校园文明主题班会策划.docx
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校园文明主题班会策划
校园文明主题班会策划
一、活动背景
培养大学生具有强烈的爱国主义精神及社会主义和共产主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
培养学生树立尊重他人的意识和正确的竞争观念，具有良好的协作精神以及较强的集体观念和集体荣誉感，识大体，顾大局。
让每个同学都做到举止文明、教室文明、宿舍文明、就餐文明、网络文明、恋爱文明等。
二、活动目的和意义
在校园范围内倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；教育和引导广大学生养成文明的行为习惯，自觉树立当代大学生的良好形象和风范，积极与校园不文明行为作斗争；在全体学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围和风气，引导和激励学生奋发有为，自觉成才。
三、活动时间
四、活动地点
五、活动流程
（1）.前期准备
1.十个班委开会商讨，初步确定班会进程，并到各寝室征求同学们的意向来确定主题；
2.学习委员准备文明礼仪演讲的相关内容；
3邀请嘉宾；
4.派遣生活委员对班会所需物品进行采购；
5.组织宣传委员和其他班委提前布置好教室；
6.班长通过飞信通知班上同学班会举行的时间、地点。
（2）.活动主要内容及具体安排1主持人发言开场白；
2有关文明礼仪的演讲；
3介绍大学生应该具备哪些素质和文明礼仪；
4让大家畅所欲言的说说自己对大学生文明礼仪的理解；5观看我们拍摄的视频，调查在校大学生对文明礼仪的理解；6大家齐唱文明礼仪歌；
7有请到场的来宾进行讲话；
8学习委员对班会进行总结；
9主持人宣布活动结束；
七、注意事项
1.活动现场维持好现场秩序；
2.组织人员打扫卫生；3注意班会记录；
4.爱护公共设施。
活动策划人：
xx年4月14日
《文明礼仪在校园》主题班会活动方案
一、活动对象：
小学三年级学生
活动时间：
40分钟
二、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。
当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
三、活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式：
朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答
五、活动准备和分工：
1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程：
（一）主持人宣布班会开始
甲：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：
当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：
在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：
有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：
作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：
让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
（二）安排活动
1、配乐朗诵儿歌
甲：
同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。
（播放音乐，多媒体出示儿歌）
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更美丽
乙：
同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
小记者出场：
同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：
没问题！
2、礼仪知识问答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
（错）
（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
（对）
（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
（对）
（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
（错）
（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。
（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
（错）
（8）可以对着同学打喷嚏（错）
小记者：
同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
3、图片展示
甲：
看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。
（多媒体出示对比鲜明的图片：
雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户）
乙：
同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢？
如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢？
请大家说说你们心中的想法。
（学生发言）
甲：
同学们都说得很好。
其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。
我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。
所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演
乙：
除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？
下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：
值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。
学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。
学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
第二场：
学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲：
看完这个小品，大家有什么感想呢？
你是A，是B，还是C呢？
下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？
（学生发言）
乙：
是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：
所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
5、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲：
礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。
在本次主题班会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。
（多媒体出示歌词）
咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。
不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
（三）班主任讲话
师：
同学们，祝贺你们，在“文明礼仪在校园”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。
今天，我们学习的是校园生活中的礼仪知识。
其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，在的每个细节中，我们都要讲礼仪。
只有这样，我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。
老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也相信你们一定能够做到。
（四）宣布班会结束
合：
现在宣布，本次班会完满结束！
七、活动效果分析及反思
本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式，如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等，使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识，培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识，让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起，从身边的小事做起。
由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”，活动过程中所涉及的都是校园生活中的礼仪。
为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪，在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中，精心设计了班主任的讲话，通过班主任的讲话引导学生明白：
不仅在校园里要讲礼仪，在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。
因时间的限制，本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深入，学生可能了解得不够全面。
“校园文明行”班会活动
活动目的：
通过此次活动让学生明白校园内的行走秩序，懂得文明
礼仪。
活动准备：
观察校园内行走现象、校园文明行走.
活动过程：
一、师：
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。
3、行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。
4、下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
5、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
二，小组讨论；课件活动我们应该遵守哪些秩序，班级共同制定课间活动公约。
上下楼，靠右走，衣袋里头不插手。
不跳阶，不追逐，安全行走记心头。
用完餐，慢慢走，不听劝告吃苦头：
擦破皮，撞破头，磕坏牙齿鲜血流。
要上操，排队走，静快齐，共遵守。
好老师，别担忧，文明礼让我最牛！
课间活动不追跑，上下楼梯靠右行，
说话走路都要轻，室外游戏讲文明。
三、总结：
同学们，相信大家通过今天的活动能找到自己的不足，及时修正自己的行为，在今后能时时警醒自己，及早养成在校园内应有的好习惯，好教养。
四年级二班
《文明在校园》主题中队活动方案
学校：
灰地小学
班级：
一年级（4）班
中队辅导员：
闫新丽
时间：
4月17日
《文明在校园》主题中队活动方案
一、、活动目标：
1、通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪；
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动形式：
朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答
三、活动时间、地点：
4月17日教室
四、活动对象、规模：
一年级（4）全体学生中队活动
五、准备工作：
图片、文字资料、多媒体、照片等。
六、活动内容：
（1）配乐朗诵儿歌
（2）礼仪知识问答
（3）小品表演和歌曲
七、教育重点：
解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪。
八、活动步骤与过程：
（一）主持人宣布班会开始
甲：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的
礼仪规范和文明行为表现。
_校园文明主题班会策划。
乙：
当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：
在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：
有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：
作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：
让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
（二）安排活动
1、配乐朗诵儿歌
甲：
同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。
（播放音乐）
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更美丽
乙：
同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
小记者出场：
同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：
没问题！
2、礼仪知识问答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。
（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。
（错）
（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。
（对）
（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
（对）
（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
（错）
（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。
（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。
（错）_校园文明主题班会策划。
（8）可以对着同学打喷嚏（错）
小记者：
同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
3、图片展示
甲：
看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。
（出示对比鲜明的图片：
雪白的墙壁和斑驳的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，结实的窗户和摇晃的窗户）
乙：
同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢？
如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢？
请大家说说你们心中的想法。
（学生发言）
甲：
同学们都说得很好。
其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。
我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。
所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4、小品表演_校园文明主题班会策划。
乙：
除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？
下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
小品《香蕉皮的故事》
甲：
看完这个小品，大家有什么感想呢？
你是A，是B，还是C呢？
下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？
（学生发言）
主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设
缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育
下面是的文明礼仪主题班会设计方案，欢迎参考。
活动目标：
1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。
2、培养举止文明，谈吐优雅的习惯。
3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。
活动准备：
学生准备：
举止美小队，语言美小队，心灵美小队，头饰
活动过程：
合：
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!
主持人甲：
朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：
一个灿烂的日子，撒满大地。
主持人甲：
春风吹，阳光照，语言美，行为美。
主持人乙：
尊师长，爱同学。
合：
让我们从小讲文明，讲礼貌，六、四班《文明礼仪从我做起班会》现在开始。
主持人甲：
讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
主持人乙：
为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。
（一）语言美小队上场
小队长：
常言说：
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。
（1）找朋友
（2）情景剧：
两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：
“对不起、谢谢、没关系、再见。
”
（3）儿歌：
学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。
（4）相声《讲礼貌》
（4）歌曲《咱们从小讲礼貌》
（二）举止美小队上场
小队长：
我们是举止美小队，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些?
队员回答：
站如松，坐如钟，行如风。
请一同学示范，另一名同学解说，站如松，坐如钟，行如风的具体要求。
（1）站如松：
头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉;
（2）坐如钟：
端正地坐在座位上，上身自然挺直，头平正，双腿自然弯曲，双手自然放在桌面上或膝盖上。
（3）行如风：
头抬起，腰要挺，背要直，腰要立，轻而稳。
小队长：
好，下面就让我们展示，站如松，坐如钟，行如风
下一个节目请欣赏拉丁舞
小队长总结：
举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在学习中一定要注意举止美。
（三）心灵美小队上场
小队长：
我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采。
请同学介绍自己平时做的好人好事。
（1）我经常帮邻居张爷爷做家务，爷爷夸我是个乐于助人的好少年，我被评为“文明星”。
（2）我从不随便扔废纸，看到地上有纸，我主动捡起，大家夸我是环保小卫士。
（3）在公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。
请欣赏《我是环保小标兵》
甲：
我是环保小标兵
乙：
文明礼仪我先行
丙：
改掉陋习树新风
丁：
快行动
甲：
废品垃圾不乱扔
乙：
回收利民有大用
丙：
变废为宝礼仪花
丁：
花红
甲：
随地吐痰坏毛病
乙：
损人利己传疾病
丙：
管住自己手和嘴
丁：
准成
甲：
花草打扮小县城
乙：
掐花踏草太无情
丙：
止住你的手和脚
丁：
别动
甲：
小鸟啾啾叫不停
乙：
蛙鼓齐敲唱文明
丙：
不能你乐大家愁
丁：
无情
甲：
举止言谈讲文明
乙：
人人文明讲卫生
丙：
身体健康不生病
丁：
太平
甲：
寻根问礼讲文明
乙：
不让陋习漫天行
丙：
空气清新精神爽
丁：
好心情
甲：
载人飞船遨太空
乙：
神州大地齐欢腾
丙：
从小立下凌云志
丁：
快用功
甲：
风景如画小县城
乙：
礼仪学校文明情
丙：
争做文明小主人
丁：
文明星
小队长：
我们班的黄云鹏同学曾身患重病，现在他又回到了我们身边，请大家听听他的心声。
（4）讲故事《美好的心灵》
小队长：
讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听心灵美小队为大家演唱《我们是雷锋式的好少年》。
（5）班主任小结：
拥有一颗美好的心灵，你就拥有了一个美好的世界。
（四）文明礼仪大讨论：
师：
接下来我们进入下一个环节，文明礼仪大讨论。
题目是：
自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?
各小队代表汇报：
学生1：
上学、放学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。
学生2：
不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
学生3：
承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等
学生4：
游览时，对公共设施，名胜古迹要珍惜爱护。
学生5：
在商店购买东西时，要礼貌的和售货员打招呼。
学生6：
接打电话，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方道歉。
学生7：
衣着得体，合群，不追求名牌。
日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
学生8：
爱惜图书，借阅图书应按时归还。
老师：
文明礼仪的内容很多，包括个人礼仪和公共礼仪，文明行为、文明用语、文明上网……都是日常生活，日常学习的小事，但真正做起来并不容易，希望同学以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。
主持人：
最后请欣赏小品《二话西游》
唐：
贫僧自东土大唐来，要去往西天取经。
全名唐小僧。
沙：
大家好，我是沙小僧，我天性善良，为人正直，遵纪守法，互助友善。
猪：
大家好，我叫猪小八。
我这人吧，没别的优点，就是着装有品位，有个性。
孙：
大家好，我就是传说中的孙小空。
天庭御赐美男，啊不，美猴王。
帅得都没猴性了，十八般武艺样样精通，是本剧的并列男一号。
师徒四人走进礼仪山。
王：
对不起，请问哪位是
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