机电一体化教学计划Word格式.docx
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岗位
工作任务
职业能力和素质要求
课程保障
能力评价
1
机电设备安装维修工
机电设备安装
能看懂机电设备安装图
电力拖动与控制
机械基础
液气压传动
工程制图与CAD、
数控机床操作
数控机床维修
课程考核合格，
通过维修电工中级职业资格考试
会使用钳工基本工具
机电设备操作维修
具备职业核心能力和行业通用能力
会使用电工常用工具
能看懂电气线路图
能看懂液气压回路图
会数控机床和电梯的电气控制线路维护
2
机电设备管理人员
机电设备管理
会安全使用常见电工工具仪表
计算机应用基础
电工上岗技术
电工基础
电子技术
课程考核合格，通过电工上岗证考试
会熟练使用计算机进行文档及绘图
认识常见电子元件并知道其特性作用
会进行简单的电气控制接线
可以看懂简单的电气控制线路图
3
机电设备电气控制维护修改和设计人员
机电设备电气控制维护、维修
能熟练看懂电气控制线路图
工程制图与CAD、PLC
变频器
课程考核合格，通过维修电工高级职业资格考试
会使用PLC的指令进行程序设计
能熟练使用计算机进行文档绘图处理
能看懂液气压回路图，认识常见液气压元件
知道变频器的一般使用
知道数控机床电梯的电气控制原理
机电设备电气控制设计
会设计简单的液气压控制回路
工程制图与PLC应用技术
变频器应用
伺服定位技术
课程考核合格，通过
维修电工预备技师职业资格考试
能设计机电设备的主控制回路
会计算机电设备的电气容量
会选择电气设备的型号，会使用变频器
会使用计算机进行文档和绘图处理
会对数控机床和电梯设备进行维修
认识常见电工仪器仪表并会操作
会维修电动机和常见的电气元件
认识常见电子元件并知道其特性
能看懂基本的机床电气控制回路
会使用计算机进行文档处理
4
机电设备技术支持
机电设备售后技术服务
电梯原理与维护技术
课程考核合格，通过电工上岗证考试
会使用PLC的基本指令进行程序设计
会使用常见电工工具
5
自动化设备控制、可编程序控制维护、维修调试人员
自动化设备控制、可编程序控制维护、维修、调试
PLC应用技术
电梯维护技术
自动流水线控制技术
课程考核合格，可编程控制设计师中级职业资格考试
会使用PLC的指令进行程序设计与维护
能看懂液气压回路图
知道PLC、触摸屏的原理和接线方法
6
自动化设备控制、可编程序控制开发、设计人员
自动化设备控制、可编程序控制开发、设计
计算机基础
电力拖动
工程制图与CAD、PLC应用技术
课程考核合格，可编程控制设计师高级职业资格考试
能使用基本指令，步进指令、功能指令
会对自动化设备进行维修和调试
会对自动流水线设备进行程序设计
能看懂复杂机床电气控制回路
五、课程教学目标与主要教学内容
课程名称
学分/学时
教学目标
主要教学内容
职业指导
4/70
通过系统的职业指导教学，开展职业与就业政策指导，引导学生走好今后的就业路，帮助学生破解就业疑惑，规划职业人生；
盘点360行，探究职业能力；
解析劳动关系，保护合法权益。
帮助学生了解职业素质要求，了解社会和职业现状，认识自我个性特点；
熟悉职业规范，形成正确的职业观，养成良好的职业道德，激发学生提高自身素质的积极性和自觉性；
指导学生掌握就业基本方法，提高就业竞争能力。
工作责任、规范意识、质量意识、服务意识、沟通能力、团队合作以及学生个人形象设计训练与指导等。
体育
3/62
增强学生体质，使其体质达到国家相应要求的体质锻炼健康标准；
掌握基本运动技能，促进学生的心理健康，同时培养学生参与体育锻炼的兴趣与爱好，养成自我锻炼的习惯，并全面提高学生综合素质和使学生形成良好的意志品质。
广播体操、田径、游戏、体质测试、身体素质练习、篮球、排球、选项运动技能（篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球）。
思想道德与法律
2/34
具有爱国主义精神和集体观念，树立科学的人生观和正确的价值观；
养成良好的行为习惯，具有较强的公德意识和职业道德意识；
了解和增强法律意识，并能运用法律知识分析社会问题，维护自身权益。
爱国主义、人生观和价值观教育；
道德和职业道德教育；
法律教育。
毛邓三
2/88
了解中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，系统掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理，坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论武装自己；
认识社会发展规律和国家的前途命运，认清自己的社会责任；
确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；
提高运用马克思主义世界观和方法论去认识分析问题、解决实际问题的能力。
毛泽东思想的形成过程和主要内容，中国特色社会主义理论体系的形成过程、基本框架及重要成果。
大学英语
7/124
认识4000个左右的词汇，会使用2000个左右的词汇；
学会写英文简历、英文邀请函、英文通知等；
能用常用句型进行日常会话交流；
能利用所学的语法知识阅读产品介绍及产品使用说明书等。
问路、教育、出国留学、大学生活、旅行、家乡等公共话题；
求职时将遇到的，如简历写法、找工作注意事项及面试要求等；
工作中涉及发邀请函、下订单等。
实用语文
2/28
能熟练掌握常用应用文的写作方法和技巧，提高应用文写作能力，能根据日常生活、学习和工作的需要，写出中心明确、内容具体、结构完整、条理清晰、语言通顺得体、格式规范的应用文书。
聆听时能理解对方的真实意图和思想，把握内容、选取信息、辨别判断并能做出回应反馈；
与人沟通交流时能采用普通话，做到内容完整连贯、层次分明、用词恰当、符合语境、富有表情、体态大方得体。
1、应用文写作：
日常应用文书、事务文书、经济文书、公务文书。
2、口语体：
介绍和解说、演讲/辩论、模拟应聘面试。
7
工程数学
6/102
理解极限、导数、积分的基本概念和基本理论，熟练掌握微积分的基本运算技能，能够利用导数解决速度、加速度、单调性、极值、最值、曲线的弯曲方向和微分法作图等工程应用问题，以及边际与弹性等经济应用问题，体会并应用其中蕴涵的数学思想、方法。
通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决实际问题的能力。
函数概念和性质、极限与连续、导数和微分、导数的应用、不定积分、定积分。
8
5/96
能够熟练掌握计算机操作技能相关的知识，能根据现代办公需要，具有快速编辑排版、信息搜索、数据处理等能力，为发展各专业专业化方向的职业能力奠定基础。
主要讲授计算机硬件和软件的基础知识，文字录入、windows高级应用、word电子文档的高级制作（包括图文混排、邮件合并、目录制作、插入公式、表格等）、EXCEL电子表格高级处理与分析、电子演示文稿制作、互联网信息搜索与处理、病毒的预防与计算机日常维护等。
9
4/68
使学生掌握电工技术的基本原理和分析计算方法并为后续课程及今后从事实际工作打下必要的基础。
同时结合本课程的特点，培养学生的逻辑思维方法和分析解决实际问题的能力以及实验操作和动手能力。
电路基本理论，直流电路，磁场与电磁感应，单相交流电路，三相交流电路，万用表，示波器。
10
能正确使用常见量具、量仪，掌握机械传动、机构的结构和工作原理，能选择典型零件的机械加工方法、编制加工工艺，为以后的学习打下基础。
量具、量仪，机械传动和机构，机械零件加工方法的有关基本知识。
机械加工设备有关的机构、机械传动及机械零件加工工艺等知识
11
8/138
本课程采用一体化教学，以项目教学为载体，以任务驱动为引领，使学生掌握常见控制元器件的结构和工作原理及电动机控制线路的工作原理，能绘制电动机控制线路图，能看懂各种常见的机床控制线路的工作原理，掌握常见的电动机控制线路的安装和检修方法及各种复杂机床控制线路的检修技巧，特别熟悉5－20T的桥式吊车的控制线路及X62W型铣床、M1420型万能磨的控制线路的工作原理和检修技巧。
常见控制元器件的结构和工作原理、电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修等。
12
电动机原理与维修
4/64
使学生重点掌握电动机的运行特性和启动、制动、调速的基本控制方法，会画异步电动机的定子绕组展开图。
学习特种电机的结构和工作原理，为中级电工理论考试打下坚实的基础。
变压器原理、三相电力变压器、其他变压器、三相异步电动机、单相异步电动机、直流电动机、同步电机、特种电机等。
13
机修钳工
6/112
使学生能正确使用常见量具、量仪，掌握钳工基本加工方法与工艺，掌握平面刮削，减速器拆装，为机电设备维修打下基础。
千分尺、手工锉、锯、錾削、钻孔、扩孔、攻丝、套丝、平面刮削，减速器拆装等
14
通过该课程的学习，使学生掌握电工操作的安全规程，安全用电的基本知识及触电急救的方法；
了解安全用电知识,有安全用电的意识，并考取电工特种作业操作证。
电工工具的基本使用和用电的基本操作；
照明电路、电动机控制等基本电路的安装与检测；
常用电工仪表的使用，触电急救、电气防火等训练。
15
电子技术应用
7/122
使学生掌握模拟电子电路和数字电子电路的基本知识，掌握常见电子电路的分析方法，具备一定的电路分析能力和设计能力。
掌握电子元器件的识别和焊接技术；
常用电工、电子仪表（万用表、示波器、毫伏表等）的使用；
熟练进行模拟电子电路、数字电路的安装、检测和维修。
半导体二极管及其基本电路、半导体三极管及放大电路，功率、集成运算放大器、反馈放大器、数字电路基础知识、组合、时序逻辑电路、触发器等。
16
3/52
通过本课程的学习，使学生能熟练的进行变频器的参数设定、外围接线、与PLC配合等操作，培养其实际运用变频器的能力。
电力电子技术、变频器的原理、变频器的应用、操作方法等有关知识
17
中级维修电工
3/56
通过本课程的学习与训练，使学生掌握中级维修电工的应知内容和应会技能，并考取维修电工中级职业资格证。
电子技术、特种电机的原理与应用、电机与控制系统等理论知识，仪器仪表、机床控制线路的安装、机床控制线路的故障排除等操作训练。
18
8/150
通过本课程的学习，使学生掌握应用PLC进行各种控制的有关逻辑算法、指令应用的知识和技巧。
培养学生PLC的编程能力，使其能实现1K步以内的简单程序设计，为中级可编程序控制设计师考试打下坚实的基础。
逻辑控制、PLC的结构、工作原理、指令系统、编程方法等有关的内容
19
工程制图与CAD
4/78
使学生能正确地阅读和绘制典型的机械零件图和电路图。
熟练运用AutoCAD绘图软件绘制二维工程、电气图，达到中级计算机绘图职业资格证书的能力。
三视图、零件图绘图与识图，电气制图和计算机辅助绘图（AutoCAD），
20
伺服定位控制技术
1/26
认识伺服系统的结构组成，明白伺服系统的控制方式，会伺服系统的一般使用
伺服系统的结构组成，伺服系统的控制方式，伺服系统的典型应用
21
数控机床维修技术
掌握数控车床、数控铣床的基本结构，会对数控车床的电气控制故障进行维修，会编写维修的工艺流程
数控车床、数控铣床基本结构，电气控制元件分布，电气控制线路原理。
22
电梯原理与维修技术
知道电梯（客梯）的基本结构，懂得电梯的常见维护方法，会分析电梯的电气控制故障，并进行维。
电梯的结构，电梯各部分元件特点，电梯的电气控制回路，电梯的常见维护方法。
23
自动控制原理
1/24
通过本课程的学习，使学生能熟悉自动控制的组成、分类和原理，理解开环与闭环控制的区别，理解PID的原理，为学习自动化流水线作好准备。
自动控制原理、作用，PID控制器原理，开环与闭环控制等。
24
高级维修电工
4/84
通过本课程的学习，使学生具有高级维修电工的应知应会能力，并考取高级维修电工等级证
机床电路，PLC程序设计，直流调速系统，特种电机
25
顶岗实习
67/2010
通过工厂、企业实习，使学生了解企业管理的基本知识，并将所学的知识、技能初步运用到实际工作中，进一步提高专业技能水平。
同时，为学生适应社会、就业打下良好的基础。
企业岗位工作
26
预备技师考证强化
能通过技师实操考核
技师考核标准相关内容
27
技术论文撰写
6/180
能写出高质量的电气专业论文
论文撰写选题，格式，内容布局，论文排版等
28
论文答辩
1/28
能顺利通过答辩
模拟论文答辩
29
A1组态应用技术
会用组态王设计一个项目的画面，并能实现过程的监控。
反应车间监控画面
30
A2数控机床操作
掌握数控车床、铣床、加工中心基本操作
数控车床、铣床、加工中心对刀，系统中监控、精度调节，简易加工测试操作
31
A3中级可编程序控制系统设计师
通过本课程的学习与训练，使学生掌握中级可编程序控制系统设计师的应知内容和应会技能，并考取可编程序控制系统设计师中级职业资格证。
可编程序控制系统的原理与应用，编程软件的操作使用，PLC控制系统的设计、调试技能等操作训练。
32
A4PLC、变频器、触摸屏综合应用技术
6/104
通过本课程的学习与训练，使学生掌握PLC的常用功能指令、I/O扩展模块、特殊功能模块、PLC与变频器、变频器与触摸屏通信、PLC、变频器、触摸屏综合应用等操作与应用技能，为以后项目学习打下基础。
常用功能指令的格式与使用，A/D、D/A模块的编程方法与使用，网络通信，PLC、变频器、触摸屏综合应用编程设计操作。
33
A5西门子PLC应用技术
使学生能运用S7-200、300软件编写常用的控制程序，为学习自动化流水线作好准备。
S7-200、300的结构，I/O接线原理，基本指令和常用功能指令的使用。
34
A6《机械手设计与制作》
会设计制作一个具有物料分拣的机械手，并能根据不同物料分别作90°
、180°
、270°
旋转放入不同的地点，并会设计其PLC控制程序。
组态王，PLC，电力拖动，钳工、机加工，传感器技术，电子技术、步进电机等。
35
A7《电梯设计与制作》
9/182
会设计制作简易四层客梯的机械部分和电气部分，会对机械材料进行选择和加工，会设计电梯的电气控制系统
组态王，PLC，变频器，电力拖动，钳工、机加工，传感器技术，电子技术，电动机原理与维修等。
36
A8《立体仓库设计与制作》
会设计制作一个三层九站立体仓库控制模型，并能根据机械部分和电气部分控制要求，设计其PLC控制程序。
组态王，PLC程序设计，电力拖动控制技术、钳工、机加工，传感器技术、电子技术应用技术、触摸屏、步进电机。
37
A9高级可编程序控制系统设计师
通过本课程的学习与训练，使学生掌握高级可编程序控制系统设计师的应知内容和应会技能，并考取可编程序控制系统设计师高级职业资格证。
常用功能指令的使用，控制系统的设计、调试技能等操作训练。
38
A10《机电一体化柔性控制系统》
17/286
会设计上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站、分类站、传送带站、搬运分拣站的PLC程序。
触摸屏，PLC，变频器，电力拖动，电子技术，电动机原理与维修等
39
B1数控车床编程与加工
能熟练操作普通车床和数控车床；
能对常用车刀进行刃磨；
会进行轴、盘套类零件编程，并使用仿真软件模拟；
能运用切削原理等知识加工轴、盘套类零件；
能对轴、盘套类零件进行检测及质量控制。
识读、绘制轴、盘、套类零件图；
刃磨外圆刀、切断刀、镗孔刀等刀具；
切削原理及切削用量计算；
普通车床加工轴、盘、套类零件；
常用量具使用及轴盘套类零件检测及质量控制；
数控车床手工编程；
仿真软件模拟加工；
数控车床加工轴、盘、套类零件；
加工组合件。
40
B2UG应用
10/182
通过本课程的学习，要求学生熟练掌握UG三维造型，熟悉UG自动编程的思路，能运用UG进行复杂零件造型、编程和程序后处理方法。
UG三维造型和复杂零件自动编程。
其中包括三维零件造型、自动编程工艺、自动编程与仿真加工的应用。
41
B3数控铣床、加工中心编程与加工
12/208
能识读并使用CAD软件绘制二维零件图；
了解二维零件加工工艺；
能使用MasteCAM软件进行自动编程，并能针对选用机床进行程序后处理；
能对二维零件进行手工编程；
能操作数控铣床及加工中心进行二维零件加工；
能对加工二维零件进行检测及质量控制；
能识读并在MasterCAM软件中绘制曲面零件；
能根据曲面类零件特点选择加工方式；
能使用MasterCAM软件进行复杂曲面编程；
能在数铣和加工中心对曲面进行加工。
识读、绘制二维零件图及自动编程；
数控铣床及加工中心基本操作；
二维零件加工、检测与质量控制；
曲面零件的结构特点；
识读、绘制曲面零件图；
中等复杂曲面自动编程及加工；
程序中断处理及二次加工。
42
B4MasterCAM应用
通过本课程的学习，使学生掌握建模的方法，能够熟练使用MasterCAM软件独立完成中等复杂程度零件的三维建模、刀路编制、数控程序的生成，达到数控编程员的要求。
数控编程软件MasterCAM线架的绘制、平面和立体造型、曲面的生成、二维和三维刀具路径的编制、程序的后处理。
43
B5特种电加工
本课程主要通过学习线切割编程软件、线切割机床和电火花机床的操作。
编制线切割程序，电火花与数控电火花线切割机的操作方法，简单零件的加工及简单维修和日常保养。
44
B6SolidWorks
9/156
通过本课程的学习，使学生能够运用solidworks进行工业产品的造型及图形渲染。
solidworks的草图绘制、零件设计、曲面造型、装配体、渲染等，重点学习曲面造型、零件设计及渲染效果设计。
45
B7机电设备综合课题设计及制作
13/234
通过本课程的学习，使学生把理论与实践融合，具备机械部件的设计、加工、电气控制设计、安装与调试能力。
数控机床加工技术，电气控制设计、元件选型、接线、设备调试操作
六、师资队伍素质要求
1、专业教师基本要求：
具有电气自动化或机电一体化或相关专业本科以上学历，初级以上专业技术职称和高级维修电工、可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工职业资格证书；
热爱职教事业，语言表达能力强；
具有二年以上教学工作经验和本专业实践工作经验。
2、实习指导教师基本要求：
具有电气自动化或机电一体化或相关专业大专以上学历，高级维修电工或可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工以上职业资格证书；
热爱职教事业，实践操作能力强；
3、课程负责人基本要求：
具有电气自动化或机电一体化及相关专业本科以上学历，中级以上专业技术职称和技师级别维修电工或可编程序控制系统设计师或电梯安装与维修工职业资格证书；
具有二年以上教学工作经验和三年以上本专业实践工作经验；
能够准确把握课程标准的制定；
具有本课程教学资源设计与管理能力。
4、专业负责人基本要求：
具有电气自动化或机电一
升级会员 