教师职称申报表范文.docx
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教师职称申报表范文
专业技术职务任职资格评审表
单位：
元坝区太公镇小学
姓名：
张钰
：
小学一级教师
：
小学高级教师
填表时间：
2012年10月8日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1—7页由被评审者填写，8—11页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写的内容较多，可另加附页。
基本情况
姓
名
现名
张钰
性别
女
民族
汉族
相
片
曾用名
无
出生
日期
出生地
四川广元元坝
标准工资
参加工作
时间
.
参加工作
时学历
初中
身体
状况
健康
最
高
学
历
毕业时间
学校
专业
学制
学历
学位
2004年
7月
绵阳师范学院
小学艺术教育
二年
专科
现任专业技术职务
及任职时间
小学一级教师（1996年12月）
现从事何种专业技术工作
小学数学教学
专业技术职务
任职资格（取得时间
及审批机关）
小学一级教师（1996年12月广元市元坝区职改工作领导小组）
现（兼）任行政
职务及任职时间
无
何时加入中国共产党（共青团）任何职务
无
何时何地参加何种民主党派任何职务
无
参加何种学术团体，
任何种职务有何
社会兼职
无
懂何种外语，
达到何种程度
无
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
—
新教材培训
广元教师
进修校
陈友能
—
中师学习
广元教师
进修校
王鹏生
—
小学艺术教育专科学习
绵阳师范学院广元教师
进修校
王鹏生
小学课改教材培训
元坝教育局
王振兴
心理辅导培训
四川师范大学
游永恒
工作经历
起止时间
单位
从事何专业
技术工作
职务
1977年9月—
1984年7月
元坝区丁家乡小学校
从事小学教学工作
1984年9月—
2012年10月
元坝区太公镇小学校
从事小学教学工作
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止
时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何种奖励效益或专利）
1977年9月——
1984年7月
1984年9月
——
1996年12月
在丁家乡小学进行包班教学，担任班主任，周课时42节。
在太公镇场埃小学进行包班教学，担任班主任和学校少队工作，周课时42节。
村小包班教学，担任班主任工作。
在完成学校教学工作的同时，探讨如何培养孩子的良好的
行为习惯。
村小包班教学，担任班主任工作和学校少队工作。
积极参加各种学习，努力钻研教材，提高自己的业务水平，在教学研究中，承担多种教研活动。
本人所教学班级的各科成绩均在本乡同级同科考试中位居第一或第二。
学生的行为习习惯得到了很好的养成。
通过我的努力工作，所教年级在学校同年级中名列前茅。
任现职后主要专业技术工作业绩登记
（一）
起止
时间
专业技术工作名称（项目、课题、成果等）
工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
1997年1月
——
2003年7月
2003年9月
——
2012年10月
在太公镇玄真小学进行包班教学，担任班主任和学校少队工作，周课时42节。
在太公镇中心小学担任班主任及语文、美术教学工作。
村小包班教学，担任班主任和学校少队工作。
本人一边努力工作，提高教学质量，一边参加函授学习，提高自己的教学水平。
本人认真钻研教材，认真备课、上课，顺利完成教学任务，受到学校领导和学生家长一致好评。
在完成教学任务的同时，我参加函授学习，努力提高自身的业务水平。
积极参加区教育局组织的各项竟教活动，并多次获奖。
本人所教学班级的各科成绩均在本乡同级同科考试中名列前茅。
少队活动效果良好。
本人所教学科教学成绩在学校同年级中名列前茅。
多次被学校评为优秀教师、先进教育工作者。
在区教育局组织的竟教活动中多次获奖。
任现职后主要专业技术工作业绩登记
（二）
起止
时间
专业技术工作名称
（项目、课题、成果等）
工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
课程内容
（年级、科目、章节、课题）
目的
要求
开课范围
（市、县、校）
听课人数
效果
任现职以来组织指导课外活动情况
起止时期
组织名称
参加
人数
一学期
活动次数
活动内容
成绩及效果
2001年9月——
2003年7月
美术兴趣小组
60人
15次
简笔画、手工制作等
良好
2004年9月——
2006年7月
美术兴趣小组
40人
10次
简笔画、手工制作等
良好
任现职以来组织指导教育、教学研究情况
起止日期
所任职务
参加人数
成绩及效果
2004年-2006年
主研人员之一
阅读教学探究
全校教师
效果良好
2009年-现在
主研人员之一
有效教育
全校教师
效果良好
任现职以来指导、培养教师情况
起止日期
指导何校何人
指导内容
指导形式
成绩及效果
2005年9月
——
2006年7月
指导我校胡珊老师
小学语文教学
示范,听课,评论，讲解
成绩突出,效果良好
2009年9月
——
2010年7月
指导我校小杨老师
小学语文教学
示范,听课,评论，讲解
成绩突出,效果良好
著作、论文及重要技术报告登记
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合（独）著、译
论文《教育之深思》
《蜜蜂引路》说课稿
论文《关于小学生作文训练探索与实践》
论文《浅谈小学数学教学兴趣的培养》
论文《情商教育应从五岁开始》
论文《教师师德锤炼重在言传身教》
论文《为幼儿语言教育创造良好阅读环境》
发表在级刊物《》
发表在
发表在
发表在
发表在
发表在
发表在
独著
独著
独著
独著
独著
独著
独著
考试成绩答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
答
辩
情
况
公章
负责人：
年月日
年度及任职期满考核结果
张钰同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。
对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。
从教36年以来,一直扎根山村，无怨无悔，默默奉献，为山村教育事业做出了贡献，所教班级的成绩一直名列全校乃至全区前列,真正做到了“学高为师，身正为范。
”
该同志任小学一级教师以来，一直担任班主任工作，从未发生任何安全事故。
在教育教学工作中，能做好教学“六认真”工作，抓纲务本，努力提高课堂效益。
为了使每位学生都能健康成长，该同志经常与家长沟通，多次家访，得到了家长的支持，受到家长和学校领导的一致好评。
该同志在教研教改工作中，加强理论学习，能以身作则，能大胆尝试教改，多次在校内上公开课，并参加元坝区教育局组织的新教材培训，积极参加课题研究，承担“小学生自主学习能力培养的实践与探研”课题，担任从研人员，工作成绩显著。
多次被太公镇人民政府评为“先进教师”。
积极参加优质课竞教活动，并取得好的名次。
2000年在元坝区小学语文公开课竞教活动中荣获二等奖；2005年在元坝区小学教学研讨会中荣获二等奖；2010年在元坝区小学教师幼儿健康教学中荣获优秀奖；2011年在元坝区教师大比武获三等奖。
在工作之余，还撰写了大量教育教学论文，并在国家级、省、市级教育类刊物上发表。
普通话水平达到二级甲等，三笔字、简笔画等基本技能均达到三等级。
每年都超额完成继续教育学时。
近五年年度考核结论分别为：
2007--2008学年度考核结论为合格；2008--2009学年度考核结论为合格；2009--2010学年度考核结论为合格；2010——2011学年度考核结论为合格；2011--2012学年度考核结果为合格。
综上所述：
该同志具有良好的政治方向和业务水平，具有丰富的教学经验，出色地完成了各项工作。
鉴于该同志的突出表现，按文件要求，经学校职评组评审，一致认为该同志符合小学高级教师职务任职资格条件，职评组同志一致同意推荐该同志晋升为小学高级教师职务。
公章
负责人：
年月日
单位推荐意见
基层推荐意见
张钰同志任职以来，能认真履行职责。
工作勤勤恳恳、任劳任怨。
积极配合学校开展好各项工作。
能固结同志，平易近人，为人师表。
热爱学校、热爱学生。
能主动关心和培养年轻教师，积极参加学校的课题实验和教研活动。
所教学科成绩在全校同年级学科评比中名列前茅。
根据本人的申请和相关文件的精神，结合教学初中实际，经我校行政研究决定，一致同意该同志晋升为小学高级教师的职务。
公章
负责人：
年月日
呈报单位意见
主管部门或县人事职改部门意见
负责人：
公章
年月日
市、地、州或省级部门意见
负责人：
公章
年月日
评审审批意见
专家评议组意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成
反对
弃权
组长签字:
年月日
评审组织意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成
反对
弃权
公章
主任签字:
年月日
人事或职改部门审批意见
公章
负责人:
年月日
升级会员 