24基因的表达综合.docx
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24基因的表达综合
2----4基因的表达综合（简单）
1．在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的
2．下图中字母表示核苷酸，下列叙述错误的是
A．①→②表示转录B．①②中共有8种核苷酸
C．①上有2个密码子D．HIV可发生②→①的过程
3．图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中法法则。
①→⑤表示生理过程。
下列叙述错误的是（）
A.正常人体神经细胞中，①→⑤过程都存在
B.图甲可以看出该类生物边转录边翻译
C.图乙中的②③可表示图甲所示过程
D.图乙中只有过程②③④涉及碱基配对
4．如图所示为细胞内物质合成示意图，下列有关叙述中正确的是
A．甲是DNA，乙为RNA，此过程为转录，酶为DNA聚合酶
B．甲是DNA，乙为DNA，此过程为复制，原料为核糖核苷酸
C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸
D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸
5．某条多肽的相对分子质量为5354，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（ ）
A．58对碱基 B．59对碱基C．177对碱基 D．174对碱基
6．图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。
下列叙述正确的是
A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同
B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与c配对
C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质
D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性
7．下图为RNA的形成过程示意图，有关叙述错误的是
A．c是游离的核糖核苷酸
B．a是编码链，b是模板链
C．图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左
D．转录完成后解开的双螺旋重新形成
8．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者
A．分别存在于不同组织的细胞中
B．均在细胞分裂期进行复制
C．均在细胞质内表达
D．转录的信使RNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸
9．如果DNA分子模板链上的TAA变成了TAC，那么相应的遗传密码将会
A、由AUU变为AUGB、由UUA变为UAC
C、由AUG变为AUUD、由UAA变为UAC
10．人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于
A、体细胞、胰岛细胞中B、胰岛细胞、体细胞中
C、均位于胰岛细胞中D、体细胞、肾小管细胞中
11．遗传信息、密码子、反密码子分别位于（）
A．DNA、mRNA、DNAB．DNA、mRNA、tRNA
C．DNA、tRNA、mRNAD．DNA、tRNA、DNA
12．有关基因转录与翻译的比较，正确的是（）
①两个过程的完成都发生碱基互补配对②两个过程的完成都需要运载工具
③两个过程的产物都以碳链为骨架④两个过程都以核酸作为模板
A．①②③B．①③④C．②③④D．③④
13．下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是
A.复制、转录、翻译B.转录、复制、翻译
C.转录、翻译、复制D.翻译、复制、转录
14．请完成下列概念图的有关内容。
图中1、2、3、4、5分别表示：
（1）、1是；
（2）、2是；；
（3）、3是；（4）、4是；（5）、5是。
15．下列有关密码子的叙述，正确的是：
A、编码氨基酸的密码子位于DNA上
B、密码子有64种，其中能够编码20种氨基酸的密码子为61种
C、每个密码子都有与之对应的氨基酸
D、密码子与相对应的氨基酸发生碱基配对
16．下列与中心法则有关的叙述，正确的是：
A、DNA→DNA这一过程叫复制
B、DNA→RNA这一过程叫逆转录
C、RNA→蛋白质这一过程叫转录
D、RNA→DNA这一过程叫翻译
17．酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发中，它能将酪氨酸转化为黑色素。
如果一个人的基因不正常而缺少酪氨酸酶，则这个人就会出现白化症状。
下列说法不正确的是（）
A．基因能控制生物的性状
B.基因能控制合成相应的酶进而控制生物的性状
C.基因与性状是简单的线性关系
D.这种病是可遗传的
18．下列关于基因与染色体的关系，错误的说法是（）
A.一条染色体上有多个基因B.染色体是基因的载体
C.基因在染色体上线性排列D.染色体就是由基因构成的
19．对染色体、DNA、基因三者来说，错误的是
A．染色体由DNA和蛋白质组成B．一般一条染色体上有一个DNA
C．基因在染色体上呈线性排列D．一个DNA上有一个基因
20．白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，这一事实说明：
A、基因直接控制生物体的性状
B、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C、控制生物体的性状与酶有关系，与基因没有关系
D、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
21．如图所示，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）
A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④
22．下列有关细胞质基因的说法中，不正确的是（）
A.细胞质基因存在于所有的细胞器中
B.细胞质基因存在于线粒体和叶绿体中
C.细胞质基因能进行半自主自我复制
D.细胞质基因控制的遗传病只能通过母亲传给子代
23．生物的性状与基因、环境的关系中可能的是（）
①一个基因决定一种性状
②一个基因影响多种性状
③多个基因决定一种性状
④环境对性状有影响
A.①②B.①③④
C.①④D.①②③④
24．人类镰刀型细胞贫血症是由于编码血红蛋白的基因异常引起的，这说明了（）
A.基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状
B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
C.基因与环境相互作用共同调控生物的性状
D.基因和性状间不是简单的线性关系
25．2009年6月12日《科技日报》报道，科学家近日发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处，取决于这种动物的“驯化基因”。
在生物体中，基因控制性状表现的主要途径是（）
A.RNA→蛋白质（性状）
B.DNA→蛋白质（性状）
C.RNA→DNA→蛋白质（性状）
D.DNA→RNA→蛋白质（性状）
26．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间的关系叙述，其中不正确的是
A.生物体的性状只是某对基因控制的结果
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
D.蛋白质的功能可以影响性状
27．某基因编码区有意义链（转录时起模板作用的链）的碱基排列顺序如下：
TAAGCTACTG—（省略40个碱基）—GAGATCTAGA,则此基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多（）
A．20B．15C．16D．18
28．在基因中发生下列哪一种情况的突变不一定导致性状改变（）
A．增添一个碱基B．减少一个碱基
C．改变一个碱基D．增添或减少一组碱基
29．如果DNA分子模板链上的TAA变成了TAC，那么相应的遗传密码将会（）
A．由AUU变为AUGB．由UUA变为UAC
C．由AUG变为AUUD．由UAA变为UAC
30．（2012届·漳州模拟）（14分）观察下面的某生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：
（1）丙氨酸的密码子是，连接甲和丙的化学键的结构简式是。
（2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片段中胞嘧啶占。
（3）若该过程合成的物质是抗利尿激素，③中合成的物质先进入中进行加工，这种激素作用的靶部位是。
（4）在该生理过程中，遗传信息的流动途径是，细胞中tRNA共有种。
（5）一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是什么？
31．（6分）右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答：
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为。
（2）过程②称为，催化该过程的酶是。
已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是。
（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是（“由a到b”或“由b到a”）。
一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是。
32．（7分）下图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：
（1）转录的模板是（填数字）中的_________（填字母）链，在转录过程中遵循原则。
（2）翻译的场所是（填数字）_______________，翻译的模板是（填数字）。
（3）写出位于②中将要形成肽键的两个氨基酸的名称、。
（可能用到的密码子和氨基酸：
AUC异亮氨酸CGA精氨酸GCU丙氨酸ACA苏氨酸CUU亮氨酸UUC苯丙氨酸GCA丙氨酸UCU丝氨酸）
（4）图中所示的已连接成的多肽链部分，对应基因中的核苷酸数为____________。
33．下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）右图中方框内所示结构是________的一部分，它主要在________中合成，其基本组成单位是________，可以用右图方框中________数字表示。
（2）左图中以④为模板合成⑤物质的过程称为________，进行的主要场所是[⑥]________，所需要的原料是________。
（3）图中RNA的形成是与_______为模板形成的。
密码子存在于______上
（4）若左图的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过（ ）
A．166和55B．166和20
C．333和111D．333和20
34．（10分）如图为某基因表达的过程，请据图回答：
（1）能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是______（填标号）。
a过程称为_______________，进行a过程所需的酶有_________。
（2）图中⑤所运载的氨基酸是____________。
（密码子：
AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸）
（3）⑤同②的结合，遵循______________________原则。
35．（13分）如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。
图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：
（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有________、_______、_______。
（2）转录过程中，DNA首先在[]___________的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的___________断开，该过程称为___________。
（3）然后在[]__________的催化作用下，以其中的甲链为模板，以[]________为原料，由_________提供能量，按照______________原则，合成出[]
（4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过________进入到细胞质中，与________结合在一起指导蛋白质的生物合成。
36．（15分）如图是人体细胞内遗传信息在各种物质之间的传递过程，分析并回答有关问题：
（1）正常人体细胞内能进行的过程是_______（填序号）。
若有些肝细胞正在进行①过程，说明该细胞正在进行________________。
（2）②④过程发生在______侵入体细胞的情况下，需要__________酶的参与。
（3）⑤过程表示________，进行的场所是________。
（4）基因对性状的控制，可以通过控制_________的合成来控制代谢过程，也可以通过控制________来直接影响性状。
37．下表是Khorana为破译密码子进行的实验结果。
他用人工合成的mRNA，在细胞外的转译系统中合成多肽，然后分析合成的多肽中氨基酸的组成。
请分析后回答：
说明：
表中（UC）n表示UCUCUCUCUCUCUC……这样的重复mRNA顺序。
⑴细胞外的转译系统中除加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和______种氨基酸外，还需提供_______________和________________。
⑵通过分析实验中可能出现的密码子以及生成的多肽中氨基酸的组成的比较，得出下列氨基酸的密码子：
亮氨酸___________、___________；丝氨酸________________；苯丙氨酸__________。
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：
基因表达过程包括转录和翻译，该过程需要消耗ATP提供能量，转录过程使RNA含量增加，A正确，ATP相对量会下降，但通过呼吸作用又进行补充，维持相对稳定，B错误。
DNA是遗传物质，在细胞中量维持稳定，C错误。
合成蛋白质过程消耗氨基酸，故氨基酸含量下降，D错误。
考点：
本题考查基因表达相关知识，意在考查考生利用所学知识，把握知识之间的联系，能进行分析图形并进行判断的能力。
2．C
【解析】
试题分析：
①是DNA链，②是RNA链，故①→②表示转录，A正确。
①中四种碱基对应四种脱氧核苷酸，②中四种碱基对应四种核糖核苷酸，共8种核苷酸，B正确。
密码子存在于RNA上，C错误。
HIV是逆转录病毒，可进行②→①过程，D正确。
考点：
本题考查基因表达相关知识，意在考查考生理解转录的过程，把握知识间的联系，要具备知识迁移的能力
3．AD
【解析】
试题分析：
图乙中①表示DNA复制，②表示转录，③表示翻译，④表示RNA的复制，⑤表示RNA逆转录，其中在正常人体神经细胞中能发生的是②和③，神经细胞属于高度分化的细胞，无分裂能力故无①过程，④⑤过程发生在被病毒感染的细胞内，A项错误；图甲可以看出转录还未结束，mRNA就已和核糖体结合进行翻译，B、C项正确；图乙中①②③④⑤都涉及碱基互补配对，D项错误。
考点：
本题考查中心法则及基因的表达过程，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构并能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
4．D
【解析】
试题分析：
如果甲是DNA，乙是RNA，此过程代表的是转录，酶是RNA聚合酶，A错误。
如果甲为DNA，乙为DNA，此过程代表的是复制，原料是脱氧核糖核苷酸，C错误。
如果甲为RNA，乙为DNA，此过程代表的是逆转录，C错误。
如果甲为RNA，乙为蛋白质，此过程代表的是翻译，原料是氨基酸，D正确。
考点：
本题考查DNA、RNA的复制和基因控制蛋白质的合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5．C
【解析】
试题分析：
设氨基酸数为n，则脱去的水分子数为（n－1）个，据脱水缩合反应式可得：
110n=5354+（n－1）18，解得n=58，如考虑不编码氨基酸的终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是58×3+3=177对碱基。
考点：
本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
6．D
【解析】
试题分析：
从图中分析可知，图1中甲为RNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同，乙含的是脱氧核糖，丁含的是核糖；A错误。
图1中的碱基互补配对方式除了A与T配对，G与C配对外，转录时还有A与U配对；B错误。
图2中共有rRNA、多肽和蛋白质三种大分子物质；C错误。
胰蛋白酶属于分泌蛋白，所以合成以后还需要经内质网和高尔基体的加工才具有活性；D正确。
考点：
本题考查基因控制生物的性状的相关知识，相对简单，要求学生识记基因控制蛋白质合成的过程，了解碱基互补配对原则。
7．C
【解析】
试题分析：
c是合成RNA的原料，是核糖核苷酸，A正确。
RNA是以b为模板合成的，所以a是编码链，b是模板链，B正确。
核糖核苷酸是从右侧加入，所以RNA聚合酶移动方向是从左向右移，C错误。
转录完成后DNA双链重新形成，D正确。
考点：
本题考查基因表达相关内容，意在考查考生对转录知识的记忆和理解，
8．D
【解析】
试题分析：
由于人体所有的细胞都是由受精卵分裂分化而来，则正常的体细胞中都含有该生物全套的遗传物质，即每一个正常细胞中都具有生长激素基因和血红蛋白基因；A错误。
核基因的复制都是在间期进行复制；B错误。
遗传信息的转录发生在细胞核，翻译是在细胞质的核糖体上进行的；C错误。
一种密码子决定一种氨基酸，不同信使RNA上相同密码子翻译成的氨基酸是一样的；D正确。
点评：
考查两种基因的转录和翻译情况，而许多学生往往会由于对细胞全能性与细胞分化没有清楚认识而错选A。
9．A
【解析】
试题分析：
转录时碱基互补配对原则：
A—U、T—A、C—G、G—C，则DNA分子模板链上的TAA转录形成的信使RNA为AUU，TAC转录形成的信使RNA为AUG；密码子是信使RNA上决定一种氨基酸的三个连续碱基，则密码子由AUU变为AUG；故选A。
考点：
本题考查转录和密码子的相关知识，突出理解、分析和推理能力的培养。
10．A
【解析】
试题分析：
人的体细胞都是由受精卵通过有丝分裂产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因（遗传信息），即都含有胰岛素基因。
但由于基因的选择性表达，在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达，如胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，合成了蛋白质激素胰岛素；故选A。
考点：
本题考查基因的表达的相关知识，要求学生很好的理解基因的概念和基因的功能，还涉及分化的知识，具有综合性。
11．B
【解析】
试题分析：
遗传信息是指DNA分子中有遗传效应的脱氧核苷酸排列顺序；密码子是指mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基；反密码子是tRNA能与密码子进行碱基互补配对的3个相邻的碱基。
考点：
本题考查遗传信息、密码子、反密码子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12．B
【解析】
试题分析：
转录过程以DNA一条链为模板与RNA互补配对，这个过程不需要运载工具，翻译过程以mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子进行互补配对，mRNA是翻译的模板，该过程需要tRNA作运载工具，B正确。
考点：
本题考查基因表达相关内容，意在考查考生对基因表达过程的全面理解并识记基本内容。
13．A
【解析】
试题分析：
图中①表示的是DNA的自我复制，②表示的是DNA转录RNA，③表示的是以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程。
答案是A。
考点：
本题考查中心法则的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
14．
（1）基因
（2）DNA
（3）密码子
（4）tRNA
（5）蛋白质
【解析】
试题分析：
基因是有遗传效应的DNA片段；DNA通过复制仍然形成DNA；mRNA上三个相邻的碱基称为一个密码子，一个密码子编码一种氨基酸；在形成蛋白质的翻译过程中，tRNA会携带相应的氨基酸到达核糖体，与核糖体上mRNA的密码子进行碱基互补配对。
考点：
本题考查了遗传信息的传递以及蛋白质合成的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
15．B
【解析】
试题分析：
密码子是指位于mRNA上三个相邻的碱基，A错误；密码子有64种，但是其中有三个终止密码子不能编码氨基酸，因此只有61种密码子能够编码20种氨基酸，B正确，C错误；在翻译过程中，密码子与运输氨基酸的tRNA上的反密码子发生碱基配对，D错误。
考点：
本题着重考查了基因控制蛋白质合成中的密码子的相关知识，意在考查考生能识记并能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
16．A
【解析】
试题分析：
DNA→DNA这一过程叫复制，A正确；DNA→RNA这一过程叫转录，B错误；RNA→蛋白质这一过程叫翻译，C错误；RNA→DNA这一过程叫逆转录，D错误。
考点：
本题考查了中心法则的内容，意在考查考生能识记并能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
17．C
【解析】
试题分析：
根据题意可知，基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物的性状，所以C选项不正确。
考点：
考查基因与性状的关系。
意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
18．D
【解析】
试题分析：
基因与染色体的关系是基因位于染色体上，基因在染色体上呈线性排列，基因随染色体的行为变化而变化，染色体组成主要是DNA和蛋白质，而基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体，所以D选项错误，符合题意。
考点：
考查基辅民染色体间的关系。
意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
19．D
【解析】
试题分析：
染色体的主要成分就是DNA和蛋白质，A正确；一般一条染色体上有一个DNA，但在间期复制后，一条染色体上有两个DNA分子，B正确；染色体是基因的载体，基因在染色体上呈线性排列，C正确；基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有很多个基因，D错误。
考点：
本题考查了染色体、DNA、基因三者之间的关系，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
20．D
【解析】
试题分析：
基因控制生物性状的方式有两种：
一种是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，属于间接控制；一种是通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状，属于直接控制。
白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常，导致不能产生正常的酪氨酸酶，进而影响黑色素的生成，很明显属于间接控制生物性状，故本题选D。
考点：
本题考查了基因控制生物性状的方式的相关知识，意在考查考生能识记并能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
21．B
【解析】试题解析：
考查中心法则的内容。
在细胞生物中存在DNA的复制、转录和翻译，逆转录与RNA的复制只存在于部分RNA病毒中，动植物细胞中不可能发生。
遗传信息不能由蛋白质流向RNA。
考点：
中心法则的内容
点评：
要求学生搞清楚中心法则每个过程发生的场所及条件，还有具体的生物类型。
22．Ａ
【解析】试题解析：
考查细胞质基因的分布及遗传特点。
真核生物的细胞质基因只存在于线粒体和叶绿体中，可进行半自主自我复制，遗传方式为母系遗传。
考点：
细胞质基因的分布及遗传特点
点评：
本题属于识记水平，基础题．
23．D
【解析】试题解析：
考查基因与性状的关系，即可能一个基因决定一种性状，也可能多个基因决定一种性状，同时也存在一个基因对多种性状造成影响，并且基因对性状的控制往往还受环境的影响，故上述①～④所述均有可能。
考点：
基因与性状的关系
点评：
综合性的考查学生理解基因和性状的关系，较好的试题。
24．B
【解析】试题解析：
考查基因如何控制生物性状。
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
并且基因和性状间不是简单的线性关系，而是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用的结果。
人类镰刀型细胞贫血症只是其中的一种“直接’’控制的结果，是由于编码血红蛋白的基因异常不能合成正常的血红蛋白，从而使红细胞形态结构异常。
考点：
基因如何控制生物性状
点评：
通过典型病例考查学生对基因控制生物性状过程的理解。
很好的基础题。
25．D
【解析】试题解析:
考查对基因控制生物性状过程的理解。
DNA→RNA→蛋白质是细胞生物基因控制性状表现的主要途径；只有少数逆转录病毒以RNA→DNA→RNA→蛋白质及RNA作遗传物质的生物以RN
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