全国卷二高考满分作文.docx
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全国卷二高考满分作文
2017-2022年全国卷二高考满分作文
2017
阅读下面的材料，根据要求写作。
1、天行健，君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）
3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）
4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）
5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）
6、数风流人物，还看今朝（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？
请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。
写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。
活出自信，成就真我
高尔基说过这样一句话：
“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”诚如是，一个人只有充满扭转乾坤的气魄和自信，才能活出真我，活出一世繁华。
从毛泽东“数风流人物，还看今朝”的吟诵中体悟自信的风韵；从李清照“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的低吟中潜思自信的雅致；从鲁迅“敢想，敢说，敢做，敢当”的呐喊中洞悉自信的睿智……些许人皆有扭转乾坤的气魄、洞悉时空的慧眼，因自信而高洁出众，傲骨不群。
由此可见，自信能助你活出真实个性的自我。
自信向前，展现自我真风采。
“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要相信自己，一切都在意料之中。
”从中我读出了韩寒洒脱而睿智的自信。
他意气风发，以一颗质朴之心遍览世间人情冷暖；他激扬文字从冷静理性角度讽刺那不为人知的黑暗。
尽管饱受争议，但他独特的个性、蓬发的自信从未改变。
他依旧孤傲，依旧任由他人评说，依旧洒脱，挥毫泼墨间展现自我风采。
自信向前，追寻自我真心声。
正如萧伯纳所言：
“有信心的人可以化渺小为伟大，化平庸为传奇。
”阿西莫夫，一位享誉世界的科普作家，当他毅然告别实验室时，有人说他膨胀得像帝国大厦。
但他自信而又有魄力的说：
“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事不属实，否则我拒绝接受所谓自负的指责。
”事实上，正是阿西莫夫直入人心的自信，书写了他的个性人生。
李白在《行路难》中高吟：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”若没有那乐观豁达的自信，怎会有如此绝句？
若你没有自信，就算你效法季札，将千金之剑置于丘墓，那潇洒二字仍不能描摹你的风度。
若没有淡泊的自信，纵使你再琴艺卓著，也只能姑且仿一仿他岿然端坐的姿态，绝弹不出《广陵散》的绝世风度。
由此观之，唯有自信，助你风华初成，助你风华永存。
恰如诸葛亮所言：
“恢弘之势之气，不宜妄自菲薄。
”芳香终有散尽之日，娇艳必有垂老之时，唯有自信，成就自我。
2018
题目要求：
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：
综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
洞察本质处，迎刃解难题
周国平说:
“外在的眼睛看见现象，内在的眼睛看到本质。
许多时候，我们的内在眼睛是关闭着的。
”战斗机的要害部位一旦受创，就会被一击致命。
“二战”时期的统计学家沃德正是用“内在的眼睛”洞察到这个本质，才将如何加强对战机的防护的问题完美解决。
洞察事物本质，需要全面考量。
1936年，美国在举行总统大选前，某著名杂志社做了一次民意测验，调查时任堪萨斯州长的兰顿和时任总统的罗斯福谁的支持率更高一些。
调查有根据电话薄和车辆登记角的名单给大批人发放了调查表。
调查结果显示兰顿更受欢迎，干是该杂志预测兰顿必将获胜。
然而最终结果是罗斯福再次当选总统。
原来，有时只有少数富人拥有电话和汽车，这调查只能表明兰顿更受富人欢迎。
可见，有失偏颇的角度不可能得出正确的结论。
而沃德全面考量问题，注意到了飞机上弹痕少的部位并对其进行了深人剖析，最终抓住了事物的本质，有效地解决了问题。
洞察事物本质，需要拨开迷雾。
当俊美的邹忌看到城北徐公比自己美时，在羞愧之余反思众人对他的溢美之词。
他没有被虚荣心和众人的吹捧蒙蔽双眼，所以得出了妻“私我”，妾“畏我”，客“有求于我”的结论。
更可贵的是，他将自己的感悟讲给了齐王听，帮助国家推行了鼓励直言进谏的政策。
不被表面的溢美之词所蒙敝，仔细观察，认真反思的优秀品质，帮助邹忌解决了人生的困惑，也让齐王带领着国家走上了真正的富强。
洞察事物本质，需要打破惯性。
清人纪晓岚在《阅微草堂笔记》中记载了一则故事:
两只石兽掉进河中十余年，僧人们按照惯性思维去下游寻找，一无所获。
一位老河兵认为，河水撞击石头时形成的反冲力，会在石头底部冲刷出坑洞。
当坑洞越来越大时，石头就会倒向坑洞。
天长日久，石头定会不断向前翻滚，逆流而上。
僧人们依他所言，果然在上游几里处找到了石兽。
打破惯性思维，进行科学分析，才能帮助我们利察事物本质，解决复杂的问题。
我们常常感叹，许多复杂的问题一到某些聪明人的手中便可迎刃而解。
其实他们也只是普通人，不过睁开了“内在眼睛”比常人多了全面考最问题的细心，拨开迷雾探求真相的执着以及打破惯性思维的尝试。
2019
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了!
新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：
结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。
为中华之崛起而读书
——“纪念五四运动100周年大会”观后感
我们为何读书？
一百年前，有这么一群年轻人，他们与我们年龄相仿，但生活环境没我们这般安逸。
那是中国新一代的知识分子。
他们为何读书？
为中国不再受列强的欺负。
那时候，列强诸国，欺我天朝无人，强迫当局政府签订丧权辱国的《巴黎和约》。
在政府即将屈服之际，一群青年学子站了出来，他们走上城市的街道，用自己所学，以群情激昂的演讲和实际行动来表达自己与列强抗争的决心。
他们喊出“拒绝在巴黎和会上签字”的口号，他们高举“誓死力争，还我青岛”的旗帜，他们“宁为玉碎，不为瓦全”，他们火烧赵家楼……即使面对北洋政府的血腥镇压，他们依旧无所畏惧，用一腔热血与之抗争。
即使是献出生命，也依旧是赴汤蹈火，在所不辞。
他们如同黑暗中的一束亮光，斩破那黑暗的牢笼，以实际行动唤起中华民族的觉醒。
正是他们，让人们看到中国新生的希望。
弹指一间，人类已昂首进入21世纪。
在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴；挣脱了屈辱，走向奋起。
中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。
然而，我们不会忘记那划时代的五四爱国运动，不会忘记革命战争的烽火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。
今天，我们的祖国已进入一个新的历史时期，振兴中华的责任已经落到我们的肩上，五四的火炬已经光荣地传到我们手中。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
青年，正是读书的大好时光。
每当坐在明亮的教室里学习的时候，你可曾想过，我们为何读书？
闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，10岁升入中学，15岁进大学。
他学习刻苦认真在图书馆收集整理资料千万字，有整整200本读书笔记。
当时，他才24岁。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
正处于青年时期的我们正视读书的好时候。
我们为何读书？
说小为己，说大为国。
未来的世界充满未知，唯有知识，是武装自己的最好办法。
“侠之大者，为国为民；侠之小者，为己为私。
”我们为何读书？
为名？
为权？
为利？
不，都不是。
我们，为中华之崛起而读书！
2020
阅读下面的材料，根据要求写作。
1、墨子说：
“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰•多恩说：
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”
2、“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
3、“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！
黎明时我们将获胜！
”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：
结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
千疆荡荡魂梦同
亲爱的各位青年朋友：
大家好！
非常荣幸能够作为中国青年代表参与本次论坛并进行演讲！
毫无疑问，中国如今已经走在了世界风浪的前列，在中国文化中“和同为一家”这一理念贯彻古今，到了现代，这一理念脱离了唐太宗与西域各族交好的理念输入方面，而拓展至了输出，那就是不仅仅中国在做着兼容并蓄这件事情，更要将这种理念输出出去，所以今天我演讲的题目是《千疆荡荡魂梦同》，意思是世界各国最终都要为同一个梦想，兼收并蓄，实现世界大同！
此时或许大家会问，为什么要将你们中国的标准强加于人？
我将要告诉大家，兼容并蓄不仅仅意味停留在接纳，在新时代中，它更意味着共同体的理念。
英国诗人约翰·多恩说：
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。
”个体效用发挥到极致并不等同于真正的成功，例如在当下的新冠疫情之中，覆巢之下无完卵。
所有力图抛开同伴谋取生存之道的，必将受到打击。
近年，习总书记提出构建人类命运共同体理念，呼吁全球人民团结一致，朝着全人类的伟大理想社会进发。
抛开国籍，抛开种族，抛开宗教，大家会发现作为人类的梦想是如此纯粹且一致。
“山川异域，风月同天”，这句日本千年前送给中国高僧的寄语，在危难关头被友好邻邦再次相赠。
亡魂在我们的耳边低语：
没有人能够抹去杀戮和战争，但灿烂的未来只能让新一代的我们去聚沙成塔。
卢梭说：
远离人群的，不是野兽，便是神灵。
所以凡人需要人群与社会，需要协同共助，取长补短。
面对多变的世界，我们青年“后浪”能发挥什么作用呢？
是时候重读墨家的“兼爱”，将这种孕育在久远的中华文化中的新芽种植在当代的思想上。
钱穆先生有言：
中国史其实是一部文化史。
中国青年将要带着国潮期待世界，迎接世界。
我们不必像二十世纪激进学生一般举旗高呼，奔走相赴，也无需学千年前宿老酸儒用春秋笔法，檄文等身。
我们只需要替诸位看更广袤的世界，读更深邃的思想，正己身而树己骨，证己道而立己途。
在提升个体的同时，不断地进行意识的碰撞与交融，在和平时代的我们是该走上这“后浪”之路的。
最后，希望青年们能够奋勇成长，在建设世界友谊与连接世界命运方面，早日成为最强大的动力，青年梦是世界梦，中国梦也是世界梦。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2021
阅读下面的材料，根据要求作文。
（唐光雨漫画作品，有改动）
[注]描红：
用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
人自入世敛锋芒，终当有我少年强
一撇一捺，书人之形体;一笔一画，写人之灵魂。
描红“人”字，从逆锋起笔到中锋用笔，再到迂回收笔，无处不体现着人生的智慧。
究“人”字之书写过程，何尝不是我们应走的人生路途。
少年逆光而来，藏而不露，收敛锋芒，砥砺奋进;为人处世之时，走正行直，不偏不倚，心迹双清;遇到挫折之时，停滞迂回，以退为进，终成大器。
马尔克斯承受困境，坚定目标，终成《百年孤独》的经历，便是成功的“模子”。
在“模子”中回望过去的路，走好现在的路，展望未来的路，是当代青年的人生“必修课”。
古往今来，多少华夏子孙以一颗丹心满腔热血书写“人”字。
苏东坡于逆境之中发出旷达的吟啸，见证了“人生如逆旅，我亦是行人”的生命情怀;俞大猷少时立远志，习武学艺苦练不辍，终成一代抗倭英雄;周恩来少年怀家国，誓“为中华之崛起而读书”，终救国于水火成一代伟人;华罗庚自幼揣梦想，卧床三月翻书不止，终助力祖国之科学事业成强国脊梁。
先辈们为我们示范了立国、富国、强国之路，作为新时代青年，唯有做好“描红”，才能丰富新时代的“人”字之内涵。
立足两个一百年的交汇点，时代对我们提出了更为严苛的要求。
世界风云变幻，随着和平与发展成为时代主题，第三次产业革命的孕育，新形势下，我国所面临的种种考验是长期的、复杂的、严峻的。
社会主义现代化强国的建设需要我们少年的力量，需要我们潜心修炼，走人生正途，磨炼坚强意志，最终成为强国建设者。
然而，滚滚时代洪流中亦有“非人”之逆流。
部分青年以“佛系”自称不思进取，或沉溺网络游戏“无法自拔”，亦或过“丧”掉的人生消弥心志。
如何将此“间歇性雄心满志，持续性萎靡不振”的青年“改造”成社会主义事业建设者，是重要的时代命题之一。
人自入世斂锋芒，终当有我少年强。
正如陈独秀所言：
青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刀之新发于硎。
作为求学路上的奋斗青年，我们应念先辈，立远志，敛锋芒，有一颗丹心，邀三分国际视角，怀五捧热忱，抒七顷奋斗之志，拥抱祖国的十里春光，写好一个“人”字。
鲁迅言：
摆脱冷气，只是向上走。
唯愿新时代青年走好人生之路，在自己身上，“克服这个时代”，终至我少年中国，与天不老;而我中国少年，与国无疆！
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