幼儿园结核病工作计划.docx

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幼儿园结核病工作计划

幼儿园结核病工作计划

　　篇一：

幼儿园预防结核病工作总结

　　篇一：

第二幼儿园防治结核病宣传活动总结

　　第二幼儿园防治结核病宣传活动总结

　　为了提高幼儿园防治结核病知识，我院按照县结防所的要求，在我园举行了以“遏制结核健康和谐”为主题的宣传展览活动，收到了良好的教育成效。

　　本次宣传教育活动的目的是为了提高我园师幼及幼儿家长结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率，增强在校师幼和幼儿家长结核病的防病意识和知识水平。

　　我园园长进行讲解结核病宣传知识后，各班围绕“如何防治结核病”以及本次宣传教育活动的主题，开展了一次班会讨论，通过对防治结核知识的学习加强了师幼对此种疾病的深刻认识。

（肺结核病是一种严重危害人类健康的传染病。

得了肺结核病如果不能彻底治疗就会完全丧失劳动能力和幼儿园正常学习的机会，而且还会传染他，对个人和家庭都是极大的危害。

肺结核病是一种经呼吸道传播的传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人，并不是所有的肺结核病人都具有传染性。

只有在病菌人痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人才有传染性。

一般来说，被结核菌感染并不一定发病，只有当身体抵抗力非常低下时，才容易发病，发展成肺结核病病人。

肺结核病的主要症状是咳嗽、咳痰、甚至痰中带血。

如果连续二周以上咳嗽、咳痰、或者痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病，其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重减轻等。

）

　　同时，在幼儿园张贴防控结核病的宣传画，组织师幼进行了学习，在黑板报宣传阵地当中，也开辟出专栏，结合预防结核病知识进行了大力的宣教活动。

　　乌什县第二幼儿园XX年11月10日篇二：

XX年结核病防治工作总结

　　古砦仫佬族乡卫生院

　　XX年结核病防治工作总结

　　XX年度，在县卫生局和县疾病预防控制中心的正确领导下，我们坚持“预防为主、防治结合”的原则，全面实施现代结核病控制策略，加强结核病归口管理，强化了结核病的发现、诊断、治疗、管理，结核病防治工作取得了显著成效。

现将具体工作总结如下：

　　一、结核病发现及时有效

　　扎实有序开展因症就诊、转诊、因症推荐、集中推荐以及涂阳肺结核密切接触者进行统一筛查排除。

病人系统管理率达90%以上。

　　二、业务培训常抓不懈

　　1、充分利用村医例会及时分析并解决了辖区结防工作存在的突出问题。

培训中坚持结合实际，分门别类对院内门诊医生、村医等不同岗位进行相应知识培训，业务水平和技能得到大幅提升，为结核病防治奠定了坚实基础。

　　2、认真做好新生儿的计划免疫工作，全乡新生儿出生上卡率达13,卡介苗接种率达90%以上。

　　三、病人督导循规推进

　　从年初至今，我们采取入户督导和电话督导相结合方式，对全乡结核病人给予访视。

对今年耐药监测纳入的患者定期进行随访，以了解患者服药、复查等基本情况。

对村级医疗机构每季度定期督导一次，主要查看了相关结防的门诊日志、传染病登记本以及传染病登记，网络专报情况，督促辖区村级医生，严格按照传染病管理办法进行登记、上报，确保无漏诊现象发生。

　　规范初诊病人的宣教，内容包解释病情，介绍治疗方案，药物剂量、用法和毒副反应以坚持规则用药的重要性。

对误期取药者及时处理，如通过电话，家庭访视等方式及时追回病人。

并加强教育，说服病人坚持按时治疗。

培训病人和家庭成员，使其能识别抗结核药物，了解常用剂量和用药方法，以及可能发生的副反应，并督促病人规则用药。

村医生接到新的治疗病人报告后能在三天内进行初访，以后每个月家访1次。

内容包括健康教，核实服药情况，

　　核查剩余药品量抽查尿液，督促按时门诊取药和复查

　　四、健教宣传成效显现

　　我们不断加大宣传力度,积极采取多种形式,广泛,深入地对国家的结核病防治工作政策和策略进行宣传,普及结核病防治知识,有效地提高了人民群众结核病防治知识知晓率,增强了防病治病的意识,为防治工作营造舆论氛围.。

一是利用健康教育门诊，对每一例前来就诊、咨询的群众实行进行面对面宣传、讲解，并发放结核病防治宣传卡，做到健康教育经常化、随时化。

二是利用世界结核病宣传日开展上街咨询活动，累计发放宣传画余张，各类折页余份，接受咨询余人，直接、间接接受健康教育的人数达余人，使更多人了解结核病知识,提高了全民结核病防治知识知晓率。

　　五、存在问题

　　1、患者的文化素质低，难以接受结防医生的宣教，造成工作难以开展。

　　2、村医生工作责任心不强。

　　在明年的工作中，我院要加强村医业务和职业道德学习，提高工作责任心和业务水平，经常开展各种培训班，以提高我院乡村两级结防医生的业务水平，更好完成我辖区的结核病防治工作。

　　柳城县古砦仫佬族乡中心卫生院XX年1月10日篇三：

爱心幼儿园结核病防控工作措施

　　一、爱心幼儿园结核病防控领导小组XX年秋爱心幼儿园关于进一步加强学校结核病防控预案

　　组长：

张锦玉副组长：

刘燕组员：

冯静江奇枫徐敏江敏钱丽丽李文国施金霞二、具体分工组长：

张锦玉（总体负责）副组长：

刘燕（具体分管）后勤主任：

冯静（督查值周领导如何具体开展幼儿园周防控结核病工作。

）教学主任：

江奇枫（督查幼儿园具体各部门防控工作落实情况，信息上报。

）教研组长：

徐敏（督查防控结核病教育与宣传工作。

）教研组长：

江敏（对班主任、保育教师及时培训与指导。

）安保主任：

钱丽丽（联系协调卫生部门，具体对各班工作落实指导并督查。

）班主任：

（落实晨检和晚检，及时给安全办公室上报信息，具体做好结核病健康教育，及时科学处置生病幼儿。

）门卫：

李文国（把好师生、外来人员进出校门关，严格执行门卫工作制度。

）食堂责任人：

施金霞（落实食品安全措施，让师生安全放心就餐。

）三、具体措施

（一）结核病常规预防学校措施1.开展结核病健康教育。

通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对全体幼儿家长和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

核心知识包括：

（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；

（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到结防机构接受检查和治疗；

　　（4）在结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的;（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻;（7）不随地吐痰;（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

2.创建良好的幼儿园卫生环境。

做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。

特别要做好教室、午睡室、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。

　　3.落实幼儿园健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。

（1）按有关规定将结核病的检查项目作为幼儿新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入幼儿和教职员工的健康体检档案。

对于通过幼儿园健康体检发现的疑似结核病病例，幼儿园应当及时告知家长到结核病防治机构检查确诊。

（2）落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名幼儿是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。

发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校医务室，告知家长及时到结核病防治机构检查确诊。

（3）落实因病缺课

　　登记和追踪制度。

班主任应当及时了解幼儿的缺课原因。

如怀疑为肺结核，应当及时报告幼儿园保健室，并由幼儿园保健室追踪了解学生的诊断和治疗情况。

（4）加强疫情报告。

对幼儿园通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向所在地医疗卫生机构和疾病预防控制中心报告。

（5）建立健全园内有关部门之间、幼儿园与家长之间、幼儿园与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。

（二）、幼儿园结核病散发病例管理措施幼儿园结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。

应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。

1.做好确诊病例的登记和管理工作。

加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级幼儿的健康状况。

　　2.协助医疗卫生机构做好结核病病例的管理。

对经结核病防治机构诊断不具传染性、不需休学的幼儿结核病病例，校医或班主任应当协助结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

3.积极协助结核病防冶机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。

密切接触者筛查无异常的幼儿和教职员工可正常上课、上班，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。

一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。

（三）、幼儿园结核病突发公共卫生事件的应急处置幼儿园强化措施一所幼儿园在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并确定事件级别。

县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。

幼儿园结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。

幼儿园和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上，进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。

1.在卫生部门的指导下，强化开展幼儿园师生及幼儿家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。

2.加强每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。

3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

4.加强幼儿园环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。

明光市爱心幼儿园XX年11月

　　篇二：

爱心幼儿园结核病防控工作措施

　　一、爱心幼儿园结核病防控领导小组XX年秋爱心幼儿园关于进一步加强学校结核病防控预案

　　组长：

张锦玉副组长：

刘燕组员：

冯静江奇枫徐敏江敏钱丽丽李文国施金霞二、具体分工组长：

张锦玉（总体负责）副组长：

刘燕（具体分管）后勤主任：

冯静（督查值周领导如何具体开展幼儿园周防控结核病工作。

）教学主任：

江奇枫（督查幼儿园具体各部门防控工作落实情况，信息上报。

）教研组长：

徐敏（督查防控结核病教育与宣传工作。

）教研组长：

江敏（对班主任、保育教师及时培训与指导。

）安保主任：

钱丽丽（联系协调卫生部门，具体对各班工作落实指导并督查。

）班主任：

（落实晨检和晚检，及时给安全办公室上报信息，具体做好结核病健康教育，及时科学处置生病幼儿。

）门卫：

李文国（把好师生、外来人员进出校门关，严格执行门卫工作制度。

）食堂责任人：

施金霞（落实食品安全措施，让师生安全放心就餐。

）三、具体措施

（一）结核病常规预防学校措施1.开展结核病健康教育。

通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对全体幼儿家长和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

核心知识包括：

（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；

（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了

　　结核病；（3）得了结核病，应当到结防机构接受检查和治疗；（4）在结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的;（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻;（7）不随地吐痰;（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

2.创建良好的幼儿园卫生环境。

做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。

特别要做好教室、午睡室、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。

3.落实幼儿园健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。

（1）按有关规定将结核病的检查项目作为幼儿新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入幼儿和教职员工的健康体检档案。

对于通过幼儿园健康体检发现的疑似结核病病例，幼儿园应当及时告知家长到结核病防治机构检查确诊。

（2）落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名幼儿是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。

发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校医务室，告知家长及时到结核病防治机构检查确诊。

（3）落实因病缺课登记和追踪制度。

班主任应当及时了解幼儿的缺课原因。

如怀疑为肺结核，应当及时报告幼儿园保健室，并由幼儿园保健室追踪了解学生的诊断和治疗情况。

（4）加强疫情报告。

对幼儿园通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向所在地医疗卫生机构和疾病预防控制中心报告。

（5）建立健全园内有关部门之间、幼儿园与家长之间、幼儿园与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。

（二）、幼儿园结核病散发病例管理措施幼儿园结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。

应当在强化

　　各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。

1.做好确诊病例的登记和管理工作。

加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级幼儿的健康状况。

2.协助医疗卫生机构做好结核病病例的管理。

对经结核病防治机构诊断不具传染性、不需休学的幼儿结核病病例，校医或班主任应当协助结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

3.积极协助结核病防冶机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。

密切接触者筛查无异常的幼儿和教职员工可正常上课、上班，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。

一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。

（三）、幼儿园结核病突发公共卫生事件的应急处置幼儿园强化措施一所幼儿园在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并确定事件级别。

县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。

幼儿园结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。

幼儿园和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上，进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。

1.在卫生部门的指导下，强化开展幼儿园师生及幼儿家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。

2.加强每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。

3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

4.加强幼儿园环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。

明光市爱心幼儿园XX年11月

　　篇三：

幼儿园常见病防治工作计划与措施

　　幼儿园常见病防治工作计划与措施为了预防、控制常见病的发生，保障幼儿的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。

　　一、加强领导，健全机制，进一步规范卫生安全管理工作

　　幼儿园要牢固树立健康安全第一、责任重于泰山的思想，认真贯彻执行卫生安全管理有关法律法规，把幼儿的身体健康和生命安全放在第一位，要完善组织机构和规章制度，要建立健全疾病预防控制、食堂卫生、健康宣传教育及幼儿健康查体等各项管理制度。

　　二、加强食堂卫生安全管理，防止食物中毒和食源性疾病的发生

　　幼儿园要建立健全食堂卫生管理制度。

食堂工作人员要持有健康证上岗和定期体检。

要保持食堂卫生清洁，严格执行定期消毒制度，保障消毒效果符合国家卫生标准和有关要求。

　　三、建立健全幼儿健康体检制度，加强幼儿常见病防治工作

　　1．营养不良和肥胖

　　幼儿营养不良和肥胖评定方法是：

以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。

目前中幼儿中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致幼儿生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。

这两种疾病均与日常饮食关系密切。

幼儿园计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为幼儿做好早晚两餐，帮助幼儿改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。

　　2．沙眼

　　沙眼在中小幼儿中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。

幼儿园在生理课和健康教育课上均给幼儿介绍了预防沙眼的知识，家长配合幼儿园教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。

如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。

　　3．红眼病

　　做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。

预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；禁止食用刺激性食物与饮酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。

一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。

　　4．预防龋齿、牙周病

　　教育幼儿保持口腔卫生、坚持早晚刷牙，方法要正确，饭后漱口；交替选用各种牙膏刷牙；合理饮食，少吃糖，养成良好的饮食习惯；定期检查。

每学年定期发放保健牙刷，利用健康教育课教授幼儿怎样保护牙齿。

　　5．怎样预防蛔虫、蛲虫病

（1）饭前便后要洗手。

（2）不吸吮手指及咬指甲。

　　（3）生吃瓜果、蔬菜要洗净。

　　（4）不喝生水。

　　四、大力开展爱国卫生运动和健康教育活动

　　幼儿园要积极开展健康宣传教育活动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力，预防控制疾病的侵袭和发生。

将公共卫生和食品安全营养教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，以及幼儿常见病的发生特点，在不同的时段开展多种形式的健康教育活动，使师生自觉识别规避有害因素的侵袭。

把艾滋病、结核病、病毒性肝炎、肠道寄生虫、近视、龋齿等重点传染病和幼儿常见病的防治作为重点。

　　要大力开展爱国卫生运动，建立环境卫生保洁制度和学习生活场所的通风换气制度，经常性开展环境卫生清洁活动、清理卫生死角，定期开窗换气、保持室内空气清洁。

根据传染病病种和传播途径不同，在流行季节有组织的开展消毒杀虫灭鼠活动，切断传播途径，预防暴发和流行。

　　五、加强卫生安全管理工作的督导，确保各项措施落实到位

　　幼儿园要加强卫生安全管理工作的检查督导。

督促各项管理措施的落实。

切实保障幼儿的身心健康和安全。

　　东莞镇中心幼儿园