人力资源管理北邮阶段作业.docx

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人力资源管理北邮阶段作业

1.资源

是人类赖以生存的  。

2.人,是存在多种属性的客体,具有  等方面的性质。

3.人力资源开发的作用是能够使得  都得到利益。

4.人力资源管理的主体主要包括  .

5.就业人口总体包括  等.

6.从人力资源的经济运动过程来看,包括  等环节。

7.人力资源的基本特点包括  。

8.人力资源的资源特点包括  。

9.人力资源的主体特点包括  .

10.人力资源结构从总体上可以分为  等方面。

1.物质基础

2.自然、社会和经济

3.国家与劳动者、用人组织与员工

4.直线经理、高层领导者、一般员工、人力资源部门人员

5.适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口

6.生产(形成)、发掘、配置、使用

7.生物性、社会性

8.智能性、个体差异性、时效性

9.动力性、自我选择性、非经济性

10.自然结构、社会结构、经济结构

三、多项选择题

1。

从现代经济管理的角度看,经济活动的要素或资源包括()

∙A.物质资源

∙B.人力资源

∙C。

资本

∙D.技术

∙E.信息

2。

熊彼德(Sehumpeter)认为劳动要素包括()

∙A.信息

∙B.土地

∙C。

劳动

∙D。

资本

∙E.企业家精神

3。

宏观的人力资源管理的内容包含()

∙A.全局性的人力资源预测规划

∙B.投资生产

∙C.体制塑造

∙D.处理人与人之间的关系

∙E.政策调控与宏观指导

4。

从经济社会生活的角度看,现代的人力资源开发与管理的特征有()

∙A.立意的战略性

∙B.内容的广泛性

∙C.主体(管理者)的全员性

∙D。

手段的人道性

∙E。

结果的效益性

5。

人经济活动人口包括()

∙A.适龄就业人口

∙B.未成年就业人口

∙C.老年就业人口

∙D。

求业人口

∙E。

军队服役人口

6.人力资源的主体特点包括()

∙A.社会性

∙B.时效性

∙C。

动力性

∙D。

自我选择性

∙E.非经济性

7。

人力资源的自然结构包括()等方面的结构。

∙A.年龄

∙B.性别

∙C.教育水平

∙D。

种族

∙E.民族

8。

人力资源的社会结构包括()等方面的结构。

∙A.教育水平

∙B.文化类别

∙C.民族

∙D.性别

∙E。

宗教

9。

人力资源的经济结构包括()等方面的结构。

∙A.产业部门

∙B.职务分工

∙C。

工作技能

∙D。

地区

∙E。

城乡

10.从工作内容看,生产性企业的员工包括()等类型.

∙A.生产人员

∙B.工程技术人员

∙C.管理人员

∙D.服务人员

11.从总体上影响人力资源开发与管理的公共环境包括()等基本方面。

∙A.政治

∙B.经济

∙C.企业文化

∙D。

社会

∙E.技术

12。

影响人力资源开发与管理的组织内部环境包括()等.

∙A.组织的结构

∙B.组织制度与组织文化

∙C。

组织的发展战略

∙D。

业务性质特点

∙E.领导者的水平和管理风格

一、多项选择题(共20道小题,共100.0分)

1.人力资源甄选的原则有( )。

A.因事择人

B.人职匹配

C.用人所长

D.责备求全

E.德才兼备

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;E;]

标准答案:

A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

2.人力资源外部征聘有( )等途径.

A.就业市场

B.招聘广告

C.校园招聘

D.网络招聘

E.猎头公司

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

3.工作说明书应当具备( )等特点。

A.清晰

B.新颖

C.具体

D.简明

E.客观

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;C;D;E;]

标准答案:

A;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

4.提高人力资源质量的策略包括( )等方面。

A.抓住人力投资重点

B.搞好国民教育

C.进一步强化职业技术教育

D.调动多方面的创业力量

E.进一步强化就业后的继续教育

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;E;]

标准答案:

A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

5.面试的类型包括(  )等。

A.定型式面试

B.非定型式面试

C.结构性面试

D.陪审团式面试

E.压力面试

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

6.人力资源过剩的处理方法包括( )等。

A.裁员

B.变相裁员

C.降低工资待遇

D.减少工作时间

E.工作外包

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;]

标准答案:

A;B;C;D

得分:

[5]

试题分值:

5.0

7.工资差距的内容包括( )等方面。

A.产业部门差距

B.地区差距

C.职业差距

D.教育程度差距

E.年龄和性别差距

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

8.非工资性劳动收入包括( )等.

A.加班工资

B.农民实物收入

C.存款利息

D.专利收入

E.技术股分红

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[B;D;E;]

标准答案:

B;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

9.就业政策包括( )等方面.

A.确立就业的中心地位

B.采取促进就业和经济发展模式

C.控制失业水平

D.强化教育培训

E.开展就业服务

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

10.一般来说,社会保障制度包括( )等内容。

A.社会保险

B.社会救济

C.社会福利

D.社会互助

E.优抚安置

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

11.人格按照气质类型可以划分为( )等种类。

A.多血质

B.胆汁质

C.艺术质

D.粘液质

E.抑郁质

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;D;E;]

标准答案:

A;B;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

12.从现代经济管理的角度看,经济活动包括( )要素或资源。

A.物资资源

B.人力资源

C.资本

D.技术

E.信息

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

13.人力资源的经济结构包括( )

A.年龄结构

B.产业结构

C.地区结构

D.教育结构

E.城乡结构

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[B;C;E;]

标准答案:

B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

14.人力资源的基本特点包括( )。

A.智能性

B.生物性

C.时效性

D.社会性

E.动力性

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[B;D;]

标准答案:

B;D

得分:

[5]

试题分值:

5.0

15.广义上的工资主要形式包括( )等。

A.计时计件工资

B.农民实物收入

C.奖金

D.房租

E.津贴

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;E;]

标准答案:

A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

16.我国现行社会保险的内容为( )等项目。

A.养老保险

B.医疗保险

C.失业保险

D.工伤保险

E.生育保险

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

17.影响人的行为的主要因素有( )等。

A.个人因素

B.环境因素

C.文化因素

D.行为因素

E.情景因素

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;E;]

标准答案:

A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

18.马斯洛理论认为人的需要包括( )等层次。

A.生理需要

B.社交需要

C.求知需要

D.审美需要

E.自我实现需要

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

19.人的情绪智力(EI)包括( )等内容。

A.自我意识智能

B.自我调节智能

C.激励智能

D.共情智能

E.社交技能

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

20.从现实应用的形态看,人的能力要素包括( )等部分。

A.体力

B.智力

C.年龄

D.知识

E.技能

知识点:

阶段作业一

学生答案:

[A;B;D;E;]

标准答案:

A;B;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

多项选择题(共20道小题,共100。

0分)

1.影响组织人力资源报酬的内部因素有()

A.人力资源市场供求关系

B.组织的生产经营状况

C.组织的理念与薪酬政策

D.组织的工资管理制度

E.员工的绩效状况

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[B;C;D;E;]

标准答案:

B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

2.影响职业生涯成功的因素包括()等。

A.受教育程度

B.家庭背景

C.个人价值观与职业动机

D.社会及组织的大小环境

E.机遇

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

3.薪酬管理的原则主要有( )。

A.薪绩一致

B.业绩优先

C.分享利益

D.目标管理

E.合法

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

4.间接薪酬包括(  )。

A.业绩工资

B.养老保险

C.带薪休假

D.培训教育资助

E.集体旅游

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[B;C;D;E;]

标准答案:

B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

5.关键绩效指标的SMART原则指的是(  )。

A.具体的

B.可度量的

C.可实现的

D.现实的

E.有时限的

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

6.根据个人在组织中的角色,员工可以分为(  )等类型。

A.操作工

B.管理者

C.分析师

D.辅助员

E.领导人

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

7.订立劳动合同的合法性体现在(  )等方面。

A.目的合法

B.主体合法

C.内容合法

D.程序形式合法

E.行为合法

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

8.帕赛尔和西森提出的“五种管理风格”包括(  )。

A.传统式管理

B.温情式管理

C.协商式管理

D.法制式管理

E.权变式管理

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

9.职业生涯具有( )等性质。

A.独特性

B.发展性

C.阶段性

D.终生性

E.互动性

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

10.保谷六郎认为职业具有( )等特点。

A.经济性

B.技术性

C.社会性

D.伦理性

E.连续性

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

11.培训规划应该包括( )等内容。

A.明确培训内容和目标

B.确定培训对象

C.安排培训时间和地点

D.落实师资人选

E.选定培训方法和教材

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

12.平衡计分卡考核的视角有(  )。

A.财务视角

B.人力资源视角

C.客户视角

D.内部运作流程视角

E.学习和成长视角

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;C;D;E;]

标准答案:

A;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

13.目标管理法的实施步骤有(  )。

A.确定工作职责范围

B.确定具体的目标值

C.实施目标

D.总结报告

E.考核及后续措施

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

14.考核与绩效管理一体化方法有( )。

A.简单排序法

B.强制分配法

C.目标管理法

D.关键绩效指标法

E.平衡计分卡

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[C;D;E;]

标准答案:

C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

15.哈克曼、劳勒等提出工作是由(  )等五个核心因素构成的。

A.技能多样性

B.任务完整性

C.任务重要性

D.工作自主性

E.工作结果反馈

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

16.影响员工组织归属感的因素包括(  )等。

A.智力性因素

B.组织性因素

C.文化性因素

D.心理性因素

E.个人性因素

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[B;C;D;E;]

标准答案:

B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

17.在市场经济条件下,劳动者的基本权利包括(  )等。

A.自由就业择业

B.得到适当的劳动条件

C.合理的工资

D.享受社会保险

E.组织和参加工会

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

18.薛恩把麻省理工学院管理系的毕业生的系留点划分为( )等类别.

A.技术性能力

B.管理能力

C.创造力

D.安全与稳定

E.自主性

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;D;E;]

标准答案:

A;B;C;D;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

19.培训评估的绩效指标包括( )等。

A.反应指标

B.学习指标

C.行为指标

D.责任指标

E.成果指标

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;E;]

标准答案:

A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5。

0

20.人力资源培训的具体工作环节包括( )等四个方面。

A.准确的培训需求分析

B.精细的培训规划方案设计

C.严密的培训组织实施

D.系统的员工职业生涯规划

E.全面深入的培训工作评估

知识点:

阶段作业二

学生答案:

[A;B;C;E;]

标准答案:

A;B;C;E

得分:

[5]

试题分值:

5.0

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