人教版学年七年级下学期期中考试语文试题I卷Word文档格式.docx
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A．hé
祈
tiě
藉
B．huò
企
tiē
C．hé
籍
D．huò
2.下列句子中加点的字注音正确的一项是
（1）有些同学在期末考试前由于过度紧张，致使大脑兴奋和抑制功能失调，常整宿睡不着觉。
（2）几只流浪狗不动声色地蜷伏在街道与街道连接处的角落里，路人却行色匆匆，视而不见。
（3）我们都会历经世事沧桑，年与时驰，从一个踌躇满志的青春少年变成一个步履蹒跚的老者。
（4）秋风簌簌，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。
A．sù
quá
n
mǎn
ruò
B．xiǔ
juǎn
nì
C．sù
juǎn
pá
D．xiǔ
quá
3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A．语言是流动的历史，以普通话为代表的共同语加强了我们的集体认同，促进了我们的文化创造力。
B．在改革开放春风里洋溢的“希望之光”里，为这片土地插上了翱翔的翅膀。
C．美好生活不是温室里的生活，不是真空里的生活，风风雨雨就是生活的本身。
D．弘扬和培育红色文化，传承革命精神，是我们每一名中华儿女共同的责任。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）
A．老舍的《济南的冬天》开篇运用“对比”的表现手法，以北平的大风、伦敦的多雾以及热带的毒日来衬托济南冬天的“温晴”特点，直抒胸臆地夸赞“济南真得算个宝地”。
B．印度作家泰戈尔的《金色花》这篇散文以丰富的联想和想象，讴歌了孩子金子般的童心，表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣。
C．南朝宋临川王刘义庆组织编写的《世说新语》是六朝志人小说的代表作，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，“望梅止渴”“七步成诗”等成语就出自于此。
D．李白的《峨眉山月歌》五个地名连用，既传达出诗人江行速度之快，又抒发了对友人的思念之情。
5.下列各句中，表达得体的一项是（）
A．莫言家乡的官员在会见莫言时说：
“你获得诺贝尔文学奖，这既是敝县的荣耀，也是你本人的荣耀。
”
B．薛某乐于助人，受助者登门致谢，薛某说：
“小事一桩，不足挂齿，以后遇到困难，尽管到府上找我。
C．教师节期间，校长一行人前去看望老教师王某，王老师说：
“老朽退休多年，不曾见弃，感谢诸君厚爱。
D．李某带着自己的新作拜访当年的老师，说道：
“奉上拙作一部，敬请拜读，专候恩师宝贵意见！
6.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）
A．他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来一挥而就。
B．他是学校的长跑冠军，但与专业的短跑运动员相比，还是显得相形见绌。
C．目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%，为了中国农村的发展，请某些用人单位摘掉有色眼镜，一视同仁，给来自农村的学子一个公平竞争的机会！
D．用意大利的方式击败意大利，用乌拉圭的方式击败乌拉圭,哥斯达黎加队从有三支世界冠军队的死亡之组脱颖而出，成为世界杯历史上的史诗级黑马，还真令人有鹤立鸡群的感觉！
7.阅读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》节选，选出对诗歌赏析有误的一项（）。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
A．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句景物描写，渲染了凄苦的氛围，衬托了诗人想要为国效力的澎湃心理，为下文做铺垫。
B．本诗写八月秋雨，岑参在《白雪歌送武判官归京》中写八月骤雪，都写到了被子。
“布衾多年冷似铁”运用比喻，表明诗人一直穷困；
“锦衾薄”侧面烘托大雪寒威，边塞苦寒。
C．“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；
二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
D．为“天下寒士”求广厦，自己庐破受冻也不怕，这集中表达了诗人忧国忧民的济世情怀和推己及人、舍己为人的博大胸襟。
二、现代文阅读
整体感知
8.请你说说题目“孤独之旅”的具体含义。
9.你如何理解杜小康这一人物形象?
10.说说选文中“我知道，这伞肯定是开好了”一句表现了“我”怎样的情感。
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）绍兴①戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠②。
遇雨，遂宿于祠内。
更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表③，不觉涕下如雨。
是夜，竟不成眠，坐以待旦。
道士献茶毕，出纸索字。
挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。
（选自岳飞《书〈出师表〉后记④》）
（注）①绍兴：
指宋高宗的年号，1138年（绍兴八年）岳飞坚持练兵御敌。
高宗为“屈己求和”，重用秦桧，并令其与金接通关系。
韩世忠、岳飞对和议一事都表示坚决反对，但高宗不听。
②武侯祠：
祭祀诸葛亮的祠庙。
③二表：
指诸葛亮的《前出师表》与《后出师表》。
④岳飞书写诸葛亮的《出师表》后写下这段文字，以示纪念。
11.解释下面加点的词语。
（1）以伤先帝之明（________）
（2）攘除奸凶（________）
（3）遂宿于祠内（________）
（4）挥涕走笔（________）
12.下列各句中，加点的虚词用法相同的一项是（）
A．则攸之、祎、允之任也
此则岳阳楼之大观也
B．以伤先帝之明
名之者谁
C．遂宿于祠内
何有于我哉
D．坐以待旦
以伤先帝之明
13.请按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（1）深入不毛（动宾间停顿）
（2）道士献茶毕（主谓间停顿）
14.翻译下列句子。
（1）是夜，竟不成眠，坐以待旦。
（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
15.从（甲）（乙）两个选文看，诸葛亮和岳飞有哪些共同的精神品质？
（至少两点）
四、情景默写
16.“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句。
（课内外均可）
__________，__________。
五、名著阅读
17.《兴化日报》刊登陈学文《<
水浒传>
里的兴化方言举例》一文说：
“‘后被张团练买嘱张都监，定了计谋，取我做亲随，设智陷害。
’‘买嘱’，兴化方言指给人钱财，托人办事，也就是用行贿手段收买他人以达到目的。
”这里的“我”是________（填人名），设的智是_____（填方法），目的是为_______（填人名）报仇。
18.下列关于《水浒传》内容及常识的表述，完全正确的两项是（）
A．《水浒传》是我国小说史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。
它以北宋末年史书记载的方腊起义作为主要依据，结合民间传统的戏曲、话本中有关故事加工创作而成。
B．宋江被人陷害发配江州，一日于翠云楼酒醉偶题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋江执意要回家探父，又遭危险，终于被逼上了梁山。
C．《水浒传》中的英雄性格各不相同，如林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，但最后还是被逼上了梁山。
D．《水浒传》中，金氏父女被渭州状元桥下绰号“郑关西”的郑屠欺压，幸得当地人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。
E.梁山108人中，有好几位名将之后，如青面兽杨志是三代将门之后，五侯杨令公之孙；
双鞭呼延灼是名将呼延赞的嫡派子孙；
大刀关胜是三国关羽的后人。
六、综合性学习
阅读下文，完成下列小题。
中学生课外阅读情况调查表
19.从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：
一是：
____________________________________________________________
二是：
【名人读书方法】
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
【材料五】范仲淹青年求学时期，过着一般人不堪忍受的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。
就这样，他领悟了六经的主旨。
20.上面不属于“名人读书方法”的两则是
。
【探讨读书方法】
甲同学：
网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：
我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：
我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
21.请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
（1）向校长提建议：
______________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）向同学提建议：
___________________________________________________________________
22.阅读下面语句，按要求答题。
阳光明魅、万物复苏、生机盎然、自然清新……绿色湿地生态、红色“铁军”历史、白色海盐文化及蓝色海洋风光构成独特的盐城旅游“四色”名片，在广袤摊涂湿地上与仙鹤共舞、
、沐长寿吉祥、悟神奇历史，“chá
ng佯”在盐城各旅游景点，满眼水绿、满目美景，春天的盐城旅游犹如雨后春sǔn，呈现出无限生机与活力！
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
沐
长寿吉祥
chá
ng
佯
春sǔn
（2）语段有两个错别字，请找出来并改正。
改为
（3）在横线上仿照前一个子句，续写一个分句。
七、作文
23.以下两题选作一题
要求：
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于500字；
④凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用ABC等字母替代；
⑤不得抄袭。
（1）请以“沉醉在
世界里”为题，写一篇文章。
请在横线上填上一个词语，把题目补充完整后再作文。
（2）下面几则有关交朋友的经典言论，带给你怎样的联想和思考?
请任选一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
①有朋自远方来，不亦乐呼？
（《论语·
学而》）
②与朋友交而不信乎？
③愿车马衣轻裘（毛皮衣服），与朋友共，敝（破旧、破烂、损坏）之而无憾。
《礼记》）
参考答案
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