电流电压.docx

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电流电压

初中科学八年级（下）助学稿

主备人审核人

班级学号姓名

§3.3电流、电压（第一课时）

一．学习目标

1．了解电路中的电流形成原因及方向，了解电路中电流强度的概念及其单位；

2．会正确使用电流表测电流的大小。

二．课前预习

1．电流的形成：

电路中的电流形成原因是________定向移动。

2.科学上把单位时间里通过导体任一叫做，简称，用字母_____表示，。

电流的单位是，简称，符号是。

电流的单位还有和，符号分别为_____和_____。

3．电流方向是_____电荷定向移动的方向，电流方向是从电源的_____极流向电源的_____极。

因此电子的移动方向与规定的电流方向正好相______。

4．请说说使用电流表时有哪些注意事项呢？

三．课内导学

（一）通过电器的电流

1．活动

从实验现象中发现的是同一个小灯泡在不同电源的电路中，亮度不一样，通过电流大小。

亮的通过的电流。

2．电流概念

学习电流概念时要抓住以下几个方面（其他概念也相类似）

①名称：

电流强度或电流②符号：

I③定义④意义：

单位时间内通过导体横截面的电量⑤公式及变形（教材未给出，但可以根据定义写出）⑥单位名称：

安培或安⑦单位符号：

A⑧其他常用单位及相互换算⑨测量原理（测量电流不作要求）⑩测量仪器及使用方法：

电流表使用方法略

注意：

电流的符号I和电流单位的符号A不能混淆。

3．电流的方向

（1）阅读“金属导电和溶液导电”，了解不同物质导电的特点。

①金属导电的特点是导电。

②溶液导电的特点是。

③气体导电的特点是导电。

（2）电流方向的规定

要抓住“正电荷”、“移动”、“正极”、“负极”等关键词。

（二）电流表

1．可用__________来测量电流的大小，其符号为__________。

2.观察电流表并了解在使用电流表时应注意的事项（重要）

⑴接入电路前：

一定要检查指针是否对准__________线，若发现指针设有对准，一定要进行调整后再使用。

⑵联入电路：

必须把电流表_____联在待测电路中。

必须使电流从“_____”接线柱流入电流表，从“_____”接线柱流出电流表，绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

⑶常采用________法选择合适的量程，当你使用“－”和“3”两个接线柱时，量程为_________，最小刻度是_______；当你使用“－”和“0.6”两接线柱时，量程为_________，最小刻度是________。

⑷读数：

读数时应“先看量程，然后读数”。

3.完成课本中的两个练习。

四．当堂训练

1．在科学上把_________移动的方向规定为电流的方向。

____________________叫做电流强度。

电流用字母______表示，其主单位为______，常用单位还有_______和______。

2．

1A＝________mA；1mA＝________µA；15毫安=________微安=________安。

3．如右图，当使用“0~3A”大量程时，此电流表示数为_______；当使用“0~0.6A”小量程时，此电流表的示数为______。

4．

实验室中的电流表一般有个接线柱、个量程。

如图甲所示，电流表采用的是量程，其每一大格表示，每一小格表示，电流表示数为。

若某同学对同一电路中的电流采用图乙所示的电流表连接方式进行测量，则电流表的示数为。

这个电路中的电流用

的量程测量更准确一些。

5．请你猜猜常见用电器正常工作时的电流值：

普通家用白炽电灯约为________；晶体管收音机约为________；普通家用空调约为_______。

（请填字母序号）

A．0.01A~0.1AB．4A~8AC．0.1A~0.3A

6．在国际单位制中，电流的单位是（）

A．安培B．千克C．伏特D．米

7．电流的方向规定为（）

A．正电荷自由移动的方向B．电荷定向移动的方向

C．正电荷定向移动的方向D．自由电子定向移动的方向

8．下列几种用电器正常工作时，电流最大的是（）

A．电视机B．电饭锅C．电子手表D．小灯泡

9．若不小心把学校实验室常用电流表的正负接线柱接反了，则（）

A．会烧坏电流表B．会损坏用电器C．会损坏电流表指针D．会烧坏用电器

10.下面是关于电流强度大小的几种说法，正确的是（）

A．导体的横截面越大，导体中的电流强度也越大

B．单位时间内，通过导体任一横截面的电量越大，导体中的电流强度越大

C．导体中的电流强度越大，通过导体横截面的电荷越多

D．通电时间越长，导体中的电流越大

五．学后反思

1．电流概念

2．电流表使用时应注意些什么？

六．课后作业

A组

1．用电流表测量电流时，电流表必须到电路中，让电流从电流表的流入，从电流表的流出。

2．电子计算器中电池的供电电流大约是100μA=mA。

手电筒中电源的供电电

流大约是200mA=A。

3．如图所示的电流表是测量电路中哪一部分或哪个用电器的电流？

甲:

;乙:

;丙：

;

4．如右图所示的电路中，灯丝中的电流方向是__________，而灯丝中实际电荷定向移动的方向是________（填“A→B”或“B→A”）。

5．下列几种用电器正常工作时，电流最大的是（）

A.42英寸液晶电视机B.mp3C.电子手表D.3瓦节能灯泡

6．使用电流表测电流时，下列说法正确的是（）

A.电流表不能接到并联电路中B.电流表只能接在串联电路中

C.如果电流无法预先估计，要先用电流表较大量程的接线柱进行试触

D.电流表可以直接连接在电源的两极上

7．小明要测量通过L1的电流，下列电路图中正确的是（）

8．用电流表测量下图中电路的干路电流时，正确的电路图是（）

9．有0-0.6A和0-3A两个量程的电流表，某次测量中用0-0.6A量程，但从0-3A量程

的刻度盘上发现指针指在2.3A的刻度上，则测得的实际电流应为（）

A.0.43AB.0.46AC.0.7AD.2.3A

B组

1．一个电流表有0～0.6安，0～3安两个量程，把这个电流表的“-”和“0.6”两个接线柱按要求接入电路，从0～3安的刻度上看到指针在2.1安处，从而可知电路中的电流是______安。

2．一位同学使用电流表时，本应使用"-"和"3"两个接线柱，但误将"-"和"0.6"线柱接入电路，而电流还是从"-"接线柱流出，从"0.6"接线柱流入。

这样做的后果将使（）

A.指针摆动的角度太大，电流表可能损坏B.指针不动

C.指针摆动的角度太小D.指针反向偏转

3．酸、碱、盐的水溶液导电时，溶液中作定向移动的是（）

A．正离子B．负离子C．正离子和负离子D．溶液中的溶剂

4．

如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。

此时如果闭合开关，一定会发生（）

A．电源短路B．电流表损坏C．L1不亮D．L2的灯丝烧断

5．把电流表联入电路，电路接完后，在正式接通电源前应先试触，观看到电流表的指针偏转出现以下情况，可能出现的原因是：

（1）指针不偏转：

可能电路有_________的地方。

（2）指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选______了。

（3）指针偏转很小，说明量程选______了。

（4）指针反向偏转，说明接线柱接______了。

6．小明查阅某种型号的手机说明书发现，该手机使用的是锂离子电池供电。

如果电池

上标有"600mA.h"的字样，它表示的是什么意思?

如果你有玩电动赛车的经验，想一

想你所选用的电池有何特点?

初中科学八年级（下）助学稿

主备人审核人

班级学号姓名

§3.3电流、电压（第二课时）

一．学习目标

1、知道电路中电源的作用；

2、知道电路两端电压的含义及其单位；

3、会识别电流表和电压表，并会正确使用电压表测量电压。

二．课前预习

1.是形成电流的原因，而能在电路两端保持一定的电压。

电压的单

位是，简称，用字母表示，常用的电压单位还有

和。

2．1kV=_______V；1mV=_______V。

3．电压可用来测量。

其构造：

三个接线柱为__________________；量程为______________或_____________。

4．电路中形成持续电流的条件是什么?

5．请说说使用电压表时有哪些注意事项呢？

三．课内导学

1．认真进行“思考与讨论”，对水流和电流进行类比。

水----电荷水流----电流水压----电压水泵----电源

水泵→水压→水流→→。

2．常见的电源及电压，把老师补充的名称和数据记录在课本的空白处。

3．电压概念

①名称：

②符号：

③作用：

④单位名称：

⑤单位符号：

⑥其他常用单位及相互换算：

⑦测量仪器：

电压表⑧电压表的使用方法

4.电压的测量（重要）

（1）活动：

观察电压表

（2）正确地使用电压表，必须遵守电压表的使用规则：

①电压表要并联在电路中，如果将电压表串联在电路中，电压表指针明显偏转，但由于电压表内阻极大，造成电路中几乎没有电流；②电压表的“＋”、“－”接线柱接法要正确，必须让电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则电压表的指针就会反转，甚至打弯指针；③被测电压不要超过电压表的量程，否则，不但不能测出电压值，还会把指针打弯，甚至烧坏电压表，所以在不能预先估计电压的情况下，可用试触的方法来选择电压表的量程。

项目

电流表

电压表

外型结构

标志

A

接线柱

“—”“0.6”“3”

量程

0-0.6A

0-3A

分度值

0.02A

0.1A

使用

连接方式

串联

连接方向

“正”进“负”出

是否可短接

否

四．当堂训练

1．电压用符号______表示，电压单位是______，单位符号是______。

2．一节干电池的电压是，两节干电池串联后的电压是。

家庭电路的电压是。

3．电视信号在天线上感应出的电压是0.lmV，等于V;高压输电线的电压可达10OOkV，等于V。

4．测量电压的仪表是______，符号是______。

使用时必须将它______联接在被测电路的两端。

5．电路两端有______，电路中才能形成电流，而_____是提供电压的装置。

6．

当使用电压表的“＋”和“3”接线柱时，右图甲、乙两刻度盘上的示数分别是V和V；若用“＋”和“15”两个接线柱时，右图甲、乙两刻度盘上的示数分别是

V和V。

7．用电压表测灯L1的电压，正确的电路图是（）

8．图中，能用电压表准确地测出灯L1两端电压的是（）

9．下面关于电压的说法不正确的是（）

A．某段导体中有电流时，在这段导体的两端一定有电压

B．在一段电路的两端如果有电压，在这段电路中就可能有电流

C．电压是产生电流的原因，在电路的两端如果没有电压，电路中就没有电流

D．电源的电压是使电源负极的负电荷通过电路流向正极，与正极的正电荷中和

五、学后反思

1．电压概念。

2．电压表使用时应注意些什么？

六．课后作业

A组

1．电源工作时，不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，保持电路两端有一定的电压，这个电压可以使电路中的自由电荷发生，从而在电路中形成，所以说是提供电压的装置。

2．

仔细看图，图中甲表的示数为______V，甲表采用的是__________量程；乙表的示数为______V，乙表采用的是__________量程。

3．有一只小灯泡在2.5V电压下才能正常工作，若把它接在一只铅蓄电池上工作，则发光强度比正常时要;若把它接在两节干电池串联而成的电池组上，则发光强度比正常时要。

4．如图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）

A．开关两端的电压为零B．电灯两端的电压为零

C．电源两端的电压为零D．以上说法都不正确

5．关于电压表，下列说法中不正确的是（）

A．若不能预先估计被测电压的大小，应先用大量程试触

B．电压表必须并联在被测电路的两端

C．电流必须从电压表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出

D．绝对不允许不经过用电器而把电压表直接连到电源两极上

6．下列说法正确的是（）

A.电路中只要有电压就会有电流B.只要电路接上用电器，就有电流通过

c.电路中有电源就一定有电流D.电路中有电流，则电路两端一定有电压

7．下图中，电压表的使用不正确的是（）

B组

1．我们用电压表测量一节干电池的电压时，电压表应选用的量程;测量三节干电池串联后的电压时，电压表应选用的量程，我们（填"能"或"不能"）用上题中的电压表去测20V的电压，这是因为。

2．

如图所示，电源由两节新干电池串联而成，当开关闭合后，用电压表测量电灯L1两端的电压时，电压表的接线柱选择方式正确的是（）

A.a接"-"b接"15"B.a接"-"b乃"3"

C.a接"15"b力"-"D.a接"3"b力"-"

3．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）

4．在下图中的“○”内填上适当的电流表或电压表的符号，并标明正负接线柱。

5．

如上右图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，请分析产生这一现象的原因？

6．请根据甲图，将乙图的实物连接起来。

7．生活中，常常把电池串联起来使用，即把一节电池的负极和另一节电池的正极连在一起，余下的一节正极和一节负极就是这个电池组的正极和负极。

用这种方法可以把两节、三节或更多的电池串联起来。

串联电池组的电压等于各节电池电压之和。

有些动物体内也会产生电。

电鳗是淡水鱼中放电能力最强的鱼类之一，能输出300-800V的电压。

电鳗的发电器官由"肌电板"串联而成，每个"肌电板"可产生约0.l5V的电压。

电鳗要输出300-800V的电压，约需要串联多少个"肌电板"？

初中科学八年级（下）助学稿

主备人审核人

班级学号姓名

§3.3电流、电压（第三课时）

一．学习目标

1．进一步练习连接电路。

2．学会识别电流表和电压表。

3．学会正确使用电流表测电流和使用电压表测量电压。

4.初步得出串联电路和并联电路的电流、电压特点。

二．课前预习

1．用电流表来测量。

电流表的符号：

，它有____个接线柱，使用“＋”“0.6”两个接线柱时，量程是最小刻度是使用“－”“3”两接线柱时，量程是最小刻度是，连入电路时，必须把电流表联在待测电路中。

必须使电流从“”接线柱流入电流表，从“”接线柱流出电流表。

绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

2．用电压表来测量。

电压表的符号：

，它有____个接线柱，使用“＋”“3”两个接线柱时，量程是最小刻度是使用“－”“15”两接线柱时，量程是最小刻度是，连入电路时，必须把它______接在要测量的那部分电路两端，使用时必须把电压表的“+”接线柱接靠近电源______极端，还要注意所测的电压不得超过它的______。

3．试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。

并画出相应的电路图。

三．课内导学

1.器材

3伏电池组、2.5伏小灯泡（连灯座）1个、3.8伏小灯泡（连灯座）1个、开关、电流表、电压表、导线若干。

2.步骤和记录

1．用电压表测量干电池的电压

把一个电池的负极和另一个电池的正极连在一起，余下的一个正极和一个负极就是这个电池组的正极和负极。

用这样的方法可以把两个、三个或更多的电池串联起来，如图所示用电压表分别测出1节干电池的电压、2节干电池串联而成电池组的电压、3节干电池串联而成电池组的电压，把测量结果记录在下表中：

1节干电池

2节干电池串联

3节干电池串联

电压/伏

如果将5节干电池串联，则该电池组的电压为。

2．用电流表和电压表测量小灯泡的电流和电压

（1）按照如图所示的电路图，用导线把各实验器材连接成实验电路，连接电路时要注意：

开关必须处于状态。

（2）连接成实验电路后，可以从电池组的正极出发，顺着

方向对照电路图检查你所连接的电路是否符合电路图的要求。

确认无误后，将开关试闭合一下立即断开，留意观察、指针的偏转是否正常。

若一切正常再闭合开关。

（3）观察小灯泡是否正常发光，观察电流表和电压表的示数，并把它记录在表格中。

（4）换用另一个小灯泡，重复实验，测量这个小灯泡的电流和电压，记录在表格中。

（5）把实验结果记录杂下表中。

实验次数

电压U/伏

电流I/安

1

2

3.按右图连接电路。

（1）用电流表测出a、b、c三处的电流Ia、Ib、Ic。

（2）用电压表测出L1、L2两端的电压U1、U2和两灯泡的总电压Uac。

（3）分析数据得出结论

串联电路的电流特点：

；

串联电路的电压特点：

。

4.按右图连接电路。

（1）用电流表测出a、b、c三处的电流Ia、Ib、Ic。

（2）用电压表测出L1、L2两端的电压U1、U2和两灯泡的总电压U。

（3）分析数据得出结论

并联电路的电流特点：

；

并联电路的电压特点：

。

四．课后作业

1．要用电流表测量灯泡L1中的电流，如下面A、B、C、D电路中，接法正确的是（）

ABCD

2．观察图中的电表，回答下列问题:

（1）图甲所示的电表是，它应该与被测电路联，它有个接线柱，个量程，量程分别为和

（2）图中三个电表对应的读数分别是多少?

甲:

，乙:

，丙:

。

3．

某同学想测通过一个手电筒小灯泡的电流，估计电流可能在0.2A左右，右上图为他的连接的电路，请指出他的错误并改正。

4．下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（）

5．

下列电路中测灯L1的电流，正确的是（）

6．如下图所示，开关闭合后，灯泡发光，电压表和电流表分别测出了灯泡两端的电压和通过的电流，并且两表的示数分别不超过3V和0.6A。

（1）根据要求将图中实物图连接起来；

（2）画出电路图；（3）电压表和电流表的示数各是V，A。

7．

用线段代表导线，连接图中的实物，要求L1、L2串联，电压表测量L2的电压（估计在2-3V之间），画出对应的电路图。

8．

如图所示的电路甲和乙中，电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2和I3。

分析数据可得出两点结论：

（1）并联电路的干路电流_________各支路电流之和，用符号关系式表示为___________；

（2）___________电路中处处电流相等，用符号关系式表示为___________。

9．

如图所示，电源电压为6V，已知电流表A1的示数为0.4A，电压表V1的示数为2.4V，则V2的示数为        ，V3的示数为       ，A2的示数为        。

10.如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：

总电流是：

；通过灯L2的电流是：

.

11.如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：

总电压是：

；L1两端的电压是：

。

13．某同学按正确的电路图进行连接电路，当闭合开关后，发现电压表有示数，电流表的指针几乎没有偏转。

你认为实验故障的原因可能是什么？

§3.3电流、电压（第一课时）答案

二．课前预习

1．电荷2.横截面积的电量电流强度电流I安培安A毫安微安mAµA3．正正负反4．接入电路前，检查指针是否对准零刻度线；绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上；必须把电流表串联在待测电路中；必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表；正确选择量程；正确读数。

三．课内导学

3.自由电子离子离子和电子

2．电流表－

－⑴零刻度⑵串+-⑶试触0~3A0.1A0~0.6A0.02A

四．当堂训练

1.正电荷单位时间里通过导体任一横截面的电量I安培毫安微安2.100010001.5

1040.0153.0.7A0.14A4.320-3AlAO.lAO.5A0.52AO一0.6A5.CAB6—10ACBCB

五．学后反思

1．大量电荷的定向移动形成电流；而电流方向不一定是实际电荷定向移动的方向，它是人为规定的，人们把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

2．接入电路前，检查指针是否对准零刻度线；绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上；必须把电流表串联在待测电路中；必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表；正确选择量程；正确读数。

六．课后作业

1.串联正接线柱负接线柱2.0.10.23.灯L1的电流灯L1支路的电流干路电流4.A→BB→A5—9ACABB

1.0.422—4ACC5.断开小大反6.60OmA.h表示如果以60OmA的电流供电，可供电1小时。

可提供大电流

§3.3电流、电压（第二课时）答案

二．课前预习

1.电压电源伏特优V千伏毫伏2．伏特伏千伏毫伏10000.0013．电压表“—”“3”“15”0-3伏0-15伏4．电路中形成持续电流的条件：

一是电路两端有电压，二是电路应为通路。

5.①电压表要并联在电路中②必须让电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出③被测电压不要超过电压表的量程

三．课内导学

四．当堂训练

1．定向移动电流电源2．0.60~3V8.5V0~15V3.暗亮4—7BDDB

六．课后作业

A组

1．U伏V2.1.5V3V220V3.10-41064．电压表符号略并5．电压电源6.2.40.7123.57.C8.B

B组

1.0-3V0-15V不能超出它的量程2.B3.A4.略5.灯L1处断开6．图略7.2000-5333个

§3.3电流、电压（第三课时）答案

二．课前预习

1．电流的大小－

－30～０.6安0.02安0～3安0.1安串正负2.电压大小　　略　　30～3伏0.1伏0～15伏0.5并正量程

三．课内导学

四．课后作业

1.C2.

（1）电压表并320-3V0-15V

（2）2V12.5V0.6V3．两节干电池没有串联；电流表量程选错，应选择0-0.6安的量程;电流表直接连在了电源两端.4.E5．C6.

（1）略

（2）略（3）2.5V0.18A8.

（1）等于，I3＝I1+I2　

（2）串联，I1＝I2＝I39.3