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硕士开题报告模板

硕士开题报告模板

  开题报告内容与格式说明

  1、开题报告基本内容

  

(1)课题的来源及选题的依据,着重说明本课题在国内外的研究动态、目前的水平。

本课题的目的、意义和开展研究工作的设想,准备在哪些方面取得进展和突破,课题的最终目标以及可能达到的水平。

  

(2)课题研究拟采用哪些方法和手段。

  (3)论证完成课题的实验条件,预计研究过程中可能遇到的困难和问题,以及解决的方法和措施。

  (4)论文工作和经费的估计。

  (5)论文工作计划(起止时间,分年度的具体实施内容)。

  2、开题报告格式基本要求

  

(1)纸型:

A4纸,单双面打印均可;

  

(2)页边距:

上,下,左3cm、右;

  (3)页眉:

,页脚:

2cm,左侧装订;

  (4)字体:

开题报告正文全部宋体、小四;

  (5)行距:

倍行距;段前、段后均为0;

  (6)字数:

不少于5000字。

  3、页眉页脚的编排

  页眉,宋体,五号,居中。

填写内容是“开题报告题目”。

  页脚,宋体,五号,居中,正文起始页码为1。

  4、目录的编排

  标题“目录”:

黑体,居中,字号:

小三;

  目录内容:

宋体,小四号;点击鼠标右键,选择更新域自动生成目录。

  5、章节标题格式

  

(1)每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”,居左;或者手动设置成字体:

黑体,居左,字号:

小三,每章另起一页。

章序号为阿拉伯数字。

在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文。

  

(2)每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”,居左;或者手动设置成字体:

黑体,居左,字号:

四号。

  (3)节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”,居左;或者手动设置成字体:

黑体,居左,字号:

小四。

  开题报告各级标题编号的示例如图所示。

  图标题编号的示例

  6、图表、公式序号的编排

  开题报告中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。

具体格式请参见硕(博)士学位论文模板。

  7、参考文献相关要求

  标题“参考文献”:

黑体,居中,字号:

小三;

  参考文献内容:

宋体,字号:

小四号;

  参考文献按正文中引用顺序排列;

  参考文献数量不少于25篇,其中外文参考文献不少于10篇,并且包含一定数量的期刊。

  参考文献具体书写格式参见学位论文模板。

  8、装订顺序

  开题报告封面开题报告目录开题报告正文开题报告参考文献开题报告记录开题报告审查

  研究生学位论文开题报告

  学位级别

  学科专业

  姓名

  指导教师

  入学年月

  填表日期年月日

  

任务来源

  

  

校项目

编号

  

经费

  

课题名称

  

论文题目

选题范围

阅读文献

情    况

国内文献            篇

开题日期

国外文献            篇

开题地点

    

     内容提要:

研究的目的、对经济、社会及学术上的意义、国内外概况、主要研究内容、研究方法、实验设备和条件、预期困难和对策、预期结果等

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

起止日期

  

  

论文工作进度

论文阶段完成日期

文献调研完成日期

论文实验完成日期

撰写论文完成日期

评议答辩完成日期

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

                            导师签名:

          年    月    日

  

  

评主

议要

小成

组员

姓名

职称

姓名

职称

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

                  评议小组负责人签名:

          年     月    日

  

  

教意

室见

  

  

  

  

                           主任签名:

           年     月    日

  

院意

所见

  

  

  

  

  

                            主任签名:

          年     月    日

  

  

  

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