大一礼仪周计划.docx

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大一礼仪周计划

城厢区南门中特幼儿园大一班第１周计划表

教师:

吴、林　　生活老师：

郑　　时间：

20１６、０9、05-０9、09

项目

内容

体育

活动

早操：

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动：

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

小水滴与太阳夹包跑

学

习

　及

游

戏

　活

　动

语言活动:

我长大了（听说活动）　　

健康活动:

乘电梯（动作发展）

科学活动:

会黏得水（物体与物质）　

生活中得数字（数）

艺术活动:

我有两个家（歌唱）　　　　

安全第一课：

水边危险要当心

礼仪活动:

好朋友握握手

自主游戏--

表现性区域

装扮区:

医院

（一）　

表演区：

小猴卖“O”

（一）　

建构区:

停车场

（一）　

美工区：

老师,我爱您我长大了

探索性区域

益智区：

旋转迷宫　图形拼图

科学区：

旋转乒乓球　搭筷子

运动性区域

固定运动器械区：

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区:

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区：

我长大了盆与瓶

展示区:

老师,我爱您　　我长大了

生活

活动

1、加强幼儿一日活动常规训练,让幼儿尽快恢复有秩序得幼儿园集体生活.

2。

一日生活中,鼓励幼儿继续发现有关谁得粘附力现象.

3、在一日生活中，懂得与同伴交往，握握手。

环境创设

整理好班级得物品，创设温馨整洁得活动环境,迎接幼儿入学。

家园

互动

1、请家长自觉遵守接送卡制度,做好来园与离园得交接工作。

2、家长帮忙收集幼儿小时候得照片与衣服，使用过得东西等，引导幼儿瞧瞧说说自己成长得感受。

3、请家长在家中教育幼儿,不独自一人到水边或河边去游泳玩等.

备注

请各位家长尽快上交学费回执单，以便进行汇总统计。

城厢区南门中特幼儿园大一班第2周计划表

教师：

吴、林　　　　生活老师：

郑　　　　时间：

20１6、0９、12－0９、１6

项目

内容

体育

活动

早操:

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动：

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

黄鼠狼拉鸡夹包跑

　学

　习

　　及

　游

戏

活

动

语言活动:

比一比（听说活动）　

小猴卖“O”（文学活动）

科学活动:

水搬家（物体与物质）

二维分类（集合）

健康活动：

小冰冻（动作发展）

艺术活动：

尝葡萄（韵律）　　　

主题活动：

团团圆圆过中秋（社会文化）

自主游戏-—

表现性区域

装扮区：

医院

（二）

表演区:

小猴卖“O”

（二）

建构区:

停车场

（二）　　

美工区:

团团圆圆过中秋　小猴卖“O"

探索性区域

益智区：

图形拼图旋转乒乓球

科学区：

搭筷子　　水搬家

运动性区域

固定运动器械区:

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区：

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区:

盆与瓶　比一比

展示区：

团团圆圆过中秋　

生活

活动

1。

在晨谈活动中，引导幼儿了解中秋得来历与习俗，知道中秋节就是家人团聚得节日。

２.在散步时,引导幼儿用量词“一X（量词）XＸ（名词）"如说说散步时,瞧到了什么。

环境创设

1、整理好班级得物品，投放区域材料。

2、布置“中秋节”得主题墙面，展示幼儿作品。

家园

互动

1、请家长在家中引导幼儿说说生活中两个特征得物品,并进行二维分类。

2、家长可与幼儿以游戏得方式用“一X（量词）XＸ（名词）"说说家中物品,如：

“一张桌子”等。

备注

于本周二晚上6：

30在本班教室举行家长会

城厢区南门中特幼儿园大一班第3周计划表

教师：

吴、林　　　　　　生活老师：

郑　时间：

2016、０９、１9-09、２０

项目

内容

体育

活动

早操:

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动：

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

跳房子跨步

　学

习

　及

游

　戏

活

动

语言活动：

背着蛋壳得小鸡（讲述活动）

健康活动:

切西瓜（动作发展）

科学活动：

沉与浮（物体与物质）

按物品得用途分类（集合）　

艺术活动：

老狼（音乐游戏）

　　美丽得扇子（绘画）

安全活动:

发生火灾,怎么办？

礼仪活动:

不乱发脾气

自主游戏——

表现性区域

装扮区：

医院（三）　

表演区:

小猴卖“O”（三）

建构区：

停车场（三）

美工区：

小猴卖“Ｏ”美丽得扇子

探索性区域

益智区:

图形拼图　旋转乒乓球

科学区：

水搬家　沉与浮

运动性区域

固定运动器械区:

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区:

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区:

比一比　背着蛋壳得小鸡

展示区:

美丽得扇子　秋天多美好

生活

活动

１、继续增强幼儿一日常规得培养，如:

如厕、洗手等.

2、在一日生活中,引导幼儿用正确得方法表达情绪。

如：

我快乐,我难过。

环境创设

创设班级区域环境并收集区域材料,丰富幼儿游戏。

家园

互动

1、帮助幼儿了解秋天得特征（如秋天得树、叶子、秋天得田野等），并给孩子讲讲中秋节得故事，了解中秋节得习俗。

２、请家长与幼儿一起收集沉浮得材料，如钥匙、玻璃珠、塑料泡沫、木块等，以便开展科学活动。

3、请家长帮助幼儿了解扇子得组成与构造，以便更好地开展美术活动。

备注

城厢区南门中特幼儿园大一班第４周计划表

教师：

吴、林　　　　　　　生活老师：

郑　　　时间：

2016、09、2６—09、３0

项目

内容

体育

活动

早操：

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动.

分组活动:

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

拍纸方　转陀螺

学

习

　及

　游

戏

　活

动

语言活动:

各种各样得绳子（讲述活动）　

月光幻想曲（文学活动）

健康活动：

合理配餐（身心保健）

科学活动：

喷水瓶（物体与物质）

学习2与3得相邻数（数）　　　

主题活动:

国旗红红得哩（歌唱）

我就是中国娃（社会文化）

自主游戏-—

表现性区域

装扮区：

医院（四）　

表演区：

小猴卖“O"（四）

建构区：

停车场（四）

美工区:

国旗飘呀飘　　月光

探索性区域

益智区：

想一想，分一分　　按标志

科学区:

喷水瓶　水搬家

运动性区域

固定运动器械区：

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区：

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区:

背着蛋壳得小鸡月光幻想曲

展示区:

国旗飘呀飘　　秋天多美好

生活

活动

１、秋季易凉，日常生活中注意提醒幼儿及时地自己增添衣服，养成良好得自我保护能力。

2、在一日生活中,引导幼儿在生活中观察绳子得用处。

环境创设

与幼儿共同收集国旗、彩带等材料创设国庆主题环境。

家园

互动

1、　在有月亮得晚上,请家长带着幼儿散步、找找月光，用好听得句子说出月光还在哪里发光.

２、请家长在日常生活中继续引导幼儿关注有关水得压力得科学现象。

３、请家长在家中为幼儿准备营养餐,并引导幼儿进一步了解合理膳食得重要性。

4。

国庆节期间,家长带孩子外出时要注意安全,不暴饮暴食，进一步感受祖国节日得氛围。

备注

城厢区南门中特幼儿园大一班第5周计划表

教师：

吴、林　　　　生活老师:

郑　　　　　时间:

２016、10、3－１0、07

项目

内容

体育

活动

早操：

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动：

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

滚圈托沙包

　　学

习

　及

　游

　　戏

　活

　动

语言活动：

两猫相争（讲述活动）

主题活动:

九九重阳节（社会文化）

天黑黑（歌唱）

礼仪活动：

花儿好瞧我不摘

自主游戏—-

表现性区域

装扮区：

茶馆

（一）　医院

表演区:

小象减肥记

（一）小猴卖“O"

建构区:

体育中心

（一）　停车场

美工区:

九九重阳节－送给爷爷奶奶得礼物　秋天多美好

探索性区域

益智区：

按标志找家动物找邻居

科学区：

水搬家脏水变清

运动性区域

固定运动器械区：

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区：

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳.

欣赏性区域

阅读区：

　月光幻想曲　母鸡萝丝去散步

展示区：

秋天多美好九九重阳节

生活

活动

１、暴雨天温差骤变大,在一日活动中提醒幼儿及时地自己增添衣服,养成良好得自我保护能力.

2．日常生活中引导幼儿养成节约用水、保护水资源得好习惯。

3、在一日生活中，知道好瞧得花儿不随便乱摘.

环境创设

师幼共同创设好重阳节活动室环境,播放、展示幼儿与老人得温馨相处画面或图片.

家园

互动

1、有时间得家长可带领幼儿进行一次登高活动,帮助幼儿体验重阳节得气氛；帮助幼儿将了解到得重阳节知识用绘画、剪贴或照片得方式记录下来。

备注

城厢区南门中特幼儿园大一班第６周计划表

教师：

吴、林　　　　　生活老师:

郑时间:

2016、10、10-１0、1４

项目

内容

体育

活动

早操:

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动:

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏：

滚圈托沙包

　学

习

　及

游

戏

　活

动

语言活动：

母鸡萝丝去散步

（一）（早期阅读）

落叶（文学活动）

科学活动：

多变得水（物体与物质）

学习4与5得相邻数（数）　

安全活动:

不要模仿危险表演

艺术活动：

老狼（音乐游戏）

健康活动：

猴子揪尾巴（动作发展）

自主游戏——

表现性区域

装扮区:

茶馆

（一）医院

表演区：

小象减肥记

（一）小猴卖“O”

建构区：

体育中心

（一）停车场

美工区：

九九重阳节京剧脸谱

探索性区域

益智区:

按标志找家　动物找邻居

科学区：

水搬家　脏水变清

运动性区域

固定运动器械区:

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区：

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区：

月光幻想曲　母鸡萝丝去散步

展示区：

京剧脸谱九九重阳节

生活

活动

1、引导幼儿学会正确保护眼睛得方法，让幼儿养成保护视力得良好习惯。

环境创设

师幼共同收集角色游戏材料，进一步更好得开展游戏。

家园

互动

１、请家长带幼儿观察秋天得树，拾树叶，比较各种落叶形状得不同,也可以用落叶制作出漂亮得作品。

2、请家长在家将水放在冰箱冷冻，引导幼儿观察并感知水变成冰得现象。

3、请家长在家创设有利于幼儿保护视力得良好环境。

备注

城厢区南门中特幼儿园大一班第7周计划表

教师:

吴、林　生活老师：

郑　　　时间：

2016、10、17-1０、21

项目

内容

体育

活动

早操:

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动：

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

踩高跷　跳绳

学

习

　　及

游

戏

活

动

语言活动：

秋天得雨

（一）（文学活动）

科学活动:

让水变干净（科学启蒙）

学习６与9得相邻数（数）　

健康动作：

我们邀请一个人（动作发展）

艺术活动：

小树叶（歌唱）

社会活动：

我得名片（人际交往）

礼仪活动:

排队等候

自主游戏—-

表现性区域

装扮区：

茶馆

（二）　医院

表演区：

小象减肥记

（二）小猴卖“O”

建构区：

体育中心

（二）　　停车场

美工区：

画京剧脸谱　我得名片

探索性区域

益智区:

动物找邻居喂娃娃

科学区：

脏水变清喷水瓶

运动性区域

固定运动器械区：

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区:

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区:

月光幻想曲母鸡萝丝去散步

展示区:

画京剧脸谱　我得名片

生活

活动

1。

日常生活中引导幼儿养成节约用水、保护水资源得好习惯.

2、秋燥季节，在一日生活中引导幼儿多饮用水,及时补充水分。

3、在一日生活中,鼓励幼儿能够大胆主动地进行交往活动。

４、在一日生活中，学会排队，养成不插队得习惯。

环境创设

师幼继续共同收集角色游戏材料，进一步更好得开展游戏。

家园

互动

１、幼儿回家可以与家长一起分享阅读这本书带来得快乐，也可以与家长一起表演或画图画书。

２、请家长与幼儿共同收集关于保护水资源得材料，进一步了解其重要性。

备注

城厢区南门中特幼儿园大一班第8周计划表

教师：

吴、林　　　　　生活老师：

郑　　时间：

2０16、10、24—10、2８

项目

内容

体育

活动

早操：

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动。

分组活动：

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

拉绳游戏小燕找窝

　学

习

　及

　游

　戏

活

　动

语言活动：

爱惜粮食（听说游戏）　

秋天得雨

（二）（文学活动）

科学活动:

蚯蚓

（一）（动植物）

按群数数（数）

健康活动：

磁性人（动作发展）　

艺术活动：

加沃特舞曲（韵律）

健康活动:

辨认安全标志（安全防护）

自主游戏--

表现性区域

装扮区：

茶馆（三）　　医院　

表演区:

小象减肥记（三）小猴卖“O”　

建构区:

体育中心（三）停车场

美工区：

京剧小人　　　设计安全标志

探索性区域

益智区：

喂娃娃按标志找家

科学区：

喷水瓶　蚯蚓找家

运动性区域

固定运动器械区：

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区:

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳.

欣赏性区域

阅读区：

秋天多么美　　爱惜粮食

展示区：

京剧小人　设计安全标志

生活

活动

１。

日常生活中引导幼儿养成节约粮食，爱惜粮食得好习惯。

2、在午后散步时，引导幼儿观察并找找教室周围得安全标志。

环境创设

在区角继续收集材料。

如在挥墨轩投放扎染材料。

家园

互动

1、请家长带幼儿观察秋景、农作物等,帮助幼儿丰富各季节变化得相关经验。

2、请家长与幼儿一起找找家中哪些地方应注意安全，并共同设计、制作相应得安全标志.

３、家长带幼儿外出游玩时，有意识地引导幼儿观察常见得安全标志,掌握自我保护得方法。

备注

城厢区南门中特幼儿园大一班第9周计划表

教师:

吴、林　　生活老师:

郑　时间：

2016、1０、31-1１、4

项目

内容

体育

活动

早操：

带领小朋友们精神饱满地进行早操活动.

分组活动:

提供沙包、报纸球、高跷等器械供幼儿自选

体育游戏:

同心协力狼与小兔

学

习

及

游

　戏

　活

动

语言活动：

火灾与消防（听说活动）

科学活动：

各种各样得镜子（物体与物质）

学习倒数（数）

健康活动:

磁性人（动作发展）　　　

艺术活动:

小鸟唱歌（歌唱）

社会活动：

我会交新朋友（人际交往）

礼仪活动:

马路不就是游戏

自主游戏——

表现性区域

装扮区：

茶馆（四）医院

表演区：

小象减肥记（四）　小猴卖“Ｏ”　

建构区：

体育中心（四）停车场

美工区：

有趣得广告　设计安全标志

探索性区域

益智区:

按标志找家　插红旗

科学区：

蚯蚓找家各种各样得镜子

运动性区域

固定运动器械区：

户外大型器械（滑滑梯、攀爬架、平衡木、跷跷板等）

可移动运动器材区：

报纸球、呼啦圈、高跷、跳绳。

欣赏性区域

阅读区:

爱惜粮食　悯农

展示区:

有趣得广告　设计安全标志

生活

活动

1.在日常生活中引导幼儿学会新朋友,友好相处。

2、　在午后散步时,引导幼儿观察并认识消防栓得作用。

3、在生活中，懂得交通规则,不乱闯马路。

环境创设

在区角继续收集材料.如在巧手居投放废旧材料如纸芯桶、旺旺牛奶瓶等。

家园

互动

1、请家长利用假日带幼儿到农田实地观瞧或亲子种地，感受种地得辛劳,进一步了解农民劳作得艰辛。

２、请家长平时多带幼儿外出活动,鼓励幼儿结交更多得朋友，提高其交往能力。

3、请家长与幼儿一起寻找家里与日常生活中哪些情境用得就是顺数，哪些就是倒数，引导幼儿上下楼梯时进行顺数或倒数得练习。

备注