电压 串并联电压的特点.docx

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电压串并联电压的特点

龙文教育一对一个性化辅导教案

学生

柯寯熙

学校

广外外校

年级

初三

次数

第8次

科目

物理

教师

李智聪

日期

时段

课题

电压串并联电路电压的规律

教学重点

1.掌握电压表的正确使用方法。

2.理解串、并联电路的电压规律。

教学难点

1.理解电压的作用

2.探究串并联电路的电压关系。

教学目标

1、能通过与水压的类比理解电压的作用，知道电源的作用。

2、知道电压的单位及单位之间的变换。

记住干电池和家庭电路的电压值。

3、能知道电压表的用途和符号。

掌握电压表的正确使用方法。

4、通过实验探究理解串联电路和并联电路的电压规律。

教

学

步

骤

及

教

学

内

容

1、课前热身：

询问学生上节课的重点内容，引导学生回忆起知识点

二、内容讲解：

1.电压的基本概念

2.电压表的使用

3.利用电流表、电压表判断电路故障

4.串并联电路电压的特点

三、课堂小结：

1、重申本节课重点内容，对重点概念提问。

2、让学生自己表达本节课重点内容。

管理人员签字：

日期：

年月日

作业布置

1、学生上次作业评价：

○好○较好○一般○差

备注：

2、本次课后作业：

课堂小结

家长签字：

日期：

年月日

电压串并联电路电压的规律

一、课前回顾

1，电压的概念、单位

2，电压表的作用、量程、连接方法

3，串并联电路中电压的规律

二、知识点剖析，难点讲解，课堂练习

知识点1,电压

1、电压就是使电路中有的条件，电源的作用就是；

2、电压的符号：

；电压的单位：

；简称：

；符号：

。

3、干电池两极间的电压为；家庭电路的电压为；对人体的安全电压为

4、电压表是测量的仪表，有个接线柱，个量程，大量程是

V，小量程是V；电压表必须跟被测用电器联。

同步练习

1．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为6V，它需要___节干电池___联使用，对人体安全的电压不高于__V，我国家庭电路的电压为__　V．

2．下列有关电压的说法中，正确的是（）

A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压

B．

某电路两端有电压，电路中一定有电流

C．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫

D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的

3．在图6-2所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）

A．电源两端电压为零B.电灯两端电压为零

C.开关两端电压为零D.以上说法都不正确

4．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（）

A.人体的安全电压B.洗衣机正常工作的电压

C.手持移动电话电池的电压D.发生闪电时,云层间的电压

6．图6-3是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是（）

知识点2、电压表

1、实验室电压表有个接线柱，标有“+”的接线柱与电源的极相连；标有“—”的接线柱与电源的相连。

2、电压表有个量程，大量程为V,分度值是V；小量程为V,分度值是。

3、电压表必须跟被测用电器联；如右图所示。

4、在不知道被测电压的情况下，先用量程试触，若示数，则改用量程，若电压，则用。

5.使用规则：

两要、一不

　　①电压表要并联在电路中。

 　　②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。

否则指针会反偏。

 　　③被测电压不要超过电压表的最大量程。

　　Ⅰ危害：

被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

　　Ⅱ选择量程：

实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。

测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V｀15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

6电流表、电压表的比较

电流表

电压表

异

符号

连接

串联

并联

直接连接电源

不能

能

量 程

0．6A3A

3V 15V

每大格

0．2A1A

1V 5V

每小格

0．02A0．1A

0．1V 0．5V

内阻

很小，几乎为零

相当于短路

很大

相当于开路

同

调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。

例题

　1，请按照6-12电路图，将6-13的实物图连接起来

2．（2014•广安）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（　　）

A．a、b都是电流表

B．a、b都是电压表

C．a是电流表，b是电压表

D．a是电压表，b是电流表

3．在图中，V表测L1的电压的电路正确的是（　　）

B

C

D

4．在下图所示的电路中，电源是由3节干电池串联组成的。

S

闭合后则电压表V的示数为V，电压表V1的示数为

V，电压表V2的示数为V，用电流表测得A处电流为0.5A，B处电流为0.2A，则通过L1的电流是A，通过L2的电流是A。

5．如图所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）

A.3V和7.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V

6．如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则（）

A．

两端的电压为3VB．

两端的电压为6V

C．

两端的电压为3VD．

两端的电压为9V

7．在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表

的示数为3V,

的示数为6V,则电源电压为（）

A．3VB.6VC.9VD.12V

知识点3，利用电流表、电压表判断电路故障

　　1．电流表示数正常而电压表无示数：

　　“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：

①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。

　　2．电压表有示数而电流表无示数

 　　“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：

①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

3．电流表电压表均无示数

　　“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

   例题

1．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：

（    ）

  A．一定是串联                          B．一定是并联  

C．串联、并联都有可能                  D．无法判断

2，如图6-14所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（  ）

A.电流表内部接线断了        

B.灯L1灯丝断了

C.灯L2灯丝断了              

D.电流表和两个电灯都坏了

3，．如图6-13所示，电路中两只灯泡L1和L2均正常发光，则下面说法中正确的是（    ）                        

    A．甲是电流表，乙是电压表            

    B．甲是电压表，乙是电流表

       C．甲、乙都是电流表              

       D．甲、乙都是电压表

4，如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（　　）

A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了

C．电流表损坏D．L2灯炮处短路

课堂练习

1，如图6—5所示，已知灯L处发生了断路或短路故障，在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对故障进行判断。

具体做法：

将开关断开，把电压表接在A、B两点间。

如果电压表有示数，则灯L     路；如果电压表无示数，则灯L     路。

2．（长沙市）如图6—6所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是（   ）。

A．电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮

B．电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮

C．电流表示数变大，灯泡L1、L2变亮

D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮

3．如图6-31所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（　　　）

A．灯L1处短路B．灯L2处短路

C．灯L1处断路D．灯L2处断路

4.如图6-34所示.开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联

在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（）

A.L1灯丝断路B.L2灯丝断路

C.电池耗尽无电压D.L2灯丝短路

知识点4、串并联电路电压的特点

1、串联电路中电流的规律是

串联电路中电压的规律是

2、并联电路中电流的规律是

并联电路中电压的规律是

例题

1．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（    ）

ABCD

2，．如图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（ 　）

A．3V和4.5V        B．1.5V和4.5V

C．3V和1.5V        D．1.5V和3V

3．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

（1）提出问题：

并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？

（2）你的猜想是：

                                ；

理由是：

                                                .

（3）设计实验:

图6-17为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压. 请在图上添加测电压的电压表 .

所需的实验器材有：

                                            .

（4）进行实验：

按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

   （5）分析论证：

（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）                                                                                   

    （6）实验结论：

两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

   （7）实验评估：

上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具

有普遍性，你将建议小明怎样做？

   （8）实验问答：

如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为         V，灯L2的电压

为         V.结合实验结论分析：

测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。

4．（2013•湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路．

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：

电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

（4）测出AC间的电压，得出结论．

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或．

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？

，为什么？

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：

串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是．

改进方法．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

5，有一种家庭用的小型彩灯，由24只小灯泡串联而成.现把它们接在220V的电源上，这串彩灯中因为

某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭．由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断.

现在给你一只电压表，你如何查找故障所在？

6．如图6-18所示，有两只灯泡L1和L2，还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。

现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。

请将图6-18中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。

7．在图6-19所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V.求：

（1）电源电压是多少?

（2）当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?

同步练习

1．串联电池组的电压是各节电池的电压的，小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动，他要买节干电池并将它们联使用才行。

2．四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为3.8V，则该电源电压约为；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能出现的现象是。

3．（2013•徐州）如图所示电路中，R1和R2的连接方式是联，通过R1和R2的电流．若电源电压为3V，R1和R2的阻值相等，则R1两端的电压是

V．

4．（2014•徐州）如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡 L1和L2的连接方式为

联；L1两端的电压为V；若L1损坏，则L2（填“能”或“不能”）正常发光．

5．毛刚同学按如图所示的电路进行实验，得到下列的实验数据．

A1示数（A）

A2示数（A）

V1示数（V）

V2示数（V）

V示数（V）

0.5

O．5

7.5

4.5

12

（1）由图可知L1、L2连接方式是；

（2）由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论；

（3）由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论．

6．（2014•永州）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为V和V．

7．某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。

（1）指出该图的错误。

（2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。

作业     

1。

抽水机使水管两端保持一定的水压，水压使水管中形成持续的水流；电源使电路两端保持一定的___压，使电路中产生持续的_____，这种思维方法称为____法。

2．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为6v，它需要___节干电池___联使用，对人体安全的电压不高于___v，我国家庭电路的电压为___v。

3．如图6-2，当量程为0-3v时，电压表指针的读数为___v；当量程为0-15v时，电压表指针的读数为___v。

4．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤

A．根据电路图正确连接电路；

B．正确读出所测量的电压数据，并记录；

C．熟悉电压表的量程和正确读数方法；

D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是_______。

5．如图6-3，当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4v和2.5v，则电源电压为___v，灯L1两端的电压为___V，灯L2两端的电压为___V。

6．如图6-4所示的电路，电源电压为9v，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9v，则产生故障的原因可能是______或_____。

7．下列说法中正确是（ ）

A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流

B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流

C．电压是电路中形成电流的原因

D．电路中有电流不一定有电压

8．关于电压表的使用，正确的是（ ）

A．电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏

B．尽可能选大的量程，以免损坏电压表

C．经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程

D．电压表接入电路时，不用考虑“+”“—”接线柱的接法

9．在图6-5所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（ ）

A．电流表与电压表被烧坏

B．电流表与电压表都不会被烧坏

C．只有电压表会被烧坏

D．只有电流表会被烧坏

10．下列几种电压中，对人体不安全的电压是（ ）

A．三节铅蓄电池串联的电压          B．电子手表一个氧化银电池的电压

C．两节干电池并联的电压        D．闪电云层间的电压

11．如图6-6所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是（ ）

A      B      C      D．

12．如图6-7电路，当S1、S2都接通后，电压表所测量的是（ ）

A．L1两端的电压B．L2两端的电压

C．电源电压    D．无法确定

13．在图6-8电路中，圆圈a、b、c表示电表，则（ ）

A．a是电压表       B．b是电压表

C．c是电压表       D．c也可能是电流表

14．如图6-9所示电路中，电源电压为4.5v，当接通开关S后，如果L1两端的电压为2v，L2两端的电压为2.5v，则电压表的读数为（ ）

A．2v          B．2.5v    

C．4.5v    D．无法确定

15．如图6-10所示电路中，把电压表的负接线柱引出的导线头E，依次分别接在a、b、c、d四点，则开关闭合时，电压表示数最小的是（ ）

A．a           B．b           

C．c           D．d

16．如图6-11所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ）

A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1的接线短路D．L2的接线短路

探究题

17．如图6-14所示的示教板的表面上有两个灯座，每个电路图的两端接有接线柱，安装上两盏相同的电灯，都能正常发光，现在只给你一只电压表和若干导线，怎样判断灯泡是串联还是并联？

18．如图6-15所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

⑴　L1两端的电压U1是多大？

⑵　L2两端的电压U2是多大？

⑶　L1、L2串联的总电压U是多大？

⑷　电源电压是多大？