计算机网络实验教案.docx
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计算机网络实验教案
实验一双绞线线缆的制作
班级：
姓名：
学号：
得分：
一、实验目的
了解双绞线的特性与应用场合，掌握双绞线的制作方法。
掌握TCP/IP的设置方法。
二、实验环境
6-601微机室，所用机子能上互联网。
RJ－45头若干、双绞线若干米、RJ－45压线钳一把、测试仪一套。
三、相关理论
（1）非屏蔽双绞线的六种类型
类别
应用
Cat1
可转送语音，不用于传输数据，常见于早期电话线路电信系统
Cat2
可转输语音和数据，常见于ISDN和T1线路
Cat3
带宽16MHz，用于10BASE-T，制作质量严格的3类线也可用于100BASE-T计算机网络
Cat4
带宽20MHz，用于10BASE-T或100BASE-T
Cat5
带宽100MHz，用于10BASE-T或100BASE-T，制作质量严格的5类线也可用于1000BASE-T
Cat6
带宽高达200MHz，可稳定运行于1000BASE-T
实验使用双绞线是5类线。
由8根线组成，颜色分别为：
【橙白，橙】，【绿白，绿】，【蓝白，蓝】，【棕白，棕】
（2）RJ-45连接器和双绞线线序
RJ45水晶头由金属片和塑料构成,特别需要注意的是引脚序号,当金属片面对我们的时候从左至右引脚序号是1-8,这序号做网络联线时非常重要,不能搞错。
工程中使用比较多的是T568B打线方法，线序如下：
直通线：
（机器与集线器连）
12345678
A端：
橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕；
B端：
橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。
交叉线：
（机器直连、集线器普通端口级联）
12345678
A端：
橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕；
B端：
绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕。
四、实验内容
1．一般直通双绞线的制作
2．测试一般直通双绞线的导通性
3.设置TCP/IP
五、实验步骤
5.1、制作双绞线
1．仔细阅读实验文档，决定实验环境中需要制作的网线的类型和需要使用的线序。
2．按以下步骤制作网线（1人制作一根网线）：
（1）抽出一小段线，然后先把外皮剥除一段
（2）将双绞线反向缠绕开
（3）根据标准排线（注意这里非常重要）
（4）铰齐线头（注意线头长度）
（5）插入插头
（6）用打线钳夹紧
（7）用同样方法制作另一端
3．使用测试仪测试连接逻辑正确与否，断路导致无法通信，短路可能损坏网卡或集线器。
5.2、TCP/IP设置方法
1．win2000及winXP系统：
先进入控制面板，再进入“网络连接”（或“网络与拨号连接”）窗口，单击“本地连接”右键，选择“属性”，进入设置窗口。
（或者右键单击桌面“网上邻居”属性，再单击“本地连接”右键，选择“属性”，进入设置窗口。
）
2．win2000及winXP系统：
单击“常规”选项卡，单击“安装”按钮。
3．如果您的TCP/IP协议已经安装，则“配置”选项卡中“已经安装了的网络组件”的列表中包含“TCP/IP”这一项。
（注意：
TCP/IP必须是对应您的网卡的才有效，对应于“拨号网络适配器”的无效。
蓝色高亮选中的才是有效的TCP/IP协议[符号“->”后面的为网卡的型号]。
）在列表中单击“TCP/IP”项，再点击“属性”按钮。
在下示属性对话框按要求设置属性。
4．选择“指定IP地址”，“IP地址”与“子网掩码”由网络中心指定，同时启用“DNS配置”，DNS服务器由网络中心指定。
六、总结
双绞线必须制作正确，在物理上连接好以后，还必须正确设置TCP/IP协议，这样才能正常上网。
实验二TCP/IP协议常用命令的使用
班级：
姓名：
学号：
得分：
一、实验目的：
（1）了解系统网络命令及其所代表的含义，以及所能对网络进行的操作。
（2）通过网络命令了解运行系统网络状态，并利用网络命令对网络进行简单的操作。
二、实验环境
在6-601微机室，所用机子能上互联网。
三、相关理论
1、ping命令是为了检查网络的连接状况而使用的网络工具之一，用它来检测数据包到达目的主机的可能性。
2、Win2000以上：
ipconfig/all命令显示DNS服务器地址、IP地址、子网掩码地址、默认网关的IP地址。
3、netstat是显示网络连接和有关协议的统计信息的工具。
Netstat主要用于：
网络接口的状况；程序表的状况；协议类的统计信息的显示三个方面。
4、traceroute工具可找出至目的IP地址经过的路由器。
四、实验内容
（1）测试本机与其他机器的物理连通性
（2）测试本机的DNS地址、IP地址等
（3）测试本机当前开放的所有端口
（4）测试网络中其他机器的计算机名、所在组或域名、当前用户名
（5）在网上邻居隐藏你的计算机
（6）几个NET命令的使用
五、实验步骤
（1）启动网络中所有计算机，并在本机MS-DOS提示符下输入“PING网络中某台机器名或IP地址”
（2）在本机MS-DOS提示符下输入“ipconfig/all”（Win2000以上：
），记录下命令运行结果
（3）在本机MS-DOS提示符下输入“netstat-a某台计算机的IP地址”命令，显示对方机器的计算机名、所在组或域名、当前用户名，记录下结果
（4）在本机MS-DOS提示符下输入“netstat–a”命令，显示出本机所有开放的端口号，并记录结果
（5）在本机MS-DOS提示符下输入“netview某机的IP地址”以显示该机上的共享资源
（6）在本机MS-DOS提示符下输入“netuseK:
\\某机的IP地址\MUSIC”，将这个IP地址机上的MUSIC共享目录映射为本地的K盘，在本机MS-DOS提示符下输入“netshare”显示本机共享资源，在本机MS-DOS提示符下输入“netsharec$/d“以删除共享增加一个共享：
c:
\netsharemusic=e:
\music/users:
1
music共享成功。
同时限制链接用户数为1人。
（7）检测去往的路径MTU
ping
把得到的数据包大小加上包头28字节就是mtu的大小
（8）检测本机的路由表
netstat-r
（9）检测去往、网络的可用性、回程响应时间及经过的路由器个数。
ping
检查可用性跟回程响应时间
tracert
检查经过的路由个数
ping
检查可用性跟回程响应时间
tracert
检查经过的路由个数
实验三IE浏览器设置
班级：
姓名：
学号：
得分：
一、实验目的
掌握IE浏览器的设置技巧，要求达到能对IE浏览器进行灵活应用。
二、实验环境
6-601微机室，所用机子能上互联网。
三、实验内容
1、启动和退出IE浏览器；
2、用“另存为”保存网页；
3、设置字体“编码”；
4、查看网页的源代码；
5、添加收藏夹；
6、整理收藏夹；
7、清理上网记录；
8、修复浏览器；
9、设置浏览器主页；
10、清除“IE临时文件”；
11、Internet安全设置；
12、分级审查设置；
13、Internet高级选项设置；
四、实验步骤
1、启动和退出IE浏览器：
启动：
直接在桌面上双击IE浏览器图标；退出：
直接点IE浏览器右上角的“ⅹ”符号即可。
2、选“文件”菜单中的“另存为”，便可把当前网页保存下来。
3、选“查看”菜单中的“编码”可设置网页中字体的编码。
4、查看网页的源代码：
选“查看”菜单中的“源代码”可看网页中的HTML代码。
5、添加收藏夹：
选“收藏”菜单中的“添加收藏夹”便可把喜爱的网页保存起来。
6、整理收藏夹：
选“收藏”菜单中的“整理收藏夹”便可对保存的网页进行归类。
7、清理上网记录：
选“工具”菜单中“清理上网记录”。
8、修复浏览器：
选“工具”菜单中“修复浏览器”。
9、设置浏览器主页：
选“工具”菜单中“Internet选项”，在出现的对话框中可进行设置。
10、清除“IE临时文件”：
选“工具”菜单中“Internet选项”，在出现的对话框中可进行设置。
11、Internet安全设置：
选“工具”菜单中“Internet选项”，在出现的对话框中可进行设置。
12、分级审查设置：
选“工具”菜单中“Internet选项”，在出现的对话框中可进行设置。
13、Internet高级选项设置：
选“工具”菜单中“Internet选项”，在出现的对话框中可进行设置。
五、总结
通过本实验掌握了IE浏览器的使用技巧。
实验四BBS论坛
班级：
姓名：
学号：
得分：
一、实验目的及要求
学会通过论坛与人进行交流。
二、实验环境
6-601微机室，所用机子能上互联网。
三、实验内容
1、注册；
2、发表话题；
3、回复帖子；
四、实验步骤
1、注册：
打开一个论坛，点“注册”，然后填入相关信息，提交就行了。
2、发表话题：
如果注册成功，用新注册的用户名进行登录，就可以针对自己感兴趣的话题进行发表自己的言论。
当然在发表自己的言论时，要牢记党中央提出的“八荣八耻”，不要进行诽谤攻击。
3、回复帖子：
针对别人提出的话题可以进行回复。
五、总结
通过网络，人们可进行交流，而且不一定同时在线，这给我们带来了无限的方便。
实验五搜索技巧
班级：
姓名：
学号：
得分：
一、实验目的
要求学生通过练习，能自我在网上自由地搜索符合自己要求的信息。
二、实验环境
6-601微机室，所用机子能上互联网。
三、实验内容
1、掌握GOOGLE的使用技巧。
2、掌握XX的使用技巧。
3、掌握SOHU的作用技巧。
四、实验步骤
1、GOOGLE的使用技巧
1）、Google的基本搜索：
+，-，OR。
“+”来表示逻辑“与”操作，只要空格就可以了。
Google用减号“-”表示逻辑“非”操作。
Google用大写的“OR”表示逻辑“或”操作（注意：
小写的“or”，在查询的时候将被忽略；这样上述的操作实际上变成了一次“与”查询）。
2）、熟悉Google的辅助搜索方法：
通配符、大小写、句子、忽略字符以及强制搜索,Google不支持通配符，如“*”、“?
”等，只能做精确查询，关键字后面的“*”或者“?
”会被忽略掉。
Google对英文字符大小写不敏感，“GOD”和“god”搜索的结果是一样的。
Google的关键字可以是词组（中间没有空格），也可以是句子（中间有空格），但是，用句子做关键字，必须加英文引号。
3）、Google对一些网络上出现频率极高的词（主要是英文单词），如“i”、“com”，以及一些符号如“*”、“.”等，作忽略处理，如果用户必须要求关键字中包含这些常用词，就要用强制语法“+”。
4）、Google的高级搜索语法：
site，link，inurl，allinurl，intitle，allintitle。
“site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道，如“”、“”，或者是某个域名，如“”、“com”等等。
如果是要排除某网站或者域名范围内的页面，只需用“-网站/域名”。
示例：
搜索中文教育科研网站（）上所有包含“金庸”的页面。
搜索式：
“金庸site:
”
示例：
搜索包含“金庸”和“古龙”的中文新浪网站页面，
搜索式：
“金庸古龙site:
”
使用“link”语法，将搜索到所有链接到某个URL地址的网页。
示例：
搜索所有含指向华军软件园“”链接的网页。
搜索式：
“link:
”
使用inurl语法，返回的网页链接中包含第一个关键字，后面的关键字则出现在链接中或者网页文档中。
有很多网站把某一类具有相同属性的资源名称显示在目录名称或者网页名称中，比如“MP3”、“GALLARY”等，于是，就可以用INURL语法找到这些相关资源链接，然后，用第二个关键词确定是否有某项具体资料。
INURL语法和基本搜索语法的最大区别在于，前者通常能提供非常精确的专题资料。
示例：
查找MIDI曲“沧海一声笑”。
搜索式：
“inurl:
midi沧海一声笑”
示例：
查找微软网站上关于windows2000的安全课题资料。
搜索式：
“inurl:
securitywindows2000site:
”
示例：
查找日本明星藤原纪香的照片集。
搜索式：
“intitle:
藤原纪香写真”
2、XX技巧
1）.基本搜索
逻辑符：
与（+、空格）、或（OR）、非（-）。
搜索包含几个关键词或几个关键词组合的网页信息，只需输入关键词和逻辑符。
搜索包含整个词组或句子的网页信息，必须加英文引号。
2）.高级搜索
限制符：
site、filetype、inurl。
搜索包含特定（类）网站及关键词的网页信息，只需输入关键词、逻辑符和限制符。
如搜索：
水稻品种资源site:
、"水稻品种资源"site:
水稻filetype:
pdf、 水稻filetype:
jpg
inurl:
mp3
3）.特殊搜索
搜索所有链接到某个URL地址的网页。
如搜索：
link:
查找与某个页面结构内容相似的页面。
如搜索：
related:
查找与某链接相关的一些信息。
如搜索：
info:
4）.搜索技巧
关键词的选择在搜索中起到决定性的作用，所有搜索技巧中，关键词选择是最基本也是最有效的。
例一：
查找小麦的基本情况
分析：
如果只用“小麦”做关键词，搜索结果将浩如烟海，没什么价值，因此必须要加更多的关键词，约束搜索结果。
选择什么关键词好呢？
可以猜到的是，类似的资料，应该包含诸如“小麦属”、“起源”、“原产”、“分布”等词汇。
搜索：
小麦属起源分布
例二：
找人
分析：
一个人在网上揭示的资料通常有：
姓名，性别，年龄，毕业学校，工作单位，电话，信箱，BP，手机号码等等。
所以，如果你要了解一下你多年没见过的同学，那不妨用上述信息做关键字进行查询，也许会有大的收获。
例三：
找软件
分析一：
最简单的搜索当然就是直接以软件名称以及版本号为关键字查询。
但是，仅仅有软件名称和目标网站，显然还不行，因为搜索到的可能是软件的相关新闻。
应该再增加一个关键字。
考虑到下载页面上常有“点击此处下载”或者“download”的提示语，因此，可以增加“下载”或者“download”为关键字。
搜索：
winzip8.0下载
分析二：
很多网站设有专门的下载目录，而且就命名为“download”，因此，可以用INURL语法直接搜索这些下载目录。
搜索：
winzip8.0inurl:
download
共享软件下载完之后，使用的时候，软件总跳出警示框，或者软件的功能受到一定限制，所以应该再找一个注册码。
找注册码，除了软件的名称和版本号外，还需要有诸如“serialnumber”、“sn”、“序列号”等关键字。
现在，来搜索一下winzip8.0的注册码。
搜索：
winzip8.0sn
例四：
找图片
除了GOOGLE提供的专门图片搜索功能，还可以组合使用一些搜索语法，达到图片搜索之目的。
分析一：
专门的图片集合，提供图片的网站通常会把图片放在某个专门目录下，如“photo”、“image”等。
这样就可以使用INURL语法迅速找到这类目录。
现在，试着找找水稻的照片集。
搜索：
riceinurl:
photo
分析二：
提供图片集合的网页，在标题栏内通常会注明，这是谁谁的图片集合。
于是就可以用INTITLE语法找到这类网页。
搜索：
intitle:
ricepicture
例五：
找MP3
分析一：
提供MP3的网站，通常会建立一个叫做MP3的目录，目录底下分门别类的存放各种MP3乐曲。
所以，可以用INURL语法迅速找到这类目录。
现在用这个办法找找老歌“sayyousayme”。
搜索：
"sayyousayme"inurl:
mp3
分析二：
也可以通过网页标题，找到这类提供MP3的网页。
搜索：
"sayyousayme"intitle:
mp3
3、SOHU使用技巧
1）、关键词使用技巧
用最少的词表达清楚所查询信息的主题，比如要查询“足球”网站，只需要在搜索文本框中输入“足球”，选择“网站”，单击“搜索”就可以了，并不需要输入“足球网站”，因为SOHU本身就提供网站分类搜索功能。
如果搜索的关键词太长，可以改用逻辑组合，比强要查找周杰伦的歌曲，可以输入“周杰伦”“歌曲”，也可以中间空一格（周杰伦歌曲）或是加上一个+号或者加上“and”（周杰伦and歌曲）就可以了，最好不要用“孙燕姿的歌曲”这种形式来搜索。
2）使用分类信息搜索
SOHU的搜索引擎可以提供网站、类目、网址、网页、新闻、软件、MP3等类信息的查找。
3）使用目录导航检索方式
4）高级检索
用逻辑“与”、“或”、“非”进行高级检索，其用法与GOOGLE、XX相类似。
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