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usedtodo讲解

我们学习到了usedtodosth.意思是“过去常常做某事”,表示过去经常做或一直做而现在不做,它只用于

过去时态。

今天,我们就来对usedto的用法注意事项做一次详细讲解。

一、usedto的基本用法:

1、usedto的肯定句结构

主语+usedto+动词原形例如:

Iusedtogotothecinema,butIneverhavetimenow.

我过去经常去看电影,但现在没有时间了。

2、usedto的否定句结构

A)主语+didnotuseto+动词原形

B)主语+usednotto+动词原形

第一种否定句型,就是把used当做实义动词来看,所以变否定句要用助动词did;第二种否定句是把

used当做情态动词,变否定句直接在used后面加not即可,usednot可以缩写成usedn't或usen't。

美式英

语通常用A种形式,英式英语常用B种形式。

例如:

Youdidn'tusetodrink.

你过去不喝酒。

Theshopusedn'ttoopenonSundays.

过去这家商店星期天不营业。

3、usedto的一般疑问句结构

A)Did+主语+useto+动词原形?

B)Used+主语+to+动词原形?

美式英语通常用A种形式,英式英语用B种形式。

例如:

Didyouusetogoswimmingintheriverwhenyouwereyoung?

你小时候经常在河里游泳吗?

Usedhegotoschoolbybike?

他过去骑车上学吗?

4、usedto用于省略句时,肯定式保留to,否定式不保留to。

例如:

——Usedyouplaybasketball?

你过去常打篮球吗?

——Yes,Iusedto.(No,Iusedn't.)是的,经常打。

(不,不常打。

二、区分beusedto与usedto

1、beusedto意为“习惯于”,其中的to是介词,所以其后要接名词或动名词(不能接动词原形);若

要强调从不习惯到习TM的过程,可用get,become等代替动词get,becomebe。

如:

Heisusedtolookingafterhimself.

他已习惯于自己照顾自己。

I’msureI’llgetusedtothehardwork.

我相信我会习惯这艰苦工作的。

2、usedto意为“过去经常”,其中的to是不定式符号,而不是介词,所以其后只接动词原形(不能

接动名词)。

如:

HeusedtoliveinParis.

他过去一直住在巴黎。

Ialwaysused[usedalways]tobeafraidofdogs.

我过去总是怕狗。

三、usedto与would的不同用法

1、usedto可表示过去的习惯动作或状态;而would只表示过去的习惯动作,不接表示认识或状态的

动词。

例如:

Kateusedtobeamodelworker.

凯特曾是一位模范工人。

(例句中的usedto不能用would代替。

因为所用的动词都是静态动词,只是说明一种事实或状态。

2、usedto表过去与现在或过去某时与后来的情况不同,强调“现在已无此习惯了”;而would只表示

过去的情况,与现在无关。

只表示说话人对过去的一种回想心情。

例如:

Whenhewasyoung,hewouldsmokealot.

他年轻时,总是吸很多烟。

(现在可能吸,也可能不吸了。

(句中的usedto不能用would代替,因为would不含有现在不再这样了”之意。

3、usedto泛指过去的习惯性动作或状态,可无时间状语,不能与表示一段时间的状语连用;而would

表示过去的习惯性动作时,往往要带有时间状语,常与often,frequently,sometimes,forhours等连用。

例如:

Hewouldsitforhours,deeplythinking.

他过去经常一坐好几个小时沉思着。

People___thinkthatthesunwentroundtheearth.

A.wouldB.areusedtoC.usedtoD.areused

⑴usedtodosth.过去常常(现在已不如此)

Weusedtogrowbeautifulroses.

注意:

否定句和疑问句有两种

Youusedn’ttomakethatmistake.

Shedidn'tuse(d)todoit,didshe?

Youusedtosmokeapipe,didn'tyou?

/use(d)n'tyou?

【区别】

(2)be/get/becomeusedto+n./doing习惯于

Ihavealwaysbeenusedtohardwork.

Hegotusedtolivinginthecountry.

⑶beusedtodo被用来做

Thisknifeisusedtocutbread.

表示过去常常”时,usedto与would区别:

⑴would只强调过去常常",usedto说明现在不是如此。

Theoldwomanwouldsitthereforhoursdoingnothing.

(3)would只接行为动词,usedto可接行为动词和表状态的词。

如:

be,like,know,have。

Thereusedtobea

templeatthefootofthemountain单项选择:

()1.IalotbutIdon

A.usetoplaytennis

C.amusedtoplaytennis

'tplayveryoften、now.(09

B.wasusedtoplaytennis

D.usedtoplaytennis

()2.Heusedtotoworkbybus,butnowhegoestoworkfoot.(09徐州)

A.going;onB.going;byC.go;onD.go;by

()3.Theyoungmanusedtotowork,butheisusedtotoworknow.(09宿迁)

A.drive;walkingB.drove;walkedC.drive;walksD.driving;walk

()4.Sheusedtowithherparents,butnowsheisusedtowithherclassmates

atschool.(08泰州)

A.live;livingB.live;liveC.living;livingD.living;live

()5.Heusedto__inasmallvillage,butnowhehasbeenusedto__inthebigcity.(08镇江)A.live;livingB.live;liveC.living;livingD.living;live

()6.UnlikeChinese,Americanstheirmealswithknivesandforks.(2010无锡)

A.usedtotakingB.areusedtotaking

C.usedtotakeD.areusedtotake

()7.MrsGreengotohospital,butnowsheisingoodhealth.(08南通)

A.hastoB.needstoC.usedtoD.oughtto

动词填空:

1.Mycousinisusedto(study)withhisnewfriendsinAustralia.(08南京)

2.Myparentsusedto(get)upat7,butnowtheygetupat6andcookbreakfast

forme.(2010淮安)

usedto的用法

usedto是一个固定结构,它的意思是“过去经常、以前常常”,它的后面用动词原形,它表示过去存在某种状态或者过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作,并意味着这种动作目前已经不存在,所以它只能用一般过去时,不能用现在时态。

1.它的陈述句的肯定形式:

主语+usedto+动词原形。

例如:

Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.过去放学后我常常和朋友们一起玩。

2.它的否定形式:

主语+didn't+useto+动词原形。

例如:

Youdidn'tusetolikepopsongs.你过去常常不喜欢流行歌曲。

3.它的一般疑问句形式:

Did+主语+useto+动词原形+其他?

例如:

Didyoursisterusetobequiet?

你的妹妹过去常常是很安静吗?

4.usedto的状语可以用副词always,often,sometimes等,但是仍然是过去的习惯,不是指现在的习惯,所以不能用一般现在时。

例如:

Healwaysusedtobelateforclass.他过去常常上课迟到。

5.usedto可以用在therebe结构中表示“过去经常有”的意思。

例如:

Thereusedtobealotoffishesinthisriver.过去这条小河常常有许多鱼。

6.beusedtodosomething的意思是“被用来做某事”,是动词短语use...todo的被动语态结构,used是动词的过去分词。

它可以用各种时态。

例如:

Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的。

7.beusedtodoingsomething的意思是“习惯于做某事”,to的后面用动名词,它可以用现在、过去和将来等时态,be可以用get,become连系动词代替。

例如:

Myfatherisusedtolivinginthevillage.我爸爸习惯于住在小山村。

语法专练

I.Mary,youbeshort,butnowyouaretall.

A.wereB.areC.usetoD.usedto

【答案与解析】答案是d。

本句子是考查动词短语usedto的用法。

从本句子的意思理解是用usedto

表示“过去常常很矮”的意思。

8Mymotherusstorieswhenwewerechildren.

A.wasusedtotellB.isusedtotellingC.usedtotellD.usedtotelling

【答案与解析】答案是Co从本句子的意思“我妈妈过去常常给我们讲故事”可以理解是用usedto+动词原形表示过去常常。

9usedtoanoldbookshelfinmyroom.

A.There;beB.There;haveC.It;beD.There;having

【答案与解析】答案是Ao本句子是考查therebe和usedto连用的用法,表示“过去常常有”的意思。

10Thereusedtobeariverhere,?

A.usedthereB.didn'tthereC.wasn'titD.didit

【答案与解析】答案是B。

本句子是考查反意疑问句的用法,前面是肯定形式,后面用否定形式,排

除A和D,后面的疑问句主语和前面保持一致,所以

C不对。

11Mybrotherhasbeenusedinthevillageschool.

A.toworkingB.toworkC.workingD.work

【答案与解析】答案是a。

本句子的beusedtoworking是表示“习惯于工作”的意思,这个短语的后面用动名词形式。

一、由"what"引导的感叹句:

"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是:

what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).

如:

1Whataclevergirlsheis!

多么聪明的姑娘呀!

2Whataninterestingstoryitis!

多么有趣的故事呀!

3Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子呀!

4Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花呀!

5Whatdeliciousfooditis!

多么有味的食物呀!

6Whatheavysnowitis!

多么大的雪呀!

二、由"how"引导的感叹句:

"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。

如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结

构形式是:

How+adj.(adv.)+主语+谓语+(itis).

如:

①Howcolditistoday!

今天多么冷呀!

7Hownicethepicturesare!

多么漂亮的图画呀!

8Howhappytheylook!

他们显得多么高兴呀!

9Howwellshesings!

她唱得多好呀!

10Howhardtheyareworkingnow!

他们干得多么起劲呀!

提问人的追问2011-05-0116:

03

how+形容词或副词。

但是为什么有的题目how后面有an

forexample:

excitingnews

how或what开头。

感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。

感叹句一般用

一、what引导的感叹句结构有三种:

1.What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其它!

2.What+形容词+可数名词复数+其他!

3.What+形容词+不可数名词+其他!

例如:

(1)Whatagreatpityyoumissedthelectureagain!

你又一次错过了讲座,真是太遗憾了!

(2)Whatinterestingbooksyouboughtus!

你给我们买的书真有趣!

(3)Whatfineweatheritis!

多么晴朗的天气呀!

二、how引导的感叹句结构有:

1.How+形容词+主语+谓语!

2.How+副词+主语+谓语!

例如:

(1)Howbeautifultheflowersare!

这些花是多么美丽呀!

(2)Howheavilyitisraining!

雨下得是多么大呀!

how和what都用来引导感叹句,它们有什么区别呢?

how在这里是一个副词,用来修饰形容词和

副词;而what是用来修饰名词的,所以即使是同样的句子,how和what引导的句子结构是不一样的。

请看下列例句:

(1)多美丽的一朵玫瑰花呀!

Howbeautifularoseitis!

Whatabeautifulroseitis!

(2)多晴朗的天气呀!

Howsunnytheweatheris!

Whatsunnyweatheritis!

(3)这些学生是多么聪明呀!

Howcleverthestudentsare!

Whatcleverstudentstheyare!

【巩固练习】按要求改写下列句子。

1.Lucyisaveryclevergirl.(用what改写为感叹句)

2.Lilyisaverybeautifulgirl.(用how改写为感叹句)

3.Thestudentsareplayingbasketballhappily.(用how改写为感叹句)

4.Thebooksareverynew.(用what改写为感叹句)

5.Thestoryisveryinteresting.(用what改写成感叹句)

6.Thebookisveryinteresting.(用how改写成感叹句)

7.Kangkang'slectureiswonderful.(用how改写成感叹句)

8.Thenewsisveryimportant.(用what改写成感叹句)

参考答案:

1.WhataclevergirlLucyis!

2.HowbeautifulagirlLilyis!

3.Howhappilythestudentsareplayingbasketball!

4.Whatnewbookstheyare!

5.Whataninterestingstoryitis!

6.Howinterestingabookitis!

(Howinterestingthebookis!

7.HowwonderfulKangkang'slectureis!

8.Whatimportantnewsitis!

2、how引导的感叹句,基本结构是:

How+形容词/副词+主语+谓语!

(主谓可省略)

eg.Howbeautifultheparkis!

3、What引导的感叹句:

基本结构是:

①What+a/an+形容词+可数名词(单数)+主语+谓语!

(主谓可省)

eg.Whatanicegirl(sheis)!

②What+形容词+可数名词复数(或不可数名词)+主语+谓语!

eg.Whatbeautifulflowerstheyare!

注意:

What感叹不可数名词时,名词前面不能加不定冠词a/an。

eg.Whatagoodnewsitis!

类似的有:

Whatbadweather!

Whathardwork!

Whatdeliciousfood!

典型例题

1)___foodyou'vecooked!

A.HowaniceB.WhataniceC.HowniceD.Whatnice

答案D.由于How修饰形容词,副词;what修饰名词。

且food为不可数名词,因此A,B排除。

CHow+adj.后

面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What+adj.+n.(不可数)

2)___terribleweatherwe'vebeenhavingthesedays!

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

答案A.weather为不可数名词,B,D排除。

C为how+adj.后面不应有名词。

只有A,符合句型What+形容词+不可数名词。

1.TheTVplayisinteresting.

interestingtheTVplayis!

2.We'vereadthenicebook.nicebookwe'veread!

3.Youboughtcheappotatoes.cheappotatoesyoubought!

4.It'saveryexpensivecoat.expensivethecoatis!

5.TheTVplayisveryinteresting.

interestingTVplayitis!

6.We'vereadthenicebook.

nicebookwe'veread!

7.It'saveryexpensivecoat.expensivethecoatis!

8.Youboughtcheaptomatoes.

cheaptomatoes.

9.Heworkshard.hardheworks!

10.Theweatherwasbadyesterday.

badweatheritwasyesterday!

11.It'sabeautifulcity.beautifulcityitis!

12.She'saclevergirl.cleverthegirlis!

13.It'saninterestingfilm.interestingthefilmis!

14.Theboyisrunningveryfast.fasttheboyisruning!

答案:

1.How2.Whata

3.What4.How

5.Whatan.TVplay是单数可数名词,故应在interesting前加不定冠词an.

6.Whata.book是单数可数名词。

7.How

8.What

9.How

10..What

11..Whata

12..How

13.How14.How

1/bigthetreeis!

A/whatb/howc/whata

2/weatherwehadonourholiday!

a/whatagoodb/howagoodc/whatgoodd/howgood

3/goodboyheis?

a/whatb/howc/whatad/howa

4/largethefactoryis!

a/howb/whatc/what

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