七年级春季班第16课 基础与阅读字音病句.docx
《七年级春季班第16课 基础与阅读字音病句.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级春季班第16课 基础与阅读字音病句.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
七年级春季班第16课基础与阅读字音病句
第16课基础及阅读总复习
姓名：
教学目标：
1.时事了解；
2.课内基础知识复习；
3.记叙文总复习。
教学过程：
第一部分：
课内基础（另见资料）
第二部分：
课前社会链接
辛勤的蜜蜂没有时间悲哀
当马年春晚上一首《时间都去哪儿了》歌罢，许多人耸然动容，情不自禁地双眼潮湿。
也许，有的人是因为有几多感伤，几多惆怅，几多幽怨，几多沧桑，几多人生苦短，几多时乖命蹇，几多白云苍狗，几多功业未建、壮志未酬而身先老的酸涩、唏嘘和感喟，纷纷涌上了心头。
也许，有更多的人是因为有几多警醒，几多惕厉，几多奋发，几多的壮怀激烈，几多时不我待，瞬间，心头一紧，热血沸腾，激情澎湃。
我想，之所以人们对“时间都去哪儿了”这么敏感，不是人们对于时间理解得多么深刻，实在是人们对于人生短暂这样一个普通命题感受深切。
是人们蓦然回首间，对自己人生中的一部分生命过程不知不觉间就不知去哪儿了的惊叹，是对自己到底做了一些什么有意义、有价值的事情的反省和追问，是人们生命意识的自觉和顿悟。
所以，时间是什么？
时间都去哪儿了？
这是一个问题。
孔子有感于生命和时间就像流水一样匆匆消失，发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的慨叹。
岳飞激励自己“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”富兰克林告诫人们，“你热爱生命吗？
那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”。
古今中外这些事业成就者的事例告诉我们，只有珍惜时间，奋发有为，生命才会充实而欢乐，富有意义和价值，从而焕发出光彩夺目的光芒，也才不会在闻听“时间都去哪儿了”时感到惊心和不安，因为“辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀”。
由此，如果你是朝气蓬勃的青少年，就应该早早地树立远大志向，珍惜青春年华的每一分钟，付诸行动；如果你人到中年却尚未有建树，就应该闻鸡起舞，积极振作，“休将白发唱黄鸡”；如果你事业未成却已年过半百，抑或是成了两鬓斑白的老年人，也不要迟疑蹉跎，应该争取“失之东隅，收之桑榆”，免得“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“老大徒伤悲”。
只有这样，我们才不会在闻听“时间都去哪儿了”时，自怨自艾，黯然神伤。
2014部分省市中考作文题汇总
2014年福建福州中考作文题目：
自律
自律是什么？
自律就是自我约束、自我管理、自我反省。
自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。
吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
说的也是这个道理。
你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？
你在自律中获得怎样的感悟？
请以《自律》为题，写一篇文章，要求：
1、文体不限，诗歌除外。
2、不少于600字。
3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。
2014年山东青岛中考作文题目：
二选一
2014年青岛中考作文题目经学生家长透露如下：
2014年青岛中考作文题目为二选一：
我不后悔的那件事和三人行必有我师焉。
2014年山东济南中考作文题目：
一个夏日的早晨
2014年济南中考作文题目经学生家长透露如下：
2014年济南中考作文为命题作文，2014年济南中考作文题目：
一个夏日的早晨。
2014中考考场作文提分七大秘籍
一、关于卷面。
同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。
卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。
一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。
一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。
千万别写得太潦草。
你不认真，阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。
国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：
不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。
据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。
同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。
譬如：
开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。
小应用文今年中考八成要考，大家要注意。
书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。
建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题。
根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。
其中最大的变化是：
命题和半命题作文成为主流。
去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7。
5%，话题和材料作文，占15%。
即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。
如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。
譬如，某地初三二模的作文题目是《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。
有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。
有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意。
首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。
对于有争议的内容，不要太大胆。
譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。
一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。
一是生命意义，写生活中感悟的滋味。
二是自然景物，写对周遭世界的感悟。
三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。
四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。
五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。
六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。
七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。
八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。
上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
五、关于题材。
在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢？
我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。
也就是说，准备好8件生动的事儿，以备中考作文采用。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。
大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。
一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。
六、关于结构。
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。
就考文而言，前两者比较适用。
大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
我个人倾向于“一句话开头”，直接交待你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。
在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”（出现标题或标题中的关键词）。
同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。
七、关于语言。
学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。
在作文教学中，学生语言的提高，是最为困难的。
备考作文，语言的准备是最难的。
在此给考生们提几点建议：
一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子买卖，即使没产生作用，也不会扣分。
二是记住要有描写。
写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。
三是句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。
四是注意修辞手法。
综上所述，我们明确了中考作文的命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复习，以期取得较高的分数。
足球的产生
足球是当今世界上最具神奇魔力的体育运动，是世界上公认的第一大运动。
据不完全统计，现在世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册的运动员约4000万人，全球狂热的足球迷达8亿人，世界杯期间观赛人数达20亿人次。
据统计，从事足球产业的人数达1亿人，其影响遍及全球。
古代足球起源于中国
足球运动是一项古老的体育活动，最早起源于我国古代的一种球类游戏。
考古学家证实，足球起源于中国春秋时期齐国的都城临淄。
到了汉代，踢球有了专门的球场、球门，有固定的比赛人数，设有专门的裁判执法。
那时的足球称为“蹴鞠”，也叫“蹋鞠”。
“蹴”，是踢的意思；“鞠”，则是古代的一种球。
最初“鞠”是用毛扎结而成的，之后改用革做皮，内填软物。
在汉代蹴鞠活动已相当普遍，上至帝王宫中，下至民间小巷，就连皇帝的御林军士，闲暇之余，都以蹴鞠为乐。
另据《史记》记载，汉代临淄人项处因迷恋蹴鞠，不遵医嘱不治身亡，这也是有关狂热“球迷”的最早记载。
在现代足球运动产生之前，足球运动便以各种形式存在于世界各地。
据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。
他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
现代足球起源于英国
11世纪，丹麦人入侵英格兰。
一天，英格兰人在挖战场时，偶然挖出了几个丹麦人的头骨。
想起丹麦人入侵的罪恶，英格兰人极为愤怒，他们抬脚狠狠地冲着骷髅头踢去，解恨之余，又颇有乐趣。
于是，挖战场的英格兰人越来越多地参加了这个踢“球”的行列。
这种爱国行为打动了英国国王，为了奖励人民，英国国王下令王室足球对民间开放。
很快，足球运动在民间传播开来，成为流行的体育娱乐活动。
12世纪初，英国开始有了足球赛，一年两次，一般在两个城市之间举行。
主持人把球往空中一抛，比赛就算开始。
双方就会一拥而上，大喊大叫，又踢又抱，哪一方能将球踢进对方的闹市区，哪一方就算胜利。
如果球中途窜入居民屋里，运动员就一窝蜂地
冲进去乱打乱踢，常常把屋里的东西砸得稀巴烂，房主只好自叹倒霉。
路上行人碰到球滚来，就会遭受一场飞来的横祸。
因此在当时，球赛一来，人们就得躲避灾难，关门闭户，一直到球赛结束才恢复正常。
这样的球赛遭到市民的强烈反对，于是英国政府便下了一道禁令：
规定足球比赛要在空地上进行，进入闹市区者重罚，于是就出现了专门的足球场。
以后的几百年间，英伦三岛进行了各种不同形式的比赛，规则也不尽相同，那时还没有人打算把规则统一起来。
那时的比赛相当粗野、激烈，有的队员故意踢对方的小腿而不是踢球，简直和斗殴毫无二致。
现代足球规则的制定
19世纪初叶，足球运动在当时的欧洲特别是在英国已经相当盛行。
1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。
所谓的《剑桥规则》，即是在19世纪早期的英国伦敦、牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。
当时每队有11个人进行比赛。
因为当时在学校里每套宿舍住有10个学生和1位教师，因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛，现在的11人足球比赛就是从那时开始的。
1863年10月26日，英国足球协会在伦敦召开了现代足球史上十分重要的会议。
比赛规程草拟出来，但有些条文却离今天的规则相距甚远。
那时球员的位置与阵形也不同于今天：
每队1名守门员、1名后卫、1名前卫和8名前锋。
制定规则不久，阵形有所改变：
1名守门员、2名后卫、3名前卫和5名前锋。
掷界外球，最初只用一只手，但有些球员能巧妙地把球从四五十码以外掷入球门，因此规则又做了变动，必须双手掷界外球。
最早的球门也不同于今天，1883年球门的横梁还是拉一根绳子。
由于绳子很细，一些球从上面过去还是从下面过去，一时很难判断，直到1890年，才设置了球网。
那时比赛，是由每队各出一名副裁判和主裁判担任“执法官”。
直到1891年，才出现持中立态度的现在意义上的裁判——一名裁判和两名巡边员。
早期的球队均是由业余球员构成的，而现代足球有了职业球员，即以踢球为职业的运动员。
世界杯的来历
由于足球运动的发展，国际比赛也随之出现。
1896年，第一届现代奥运会在希腊举行时，足球就列为正式比赛项目，丹麦以9：
0大胜希腊，成为奥运会第一个足球冠军。
因为奥运会不允许职业运动员参加，到了1928年（第九届奥运会）足球比赛已无法持续。
1928年奥运会结束后，国际足联召开代表会议，一致通过决议，举办四年一次的世界足球锦标赛。
这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。
最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。
1956年，国际足联在卢森堡召开的会议上，决定易名为“雷米特杯赛”。
这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所做出的成就。
雷米特担任国际足联主席33年（1921～1954年），是世界足球锦标赛的发起者和组织者。
后来，有人建议将两个名字连起来，称为“世界足球锦标赛——雷米特杯”，简称“世界杯”。
相关链接
足球名称的由来
早期的类似于今天这样的足球运动，目前在英语国家中一律称之为“Football”。
原因在于，与其他早期球类运动相比，这种球类运动有两个主要特点：
一是比赛不像当时流行的其他运动是骑着马进行的，这种运动是“徒步”；二是比赛者比赛过程中以脚为主，也有些地方规定可以手脚并用，但都不像当时其他运动主要是以手为主。
这两个特别，使得依靠“Foot”为主的“ball”运动被称为“Football”，中国人直译过来就是“足球”。
（选自《百科知识》2014年第11期）
第三部分：
课外阅读
1、望天树的境界
感动
亚洲的热带雨林中，有一种擎天巨树。
它姿态秀美，树干挺拔，昂首屹立于万木之上，使人无法仰视它的树冠。
站在树下，听鸟儿在树顶上的鸣叫，小得像蚊子的嗡嗡声一样。
植物学家在对这种巨树进行测量后，发现树高有60多米，个别的高达80米，这些罕见的巨树，株株耸立于沟谷雨林的上层，一般要高出第二层乔木20多米，是热带丛林中最高的树木，根据巨树这种直通九霄、刺破青天的气势，人们给它取了一个形象生动的名字——望天树。
望天树材质沉重，结构均匀，纹理通直而不易变形，是一种难得的优良木材。
根据经验，材质好的树木生长速度都是非常慢的，而望天树却是个例外，一棵70岁的望天树，竟长到了50多米，胸径达到1.3米，这种生长速度，在树木中是罕见的。
究竟是什么力量，能让望天树快速生长，并超越身边所有的其他树木，成为热带雨林中最伟岸挺拔的大树呢？
在热带丛林中，为了生存，树木之间每时每刻都在进行着生存空间、阳光和水分的争夺。
为了占地盘，有的树木们尽可能地让自己枝繁叶茂，而有的树木则盘根错节。
这种为利益的争夺和排挤现象随处可见，让人看了心惊。
在从林中，藤萝等寄生植物占了很大一部分，它们不能直立生长，为了生存，就要攀附缠绕在其他树木上，而那些枝繁叶茂的树木往往会便于寄生植物的攀附，最终，它们会被寄生者牵绊、层层遮蔽。
这样一来，枝杈众多已不再是它们的优势，而会成为影响它们向上生长的负担。
只有望天树是个例外，因为它的树干是通直的，绝无一个分叉，这根唯一的主干，使得望天树在丛林的纠缠与争斗中独善其身，它不为外界因素所扰，仰视苍穹，专心致志地向上生长，生长，直到有一天，自己高耸入云，达到一览众树小的境界。
不妨试一下，在自己内心树立一个远大目标，然后忽略身边那些利欲得失，并心无旁骛地向着目标不懈努力。
在未来的某一天里，你也许便是人群中的一棵“望天树”。
（选自《美文读写周刊·初中版》）
探究练习
1.请在文章中找两个成语，并将它们正确地写在下面。
2.本文对我们很具启发性，谈谈本文对你的启发。
3.本文应用了象征手法，请分析其象征意义。
4.请找出本文的点睛之笔
5本文的抒情方法属于哪一类型？
6.文中画线部分的表达方式是什么？
在文中有什么作用？
2、十月湖上
（英国）贝慈
十月的木叶已经簌簌落满湖上。
在晴朗无风的日子里，它们成千上万地停留在此刻已色泽转暗的水面；这无数黄色小舟般的落叶大多为白杨树叶，纷纷不停地从那些即使在无风天气也颤动不已的高树之上淅淅沥沥地飘落下来，但是遇上雨天或是雨后，它们便又被漂得无影无踪。
于是，除了那在盛夏时节宛如翡翠的盏盏瓷盆把湖面盖个满当当如今色作橄榄黄的睡莲残叶之外，这时湖上是一片利落。
就连不少睡莲也已不在；那在蓓蕾时期有如浪里金蛇似的一种色黄头细的水草以及茂密的芦苇也都稀疏起来，它们被风霜编织成了许多凌乱的篮篓似的汀渚，这里的大松鸡一听到什么陌生者的响动便溜到那底下去躲藏。
长夏之际，在这片到处莲叶田田的世界里，大松鸡往往过着一种不胜其困惑迷惘的日子。
它们找不到可以自由游泳的地方，于是整天整天可以看见它们在这片睡莲深藏的水面空隙之间小心翼翼地徐图前进，不时把头歪歪低低，对这片绿叶世界深感惶恐，正如在冬天时候对于冰天雪地感到的那样。
这时偶尔遇到稍清净的水面，它们马上就活跃多了。
湖面很长，除其中两处小岛外，大体连成一片。
湖上的鸟儿兴致来时往往发狂似的参差其羽，翻飞水上，那起飞降落恍若无数细小而激动的水上飞机。
相比之下，那些野鸭的步伐——而且速度也迅速得多，便几乎颇形威武。
它们着陆时——一些雄鸭脖颈处闪耀着色如浓绿锦缎般的光泽，按神气大有像飞机中队于长期在外飞行之后初次胜利归来之势。
钓鱼一事则只有等到时序进入夏末才有可能。
久旱之后，水面浅而且清，深黝黝的游鱼可以成批看见，这是出来晒太阳的，但羞怯易惊，不易捕捉。
只有等到晚间，当天气已经转凉，水色变暗，湖面也为露水鱼群的银色舞蹈不断划破时，这当儿，才有可能钓着几条。
也许一条初生的鲈鱼，或比沙丁还小的石斑会噙上了钩，这整个时期，特别是在晴朗炎燠的早晨，个大的梭子鱼往往会露出湖心，一二十个一群，状若黑色电鳙，着迷般的呆在那里，偶尔才大动一下，在水面上漾起丝丝涟漪。
说来奇怪，这里一切水上的与水周围的生物几乎都和这湖水有关。
除了那在湖畔赤杨下踧踖不安的一只孤零的鹪鹩，或在十月午后从岛上横掠湖面引颈长鸣的鸥鸲以外，这里的一切鸟类生活大都属于水鸟生活。
白嘴鸭似乎很少到这里来，燕八哥也是如此；偶尔可以瞥见一只鸽子从水上鼓翼而过，飞入树林；甚至连海鸥也属于田畴上的禽类。
但是野天鹅春天时却常到淡黄色的芦苇丛中来筑巢，另外有两只高大的苍鹭每天好在这表面有水的草地上往来踱着，一遇声响则奋力地把头翘起，鹬鸟常翩跹于附近沼泽中色状如棕色翎羽的薹丛之间，有时一只翠鸟也以魔术闪电般的快速啄着横过最狭窄水面的赤杨影下的阴暗树篱。
但有时，而且在很长的工夫之内，这里又既无生命也无声息。
湖面慢慢寂静下来，再没有鱼跃上来打破这种沉默，大不再啼叫，连树叶在这死寂的十月空气中也停止了颤动飘落。
猩红色的浮子开始呈现在这看上去滑腻如脂的水面之上。
在这种宁静晴和的日子，这里的色泽真是绚烂之极。
湖的南岸，白杨、赤杨、槐木以及七叶树等迤逦不绝、氤氲溟蒙，完全是一片橄榄黄和青铜色的漠漠水帘。
樱桃梨子繁茂的果园一团火红，它那低垂的橙黄光焰早已颎颎透出一带几乎光净的秋柳之外。
橡树依然苍绿，但挺立在远处的山毛榉却如赤峰。
至于湖面上的种种奇颜异色，更是姿媚跃出：
岛上生满榅桲，虽仍郁郁青青，但树间嘉实累累，恍如千万盏金灯，只是无人前来采撷罢了。
（选自《意林》，高健／译）
探究练习
1.第一段文字主要描写了什么景物？
突出了十月湖上的什么特点？
2.第三段写钓鱼一事，似与写景无关，你是如何理解的？
3.阅读第五段文字，找出本段文字描写的景物以及色彩的词语，并加以体会。
4.本文写景过程中，作者是如何安排文章布局的？
5.作者在写景的时候注意了哪两方面的结合来增添画面的美感？
6.借鉴本文写景的手法，描绘你所见过的一处美景，注意层次的安排和句式、修辞的选用。
（100字左右）
3、夜晚
①月亮是别在乡村上的一枚徽章。
②城里人能够看到什么月亮？
即使偶尔看到远远天空中一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，丢弃在五光十色的垃圾里。
③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。
哪怕是最新潮的农村青年，即使他们的全部生活都现代化了，只要他们还身在农村，月光就还是他们生活的重要部分。
禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。
④相比之下，城里人是没有月亮的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。
我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。
看月亮透过树阴筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。
我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的晾台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。
就像我在一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。
⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的署气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。
童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现，银河系里繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来，把我黑估隆咚地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近。
我是躺在一个晾台上吗？
也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮？
也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？
也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？
……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻，我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。
⑥山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。
1、本文运用对比手法，写出了城市的和乡村夜晚的 ，抒发了作者 的思想感情。
（3分）
2、请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象，仿照“月亮是别在乡村上的一枚徽章”的句式写一个句子子（2分）
仿写：
3、本文语言形象、优美，请按要求赏析。
（5分）
（l）第④段中加点的“筛下”一词，能否用“落下”代替？
请说出理由。
（2分）
（2）作者对月光作了精彩的描写，请你说说第（3）段画线句在写法上的妙处。
（3分）
答：
4、文章第（5）段中说：
“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。
”你是如何理解这句话的？
（3分）
答：
5、文章结尾运用用了 的写法，意境幽远。
请写出一句与此意境或写法相似的古诗文。
（2分）
答：
木棉花开
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
②
升级会员 