人教版四年级数学上册配套精选练习题.docx

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人教版四年级数学上册配套精选练习题

第一单元大数的认识第一课时:

亿以内数的认识

一、填一填。

1.从个位起,第七位是()位,它的计数单位是(),第九位是()位,它的计数单位是()。

2.把()按照一定顺序排列起来,它们所占的位置叫()。

3.按我国计数习惯,每()个数位分为一级,万级的数位有()、()、()、()。

4.一个数从右边起,万位是第()位,亿位是第()位。

5.一千万是()个十万,()个一千是十万。

4.()个十万是一百万,一千个万里有()个十万。

6.万位左面一位是()位,右面一位是()位;十万位左面一位是()位,右面一位是()位。

7.

十亿位

万位

十位

()级

()级

()级

8.5这个数,在左边的5表示(),中间的5表示(),右边的5表示()。

9.7925680这个数里包括()级和()级,它是()位数。

最高位是()位,表示()。

最高位是()位,右边的“6”表示6个(),中间的“6”表示6个(),左边的“6”表示6个()。

11.5073261是()位数,5在()位上,表示有()个(),7在()位上,它的计数单位是(),表示有()个(),6在()位上,表示有6个()。

11.,这个数的最高位是()位,它是()位数,从个位起,第七位上的数字是(),十万位上的数是()。

12.在90后面添()个0是90万,添()个0是。

13.和1000000相邻的两个数是()和()。

二、综合能力训练。

①在54后面添写()个0,这个数就变成了五十四万。

②在63后面添写()个0,这个数就变成了六千三百万。

三、判断题。

1.计数单位是数位。

()2.个级的数位有个、十、百、千。

()

第二课时:

亿以内数的读法

一、填一填。

1.含有两级的数先读()级,再读()级;万级的数要按照()级的数的读法来读,再在后面加上()字;每级中间有一个零或连续几个零都只读()个零,每级末尾的零都()。

2.中的9在()位上,表示(),右边的7在()位上,表示(    ),8在( )位上,表示(  ),3在()位上,表示(       )。

3.一万一万地数,10个一万是()。

十万十万的数,10个十万是()。

一百万一百万的数,10个一百万是()。

一千万一千万的数,10个一千万是()……

4.每相邻两个计数单位之间的进率是()。

5.“个”这个计数单位所占的位置叫个位,“十”这个计数单位所占的位置叫做(),“百”这个计数单位所占的位置叫做(),“千”这个计数单位所占的位置叫做()……像这样,每个计数单位所占的位置叫做数位。

6.从个位起,每()个数位是一级。

个级包括()位、()位、()位、()位;万级包括()、()、()、();亿级包括()。

7.个级包括的计数单位有:

(),万级包括的计数单位有:

(),亿级包括的计数单位有:

()。

8.从个位起,第()位是万位,第()位是百万位,第()位是千位、第()是十万位第()位是亿位。

万位的右面一位是()位左面的一位是()位。

二、读出下列各数。

345609读作:

读作:

3001006读作:

读作:

读作:

6407000读作:

读作:

000读作:

三、分别说出下面每个数中的“2”在什么数位上表示什么再把各数读出来。

72650562452845

2、比一比,读一读。

(1)2654读作()265400读作()

读作()

(2)1020读作()10002读作()读作()

第三课时:

亿以内数的写法

(1)

一、写出下列各数。

五千一百零四万写作:

九万零九百写作:

六千三百万零四十三写作:

八千零六十万写作:

六千零五十万零三百写作:

九千六百七十二万零一写作:

九千三百五十万零三十写作:

七万八千六百三十写作:

二、写出下列各数组成的数。

六千万、六千和六写作:

九万和九写作:

四千万、六百万和六十写作:

三个千万、三个十万和八个一写作:

五千万、八万和三百写作:

四百万和三千写作:

三、判断下面的数写得对吗把错误的地方改正过来。

九万五千二百写作:

95200 (  )

八百万零六十写作:

8060 (  )

四千零二万四千五百写作:

4024500(  )

十万零五写作:

1000005(    )

四、用0、0、0、1、2、3、4这七个数按要求组成七位数。

①读两个0②读一个0

③读三个0④一个零也不读。

五、用三个6和三个0写一个六位数,要求满足以下条件:

(1)一个0都不读出来

(2)只读出一个0

第三课时:

亿以内数的写法

(2)

一、填空。

①在数位顺序表中,从右起第五位是()位,这个数的计数单位是(),这个数位上的6表示();第九位是()位,它的计数单位是(),这个数位上的5表示()。

②6个一百万,7个十万,3个一万,5个一千组成的数是()。

③753000是()位数,最高位是()位,它是由()个十万、()个万、()个千组成的。

④是()位数,最高位是()位,5表示()。

⑤在96中间添()个0,这个数才是九百万零六。

二、写出下面各数。

六千零八十万零七百八十写作:

九千零六十一万三千写作:

六百七十九万三千一百写作:

九百零八万零三千四百写作:

一千零一万五千零一写作:

四千零五十万写作:

十万零五写作:

四百八十五万三千    写作:

三、判断下面的数写得对吗把错误的地方改正过来。

四万五千二百写作:

45200()

三百零六万写作:

306()

一千零二万四千五百写作:

1024500()

十二万五千        写作:

()

二、综合能力训练。

1、用0、1、3、5、7、9可以组成哪些不同的六位数试着写出来。

其中最大的六位数是()。

2、从多位数中划去2个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大。

这个六位数是()。

第四课时:

亿以内数的读法和写法

(1)

1、填空。

(1)一个整数从右起第四位是()位,第七位是()。

(2)最大的四位数是(),最小的三位数是()。

(3)由80个万,4个千,95个一组成,这个数是()。

(4)一个数由95个万,95个一组成,这个数是()。

(5)一个九位数最高位是7,最低位是1,万位是5,其余各位都是0,这个数是()。

2、判断下列各题,对的画“√”,错的画“X”。

(1)一个八位数,它的最高位是千万位。

()

(2)825是由一个8,一个2和一个5组成的。

()

(3)最小的五位数比最大的四位数大1。

()

3、将正确答案的字母填在括号里。

(1)一个数再加上它的一个单位是80,这个数是()

A、70B、60C、79

(2)一个千万是十个()

A、万B、60C、百万

(3)最大的三位数加1的和是()位数。

A、三B、四C、五

(4)用2、3、4和5个0组成一个最小的八位数,并且这个数中所有的0都不读出来,这个数是()

A、B、2000034C、

4、写出或读出下面各数。

(1)三千零六十八万零五百三十

(2)

第四课时:

亿以内数的读法和写法

(2)

一、填空。

  

(1)10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是()。

  

(2)一个数从右边起第五位是()位,第九位是()位。

  (3)万级的数位包括()位,()位,()位,()位。

  (4)最大的六位数是(),最小的七位数是()。

(5)一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作()

(6)写数的时候,从()位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写()。

  (7)三十六万四千零四十是由()个十万,()个万,()个千和()个十组成的,它写作()。

(8)用3,7,6,8,0,0,0可以组成一个最大的七位数是()。

最小的七位数是()。

二、选择正确答案的编号填空。

(1)最小的八位数是()。

A.B.C.

(2)一千万有()个万。

A.10B.100C.1000

三、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。

(1)百万位的计数单位是百万位。

()

(2)每相邻两个计数单位之间的进率是十。

()(3)读作一千零五十万。

()

四、读出下列各数。

105070读作:

5800000读作:

读作:

3100809读作:

三、写出下面各数。

六十三万八千七百写作:

____________

六千零四万零四十写作:

________

六千万、九十万和七个百写作:

________

五百九十八万三千零五十写作:

____________

9个百万、6个千和2个十写作:

_____

第四课时:

亿以内数的读法和写法(3)

1.填空

(1)()个万是十万;()个十万是一百万;()个一百万是一千万;()个一千万是一亿。

(2)()是计数单位。

(3)()叫数位。

(4)13507是()位数,数字“1”在()位上,表示()个();数字“5”在()位上,表示()个()。

(5)从个位起,第()位是万位,第()是千万位。

(6)万级表示几个(),它包含的数位有()。

(7)读多位数时,每级末尾不管有几个0,都(),其他数位有()个0或连续()个0,都只读()个“零”。

(8)9809800是()位数,最高位是()位,最左面的9表示()个(),中间的9表示()个(),这个数读作()。

(9)写亿以内的数,先写()级,再写(),哪一位上一个单位也没有,就在哪一位上写()。

(10)四千零五十万零六百写作()。

(11)一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成,这个数写作()读作()。

(12)40000+5000+800+2=()

(13)比最大的五位数对多1的数是(),这个数表示()个()。

(14)一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成,这个数写作()读作()。

2、比一比,写一写。

(1)五千六百七十八写作()

五十六万七千八百写作()

五千六百七十八万写作()

(2)九千零五写作()

九万零五写作()

九千零五万写作()

第五课时:

亿以内数的大小比较

一、读下面各数,说一说它们是几位数和最高数位。

读作:

720983读作:

600890读作:

二、比较下面各数的大小,并说出比较的方法。

4530○4750325○1232

8700○90004250○4205

53780○6250030300○30030

89500○101210756420○756542

比较两个数大小时,如果两个数的位数不同,()大;如果两个数的位数相同()。

三、按照从小到大顺序排列下面各数。

404004004004400050004()

四、填空.

1、计数单位都包括(),每相邻两个计数单位之间的进率是(),每()个数位为一级,个级包括()位;万级包括()位;亿级包括()位。

2、说出下面各个计数单位左右相邻的两个计数单位

()万();()百万();()千万()

3、3050000是由3个()和5个()组成。

4、1是()位数,“9”在()位,“8”表示()个(),“7”所在的计数单位是(),“6”表示()个()。

5、由1、6、9和四个0组成的七位数中,最大是(),

6、769430576934059869981000000(从大到小)

()

7、在○里填上“<”“=”或“>”

83万○8300001604300○604301

728099○728109○

53780○6250030300○30030

89500○101210756420○756542

999999○10000004567000○456700

8、写出3个大于99987的五位数()

第六课时:

数的改写和求近似数

(1)

一、基本技能训练。

1.把下面的数按从大到小的顺序排列起来。

204000240092400001198790

()

2.把下面的数改写成用“万”作单位的数。

3.看一看下面各国陆地面积的小知识,然后把下面的数省略万位后面的尾数取近似数。

美国:

9372614平方千米俄罗斯:

平方千米

英国:

242000平方千米

你知道吗俄罗斯的面积是世界上最大的。

二、综合能力训练。

1.求一个数的近似值,一般情况下用的方法是()。

是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位是小于()还是等于或大于()。

2.六千零八十万零七十写作(),省略万后面的尾数是()。

3.一个数的十万位和百万位上的数字都是2,其它各个数位上的数字都是0,这个数写作(),四舍五入到万位约等于()。

4.一个数,百万位上是最大的一位数,个数和千位上都是5,其它位上的都是0,写出这个数,再省略万位后的尾数写出来。

5.一个省略“万”后的尾数是30万,这个数原来最大是多少最小呢

第六课时:

数的改写和求近似数

(2)

一、基本技能训练。

1、把下面各数改写成用“万”作单位的数.

(1)1991年我国共生产自行车辆( ).

(2)最小的八位数是( ),改写成用“万”作单位的数是( ).

(3)一个数百万位是9,其他各位都是0,改写成用“万”作单位的数是( ).

(4)1989年我国大学毕业生有576300人,省略万位后面的尾数约是().

(5)一个数,它的百万位和十万位上的数都是6,千位上的数是8,其它各数位上的数都是0,这个数是( )位数,这个数写作( ),省略万后面的尾数约是( ).

2.判断。

对的记“√”,错的记“×”并改正过来。

 

(1)57850=6万( )

(2)430000=43( )

(3)198030≈20万( )(4)最小的八位数是( )

3.省略万位后面的尾数,求出近似数。

306007056200

504200

0

4、下面哪些数的近似数是56万请写出来。

564002559500564790565789

二、综合能力训练。

1.省略万位后面的尾数,近似数是569万的数一定比568万大吗举例说明。

2.54□000=54万,方格里是();

54□000≈54万,方格里可以是(),最大是()。

第七课时:

数的产生和十进制计数法

一、填空。

1.()叫做计数单位,计数单位所占的位置叫做(),我们学过的计数单位()。

2.数级有()级,()级、()级……每级都有()个数位,万级的数位有()、()、()、(),它们的计数单位是()、()、()、()。

3.表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……都是()数。

一个物体也没有,用()表示。

0也是()数,()最大的自然数。

最小的自然数是(),自然数的个数是()。

4.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做()计数法。

5.从个位起,第五位是()位,计数单位是(),第十位是()位,计数单位是()。

6.自然数的数级有( )级、( )级、( )级。

个一是(),10个十是(),10个千万是(),

8.亿位、十亿位、百亿位、千亿位是()级。

它们的计数单位分别是()、()、()、()。

9、最小的自然数是(),自然数的个数是()。

10.每相邻两个计数单位之间的进率是(),这种计数方法叫做()。

个一亿是(),10个十亿是(),10个百亿是()。

12.一千万里有()个一百万,一百亿里有( )个十亿,( )个百亿是一千亿。

13.从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位,第()位是百亿位。

二、判断题并说明理由。

(1).0、1、2、3、4、5…都是自然数。

()

(2).最小的自然数是1。

()

(3).自然数的个数是无限的。

()

(4).两个计数单位间的进率都是十。

()

(5).没有最大的自然数。

()

第八课时:

亿以上数的读法

一、读出下面各数。

1120280读作:

5604080读作:

00读作:

000读作:

03读作:

0300读作:

二.我当小法官。

(1)6读作三亿六千四百五十七万零零八十六。

()

(2)一个数的最高位是千亿位。

()

(3)一个多位数中有几个零就读几个零。

()

(4)在整数的数位顺序表中,个级、万级、亿级都有四个数位。

()

(5)一个十位数它的最高位是亿位。

()

三、填一填.

亿以上的数应该这样来读:

先分级,从右起,每()位是一级,亿级在从右起的第()位。

从()到(),一级一级的往下读,读亿级和万级的数时,要按照()的读法来读,再在后面加上()字或()字,每级末尾的0都(),其他数位有一个0或连续几个0都()。

四、先说出下列各数是几位数,再读出来。

00

4030000

五、说出2中,5、3、2各表示的意义,并把它读出来。

六、用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字组成一个最接近5亿的数,这个数是多少

七、一个数最高位是8,最低位是6,在中间添几个0,这个数是八十亿零六

第八课时:

亿以上数的读法

一、读出下面各数。

1120280读作:

5604080读作:

00读作:

000读作:

03读作:

0300读作:

二.我当小法官。

(1)6读作三亿六千四百五十七万零零八十六。

()

(2)一个数的最高位是千亿位。

()

(3)一个多位数中有几个零就读几个零。

()

(4)在整数的数位顺序表中,个级、万级、亿级都有四个数位。

()

(5)一个十位数它的最高位是亿位。

()

三、填一填.

亿以上的数应该这样来读:

先分级,从右起,每()位是一级,亿位在从右起的第()位。

从()级读起,一级一级的往下读,读亿级和万级的数时,要按照()的读法来读,再在后面加上()字或()字,每级末尾的0都(),其他数位有一个0或连续几个0都()。

四、先说出下列各数是几位数,再读出来。

00

4030000

五、说出2中,5、3、2各表示的意义,并把它读出来。

六、用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字组成一个最接近5亿的数,这个数是多少

七、一个数最高位是8,最低位是6,在中间添几个0,这个数是八十亿零六

第九课时:

亿以上数的写法

一、写出下面各数。

三十亿八千零五万写作:

    

五千零四亿零七千万写作:

七十亿零三千写作:

八百四十亿九千三百万写作:

四十亿零八百零五万写作:

三千零六亿零七万写作:

我发现亿以上数的写法应该是这样:

(1)亿级以上的数,先写()级,再写()级,最后写()级。

(2)万级和个级各有()数位。

含有亿级的数,最少是()位数。

(3)有些数级、数位一个计数单位也没有,我们要用()来占位。

二、填空:

(1)从个位起,第11位是()位,第()位是亿位。

(2)一个十二位数,最高位是()位,最大的十二位数是(),最小的十二位数是()。

(3)亿位右边一位是()位,左边一位是()位。

(4)万位右边第二位是()位,左边第二位是()位。

(5)十亿十亿地数,数100次是()。

(6)0是由()个亿、()个千万、()个百万、()个万组成的。

三、判断正误:

(1)五万六千就是先写一个50000,再写一个6000。

()

(2)五千零二十六亿八千六百万零九十是一个12位数。

()

(3)读作:

一百三十五亿三千零九万七千()

(4)750读作:

四百一十九亿三千一百二十三万七百五十()

(5)一千三百五十亿三千零八万九千写作:

0()

(6)七百零七亿零七万零七写作:

()

 

第十课时:

亿以上数的改写和省略

一、填一填.

150000=()万

70450≈()万

2040000=()万

296780≈()万

00=()亿=()亿

00≈()亿

000≈()亿

65400≈()万

0≈()亿

270400≈()万

00吨≈()亿吨

二、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。

0

000

00

0

00千克

0

00米

00

0

0米

00

三、判断下面各题。

判断并说明错因,改正过来。

(1)795000≈79万()

(2)5304900≈530万()

(3)1700000=17万()

(4)0≈5亿()

(5)00=10亿()

(6)0≈10亿()

四.填空。

2□8632000≈2亿,□里可以填()。

2□8632000≈3亿,□里可以填()。

第十一课时:

亿以上数的认识综合练习

一、填一填.

1.与100000相邻的两个数是(       )和(       )。

2.一个六位数加一得一个七位数,这个六位数是(      ),这个七位数是(        )。

3.把199900四舍五入到万位约是(         )。

4.按规律填数。

、10030、(    )、10050、(     )

、(    )、(     )、70200、70000

5.一个数百万位上是8,万位是9,千位上5,其余数位上都是0,这个数写作(      ),省略万后面的尾数后是(       )。

□578≈80000,□里可以填的数有()。

□95601≈5000000,□里可以填的数有()。

8.□2679010≈,□里可以填的数有()。

9.用四舍五入法把8□7598凑成整十万数约是800000,□里最大填(),若凑成900000,□里最小可以填()。

10.一个数,用四舍五入法凑整得到3万,这个数最大是(),最小是()。

11.用四舍五入法得到31□□302≈310万,写出所有□□的数

().

二、判断。

1.太阳中心温度是度,改写成以“万”作单位的数是1500度()

2.百万位右边的一位是千万位。

      (  )

3.一个七位数比一个八位数小1。

     (  )

千克=37万千克。

       (  )

时,一个零也不读。

()

读作:

六百零四零六百零六。

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