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高考物理一轮复习电场

第一部分静电场复习要点

第一课时库仑定律电荷守恒定律

【考纲要求】

1.电荷电荷守恒定律点电荷Ⅰ

2.库仑定律Ⅰ

要点一:

对点电荷的理解

如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对电荷间相互作用力的影响可以忽略不计时,可以把带电体看成点电荷.所以点电荷是一个理想化的模型,点电荷不一定很小,也不一定带电荷量很少.

要点二:

空间中三个静止点电荷仅在静电力作用下的平衡

当两个点电荷都固定时,对放入的第三个电荷仅对所放位置有要求.当两个点电荷都不固定时,对放入的第三个电荷的所放位置、电性和电荷量都有要求.

要点三:

微元法和整体法、隔离法等方法的应用

在分析物理问题时,可将研究对象进行分割或者填补,从而使非理想模型转化为理想模型,使非对称体转化为对称体,达到简化结构的目的.

第二课时电场强度电场线

【考纲要求】

1.静电场电场线Ⅰ

2.电场强度点电荷的场强Ⅱ

要点一:

对公式E=F/q和E=kQ/r2的理解

方法点拨:

1.E=F/q是电场强度的式.E是由电场本身性质及空间位置决定的,与试探电荷q;

2.E=kQ/r2是真空中点电荷所形成的电场的式.式中的Q为场源点电荷的电荷量,r为电场中某点到场源电荷间的距离.

要点二:

电场的叠加原理

方法点拨:

电场强度是,电场中某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生的场强的.若空间中同时存在的几个电场方向不在一条直线上时,某点的合场强的计算应运用.

要点三:

几种典型电场线的分布特点

几种典型电场的电场线(如图所示)

 

比较

等量异种点电荷

等量同种点电荷

电场线分布图

连线中点O点的场强

是否为零?

沿中垂线由O点向外场强

大小变化

连线上的场强大小变化

关于O点对称

的A与A′、B与B′的场强

第三课时电势能电势电势差

【考纲要求】

1.电势能电势等势面Ⅰ

2.电势差Ⅱ

3.匀强电场中电势差和电场强度的关系Ⅰ

要点一:

静电力做功与电势能的变化

要点二:

与电场线、等势面相关问题的分析

(1)明确易混淆概念之间的区别

1场强大小与电势高低的区别

②电势高低与电势能大小的区别

③电场线与电荷运动轨迹的区别

⑵明确相关概念之间的联系

1电场力与电场强度之间的联系

2电场线与等势面之间的联系

要点三:

对电势差的理解

①电势与电势差之间的联系

②公式

的应用

要点四:

匀强电场中场强与电势差的关系应用U=Ed及E=U/d

1.匀强电场中:

中点的电势等于其两端点电势的平均值

2.对非匀强电场,虽不能定量求解,但能定性分析判断。

还要能结合某些公式读懂相关图像的物理意义,如E—X图像、φ—X图像等,特别注意图像的斜率或面积的物理意义,以及图像中所反映有关物理量的方向。

题型五:

电场中的功能关系

1.只有重力做功,物体(单个)的机械能保持不变。

非重力做的功等于物体机械能的变化。

2.只有静电力做功,电势能和电荷的动能之和保持不变.

3.只有静电力和重力做功,电势能、重力势能、动能三者之和保持不变.即电势能和机械能之和保持不变.

4.除静电力以外的力对带电体做功等于带电体电势能、动能之和的变化,此时一般用动能定理来进行计算

第四课时电容器与电容

【考纲要求】

电容电容器Ⅰ

要点一:

对电容器电容的两个公式理解

要点二:

平行板电容器两类典型问题的讨论

1.平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电池两极相连接,当电容器的d、S、ε变化时,讨论电容器的C、Q、U、E的变化情况.特点:

由于始终与电源连接,所以电势差U不变.

2.平行板电容器充电后,切断与电池的连接,当电容器的d、S、ε变化时,讨论电容器的C、Q、U、E的变化情况.特点:

电容器所带的电荷量Q不变.

3.与教材演示实验相关的静电计工作原理

4.电容器动态变化问题中充电、放电电流方向,电容器两极板间场强变化

第五课时带电粒子在电场中的运动

【考纲要求】

带电粒子在匀强电场中运动Ⅱ

带电粒子在电场中运动十分重要,要使学生熟练掌握带电粒子在电场中加速和偏转两类基本问题的解题方法。

带电粒子在电场中加速常用动能定理、带电粒子在匀强电场中偏转常用运动的合成与分解等方法。

要点:

带电粒子在电场中的运动,可分为以下几种情况:

⑴直线运动:

①如用电场使带电粒子加速或减速(要强化对直线运动条件的认识并熟练掌握其处理技巧)

②对带电粒子在交变电场中的运动要学会用V一t图像来分析方法

③连接体在电场的运动

⑵带电粒子在匀强电场中偏转:

如类平抛运动,一般用运动分解的方法处理;示波管的分析。

⑶圆周运动:

以点电荷为圆心的运动或受装置约束的运动

 

第二部分静电场复习要点分析及参考题

一、电荷守恒、库仑定律、电场强度、电场线

1.电荷守恒定律内容;点电荷与试探电荷的区别;元电荷

注意、点电荷与试探电荷的区别

例1:

下列关于点电荷的说法中,正确的是()

A.只有体积很小的带电体才能看作点电荷.

B.体积很大的带电体一定不是点电荷.

C.当两个带电体的形状对它相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷.

D.任何带电球体,都可看作电荷全部集中于球心的点电荷

例2:

如图所示,一带电量为

的金属球,固定在绝缘的支架上,这时球外

点的电场强度为

当把一电量也是

的点电荷放在

点时,测得点电荷受到的静电力为

;当把一电量为

的点电荷放在

点时,测得作用于这点电荷的静电力为

,则在国际单位制中()

A.

的数值等于

B.

的数值等于

C.

比1小得越多,

的数值越接近

D.

比1小得越多,

的数值越接近

2.库仑定律内容;库仑定律的应用

注意一、库仑定律适用条件:

真空中、静止、点电荷

例3:

关于库仑定律的公式

,下列说法中正确的是()

A.当真空中两个电荷间距离r→∞时,它们间的静电力F→0

B.当真空中两个电荷间距离r→0时,它们间的静电力F→∞

C.当两个电荷间的距离r→∞时,库仑定律的公式就不适用了

D.当两个电荷间的距离r→0时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了

注意二、库仑均分法

例4:

两个大小相同、可看成是点电荷的金属小球a和b,分别带有等量异种电荷,被固定在绝缘水平面上,这时两球间静电引力的大小为F.现用一个不带电、同样大小的绝缘金属小球C先与a球接触,再与b球接触后移去,则a、b两球间静电力大小变为()

A.

B.

C.

D.

注意三、电学中的力学问题处理

例5:

(静力平衡问题)如图所示,A、B是系在绝缘细线两端,带有等量同种电荷的小球,其中mA=0.1kg,细线总长为20cm,现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮,将两球悬挂起来,两球平衡时,OA的线长等于OB的线长,A球紧靠在光滑绝缘竖直墙上,B球悬线OB偏离竖直方向600角,求:

(1)B球的质量及带电量

(2)细绳中的拉力及墙壁所受的压力大小

 

例6:

(动力学问题)光滑绝缘的水平面上放着三个质量都是m,彼此相距都为L的A、B、C带电小球,A、B两球都带+q,现用水平力拉球C,使三球在运动中保持距离不变,求:

(1)C球带什么电荷,电量为多少?

(2)它们的加速度为多少?

(3)F的大小、方向如何?

 

例7:

(动态平衡问题)如图所示,光滑绝缘的固定墙壁PO竖立在光滑水平绝缘地面OQ上,地面上方有一平行地面的匀强电场E,场强方向水平向左且垂直于墙壁PO,质量相同且带同种正电荷的A、B两小球(可视为质点)放置在光滑水平绝缘地面上,当A球在平行于墙壁PO的竖直推力F作用下,A、B两小球均处于静止状态,这时两球之间的距离为L。

若使小球A在竖直推力F的作用下沿墙壁PO向着O点移动一小段距离后,小球A与B重新处于静止状态,则与原来比较(两小球所带电量保持不变)()

A.A球对B球作用的静电力增大

B.A球对B球作用的静电力减小

C.墙壁PO对A球的弹力不变

D.地面OQ对B球的弹力变大

例8:

(临界问题)如图所示,A和B是两个点电荷,电量均为q,A固定在绝缘架上,B放在它的正上方的一块绝缘板上,现手持绝缘板使B从静止起以加速度a(a

已知B的质量为m,静电力常量为k,求:

(1)B刚开始脱离绝缘板时离A的高度h。

(2)如果B、A起始高度差为3h,则B在脱离绝缘板前的运动过程中,

电场力和板的支持力对B做功的代数和为多少?

3.电场强度:

概念(物理意义)、定义、性质(矢量性;固有性;唯一性)、公式(

注意一、比值定义法

例9:

在电场中某一点,当放入正试探电荷时受到的电场力向右,当放入负试探电荷时受到的电场力向左,下列说法中正确的是()

A.当放入正试探电荷时,该点的场强方向向右,当放入负电荷时,该点的场强方向向左

B.只有在该点放入试探电荷时,该点才有场强

C.该点的场强方向一定向右

D.关于该点的场强,以上说法均不正确

注意二、电场强度的方向(矢量性)

如图所示,有一水平方向的匀强电场,场强大小为9000N/C,在电场内一水平面上作半径为10cm的圆,圆上取A、B两点,AO沿E方向,BO⊥OA,另在圆心处放一电量为10-8C的正点电荷,则A处场强大小EA=______N/C,B处的场强大小EB=______N/C.

注意三、电场强度的固有性

电场强度的固有性是指电场强度属于产生电场的场电荷的,与试探电荷无关

注意四、电学矢量式

所谓电学矢量式是指在电磁学中含有矢量的物理公式,如

等都是电学矢量式,这些公式的统一要求是在代入数据时,电量Q、q都应绝对值代入

4.电场线:

概念(物理意义)、定义、典型电场线(孤立正电荷、孤立负电荷、等量同号电荷、等量异号电荷、匀强电场)、电场线的特点(性质)

注意一、应让学生掌握五种典型电场线,这对电场强度E与电势φ辨析有帮助

注意二、要注意电场线不一定是带电粒子运动的轨迹

二、电势能、电势、电势差、等势面

1.电势能:

概念、定义(与电场力功的关系)、性质、大小判断(

注意一、电场力功与路径无关

例1:

如图所示,B、C、D是以+Q为圆心的圆周上的三个点,将一试探电荷从圆内A点分别移到B、C、D各点时,电场力做功是()

A.

B.

C.

D.

注意二、电场力功与电势能变化的关系(

)及应用

(1)同一电荷在电场中不同地方所具有的势能比较

(2)不同电荷在电场中同一地方所具有的势能比较

(3)同一电荷在电场中同一地方,但电场在变化,电势能变化的判断

例2:

以下说法中正确的是()

A.将一电荷匀速地从电场中的A点移至B点,外力所做的功等于该电荷电势能的变化量.

B.电荷在电场中移动,若电场力对电荷做正功,则电荷电势能减小,但动能不一定减小.

C.把两个异号电荷靠近时,电荷电势能增大.

D.若电场中A、B两点间的电势差为零,则同一点电荷在A、B两点所具有的电势能相同.

例3:

如图:

电场中有A、B两点,则下列说法正确的是()

A.电势φA>φB,电场强度EA>EB

B.电势φA>φB,电场强度EA

C.将+q从A点移到B点电场力做正功

D.负电荷-q在A点的电势能大于其在B点时的电势能

例4:

关于电势与电势能的说法中,正确的是()

A.在电场中,电势较高的地方,电荷在那一点具有的电势能较大

B.在电场中某一点,放入电荷的电荷量越大,它具有的电势能也越大

C.正点电荷电场中的任一点,正检验电荷具有的电势能一定大于负检验电荷具有的电势能

D.负点电荷电场中的任一点,负检验电荷具有的电势能一定大于正检验电荷具有的电势能

例5:

如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处固定有一电荷量非常小的正点电荷,S是闭合的,φa表示a点的电势,F表示电荷受到的电场力,EP表示电荷在a处的电势能,现将电容器的B板向下稍微移动,使两板间的距离增大,则();若充完电S打开呢()

A.φa变小,F变小,EP变小B.φa变大,F变小,EP变大

C.φa不变,F不变,EP不变D.φa变大,F不变,EP变大

2.电势:

概念、定义(与电场强度定义比较)、性质(标量;固有性;相对性)、高低判断(顺着电场线电势降低)

注意一、电势的比值法定义(与电场强度E及磁感应强度B定义的比较,体会这三个物理量定义的相同之处)

注意二、电势的固有性与电势能的系统性(体现在判断方法上:

电势的判据是顺着电场线电势降低,而电势能判据是利用电场力做功与电势能变化的关系(

))

3.电势差:

概念、定义、性质(标量;固有性;唯一性)、与电势的区别、计算(

注意一、

是电学标量式,应用时最好带符号运算(与电学矢量式的区别)

例6:

一个带正点荷的质点,电量q=2.0×10–9c,在静电场中由a点移到b点,在这个过程中,除了电场力做功外,其他力做功+6.0×10–5J,质点的动能增加了8.0×10–5J,则ab两点间的电势差为()

A.3.0×104vB.1.0×104vC4.0×104vD7.0×104v

4.等势面:

概念、定义、典型等势面(五种)、特点

注意一、等差等势面疏密可以表示电场的强弱

注意二、在等势面上移动电荷电场力不做功,但电场力不做功并不表示一定在等势面上移动

5.概念辨析:

电场力与电场强度、电势能与电势、电场强度与电势、匀强电场中电势差和电场强度的关系

注意一、电场力与电场强度、电势能与电势最主要是要抓住固有性与系统性的辨析;电场强度与电势都具有固有性,辨析时应抓住他们的大小(高低)的不相关性,如E大φ低;E大φ高;E等φ不等;E不等φ等;E等于零φ不等于零;E不等于零φ等于零。

学生应该会举例。

例7:

关于静电场,下列结论普遍成立的

A.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低

B.将点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功为零

C.静电场中的电场线一定与等势面垂直

D.将一电子在静电场中由静止释放后,电子一定沿电场线运动

注意二、匀强电场中电势差和电场强度的关系式

中d的含义

例8:

如图中,A、B、C三点都在匀强电场中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20cm。

把一个电量q=10-5C的正电荷从A移到B,电场力做功为零;从B移到C,电场力做功为-1.73×10-3J。

则该匀强电场的场强大小和方向是()

A.865V/m,垂直AC向左B.865V/m,垂直AC向右

C.865V/m,垂直AB斜向下D.1000V/m,垂直AB斜向下

三、带电粒子在电场中的运动

(一)

1.带电粒子在匀强电场中的加速运动

方法点拨一:

用牛顿第二定律+匀变速运动学公式

方法点拨二:

利用功能关系

例1:

如图所示,在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动,则关于电子在两板间的运动情况,下列叙述正确的是:

()

A.两板间距越大,加速的时间越长

B.两板间距离越小,加速度就越大,则电子到达Q板时的速度就越大

C.电子到达Q板时的速度与板间距离无关,仅与加速电压有关

D.电子的加速度和末速度都与板间距离无关

例2:

在如图所示的装置中,B和A两板间的电压为U,C和D两板间电压为2U从F处释放出一个无初速度的电子,电荷量为e.关于电子的运动,下列描述中哪些是正确的()

A.电子到达B板时的动能是eU

B.电子从B板到达C板时动能不变

C.电子到达D板时动能是3eU

D.电子将在A板和D板之间往复运动

2.带电粒子在交变电场中的运动(控制难度,重在方法指导)

方法点拨:

此种题型关键在于结合轨迹图和v-t图进行运动分析,然后选择力或能量处理

例3:

图中A、B是一对平行的金属板.在两板间加上一周期为T的交变电压U.A板的电势

A=0,B板的电势

B随时间的变化规律如图所示,现有一电子从A板上的小孔进入两板间的电场区内,设电子的初速度和重力影响均可忽略:

()

A.若电子是在t=0时刻进入的.它将一直向B板运动

B.若是在t=T/8时刻进入,它可能时而向B板,时而向A板运动,最后打在B板上

C.若是在t=T/4时刻进入,它可能时而向B板,时而向A板运动,但一定打不到B板

D.若是在t=3T/8时刻进入,它最后一定从A板上的孔飞出,而不会打到B板上

 

3.电粒子在非匀强电场中的运动

方法点拨:

非匀强电场若涉及到计算,一般应该从能量角度入手

例4:

如图所示,在绝缘水平面上,相距为L的A、B两点处分别固定着两个等量正电荷,a、b是AB连线上两点,其中Aa=Bb=

,O为AB连线中点,一质量为m电量为+q的小滑块(可视为质点)以初动能E0从a点出发,沿AB直线向b点运动,其中小滑块第一次经过O点时的动能为初动能的n倍(n>1),到达b点时动能恰好为零,小滑块最终停在O点,求:

①小滑块与水平面间的滑动摩擦因数

②Ob两点间的电势差UOb。

③小滑块运动的总路程S。

 

四、带电粒子在电场中的运动

(二)

1.带电粒子在匀强电场中的偏转运动

方法点拨:

此种问题往往是平抛模型

例1:

如图所示,水平放置的两块平行金属板板长L=5.0cm,两板间距d=1.0cm,两板间电压为91V,且上板为正极,一个电子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s,

从两板中间射入,求:

(电子质量me=9.1×10-31kg)

(1)电子飞离金属板时侧位移是多少?

.

(2)电子飞出电场时的速度是多少?

(3)电子离开电场后,打在屏上的P点,若s=10cm,则OP的长为多少?

 

2.带电粒子在非匀强电场中的运动(重在方法指导)

方法点拨:

此种问题往往出现在选择题,考查的是力学基础知识

例2:

如图所示中虚线代表电场中的a、b、c三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()

A.三个等势面中,a面电势较高

B.带电质点通过P点时的电势能较大

C.带电质点通过P点时的动能较大

D.带电质点通过P点时的加速度较大

五、电容、电容器

1.电容器:

概念、构造、电容器的充放电

注意一、电容器充放电时存在电流,但在电路稳定时,含容支路无电流,所以电容器在电路中是通交流、隔直流或者说是通高频、阻低频

2.电容:

概念、定义、性质(固有性)、单位、平板电容器的变量讨论(两种类型)

注意二、电容是描述电容器储存电荷本领的物理量,属于电容器本身,与充电否无关(电容的固有性)

例1:

如图所示,描述对给定的电容器充电时,电量Q、电压U,电容C之间的相互关系图象,其中错误的是()

注意二、平板电容器的讨论(电压不变或电量不变)

例2:

平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电小球悬挂在电容器的内部,闭合开关S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则正确的是()

A.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近则θ角增大

B.保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近则θ角不变

C.开并S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ变大

D.开关S断开带正电的A板向B板靠近则θ不变

3.含容电路

方法点拨:

关键是要紧紧抓住电容器上的电量变化来分析

例3:

如图所示电路,E=10V,R1=4Ω,R2=6Ω;电池内阻不计,C1=C2=30μF,先闭合开关S,待电路稳定后再断开S,求断开S后通过电阻R1的电荷量.

 

第三部分静电场课时达标练习

一、电场力的性质

一、单项选择题

1.(2011·高考海南卷)三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电荷量为q,球2的带电荷量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时球1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变.由此可知(  )

A.n=3         B.n=4

C.n=5D.n=6

2.如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场线中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则(  )

A.a一定带正电,b一定带负电

B.a的速度将减小,b的速度将增加

C.a的加速度将减小,b的加速度将增加

D.两个带电粒子的动能,一个增大一个减小

3.如图所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L.在以AB为直径的光滑绝缘半圆上,穿着一个带电小球+q(可视为点电荷),在P点平衡.不计小球的重力,那么,PA与AB的夹角α与Q1、Q2的关系应满足(  )

 

A.tan3α=

B.tan2α=

C.tan3α=

D.tan2α=

4.(2013·开封模拟)光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球,质量为m,带电量为q.为使小球静止在杆上,可加一匀强电场.若使小球在杆上保持静止,所加电场的方向和大小可能为(  )

A.垂直于杆斜向上,场强大小为

B.竖直向上,场强大小为

C.垂直于杆斜向上,场强大小为

D.水平向右,场强大小为

5.(2011·高考重庆卷)如图所示,电荷量为+q和-q的点电荷分别位于正方体的顶点,正方体范围内电场强度为零的点有(  )

A.体中心、各面中心和各边中点

B.体中心和各边中点

C.各面中心和各边中点

D.体中心和各面中心

6.如图所示,有一带电荷量为+q的点电荷与均匀带电圆形薄板相距为2d,此时电荷到带电薄板的垂线通过板的圆心.若图中a点处的电场强度为零,则图中b点处的电场强度大小是(  )

A.k

+k

B.k

-k

C.0D.k

二、多项选择题

7.(2012·高考浙江卷)用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示.对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是(  )

A.摩擦使笔套带电

B.笔套靠近圆环时,圆环上、下都感应出异号电荷

C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力

D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和

8.(2011·高考广东卷)如图为静电除尘器除尘机理的示意图.尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的.下列表述正确的是(  )

A.到达集尘极的尘埃带正电荷

B.电场方向由集尘极指向放电极

C.带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同

D.同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大

三、非选择题

9.(2013·深圳模拟)一根长为l的丝线吊着一质量为m,带电荷量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中,如图所示,丝线与竖直方向成37°角,现突然将该电场方向变为向下且大小不变,不考虑因电场的改变而带来的其他影响(重力加速度为g),求:

(1)匀强电场的电场强度的大小;

(2)小球经过最低点时受到的拉力大小.

11.如图所示,光滑竖直圆环轨道,O为圆心,半径为R=0.5m,B点与O点等高,在最低点固定一点电荷A,B点恰能静止一质量为m=0.1kg、电荷量为q=

×10-6C的带电小球,现将点电荷A的

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