人教版春秋版九年级上学期期末语文试题II卷Word文件下载.docx
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⑵横线处填入的汉字、词语全都正确的一项是
A．①霄
②静谧
B．①宵
②静默
C．①宵
D．①霄
2.有同学搜集了很多孔庙中的对联，但是弄混了两副。
下面按上下联顺序组成的两副对联中，最恰当的是
①杏坛礼乐冠华夷
②至圣无域泽天下
③威德有范垂人间
④泗水文章昭日月
A．上联①下联④；
上联③下联②
B．上联①下联③；
上联②下联④
C．上联②下联①；
上联④下联③
D．上联④下联①；
上联②下联③
3.下面是参观“大成殿”前同学搜集的一段话。
结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是
“集大成”语出《孟子》，是对孔子思想学说的赞誉。
孔子对春秋以前2500多年夏殷周诸圣贤之学说进行了归纳和整理，具体就是“删述六经”，奠定了中国文化发展的基础；
孔子之后,中国历史文化又有2500年以上的演进,后来的诸子百家思想都是在六经的基础上发展起来的。
A．因此，孔子的思想学说具有开后世之新统、集往圣之大成的性质。
B．因此，孔子对中华文化继往开来，融会贯通，成就了自己的圣德。
C．因此，孔子的思想学说具有集往圣之大成、开后世之新统的性质。
4.参观国子监“中国科举制度”展览，同学们对科举制度的利弊有了比较全面的了解。
《使至塞上》的作者唐代诗人①______是科举时代的状元，清代小说家吴敬梓所写的②______（书名或篇名）讽刺了科举制度的弊端。
5.体验过入泮（pà
n）礼（入学典礼）之后，老师根据同学们的特点送给每人一枚《论语》书签和一句与书签内容相关的话。
假如让你针对某位同学的特点从下面四枚书签中选择一枚送给他，你会选哪一枚？
又会对他说什么呢？
6.下面是活动后四位同学在微信群中分享的参观感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）
A．在此神圣之地，触摸历史的脉搏，了解孔子的成就，感受中华传统文化的博大精深，崇敬与自豪之感油然而生。
B．孔庙大成殿前的“触奸柏”能够刮掉奸相严嵩的乌纱帽，太神奇了！
在我看来，这棵柏树俨然是忠诚的卫士，在护卫着神圣的大殿。
C．国子监的辟雍大殿，采用斜角架梁而摒弃了支撑的立柱，整体更加宏伟宽敞。
这种设计别出心裁，美不胜收。
D．了解到国子监的学生必须跪着向老师提问，看到绳愆厅中惩罚学生的刑具。
我想：
如今的我们，即使每天都被老师严厉的批评，不也是无比幸福的吗？
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
全国政协委员建议设立“汉字节”
①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。
②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。
③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。
汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。
他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。
④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。
紧抓“一带一路”战略发展机遇，加强引导推广。
在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。
要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。
⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生，还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。
”
⑥全国政协委员苏士澍呼吁：
“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。
我们共同向所有国人发出倡议——‘写好中国字，做好中国人；
从自己做起，从现在做起’”。
⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。
⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；
要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；
建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。
（有删改）
7.以下对文意理解不正确的一项是（）
A．言恭达委员和苏士澍委员都从传承和弘扬民族文化的高度阐述了建立“汉字节”或“全国汉字书写日”的意义。
B．苏士澍委员联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研,发现当今基础教育从未对汉字书写习惯进行培养。
C．言恭达委员建议设立的“汉字节”与苏士澍委员建议设立的“全国汉字书写日”目标并不完全相同。
D．在苏士澍委员的建议中并没有提到类似言恭达委员“将汉字书写融入社会评价体系之中”的主张。
8.请概括两位委员建议设立“汉字节”或“全国汉字书写日”的主要理由。
9.设“汉字节”或“全国汉字书写日”能否改变人们提笔忘字、写字难看的现状？
请结合文章内容谈谈你的观点和理由。
文学类文本阅读
很可能……他叫希内斯
（西班牙）梅纳
水泵就安在院子里，紧挨着墙根的井栏。
你记得吗，希内斯？
水泵有一个大轮盘，你把全身的重量都压在摇把上，带着它转动。
那是个漂亮的院子，白天充满着欢乐。
希内斯，我觉得，院子里的一切，过去和现在都同你紧密相关。
还有那个圆水池也是这样。
水池里的金鱼光灿夺目，尤其引得孩子们流露出惊异的眼神。
你就是傻子希内斯。
每天，你把水池灌满，人家就给你两个雷阿尔①。
有时也给你些应时的水果，比如，满满一小锅仙人掌果之类。
于是，你就耐心而又麻利地——怎么可能呢——削了起来。
你用的那把旧刀，总揣在你那件补丁摞补丁的上衣右边口袋里，这件褪了色的衣服，无论冬夏你都是不离身的。
你呀，希内斯，心眼不多，所以人家都叫你傻子，谁都不肯把重要一点的事情交给你去办。
每次有人让你掏了脏水坑或者其他类似的谁也不愿干的活儿之后，你从不开口讨取任何报酬。
一天，邮递员胡安给你送来了一封信，你找人家给你念了，那是一-份通知书，让你去服兵役。
你已经长大成人了。
你去了。
他们把你带走了。
我敢肯定，当你穿上军装感到自己也已成为小伙子的时候，你一定也产生过幻想。
你一定努力参加操练，按照口令向右转走、向左转走和立定。
他们发给了你一支步枪，教给你什么叫口令。
他们告诉你说不能放任何人从那儿通过，所以连上校来了，你也没有放他过去。
上校一定要过，而你却慢吞吞地一板一眼回答他说：
“没那么容易。
”结果人家把你从岗位上撤了下来，并且得出结论，说你是个绝顶的蠢材，是个傻子。
这样，你很快就又回到村里，回到水泵和粪坑旁来了。
这一切都是我小时候听人说的。
因此，我觉得此刻我是在想象你，你也许压根儿就不叫希内斯。
时间一年一年过去，人们已经不记得你了。
时代在前进：
柏油马路、电视、电影、学校、拖拉机……没有时间啊。
每天你都把水池灌满，看着水池里的鱼，你就像孩子一样眼睛里放出了光芒。
你用喷壶在地面上洒上水，然后就去吃锅中的仙人掌果。
我还忘记说了，人家还送给你烟叶，你的烟斗很短，不管有烟没烟，你都把它叼在嘴上，即使是在你气喘吁吁地摇着水泵的时候也不例外。
你总是来得很早，即使什么人都没有，你也要道一声“早上好”。
你整个脚掌着地地蹲着，胳膊放在膝盖上，凝视着池里的水。
你就那样长时间地蹲着，观赏着水中的鱼，但却从不把手伸进水里去。
你总是抄着手，也许是怕它们不听使唤，会不自觉地伸向红得诱人、金光闪闪的神秘家伙吧。
我在想，虽然自以为对你有这样一些了解，可是我对你还是完全陌生的。
你有亲人吗？
你家住在哪儿？
有人为你的穿戴操心吗？
谁给你做饭？
我对这些一无所知。
我很想了解这一切，很想了解你明眸深处和你那奔腾的血液中深藏着的东西，尽管我知道，不会有什么特殊的、与众不同的东西，你只是一个十分内向的人。
其他的说法，都只不过是人们的推测而已。
一天，一个跟通知你去服兵役那天一样的非同寻常的重要日子，你突然纵身跳进一个水塘，因为有个小孩在里面吃力地挣扎。
孩子得救了，而你却送了命。
你不会游泳，你的衣服，包括那件总不离身的、右口袋里老是揣着那把刀子的上衣在内，实在是太沉了。
你死后，没人给你颁发勋章——也许那时还不兴这一套。
傻子希内斯用自己的生命救活了一个孩子！
你的举动，引起了前所未有的轰动。
很多人——我想他们对你会被淹死感到奇怪——为你送葬。
那些从未和你说过一句话的人，那些对你谦恭的问候不屑一顾的人，那些拿你耍笑或者骂你“傻子”的人……他们都跟在你的灵柩后面，向你致敬。
不过那也只是做做样子，因为他们心里想着自己的事情，谈论着他们的纠葛、年景的好坏……就像通常送葬的时候一样。
但是他们总算去了，希内斯，是你把他们聚在一起的。
他们一连几小时和你呆在一起。
他们当中有人会说或者会想：
“这傻子不简单，真是个好人。
事情就是这样，时间过去了那么久，人们早就把这事忘了，只有一个人还在怀念你。
我就是你从水塘中救起来的那个孩子。
（选自《世界微型小说经典》，有删改）
（注释）①雷阿尔：
西班牙辅币的名称。
10.下面是两位同学关于小说故事情节的发言。
请根据内容，将发言补充完整。
小说全篇围绕着一个“傻”字展开。
在人们心目中，希内斯是一个傻子，体现他“傻”的事件有
（1）________等。
（写一件即可）
对于希内斯来说，有两个“非同寻常的重要日子”。
说第一个日子重要，是因为他在那天收到了服兵役通知书，代表着他长大成人。
说第二个日子重要，是因为
（2）________。
11.阅读下面句子，结合语境，回答括号里的问题。
（1）水池里的金鱼光灿夺目，尤其引得孩子们流露出惊异的眼神。
（为什么要写水池里的金鱼？
）
（2）上校一定要过，而你却慢吞吞地一板一眼回答他说：
”（“慢吞吞地”和“一板一眼”能否去掉其中一个？
为什么？
12.这篇小说以第二人称叙事，有什么好处？
请简要阐述。
13.读了这篇小说，有人觉得暖心，有人觉得寒心。
你怎么看？
结合小说的内容和主旨谈谈你的理解。
三、对比阅读
古文阅读
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇，类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此。
轻舠⑥飞出，牙人⑦择顶大笋一株掷水面，呼园中人曰：
“捞笋！
”鼓枻⑧飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
（张岱《天镜园》）
注释：
①浴凫堂：
天镜园中一个堂名。
②樾：
树荫。
③兰荡：
湖名。
④明瑟：
明净新鲜。
⑤破塘：
绍兴地名，以产笋著称。
⑥轻舠：
小船。
⑦牙人：
商人。
⑧枻：
船桨。
14.解释下列加点词。
（1）晓雾将歇（_______________）
（2）夕日欲颓（___________）
（3）无可名言（_______________）
（4）但有惭愧（___________）
15.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
16.（甲）文表达了苏轼_____________的情怀，（乙）文中同样表明作者张岱这一生活情趣的句子是_________________________________________________
四、诗歌鉴赏
阅读下面的诗，完成小题。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
17.诗中“随意”的意思是
18.下列说法恰当的一项是（）
A．“空山新雨后，天气晚来秋。
”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。
B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。
C．“明月松间照，清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。
D．“随意春芳歇，王孙自可留”寄托诗人洁身自好，清雅庄重的君子情怀。
五、名著阅读
阅读《水浒传》第三回选段，完成下面小题。
①鲁达把这二两银子丢还了李忠，三人再吃了两角酒，下楼来叫道：
“主人家，酒钱洒家明日送来还你。
”主人家连声应道：
“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊，”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。
史进、李忠各自投客店去了。
只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤的睡了。
主人家又不敢问他。
②再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿；
回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。
当夜无事，次早五更起来，子父两个先打火做饭，吃罢，收拾了。
天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：
“店小二，那里是金老歇处？
”小二哥道：
“金公，提辖在此寻你。
”金老开了房门，便道：
“提辖官人里面请坐。
”鲁达道“坐甚么！
你去便去，等甚么！
”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。
店小二拦住道：
“金公，那里去？
”鲁达问道：
“他少你房钱？
”小二道：
小人房钱，昨夜都算还了。
须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩，”鲁提辖道：
“郑屠的钱，洒家自还他。
你放这老儿还乡去。
”那店小二那里肯放，鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。
小二扒将起来，一道烟走了。
店主人那里敢出来拦他，金老父子两个，忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。
③且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。
约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。
19.结合小说第三回内容，简要说说鲁达“径投状元桥”后是如何行侠仗义惩治郑屠户的。
20.《水浒传》中的鲁提转是深受读者喜爱的人物形象，请结合以上选段的相关情节分析这位水浒英雄的性格特点。
六、综合性学习
21.综合性学习
江津物产丰富，山川秀美，人文荟萃。
当前，家乡江津正借助滨江新城、四面山风景区、现代农业园区等8大平台快速发展。
让我们为家乡的发展建言献策，共同完成以“现代农业，美丽乡村”为主题的综合性学习活动。
[材料一]江津现代农业园区为突出富硒资源优势，加大招商引资力度，大力引进有实力的农业企业，打造了优质富硒粮油基地、优质富硒柑橘基地、绿色富硒蔬菜基地、特色奇异水果基地、特色富硒养殖基地等五大富硒产业基地，培育富硒品牌农产品60余个。
[材料二]江津现代农业园区大力发展电子商务，使江津富硒农产品开启了网上销售的新模式。
锦程实业有限公司是园区内的一家国家级龙头企业，也是我市最大的柑橘销售企业。
目前，该公司已建成了富硒网，建成了淘宝网“江津硒货”旗舰店，建成了移动端“江津硒货”的微商平台，帮助50家企业的近300多种富硒农产品实现了网上销售。
[材料三]江津现代农业园区在开发农业多种功能、提升农业综合效益上取得明显成效，园区休闲观光渐成气候。
去年，园区依托普乐湿地公园、雅乐银河庄园、荣伟采摘园等10多个各具特色的观光园，举办了“金色黄庄油菜花节”“生态年猪节”“牛奶草莓自采周”“富硒西瓜品尝大赛”等系列活动，共吸引了30多万人次游客前来休闲观光。
（1）以上三则材料，可以看出江津区主要从哪几个方面推动现代农业园区发展？
请用简洁的语言加以概括。
_____________________________________________________________________________
（2）为了提升江津现代农业园区的品牌知名度，园区管委会决定以“现代农业，美丽乡村”为主题向社会征集广告语，请你拟写一则。
（3）为了让同学们更加关注江津现代农业园区的发展，学校将举办以“现代农业，美丽乡村”为主题的宣传周活动，请你仿照示例设计两项主题活动。
示
例：
农业科技知识竞赛
活动一：
____________________
活动二：
七、作文
22.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：
请以“有一种
让我铭记”为题写一篇记叙文，字数在700字左右。
要求：
（1）根据你的生活积累与感悟，将题目填充完整。
（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实；
表达方式要多样，叙事中要突出描写，要有恰当的议论和抒情。
题二：
读下面的材料，按要求写作文。
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天，小女孩不来了。
雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？
“总会有办法的。
”雏菊鼓励自己说。
她闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深，终于从深深地泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出了新的花朵。
（1）选择一个角度构思一篇作文，600字以上。
（2）立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。
（3）不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
参考答案
1、
2、
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