂养

人工喂养:

山于种种原因,母亲不能亲自哺喂婴儿。

而采用牛奶、羊奶、配方乳粉等喂哺婆儿。

可选鲜牛奶、鲜羊奶、全脂乳粉、母乳化奶粉、豆浆及豆制代乳粉。

混合喂养:

因母奶不足或母亲不能按时给婴儿喂奶,需加喂牛奶或其他乳制品。

1•补授法:

母乳优先,不足部分用牛奶等补充。

对于6个人月以下的婴儿,母乳不足的情况。

2.代授法:

母乳充足,只是不能按时喂哺,可用牛奶等代替一次至数次母乳。

10.婴儿添加辅食的目的和原则

目的:

1•补充乳类的不足。

2.增加营养以促进生长发育。

3.未断奶做准备?

(生理准备和心理准备)

原则:

1•加辅食的量由少到多。

2.食物从稀到稠。

3.食物从细到粗。

4.增加食物品种,要习惯了一种Z后在另一种。

5.添加新的辅食,耍在婴儿健康、消化功能正常时。

11・安排幼儿膳食的原则

1.合理配膳。

(保证供给足够的热能和各种营养素)

2.膳食巧搭配(粗细粮搭配、米面搭配、荤素搭配、谷类与豆类搭配、蔬菜五色搭配、干稀搭配)

3.细心烹调(食物宜碎、软、纽I、烂,不吃刺激性强的食物)

4.进餐次数(三餐加上、下午各一次点心)

12.中国居民膳食指南2007

一、食物多样,谷类为主,粗细搭配

二、多吃蔬菜水果和鶉类

三、每天吃奶类、人豆或其制品

四、常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉

五、减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食

六、食不过量,天天运动,保持健康体重

七、三餐分配要合理,零食要适当

八、每天足量饮水,合理选择饮料

九、如饮酒应限量

十、吃新鲜卫牛的食物

第三章预防常见病

1.出生缺陷、环境中的致畸因素

出生缺陷:

指新生儿刚出世就有疾病。

包括两个方血:

一是胚胎在母亲子宫内就具有的疾病或损伤;而二是胎儿娩出是在产道中得到的疾病或损伤。

环境中的致畸因素:

1、病毒感染2、药物3、放射线4、烟、酒5、环境污染

2.婴儿抚触的作用

良好的刺激,通过皮肤的感受器传到大脑,在通过神经、体液的调节,対机体起保健作用,可以解除“皮肤饥渴”。

3.新生儿疾病常见症状

发烧、体温不升、吃奶界常、呼吸异常、大小便界常、皮肤界常

4.新生儿常见病

脐炎、鹅口疮、新生儿硬肿症、新生儿脱水热、新生儿肺炎、新生儿破伤风

5.佝偻病的病因、症状及预防

病因:

接触FI光不足、生长过快、疾病的影响、钙的吸收和利用

症状:

L易激怒,烦躁,不活泼,对周围环境缺乏兴趣

2.睡眠不安常惊醒哭闹,多汗。

3.运动功能发育迟缓

4•出牙迟

5.头部软化,有乒乓球的感觉。

6.颅骨呈方形,头大脸小。

7.胸部呈串珠肋、肋膈沟或鸡胸,漏斗胸。

8•腕,踝部形成钝圆形隆起。

9.脊柱后凸或测弯。

10.动作发育迟缓

预防:

预防先犬性佝偻病;孕妇多晒太阳,饮食营养;捉倡母乳喂养,及时添加辅食;小儿多晒太阳;补充维生素D

5.肥胖症的病因和危害

病因:

多食、少动、遗传、心理因素、内分泌疾病

危害:

1.生理问题

使人行动笨拙,体型不美观;(儿童期)易致扁平足;易感疲乏;造成高血脂症,成为动脉硬化的发病基础;(成人期)易引发高血压、心脏病、糊尿病等疾患;

2.心理问题

常被取笑,很少交友,产生孤独感;由于肢体不灵活,产生口卑感

6.缺铁性贫血的病因、症状及预防

病因:

体内缺铁,影响血红蛋白合成。

(体内缺铁的原因:

先天储铁不足;饮食中铁的摄入量不足;生长发育过快;疾病的影响)症状:

呼吸急促、心跳过快;头晕、耳鸣;四肢肌肉软弱无力,内脏活动发牛障碍(皮肤,粘膜及甲床显得苍白或仓黄;呼吸,脉搏加快,活动后更切显;食欲不振,恶心,腹胀;精神不振,注意力不集中,易激动;肝、脾、淋巴结可冇轻度肿大)

预防:

注意孕妇的营养,多吃含铁丰富的食物;合理喂养婴儿,3个月后添加含铁丰富的辅食,注意纠正幼儿偏食习惯;及时治疗各种感染性疾病;有钩虫病,要进行驱虫治疗;早产儿,双胞胎可补充铁剂

7.舗齿

病因:

口腔屮细菌破坏作用、牙面牙缝中的食物残渣、牙齿结构上的缺陷(牙釉质发育不良;牙齿排列不整齐)

预防:

注意口腔卫牛(饭后漱口、早晚刷牙);多晒太阳,注意营养;氟化防繭;定期口腔检査;

8.中耳炎

有化脓性和非化脓性之分

1.急性化脓性中耳炎

病因:

耳咽管较短、宽,且接近水平位,鼻咽部的病菌易循耳咽管侵入屮耳

(急性上呼吸道感染易诱发本病;患猩红热等急性传染病时,致病菌经血循环进入屮耳朵;鼓膜外伤穿孔、细菌直接侵入屮耳;用力扌鼻鼻,病菌口鼻咽部经耳咽管进入中耳)

症状:

起病急,伴发烧等全身症状;

早期有耳堵塞感,继之为剧烈搏动性耳痛。

婴幼儿表现为惊哭、烦躁、摇头、拒绝吃奶;

鼓膜穿孔,脓液流出,耳痛骤减,痊愈后听力不受影响

2.急性化非脓性中耳炎

病因:

耳咽管梗阻,中耳腔内的气体被吸收,形成负压,造成中耳积液而引起

症状:

多有感冒史;听力减退,耳鸣、耳痛和眩晕

9.常用护理技术

1.测体温(腋下、口腔、肛门)2.数脉搏3.观察呼吸4.物理降温法(头部冷藏法,酒精擦拭)5.热敷法6.喂药7.滴眼药水&翻眼皮9.滴鼻笏水10.滴耳跖水

11•简易通便法

10.呼吸停止、心跳停止的急救处理

呼吸停止:

1.畅通呼吸道(尽虽:

清除病人口中鼻中的污泥,痰涕;已昏迷者,要将病人头部后仰,在颈部热高,使舌根抬起,保持呼吸道通畅。

2.吹气方法:

对婴儿,用嘴衔住婴儿的口鼻,往里吹气,以2-3秒间隔吹一吹吹起时不要太用力,见英胸部隆起,便把嘴松开,在轻压其胸,帮助呼气,这样冇节律的进行;对较人的幼儿,救护者深吸一口气,捏住病儿的鼻子,用嘴贴紧病儿的嘴,向里吹气。

吹玩一口气,嘴离开,放开病儿鼻孔,轻压其胸部,帮助呼气,每隔3-4秒吹一次。

心跳停止法:

1•使幼儿仰卧,背部有硕物支持;

2.挤压心脏。

对新生儿,用双手握住其胸,用两拇指按压胸骨,使胸骨下陷1厘米左右,然后放松,每分钟120次左右;对3岁以下小儿,左手托其背,右手用手掌根部按压胸骨偏下方,使胸骨下陷2厘米左右,救护者手放松吋,心脏舒张,静脉血回流入心脏,每分钟80次左右;对较大儿童,把右手掌发放再胸骨偏下方,左手压在右手上,呈交叉状,以助右手之力,每分钊160-80次。

11・中暑的处理

症状:

头痛、头晕、耳鸣、眼花、口渴等症状。

严重吋可发生昏迷

急救:

迅速将病儿移至阴凉通风处。

解开衣扣,躺下休息。

用冷水浸湿毛山敷在头上,川扇子扇风,帮助散热。

病儿若能白己饮水,多喝一些清凉饮料。

可服十滴水、人丹。

较轻的H射病,经上述处理,能很快痊愈。

12.气管异物的症状和处理

症状:

气管是呼吸的通道,当界物进入气管,刺激粘膜,会立即岀现激烈的咳嗽。

若界物较大将气管完全堵住,会出现呼吸困难,憋气,面色青紫。

若杲物较小,可能滑入右侧支气管内(右侧支气管管腔较粗、与空气形成的角度较小),使右肺无法呼吸,也出现呼吸困难。

处理:

一旦发生气管异物,耍及时急救。

方法:

救护者站在孩子的背后,搂住他的腰,用右手大拇指的背部顶住上腹部(心口窝处),左手重叠与右手Z上,间断地、向上、后方,用力推压,使横膈肌压缩肺,产生气流,将气管异物冲出。

若病儿已昏迷,可采用仰卧体位,在其上腹部进行冲击性推压。

经上述方法,若不能迅速排出异物,速送医院急救、

13.晕厥、休克

晕厥:

指因短时间大脑供血不足而失去知觉。

常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。

症状:

发生前,病儿多冇头晕、恶心、心慌、眼前发黑等症状,然后晕倒。

面色苍白、出冷汗,但很快能清醒过来。

处理:

让病儿平躺,头部略放低、脚略太高,以改善脑贫血状况,松开衣领、裤带。

清醒后,喝些热饮料。

一般经短时间休息即可恢复。

休克:

是疾病发展到一定程度的严重表现。

症状:

血压下降,脸色苍白、肢端发冷、不省人事。

处理:

迅速将病儿放平,头部略低,注意保暧,速送医院治疗。

14.小儿鼻出血的处理

1•安慰孩了不要紧张,安静坐着;

2.头略低,张口呼吸;

3.止血后,2-3个小时内不要做剧烈运动

4.出血较多时,可用脱脂棉卷塞入鼻腔,填紧些才能止血;

5.如果经常发主鼻出血,而且皮肤上常有瘀斑,小伤口出血也不易止住,应去医院做全面

检查。

第四章预防传染病和寄生虫病

1.免疫系统的功能

1•预防感染:

机体通过免疫系统抵抗病原微生物的感染,即免疫系统具有抵抗传染病的能力

2.口身稳定:

机体及吋清除已损伤或衰老的细胞,以维持机体内生理平衡。

比如机体有对衰老死亡的红细胞,白细胞进行分解排除的功能。

3.免疫监视:

体内某些免疫细胞能识别和清除体内基因病变产牛的界常细胞,以防发展成肿瘤。

2.计划免疫

(一)预防接种

计划免疫是根据疫情监测以及人群免疫状况的分析,按照规定的免疫程序有计划地利用生物制成品进行预防接种,以提高人群免疫水平,达到控制以至最示消灭相应传染病的目的。

1、预防接种用生物制品种类(白动免疫制剂:

菌苗疫苗类毒素;被动免疫制剂:

丙种球蛋白免疫血清)常用疫苗:

灭活疫苗:

乙肝脑炎、狂犬病疫苗;减毒活疫苗:

脊髓灰质炎疫苗,麻疹疫苗

(二)预防接种的程序

1.基础免疫与加强免疫

2.预防接种证

3.常见的疫苗有哪些?

主要为预防哪些病?

(1)卡介苗预防结核病

(2)乙肝疫苗——预防乙型肝炎

(3)百白破三联制剂——预防百口咳、白喉、破伤风

(4)脊髓灰质炎(小儿麻痹)疫苗——小儿麻痹

(5)麻疹减毒活疫苗——麻疹

4.基础免疫、加强免疫

基础免疫:

选择儿种对幼儿威胁较大的传染病疫苗,在短期内,冇计划地对小儿进行预防接种,使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力,并为今后的免疫打下基础,称为基础免疫

加强免疫:

进行基础免疫后,机体获得相当强的免疫力。

经过一段时间,免疫力逐渐下降,当下降到一定程度时,重复接种一次,就很容易使免疫力再度提高,以巩固免疫效果。

这种复种叫加强免疫

5.传染病的特性

1.病原体:

各种传染体都有其特异的病原体

2.有传染性:

病原体自人体排出,通过-•定的途径进入他人体内,传播疾病。

每个个体在传染过程中的表现并不一致,这与病原体的致病力及人体的抵抗力冇关。

3.有免疫性:

传染病痊愈后,人体对同一种传染病产生不感受性。

不同的传染病产生的免疫程度也不同。

如感染麻疹可获得终身的免疫;感染流感,免疫时间很短,可多次感染。

4.有规律性:

每一种传染病从发生、发展至恢复,大致耍经历潜伏期、前驱期、症状明显

期、恢复期。

6.传染病流行的基本环节

传染源:

是指被病原体感染的人或动物C传染源可分为:

①病人②病原携带者③受感染的动物

传染途径:

①空气飞沫传播②食物传播③水源传播④土壤传播⑤口常生活接触传播⑥虫媒传播⑦直接接触传播⑧医源性传播⑨母婴传播

易感者:

易感者是指体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱,病原体侵入后可能发病的人。

(易感人群:

是指人群对某种传染病缺乏免疫力,易受感染而言。

人群的易感性决定于人群屮每个人的免疫状况。

7.传染病的预防

1.“三早”早发现、早隔离、早治疗

2.切断传染源

3.保护易感儿

8.麻疹、风疹、幼儿急疹

麻疹:

1•病因及传染途径:

麻疹是由病每引起的呼吸道传染病。

麻疹病售存在于病人的口鼻及眼的分泌物屮,主要经飞沫传染。

病毒离开人体示,生存力不强,在流动的空气屮或LI晒下半小时即可被杀灭。

2.症状:

①病初的症状和患感冒相似,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流泪等现象。

2发烧后旷3天内,口腔黏膜会改变。

在两侧乳僭牙旁的颊粘膜上,可以看到周围有红杲、屮心发白的小斑点,叫费-科氏斑,卜•唇也可看到相似的斑。

这是麻疹所特有的症状

3发烧后广4天,开始出皮疹。

皮疹先由耳后出现,渐至颈部、面部、駅干四肢,最后是手心,皮疹颜色鲜红,略高于皮肤,皮疹Z前可看到正常的皮肤颜色。

4出疹一般持续3~4,疹子出齐后开始消退,体温逐渐恢复正常。

皮疹消退后皮肤上留有褐色的斑点,经2~3周斑点消失。

3.护理:

①婴儿居室应保持空气新鲜,但避免讣风岂吹病儿,温室宜较恒定,空气较湿润。

如空气污浊易并发肺炎。

②注意眼部卫生。

③注意鼻腔、口腔清洁。

④饮食宜富于营养而容易消化⑤出疹发高烧应采取降低体温的措施⑥疹子“内陷”应注意存无并发症⑦护理病儿的人,进入病儿所在居室要戴口罩

风疹:

1.病因及传染途径:

风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病,传染性较小。

多见于5个月到5岁的小儿,成人也偶有发生。

2.症状:

①病初可有发烧、咳嗽、鼻涕等症状。

多为低烧。

2发烧当F1或次口出现皮疹。

皮疹很快不满全身,但手心、脚心一般无皮疹。

3耳后及枕部淋巴结肿人

3.护理:

①风疹病悄轻,很少有并发症。

发烧时卧床休息,多喝开水,一般不需特殊治疗。

②孕妇应避免接触风疹病人,以防被传染。

特别是怀孕早期更应注意。

幼儿急疹:

1.病因及传染途径:

是由病毒引起的呼吸道传染病,传染性不强。

多发生于6个刀至1岁半的小儿。

2.症状:

①起病突然,高烧可达40度,食欲差,但小儿精神还好。

②高烧3~4天后,体温骤然下降,同时面部及身上出现红色疹子,经广2口皮疹全部退尽

3.护理:

高烧期间多喝水,适当服追烧药并配合物理降温法,降低体温至38度左右,以免因高烧而抽风。

9.水痘的症状及护理

症状:

1•病初1-2天有低烧,以后岀现皮疹。

皮疹先见于头皮、血部,渐延及躯干、四肢。

2.最初的皮疹是红色的小点,1天左右变成水疱,3-4天后水疱干缩结成痂皮。

干痂脱落示,皮肤上不留疤痕。

3.在病后一周内,由于新的皮疹陆续出现,陈旧的皮疹己结痂,也有的正处在水疱的阶段,所以在病儿皮肤上可见到三种皮疹:

红色小点、水疱、结痂。

出疹期间,皮肤瘙痒。

护理:

1•发烧时要卧床休息。

室内保持空气清新。

吃容易消化的食物,多喝开水。

2.可用炉甘石洗剂等止痒。

疱疹上涂龙胆紫,可使疱疹尽快干燥结痂。

3.给病儿剪短指甲,避免抓破皮肤引起感染。

水痘感染,日后会落下疤痕。

4.勤换内衣和床单。

5.需隔离到全部皮疹结痂为止。

没出过水痘的小儿要避免和病儿接触。

长期服用肾上腺皮质激素类药物的小儿,要特别注意预防水痘,因一旦被传染上水痘,可使病情恶化。

10.甲肝、乙肝的传染途径、症状

传播途径:

甲型肝炎:

病毒存在于病人的粪便中,粪便污染食物、饮水,经口造成污染;由于水源受到污染,泥如(han)、牡蛎等水产品冇浓缩并贮存甲型肝炎病毒的能力,食上述被污染的水产品可造成爆发性的甲型肝炎流行。

乙型肝炎:

病毒存在于病人的血液中,病人的睡液、乳汁等体液中带有病毒。

含有乙型肝炎病毒的极微量的血液就可造成污染。

可通过输血、注射血制品、共用针头等途径传播;由于病人的唾液和鼻咽分泌物屮带有病毒,所以H常牛活密切接触,公用牙刷、食具,也是重要的传播途径。

症状:

感染了甲空肝炎病毒以后,约经1个月的潜伏期发病,有黄疸型肝炎和无黄疸型肝炎两种。

感染了乙型肝炎病毒,约经2-6个月的潜伏期发病,多为无黄疸型肝炎,黄疸型较少。

①黄疸型肝炎:

病初类似感冒,相继出现食欲减退、恶心。

呕吐。

腹泻等症状,尤其不喜欢吃油腻的食物。

精神不好、乏力。

平吋活泼好动的小孩,现在喜欢处着或者躺在床上。

平时不爱哭的小孩,此时表现的好发脾气、烦躁好哭。

在发病一周左右,巩膜(白眼珠)、皮肤出现黄疸、尿色加深、肝功能不正常。

出现黄疸后2-6周,黄疸消退,食欲、精神好转,肝功能逐渐恢复正常。

②无黄疸型肝炎:

比黄疸型肝炎病情轻,一般可有发烧、乏力、恶心、呕叶、头晕等症状。

在病程中始终不出现黄疸。

11・流行性脑脊髓膜炎

症状:

1)病初发热,寒战。

2)剧烈头痛,肌肉酸痛,关节痛。

3)频繁呕吐,呈喷射状。

4)病儿烦躁或神志恍惚,嗜睡。

婴儿常有尖叫,惊跳。

进一步可发展为抽风,昏迷。

5)发病后数小时,皮肤上出现出血性皮疹。

用手压迫后红色不退。

6)颈部有抵抗感,发硬,很难使病儿的下巴贴到前胸。

预防:

接种流行性脑脊髓膜炎菌苗;室内经常开窗通风,保持空气新鲜;接触者需检疫,可服磺胺啼喘预防。

12.蛔虫病、蟒虫病

蛔虫病:

症状:

L成虫在肠道内寄生,常引起脐周围阵发性疼痛,片刻可口行缓解;

2.蛔虫的代谢产物或死亡示的裂解物为有毒物质,可引起低烧,多汗,夜经,磨牙等。

3.蛔虫喜移动和钻孔的特点。

当人体发生某些变化时,可刺激蛔虫,引起并发症。

防止:

积极治疗,减少传播机会;改善缓解卫生,将就饮食卫生,个人卫生。

绕虫病:

症状:

肛门周I韦I和会阴部奇痒;由于搔伤,可使局部皮肤糜烂;睡眠不安,易烦躁,食欲可受影响。

防治:

避免重复感染:

小儿穿满档裤睡觉,并在肚周图上纱膏,早晨用肥皂盒温水洗净,换卞内裤洗净并煮沸消毒。

培养个人卫牛习惯。

勤换衣服,勤晒被褥。

与患儿生活在一起的绕虫病患者应同时进行治疗,以杜绝相互感染。

第五章婴幼儿心理健康

1.影响健康的因素

1.坏境(包括自然环境和社会环境)

2.牛物学基础(包括集体的空物学和心理学因素)

3.生活方式

4.卫生保健措施

2.生长发育的评价指标

1.形态指标:

身长,体重,头围,胸围。

2.生理功能指标:

握力,背肌力,肺活量,脉搏,血压。

3.综合评价法:

年龄别身长,年龄别体重,身长别体重

3.婴幼儿心理健康的标志

1.智丿J发展正常2.情绪稳定,情绪反应适度3.乐于与人交往,人际关系融洽4.行

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