届一轮复习人教版必修5Unit3Life in the future单元学案12张word版.docx

届一轮复习人教版必修5Unit3Life in the future单元学案12张word版.docx

《届一轮复习人教版必修5Unit3Life in the future单元学案12张word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届一轮复习人教版必修5Unit3Life in the future单元学案12张word版.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

届一轮复习人教版必修5Unit3Lifeinthefuture单元学案12张word版

2019届一轮复习人教版必修5Unit3Lifeinthefuture单元学案

**阅读理解。

Professionalcourses,suchasMastersinInternationalBusinessorMIB,havebeentakenbymanystudentsinthelasttwodecades.Theyarechoosingnew-agenon-conventionalcoursesthatguaranteeabetterfuture.MIBisaspecializedcoursethatteachestheinternationalbusiness.TherearevalidreasonsforsomuchpopularityofMIBcourse.

ThecoursecontentandteachingmethodsofMIBarequitedifferentfromanormalMBAorMasterofBusinessAdministration.Ithasbeendesignedwiththesoleobjectiveofdevelopingprofessionalswithanin-depthunderstandingandknowledgeoftheinternationaltrade.ThecourseoffersvariousadvantagesovertheconventionalMBAdegreecourse.

Themassiveincreaseintheinternationalbusinessandforeigntradegivesexcellentjobprospects（前景）tothenewgeneration.AcquiringadegreeofMIBoffersoutstandinggrowthofjobopportunities.ThosewhowanttopursueinthefieldofmarketingalsohaveagoodfutureaftercompletingthedegreefromareputedMIBcollege.BigmultinationalorganizationslookfortalentedpeoplewhocanhandlethejobprofileofInternationalMarketingManage,andpeoplewithMIBdegreesarepreferred.Theprofileneedsanin-depthunderstandingoftheoverseasmarkets,becauseitisthestrategicpostfromtheperspectiveofcompany’sinternationalbusinessgrowth.

SincebusinessfinanceandeconomicsarecoveredatlengthinthecurriculumofMIB,studentshavegreatjoboffersinthefieldoffinanceaswell.Typically,organizationsoffertheprofileofinternationalfinancecontrollerstothosewhocompleteMIBwiththespecializationoffinance.Thespecializationcoversaspectsofinternationaltaxes,accounts,budgetingandsoon.Peopleinthisfieldarewell-paid,andgrowthprospectsareunlimited.AftercompletingdegreecoursefromareputedMIBcollege,thereisagoodscopeinthebankingandfinancesectoraswell.Internationalbanksappointpeoplewhohaveanexcellentgraspovertheinternationalbankingpolicies,currencyexchange,andinternationalpolicies.Thus,MIBisthegoldenkeytosuccesswithbrilliantjobopportunitiesinnationalandmultinationalsectors.

1.Thesecondparagraphismainlydevelopedby_______.

A.analyzingcausesB.listingfigures

C.makingcomparisonsD.provingdefinition

2.MoreandmorepeopleintendtoacquireadegreeofMIBbecause_______.

A.itisacompulsorycourseinthecolleges

B.itoffersthemconventionaleconomicknowledge

C.itoffersthemopportunitiestodosmallbusinesses

D.ithelpsthemgetgoodjobsinsomeorganizations

3.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?

A.Theinternationalfinancecontrollerisahigh-qualityjob.

B.Peoplegethighersalaryinbusinessfieldthaninfinancefield.

C.MIBholdersaremorepromisinginallcareersthanothers.

D.InternationalbanksonlyacceptemployeesfromMIBcolleges.

4.What’sthewriter’spurposeofwritingthisarticle?

A.TomakeanadvertisementfortheMIBcourse.

B.ToanalyzethedisadvantagesoftheMIBcourse.

C.ToexplainwhytheMIBcourseisgettingpopular.

D.TopredictthedevelopmenttrendoftheMIBcourse.

【文章大意】本文属于说明文，现在MIB课程越来越受欢迎，文章中对其受欢迎的具体的原因进行了分析。

1.C【解析】推理判断题。

根据第二段第一句ThecoursecontentandteachingmethodsofMIBarequitedifferentfromanormalMBAorMasterofBusinessAdministration.和最后一句ThecourseoffersvariousadvantagesovertheconventionalMBAdegreecourse.可知本段中主要通过对比MIB和MBA课程之间的区别来组织全文的。

故C项正确。

2.D【解析】推理判断题。

根据文章第三段第四句BigmultinationalorganizationslookfortalentedpeoplewhocanhandlethejobprofileofInternationalMarketingManage,andpeoplewithMIBdegreesarepreferred.可知很多大型国际组织更喜欢聘用有MIB学位人才。

这才是越来越多的人学习MIB课程的主要原因。

故D正确。

4.C【解析】主旨大意题。

根据文章第一段可知现在MIB课程越来越受欢迎。

本段最后一句TherearevalidreasonsforsomuchpopularityofMIBcourse.提出了这一课程受欢迎有很多原因，文章接下来三段就对具体的原因进行了说明。

故C项正确。

**单句语法填空

1．Shecan'ttolerate________（treat）thatway.

答案：

beingtreated　toleratedoingsth.“容忍做某事”。

主语she与treat之间为被动关系，故填动名词的被动形式，即beingtreated。

2．Yourartskillsareexcellentandadmirable,whichleavemeadeep________（impress）．

答案：

impression　leavesb.adeepimpression“给某人留下深刻印象”。

3．________（devote）tohisresearchwork,theprofessorcaredlittleaboutotherthings.

答案：

Devoted　本句中含有bedevotedto的结构，结合句子结构可知，应用过去分词短语作状语，描述一种状态，即“潜心于研究工作”，故填devoted。

4．Pleasepassthepapersontothestudents________（seat）atthebackoftheclassroom.

答案：

seated　分析句子结构可知，设空处作定语，修饰thestudents，因此用所给词的形容词形式表示“入座的，就座的”这种状态。

故填seated。

5．Salesdirectorisaposition________communicationabilityisjustasimportantassalesskills.

答案：

where　设空处所填词引导定语从句，指代表抽象地点的先行词position，关系词在从句中作状语，意为“在此职位上”，故填where。

6．In________（come）theheadmaster,followedbyagroupofstudents.

答案：

came　表示方向的副词位于句首，且句子主语为名词，句子应采用全部倒装结构。

7．Hetriedtorunawaybutgaveupwhenhefoundhimself________（surround）．

答案：

surrounded　本句中宾语himself和surround存在被动关系，应用过去分词作宾补，故填surrounded。

8．Theoldmangotonthebus,________（support）byagirl.

答案：

supported　theoldman与support之间为被动关系，故填过去分词supported，在此处作方式状语。

9．Heisalwaysreadytotake________heavyresponsibilities.

答案：

up　takeup“开始担当（新的责任）”。

takeupresponsibility“承担责任”。

10．Nooneinthecarriagehad________（previous）spokentotheticketownerbefore.

答案：

previously　句意：

事先车上没人和这个持票人说过话。

副词作状语修饰动词短语hadspokento。

**完形填空。

（2018·齐鲁名校教科研协作体三）

OnChristmasEve，anoldmanexperiencedanactofwarmthfromalocalstore.Theman，whoaskednottobeidentified，wassenthomefromtheemergencyroom，stillnotfeelingwellenoughto__1__.Thenursesignoredthathewasstilldizzyanddidnotfeel__2__behindthewheel.Thenursesinsistedhewasfineandhelpedputhiminhiscar.

Lessthanamiledowntheroadhis__3__startedplayingtricksonhim.Hethought__4__hegotsomethingand__5__forseveralminuteshewouldbeOK.__6__，therewasaSt.LouisBreadCompanystorenearby.

Thenheenteredthestoreandspokethroughthewindow，havingverylittle__7__.Atfirst，theordertakercouldnotunderstandhim.Heexplainedthathejustneededasliceofbread，orsomethinglightandheonlyhadacoupledollarsin__8__.Thegirlinthewindowaskedhimto__9__whileshecheckedwhathadbeenleftinthebakery.

Afewmomentslatershecamebackwithalargesmileonherfaceand__10__inherhand.She__11__presentedaloafofbreadandafancychocolatecaketothemanandsaidthattheywere__12__her.Themanofferedupherthe__13__anditwasquicklyturneddown.TheemployeeaskedifthemanwasOKtodriveandofferedto__14__apoliceofficerinthediningroomtofollowhimhome.

Themanwasso__15__forthegenerosityoftheemployee.Notjustbecauseshegavehimenoughbreadtohelphimfeelbetter，butshediditwitha（n）__16__.Hewasn'tlookeddownuponor__17__insultingly.Themansaidithelpedhimfeelbetteremotionallyaswellaftera__18__dayinthehospital.

Thisstorygoestoshowthatonesimpleloafofbreadcannotonly__19__apersonforafewmeals，butwakethe__20__andhelprestorethefaithinmankind.

1．A.eatB．drive

C．surviveD．walk

2．A.peacefulB．nervous

C．comfortableD．fearful

3．A.nurseB．coldness

C．carD．eyesight

4．A.thoughB．before

C．ifD．because

5．A.shoppedB．cooked

C．chewedD．looked

6．A.FortunatelyB．Immediately

C．SlowlyD．Obviously

7．A.sleepB．gas

C．courageD．voice

8．A.changeB．control

C．shapeD．number

9．A.waitB．think

C．moveD．listen

10．A.packageB．wine

C．foodD．cash

11．A.hesitantlyB．cheerfully

C．regretfullyD．calmly

12．A.onB．in

C．forD．with

13．A.rewardB．service

C．gratitudeD．money

14．A.requestB．order

C．forbidD．permit

15．A.anxiousB．ready

C．gratefulD．frightened

16．A.ambitionB．smile

C．nodD．wish

17．A.respectedB．loved

C．treatedD．admired

18．A.specialB．happy

C．busyD．tough

19．A.feedB．save

C．starveD．attract

20．A.animalsB．family

C．beggarD．soul

【解题导语】本文是一篇夹叙夹议文。

文章通过讲述一位身体不适的老人在医院受到的粗暴对待和在面包店受到的热情关怀，批评了势利和冷漠的社会现象，赞扬了人性的善良和热情。

1．B　考查动词辨析。

根据下文中的“behindthewheel”和“puthiminhiscar”可知，此处指老人还没有恢复到能够自己开车的程度。

故选B。

2．C　考查形容词辨析。

A项意为“平静的”；B项意为“紧张的”；C项意为“舒服的”；D项意为“害怕的”。

根据本句中的“hewasstilldizzy”可知，他还不舒服，不宜开车。

故选C。

3．D　考查名词辨析。

A项意为“护士”；B项意为“寒冷”；C项意为“汽车”；D项意为“视力”。

根据下文老人认为自己弄点东西吃就没事了可知，他觉得自己可能太饿了，以至于有点眼花。

因此，应该是视力在和他开玩笑。

故选D。

4．C　考查连词辨析。

根据语境可知，此处指他如果能吃点东西就会好了。

应用if引导条件状语从句。

故选C。

5．C　考查动词辨析。

根据前面的“gotsomething”和下文可知，此处指与吃相关的动作。

C项意为“咀嚼”，符合语境。

故选C。

6．A　考查副词辨析。

A项意为“幸运地，幸亏”；B项意为“立刻”；C项意为“慢慢地”；D项意为“明显地”。

前一句讲到老人觉得如果能有东西吃可能就没事了，后面说正好附近有家面包店，所以这是幸运的。

故选A。

7．D　考查名词辨析。

A项意为“睡眠”；B项意为“汽油，煤气”；C项意为“勇气”；D项意为“声音”。

根据前文讲到老人感到不适、头昏眼花可知，此处指他没力气说话，所以说话声音很小。

故选D。

8．A　考查名词辨析。

此处老人解释自己只有几块钱零钱，表示钱不多的意思。

change意为“零钱”，符合语境。

故选A。

9．A　考查动词辨析。

面包店的女孩要看一下店里还有什么可给老人吃，所以她让老人稍等一下。

A项意为“等待”，符合语境。

故选A。

10．C　考查名词辨析。

女孩是去给老人找吃的，所以她回来时应该是手里拿着食物。

故选C。

11．B　考查副词辨析。

A项意为“犹豫地”；B项意为“开心地”；C项意为“遗憾地”；D项意为“冷静地”。

根据上一句中的“withalargesmileonherface”可知，女孩找到了食物给老人吃，应会很开心。

故选B。

12．A　考查介词辨析。

sth.beonsb.意为“某物由某人付账”。

此处指女孩说给老人的这些食物由她买单。

故选A。

13．D　考查名词辨析。

前文讲到女孩要为老人买单，所以此处表示老人要把钱给女孩。

故选D。

14．A　考查动词辨析。

面包店的女店员察觉到老人身体不适，因此问他能否自己开车，并请求在店里就餐的警官陪他回家。

requestsb.todosth.意为“请求某人做某事”，符合语境。

故选A。

15．C　考查形容词辨析。

A项意为“焦虑的”；B项意为“现成的，情愿的”；C项意为“感谢的”；D项意为“害怕的”。

老人非常感激店员的这种慷慨和热情。

故选C。

16．B　考查名词辨析。

根据语境和上文中的“withalargesmile”可知，老人之所以感谢女孩不仅仅是因为她送他吃的，也是因为女孩在做这些事的时候面带笑容。

故选B。

17．C　考查动词辨析。

根据上文女孩对待老人的态度可知，他没有被瞧不起或被粗暴地对待。

故选C。

18．D　考查形容词辨析。

根据上文中对老人在医院的经历可知，他受到了护士粗暴的对待，所以在医院的一天是艰难的。

tough意为“艰难的，不容易的”，符合语境。

故选D。

19．A　考查动词辨析。

句意为：

这个故事表明一条面包不仅能让人吃好几顿，还能唤醒人们的灵魂，有助于重拾对人性的信心。

feed意为“为……提供食物”，符合语境。

故选A。

20．D　考查名词辨析。

句意为：

这个故事表明一条面包不仅能让人吃好几顿，还能唤醒人们的灵魂，有助于重拾对人性的信心。

soul意为“灵魂，精神”，符合语境。

故选D。

亮点句积累：

Thisstorygoestoshowthatonesimpleloafofbreadcannotonlyfeedapersonforafewmeals，butwakethesoulandhelprestorethefaithinmankind.（最后一段）

译文：

这个故事表明一条面包不仅能让人吃好几顿，还能唤醒人们的灵魂，有助于人们重拾对人性的信心。

词汇积累：

identifyv．认出，同情　emergencyn．紧急情况　presentv．呈现

**单句改错

1．Despite