高中英语专题三 状语从句讲义及练习.docx

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高中英语专题三状语从句讲义及练习

§2017暑假专题三状语从句AdverbialClause§

一、概述：

状语从句（adverbialclause）在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。

状语从句由从属连词引导。

状语从句可放在句首或句末。

放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。

Sinceyouask,Iwilltellyou./Ican'ttellyou whenyouwon'tlisten.

二、引导状语从句的连词分类：

状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、条件、比较等九种。

状语从句

连词

时间

when,whenever,as,since,till,until,before,after,assoonas,once,themoment,immediately,theday,nosooner…than,hardly（scarcely）…when,theminute,thesecond,every（each）time

地点

Where,wherever,everywhere

条件

if,unless,providing/providedthat,as（so）longas,onconditionthat,suppose/supposingthat,incase,onlyif,ifonly

原因

because,since,as,nowthat,seeingthat,consideringthat,inthat,inviewofthefactthat（鉴于）

让步

though,although,evenif（though）,as,while,whatever,wherever,whoever,however,nomatter+wh词，forallthat,granting/granted,whether…or,inspiteofthefactthat,despitethefactthat

比较

as…as,notthesameas,notso…as,than

方式

as,asif（though）theway

目的

that,sothat,inorderthat,incase,forfearthat,lest

结果

sothat,so…that,such…that,butthat

三、时间状语从句：

1、  while,when,whenever和as的用法比较

（1）while：

常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。

它不能表示一时性或短暂的动作。

Don'ttalksoloud whileothersareworking./Whilehewaseating,Iaskedhimtolendme$2.

（2）when：

引导的时间状语从句，可指时间的一点，也可以指一段时间，从句的谓语动词可用终止性动词，也可用持续性动词。

when引导的从句表示的具体的时间，从句的动作和主句的动作可以同时，也可以先于主句的动作。

Whenever指任何一个不具体的时间。

Itwasraining whenwearrived./Comewheneveryoulike.

（3）as：

用as时主句和从句的动作往往同时发生，具有延伸意义，一般同延续性动词连用，有时可译作“一边…一边…”。

Astimewenton,histheoryprovedtobecorrect./Aswewalked,wetalked.

Ashefinishedthespeech, theaudienceburstintoapplause.

2、名词词组引导时间状语从句

有时名词everytime（每次），thenexttime（下一次），thenextday（第二天），themoment（一…就…），theinstant,thesecond,theyear等，也可起从属连词的作用，引导时间状语从句。

—DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowedher？

—Yes．Igaveittoher themomentIsawher．

Ithoughtherniceandhonest thefirsttimeImether.

Everytimeyougetbackatnight,youdropyourshoesonthefloor.

Ididn'thaveapenny thelasttimeIsawyou.

3、副词作连词用引导时间状语从句

有些副词如instantly,immediately，instantly，directly,presently等也可起从属连词的作用，引导时间状语从句，表示"一……就……"的意思。

Irecognizedher instantly/immediately/directly Isawher.

4、since和before的用法比较

两者均可用于“It+be...+since/before-从句”的句型。

区别在于since表示“自从……以来”，所在主、从句的谓语动词的时态关系是:

Itis/hasbeensometimesincesb.didsth.而before的含义是“（过了多久）才……”，主、从句的时态关系是:

Itwas/hadbeensometimebeforesb.didsth.表过去和将来时，两者相应的句型分别是:

Itwassometimesincesb.haddonesth.和Itwillbesometimebeforesb.doessth.

Itis30years sincehejoinedtherevolution./Itwasthreedays beforehecameback./Itwasnotlong beforehecameback.

四、地点状语从句：

地点状语从句一般由where（在……地方;那里），wherever（无论哪里）和everywhere（在……每一个地方）引导。

Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup wheretherehadoncebeenatheatre.

Youshouldmakeitaruletoleavethings whereyoucanfindthemagain.

Shefoundhercalculator whereshelostit.

Everywheretheywent,thedistinguishedguestswerewarmlywelcomed.

Sit whereveryoulike.

注意：

where除了表示地点外，还可以表示条件和让步。

Wherethereisawill,thereisaway.（条件）

WhereverIwent,thedogfollowedme.（让步）

五、原因状语从句：

1、because,since,as,for和nowthat引导原因状语从句

（1）because表示直接的原因或理由，表示原因的语气最强，常表示必然的因果关系。

回答why引起的特殊疑问句，只用because。

Heisabsenttoday becauseheisill.

（2）since表示对方已经知晓、无须加以说明的原因或事实，语气比because稍弱。

I'lldoitforyou sinceyouarebusy./Sinceyouinsist,I'llgo.

（3）as表示的往往是十分明显的原因，听者或读者已经知道或能看得出来，语气较弱，只附带说明，比较口语化。

We hadbetter hurry asit'sgettingdark.

Asyouobject,I'llchangetheplan.

（4）for是并列连词，它引导的分句不表示直接的原因，而是用来附带解释或说明前面一句的情况。

for引导的分句常位于第一分句之后，它们之间用逗号隔开。

It must haverainedlastnight, forthegroundiswetthismorning.

（5）nowthat意为“既然”，与since同义，但更突出事实本身。

Nowthatyou’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.

2、seeingthat,consideringthat和inthat引导原因状语从句：

 这几个连词同since,as近义，都有“鉴于某个事实，原因”是之意。

Consideringthathe'sonlybeenlearningEnglishayear,hespeaksitverywell.

Seeingthathewasill,theysentforthedoctor.

 Inthatsheisill,shefeelsunabletodoit.

3、notthat…butthat…引导原因状语从句：

这是一种加强语气的表示原因的结构，意为“不是因为，而是因为”

Notthat Idon'tlikethefilm, butthat Ihavenotimeforit.

六、目的状语从句：

1、that，sothat，inorderthat引导目的状语从句：

目的状语从句由that，sothat，inorderthat等引导。

从句中的谓语动词前常有情态动词may、might、can、could、will,would等。

Johnshuteverybodyoutofthekitchen sothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty. 

Thesemenrisktheirlives inorderthatwemaylivemoresafely. 

Drivecarefully （so）thateveryonecanenjoyalonglife.

辨析：

inorderthat引导的状语从句可以放在句首、与句尾，而sothat引导的只能放在句尾；如果从句主语与主句主语一致都可转换成不定式。

Shewentdowntown sothat/inorderthatshewouldbuysomeclothes.

=Shewentdowntown soasto/inordertobuysomeclothes.

2、lest,forfearthat和incase引导目的状语从句：

这三个连词词组的意思是“以防，以免”。

lest的从句一般要用虚拟语气，形式是“should+动词原形”或省掉should。

forfearthat和incase从句一般用虚拟语气，但有时也可以用陈述语气。

Iobeyedher lestsheshouldbeangry.

Takeahatwithyou incasethesunisveryhot.

七、结果状语从句：

1、sothat，so…that,such…that引导结果状语从句

SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythat IdeterminedtolearnEnglishwell.

Heworkedhard sothat hepassedtheexam.

Thefilmwas sowonderfulthat wewantedtoseeitagain.

Hespokefor suchalongtimethat people begantofallasleep.

2、so…that与such…that的区别：

这两种结构都可引导结果状语从句。

so是副词，后接形容词或副词；such是形容词，后接名词。

（1）单数名词：

在so...that与such...that中间出现的是单数名词，且该名词前有形容词修饰时，这两种结构可互换，但要注意它们的词序不同:

such+a/an+形容词十名词=so+形容词+a/an+名词。

Sheis suchagoodteacherthat allofusloveher.=Sheis sogoodateacherthat allofusloveher.

（2）不可数名词或复数可数名词：

如果被修饰的是不可数名词或复数可数名词时，一般须用such...that。

Hemade suchrapidprogressthat beforelonghebegantowritearticlesinEnglish.

Theyare suchinterestingbooksthat weallwanttoreadthem.

（3）名词前有many，much，little，few修饰时：

如果不可数名词或复数可数名词前有many，much，little，few修饰时，则用so…that。

I'vehad somanyfallsthat I'mblackandblueallover.

Georgehad solittlemoneythat hehadtogetajob.

Theyare suchlittlechildrenthat theycan'tdoanything.

巧记so和such引导结果状语从句：

名前such，形、副so，多多少少也用so。

little属特殊，“小”用such，“少”用so。

3、but,butthat和butwhat：

如果主句中含有never,neverso,notso,notsuch等否定词，可用but,butthat和butwhat引导结果状语从句，构成双重否定，相当于that…not或unless，可以译成“没有……不”。

Shenevercomes butsheborrows.Shenevercomesunlesssheborrows.她不借东西不来。

Sheissoold butthat shecanread.她并未老到不能读书的地步。

Thereisnomansolearned butwhat hecanlearnsomethingfromthisbook.再博学的人都会本书学到一些东西。

八、比较状语从句：

比较状语从句由as…as（和一样），notas/so…as（与……不一样），than（比）,themore…,themore…（越……越……）引导。

Thedirectorgavemeabetteroffer than hegaveDick.

Inrecentyearstravelcompanieshavesucceededinsellingustheideathat thefurther wego, thebetter ourholidaywillbe.

Johnplaysfootball aswellas, if notbetterthan,David.

Ican'trun as/sofastashecan.

【as...as...】

Hewokeupassuddenlyashehadfallenasleep.（第一个as是副词）

IhaveneverseensomuchrainasfellthatFebruary.（否定结构常用so…as,也可用as...as）

【than】Mandevelopedearlierthanpeoplethink.

【accordingas】Youwillbepraisedorblamedaccordingasyourworkisgoodorbad.

【inproportionas】

Menarehappyinproportionastheyarevirtuous.人之幸福与德行成正比。

Somepeoplearehappyinproportionastheyarenoticed.有些人越受到注意就越高兴。

【Themost…in/of】Thisbookisthemostinterestingofthethree.

【the+形容词+est…of/in】Thisroadisthebusieststreetinourcity.

【nomorethan只不过（嫌少的意思）】It’snomorethanamiletotheshops.

【notmorethan不如...（前者不如后者）】JackisnotmorediligentthanJohn.

【oneofthe+名词（复数）….之一（用于最高级）】HanMeiisoneofthebeststudentsinourschool.

巧学than后面的代词是用主格还是用宾格?

下列两句中，than分别用了I和me，两者都正确：

①Sheisolderthanme.（口语中常用）②SheisolderthanI（am）（较正式文体常用）

但是，在有些句子中，用主格和用宾格，句子会截然不同。

①JohnlikesHenrymorethanI.②JohnlikesHenrymorethanme.

九、让步状语从句：

让步状语从句由though，although，as，evenif（though），however，whatever，whoever，whenever，nomatter+wh词，等引导。

1、evenif,eventhough,although，though引导的让步状语从句：

这四个词（词组）都有“虽然、即使、尽管”的意思。

evenif和eventhough带有较强的意味，语气比although和though强。

though比although通俗，但不如although正式,都不能和but连用，但可以和yet,still或nevertheless连用。

可以放在主句前面也可以放在主句后面。

evenif，eventhough所接的句子常用虚拟语气。

Althoughjournalismseemslikeagoodprofession，Iwouldprefertobeateacher．

Wewon'tgiveupeven ifweshouldfailtentimes.

Hemighthavegivenyoumorehelp，eventhoughhewasverybusy．

evenif：

引导的从句是往往是假设性的，相当于汉语的“即使”“纵然”“就算”“哪怕”

They’llstandbyyouevenifyoudon’tsucceed.即使你不成功，他们也会支持你。

eventhough：

引导的从句内容往往是真实的，主要用于引出不利用于主句情况的信息，相当于汉语的“尽管”“虽然”

Hewentouteventhoughitwasraining.尽管在下雨，他还是出去了。

2、as或though引导让步状语从句:

Adj./adv./v./participle/n.+as/though+S+V

（1）由as或though引导让步状语从句用倒装语序

MuchasIhavetraveled，Ihaveneverseenanyonewho'sascapableasJohn.

Proudasthesenoblesare,heisafraidtoseeme.

（2）如果表语为单数可数名词，这个名词不带冠词

 12-year-oldgirlassheis,shehashadagoodcommandofEnglish.

（2）如果句中谓语包含情态动词或助动词，则将实意动词放在as之前

TryasImight，Icouldn'tliftthestone.

Praisedashewas,heremainedmodest.

（4）如果句中谓语仅有实意动词，则将实意动词（原形）放在as之前，并在主语后面加助动词do,does,did或will。

Tortureherastheydid,theenemygotnothingoutofher.

 Failashedid,hewouldnevergiveup.

注:

但是，如果在这种情况下，句中谓语有副词修饰，则将副词放在as之前。

Againandagainashefailed,hedidn'tloseheart.

MuchasIadmirehiscourage,Idon'tthinkheactedwisely.

3、由nomatter+wh词和由疑问词＋ever引导让步状语从句：

由nomatter引导，表示“不管；无论”；由疑问词＋ever引导，表示“不管，不论”。

这类词有：

whatever，whichever，whoever，however，whenever，wherever等,他们相当于nomatter+what（which，who，how，when，where），都不能与but，so，and等并列连词同时使用。

“nomatter+疑问词”结构只能引导让步状语从句，而“疑问词-ever”还可以引导名词性从句。

We'll haveto finishthejob, however（nomatterhow）longittakes.

注意：

nomatter可以和whether和if连用。

Nomatterwhether（if）its