初二消防安全教育主题班会教案doc.docx
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初二消防安全教育主题班会教案doc
初二消防安全教育主题班会教案
（一）班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：
教室
（三）
教育重点：
学习防火的生活常识，培养有关防
1=1
范力。
（四）班会流程:
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表
演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？
他们是怎么处理的？
发生火情应该怎样与消防队取得联系？
（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？
发生火灾怎么办？
怎样防火？
打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演:
（1）第二组代表表演:
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：
发生了什么事？
他们是怎么做的?
b・总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识？
还有什么情况可能发生触电危险？
发生触电应怎么办？
怎么防止触电事情发生？
出了事打什么电话求救？
（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？
着火打119,急救
中心120o2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措说注意事项:
防火：
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系
着明天。
站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我
们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
U!
学四年级安全教育教案课题：
防火自护、自救安全
1=1
教育
（一）教学内容：
学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标:
①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点：
树立火灾自护,自救的观念.增强安全意识。
教学器材：
投影仪.幻灯片或制作课件教学过程:
㈠谈话导入:
同学们生活在幸福,温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护•似乎并不存在什么危险。
但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则.很容易发生危险.酿成事故•象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：
（师生共同）
L用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这料
做法是错误的，一定要亲手把电视机关上•并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处
Sil
于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的OC,提醒老人，因年老易忘事,一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录•从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户
III
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打•无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细:
XX市XX村XX路XX号.如：
（什么东西在燃烧.火势很大•请速来扑救我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结：
（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾:
临危不乱,暗记出口。
扑灭小火.不乱玩
火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区
肉总结：
只要我们处处小心,注意安全.掌握自救.自护的知识.锻
炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情
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况或危险.就能健康的成长。
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也附板书设计:
防火自护
自救安全教育LKR
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四年级一班安全教育主题班会方案
活动内容:
学习一些家居安全、交通安全、消防安全
等知识。
活动要求:
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、
自救观念,
形成自护、自救的意识，使学生安全、健
康成长。
活动过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风
吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发
Mill
生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、学习防中毒知识:
（1）第三组代表表演:
（2）大家认真观察表演后讨论:
发生什么事了？
他们怎么做的？
小英的说法对吗？
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？
应该怎么做?
总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识？
还有什么情况可能发生食物中毒？
发生了食物中毒怎么办?
怎么防止中毒？
出了事自己处理不了打什么电话求救？
二、如何防止中暑:
片断1：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
大家怎么办?
救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧,解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断2：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
三、游泳时要注意安全
游泳需要经过体格检查。
2、
要慎重选择游泳场所。
3、
下水前要做准备运动。
4、
饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游
泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路,要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
六、小结:
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知
识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到
it
的各种异常的情况或危险，就能健康地成长
珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起主题班会来源：
目的：
通过此次班会，让同学们了解火灾危害，
远离危险，增强安全知识。
主持人：
陈祎霖、郝宇辉,班主任：
甘艳程序:
主持人合：
老师们，同学们，你们好！
三年级
（2）
班消防安全主题班会现在开始。
此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。
主持人甲：
地球上没有火，是个死的地球，猿类
也很难进化成人。
没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！
因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
主持人乙：
然而也正因为人不认识火、不尊重火,
或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！
古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。
而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧
主持人甲：
同学们，在你们的记忆中对哪些灾难
印象较深？
（请L2名同学介绍）对，这些灾难后遭
1=1
殃的都是人和人创造的财物。
主持人乙：
人类文明的苏醒，重要标志之一就是
告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。
主持人甲：
遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟
性和品位。
对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。
大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。
深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。
主持人乙：
火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。
随着生产力的发展特别是高科技的出现,人们对火的使用技术都在大幅度提高。
同学们，你们哪些时候会用到火呢？
（请1・2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等,
都离不开火。
主持人甲：
越是如此，人们就应该更加明白：
火
的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。
从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
主持人乙：
消防安全教育应该从娃娃抓起，教育
一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
主持人甲：
七八岁以上的儿童现在认知能力和承
受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。
在西方
=1
国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。
主持人乙：
同学们，你们还记得吗：
去年底在南
亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。
因此，我们也要进行防火安全知识的学习。
主持人甲：
今天我们边玩边学。
首先我们来做个
游戏。
（击鼓传花…乙击鼓，甲出题并发奖。
）
01、扑救电器火灾应首先做什么?
答:
切断电源。
02、
发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪
些情况?
答:
应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小,
所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。
03、消防队扑救火灾收费吗？
答：
公安消防队扑救火灾不收费。
04、使用电热毯怎样注意防火？
答：
不能长时间通电，人员离开后必须切断电源;严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。
05、预防森林火灾的几不准是什么？
答：
（1）不准在山林地区烧纸。
（2）不准在山林地区烧荒开地。
（3）不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。
06、烟头为什么会引起火灾?
答：
因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可
燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。
07、人身衣服着火怎么办？
答
（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；
（2）就地翻滚把火压灭。
08、家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？
答:
（1）遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋
湿；
再找一块湿毛巾捂住口鼻；
（2）在有浓烟，视线
不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；（3）楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生；（5）不能盲目跳楼，应等待救援。
09.12、看图回答问题。
（穿插在以上题目中）主持人乙：
这个游戏就进行到此。
同学们，我还
要提醒大家一点：
未成年人不能直接参与灭火和救援。
我们除了要了解这些基本知识，认识一些消防安全标志也是很有必要的。
下面我们来进行下一个环节，（抢答题）看谁能回答得又快又准确。
主持人甲：
时间过得真快，我们这期班会就要结
束了。
主持人乙:
不知大家学会了多少消防安全知识。
主持人甲:
师生有情火无情，校园防火钟长鸣。
主持人乙:
防火常识进校园，自防自救保安全。
主持人合:
珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我
们做起!
班会结束!
公司规章制度
一、公司形象
1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。
2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯X寸方。
3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。
4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公室内应保证有人接待。
5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。
6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时，必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。
7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。
8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的看装及修饰须大方得体。
二、生活作息
1、员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。
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