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女儿身女儿心阅读答案

女儿身女儿心阅读答案

【篇一:

七年级语文期中测试卷】

>七年级语文期中测试卷

一:

古诗文积累:

(30分)

(一)根据古诗填空:

(10分)

1.正是江南好风景,

3.江山代有才人出,

5.黄河落天走东海,

(二)理解填空:

(15分)

6.《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的语句

是:

,。

7.《春夜洛城闻笛》中写作者思念自己家乡和亲人的句子

是:

,。

8.假如生活欺骗了你,

9.《约客》中表达作者寂寞心情的语句

是:

,。

10.《峨眉山月歌》中含有五个地名,分别

是:

,,,,。

(三)默写《木兰诗》“爷娘闻女来,?

?

不知木兰是女郎。

”(5分)

二:

阅读理解:

(60分)

更好的教育、更多的选择!

女儿身,女儿心

像我爸这样出身于农民的人,多少有点儿子情结,但生下我这个闺

女之后,他还是疼得不得了,后来,我妈又一连为我生下两个妹妹,他

还是疼得不得了。

我爸的4个兄弟和我妈的6个兄弟姐妹人人都有儿子,所以我从小

就感觉到爸妈在这方面很郁闷。

其实老爸并不是粗鲁愚昧的人,他在改

革开放之初就弃职经商算得上有远见,但他对没有儿子一直耿耿于怀。

由于老爸的苦心经营,家里条件一直还算得上比较好,至少是衣食

无忧,我们三姐妹也都顺利地上了学。

那时老爸很辛苦,有时从外面跑

完生意回来,看着满屋欢叫的我们,忍不住叹口气跟我说:

“你要是个

男孩子就好了,至少还可以帮得上我。

”两个妹妹有没有感觉我不知道,

我是很有感觉,好像我不是一个男孩是我的错。

最让老爸刺心也让我刻骨铭心的,是我10岁那年和邻居的一场争吵;

那个红着眼睛的男人和他披着头发的老婆刻毒地咒骂我家要“绝后”。

老爸的脸青了又青,老妈则是一下就煞白了。

我愤怒得语无伦次,指着

他们家的儿子用颤抖的哭腔说道:

“你们有儿子有什么了不起?

你的儿

子只配给人家当苦力,将来我要让你的儿子做我的奴隶!

”其实我不知

道怎样让他们的儿子做我的奴隶,我只想让他们比我老爸老妈还要气愤。

我一直努力读书,我喜欢考试之后的那种成功感,在小学的整整6

年里,我几乎总能囊括各科目的第一名。

每个学期末的最后一天,是最

快乐的一天,那天我会抱回一堆奖状,听校长在大会上提到我的名字。

我还特别喜欢开家长会,看老爸自豪地坐在家长艳羡的目光里,我就不

再为自己不是男孩而心怀愧疚了。

我要证明给老爸看,他的女儿比男孩更出色。

在我读小学到中学的12年里,我的那些堂兄弟们慢慢都离开了校园,

有的进厂当了拿铁饭碗的工人;有几个比我年纪要小的也跟人上了建筑

工地,天南海北地到处跑。

他们每年都能赚回两三千钱,我的伯伯叔叔

更好的教育、更多的选择!

们因此很满足很自豪。

但是我们家的3个女孩都还在读书,有很多个机

会要我放弃读书直接工作,但是我不,而且我也不让我的妹妹离开学校。

我要飞得更高走得更远,再困难我也要坚持到那一天。

2002年,我18岁,要高考了。

填志愿的时候,老爸试探地说:

“报

武汉大学吧,你有没有信心?

”我沉默了一会说:

“爸,志愿表我已经

交上去了,报了北大。

”我从来没见到老爸像那天一样错愕了那么久,

他不知道他的女儿心那么大。

高考那黑暗的三天,在我来说和平时的任何三天一样,我不让爸妈

到学校门口去守候,让他们做这种傻事于他们有害于我无益;我也没吃

什么特别的食品,我怕突然加强营养只会导致我拉肚子。

考完试回家,

我只对老爸老妈说了两个字:

“还行。

一个月以后,老师打来电话,说:

“通知书来了,你来取吧。

”老

爸急了,说:

“哪儿哪儿?

”我故意卖了一个关子:

“到了不就知道了?

老爸拉了我就往外走:

“走,我们打车去。

”其实到老师家走路也就8

分钟,但是他要打车就打车吧。

拿着那张北大的录取通知书走出老师的家门,老爸激动得手一直在

抖,这回他没有再要打车,他拽着我在大街上左顾右盼趾高气扬地走着,

不知道该怎样宣泄他的快乐。

看着阳光下他有些斑白的鬓发,我突然有

很心酸的感觉。

老爸对我说:

“你想要什么,爸给你!

”那口气就像要

给我整个世界,其实我想要的他已经给了我了。

我看了看旁边的水果店:

“你给我买一串葡萄吧。

”那天他几乎买光了水果店的全部葡萄。

回到家里,妈妈拿着算盘把我的分数算了一遍,抬起头来肯定地说:

“没错。

”老爸就很神气:

“当然了,我的女儿是最棒的,她永远让我

骄傲。

”我的眼泪再也忍不住了,等待已久的幸福终于将我彻底淹没。

现在我已经工作了,我在南方做了一名记者。

老爸有时打电话来:

“月薪有两千吧?

”我就笑:

“不止。

”老爸就满足地挂上电话。

我已

经不再需要为了证明什么而活着了,我要为我自己和我爱的人们的幸福

而活着。

11.请给下列黑体字注音。

(4分)

更好的教育、更多的选择!

错愕()赚回()宣泄()月薪()....

12.困扰我们全家的问题是什么?

最让我刻骨铭心的一件事是什么?

(4分)

13.“将来我要让你的儿子做我的奴隶”从这个句子中,你读出了什么?

(2分)

14.为了找回全家的尊严,我采取了怎样的抗争方式?

(2分)

15.纵观我18年的成长,有点负气似的,仿佛为了别人而活,所幸作

者最终有了深刻的认识,

(2分)

16.因为要证明给别人看,我成了骄傲的北大人,看来学习方法有千万

种,学习动力更有千万种,你是怎样获取精神动力的呢?

谈谈过程及感

受。

(不少于100字)(5分)

陆游

陆游已气息奄奄。

儿子要为他请郎中。

陆游摇头制止,说,没有用

了。

陆游的眼里有泪。

陆游说,思念能用药治好吗?

儿子不懂。

陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。

儿子懂了,很小

的时候,父亲告诉他,故乡在遥远的北方。

父亲已经用眼睛、手和语言

告诉他千遍万遍了。

更好的教育、更多的选择!

陆游继续写他的诗,他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让

儿子一个字一个字地记。

儿子哭着劝,父亲,别写了!

儿子很想问父亲,

诗歌能够上阵杀敌吗?

诗歌能够收复北方的大好江山吗?

还有一个冷酷

的现实儿子没有告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖

湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。

陆游仍写。

陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,

就抓一把诗解馋。

陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。

陆游要儿子听。

陆游的脸一派紧张肃穆。

陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊!

是金人攻我大宋城池

啊!

金人打过长江了!

儿子知道父亲已是回光返照。

哪有什么杀伐之声啊!

山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。

但儿子不敢说。

陆游大吼,叫儿子赶快操家伙,金人杀来了。

一句句的诗歌,如一

支支复仇的箭,从陆游的嘴中飞射而出。

陆游说,诗歌也能抗敌杀敌。

儿子让父亲静一静。

一记响亮的巴掌打在儿子的脸上,陆游吼,十

万火急的军情你还能静?

儿子不知所措。

突然,陆游猛然跃起。

随着一声巨吼,一道箭柱从

陆游的嘴里冲出,刺破茅屋直射北方的天空。

那是父亲的鲜血啊!

儿子急急追出,但哪里追得上?

那些鲜血已经飘

飞向北方的天空。

它们慢慢地组合成一首28字的绝句。

在汴梁的上空久

久徘徊。

写诗怎么会把人写死呢?

儿子胆战心惊。

西湖那边歌舞仍然绵绵不断。

能有好消息在家祭的时候告诉父亲

吗?

捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然。

17.你能看出陆游作此诗的时代背景吗?

(3分)

18.怎样理解“诗歌也能抗敌杀敌”这句话?

(3分)

【篇二:

五年级语文期末试题】

语文试题

1、用“√”给加点的字选择正确的读音。

3“丸”共笔,第三笔是;“肺”共笔,第五笔是。

4、下面每组词中都有一个错别字,先用“_”标出来,再写在括号里。

①安然无恙欢心鼓舞不屈不挠藕断丝连()②大显身手迫不急待没精打彩震耳欲聋()③大喜过望银光闪闪呕心沥血颇负胜名()5、词语练习。

(1)选词填空。

肃穆肃静肃立①马上就扬升国旗了,操场上一片()。

②同学们庄严地(),向迎着朝阳冉冉升起的国旗行注目礼。

③祭拜仪式就要开始了,广场上空笼罩着一种庄严()的气氛。

(2)选择恰当的关联词填在括号里。

不是……而是……尽管……还是……只有……才……只要……就……①()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩

下12分贝了。

②它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。

③鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。

6、仿写句子。

(1)望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。

仿写:

望着高高飘扬的五星红旗,我仿佛,仿佛。

(2)有人说,春天是用耳听到的。

我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

(1)非淡泊无以明志,。

(2)五岭逶迤,乌蒙磅礴。

(3)“聒碎乡心梦不成,故园无此声。

”出自代的《》。

这首词寄托了作者之情。

(4)会当凌绝顶,。

《经典诵读〃望岳》(5),浪淘尽,千古。

《经典诵读〃赤壁怀古》(6)心灵的人,生活充满甜蜜和。

《经典诵读〃名人名言》2、诗句连线。

人生自古谁无死笑谈渴饮匈奴血自在飞花轻似梦无端直奔笔下来壮志饥餐胡虏肉留取丹心照汗青旧时王谢堂前燕笑问客从何处来。

胸中万卷风雷动无边丝雨细如愁

儿童想见不相识飞入寻常百姓家3、经典诵读推荐书目——《落花生》。

(1)《落花生》的作者是,笔名。

他一生著作颇多,有小说集《》、散文集《》等。

(2)散文集的开卷文章是《》,开门见山,直奔主题的句子是“,”。

(3)对号入座。

(连线)

承欢刘向高雷先生加陵

《命命鸟》《铁鱼底腮》《黄昏后》《春桃》

(4)你还记得《女儿心》中的小女儿吗,她叫什么名字?

你喜欢她吗?

她在你眼中是个怎样的女孩子?

谈谈你的感受吧!

(一)课内阅读

《地震中的父与子》片段

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。

他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:

“爸爸,是你吗?

是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。

2、你认为这两个自然段主要写什么?

3、用“”画出描写父亲外貌的句子。

课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?

(二)课外阅读

鸵鸟

提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。

其实,这是人们误解了鸵鸟。

经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。

实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。

有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。

年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。

由于它们身上羽毛的颜色是黄色的,像黄草、黄沙似的,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。

1、作者用了哪些方法说明描写鸵鸟善于奔跑......?

试举例说明。

方法一:

方法二:

2、鸵鸟把头贴近地面是为了什么?

(结合相关内容,概括出三个原因)。

根据提供的情境,仿照事例分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。

情境:

某校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。

示例:

比赛开始前:

别紧张,好好跑,你会取得好成绩。

1、有这样一则公益广告:

一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身

体有好处。

这一切被孩子看见了。

正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚

水向她走来,边走边说:

“妈妈,(请您)洗脚!

请结合自己的生活,写一篇观后感。

自拟题目。

、在第三单元中,我们学习了一组说明性的文章,同学们体会到了说明文的特点,也学到了一些说明方法。

下面请你选择一种物品介绍给大家。

只要你能恰当的使用说明方法、有顺序的介绍,你就是最棒的!

从以上两个习作中自选一个,写一篇有真情实感的美文。

注意认真书写哦!

2

【篇三:

初一语文每三周周考试题3】

t>一、积累与运用(20分)

4.山际见来烟,。

鸟向檐上飞。

5.独坐幽篁里,。

深林人不知,

6.峨眉山月半轮秋,。

夜发清溪向三峡,。

7.谁家玉笛暗飞声,。

二、文言文阅读

8、翻译下列加点字词(15分)

(1)京中有善口技者

(2)会宾客大(3)宴(4)于厅事之东北角(5)....施八尺屏障(6)一抚尺而已(7)少顷,(8)但闻屏障中抚尺一下(9).......满堂寂然便有妇人惊觉(11)欠伸(12)其夫呓语(13)既而儿醒(14)..10)........妇抚儿乳(15)絮絮不止(16)当是时,(17)众妙毕备(18)以为妙绝。

........(19)宾客意少舒(20)俄而百千人大呼(21)中间力拉崩倒之声(22).......曳屋许许声(23)虽人有百手(24)不能名其一处也(25)于是宾客无不.....变色离席(26)两股战战(27)几欲先(28)走(29)群响毕绝(30)微闻.....有鼠作作索索....9、翻译下列句子

(1)、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

(2)、凡所应有,无所不有。

(3)、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也

(4)、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

12从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?

13翻译“群鸡乱鸣,其声之种种各别。

”(2分)14试分析本文与课文的异同。

(从描与角度分析)三、现代文阅读女儿身,女儿心

像我爸这样出身于农民的人,多少有点儿子情结,但生下我这个闺女之后,他还是疼得不得了,后来,我妈又一连为我生下两个妹妹,他还是疼得不得了。

我爸的4个兄弟和我妈的6个兄弟姐妹人人都有儿子,所以我从小就感觉到爸妈在这方面很郁闷。

其实老爸并不是粗鲁愚昧的人,他在改革开放之初就弃职经商算得上有远见,但他对没有儿子一直耿耿于怀。

由于老爸的苦心经营,家里条件一直还算得上比较好,至少是衣食无忧,我们三姐妹也都顺利地上了学。

那时老爸很辛苦,有时从外面跑完生意回来,看着满屋欢叫的我们,忍不住叹口气跟我说:

“你要是个男孩子就好了,至少还可以帮得上我。

”两个妹妹有没有感觉我不知道,我是很有感觉,好像我不是一个男孩是我的错。

最让老爸刺心也让我刻骨铭心的,是我10岁那年和邻居的一场争吵;

的儿子用颤抖的哭腔说道:

“你们有儿子有什么了不起?

你的儿子只配给人家当苦力,将来我要让你的儿子做我的奴隶!

”其时我不知道怎样让他们的儿子做我的奴隶,我只想让他们比我老爸老妈还要气愤。

我一直努力读书,我喜欢考试之后的那种成功感,在小学的整整6年里,我几乎总能囊括各科目的第一名。

每个学期末的最后一天,是最快乐的一天,那天我会抱回一堆奖状,听校长在大会上提到我的名字。

我还特别喜欢开家长会,看老爸自豪地坐在家长艳羡的目光里,我就不再为自己不是男孩而心怀愧疚了。

我要证明给老爸看,他的女儿比男孩更出色。

在我读小学到中学的12年里,我的那些堂兄弟们慢慢都离开了校园,有的进厂当了拿铁饭碗的工人;有几个比我年纪要小的也跟人上了建筑工地,天南海北地到处跑。

他们每年都能赚回两三千钱,我的伯伯叔叔们因此很满足很自豪。

但是我们家的3个女孩都还在读书,有很多个机会要我放弃读书直接工作,但是我不,而且我也不让我的妹妹离开学校。

我要飞得更高走得更远,再困难我也要坚持到那一天。

1996年,我18岁,要高考了。

填志愿的时候,老爸试探地说:

“报武汉大学吧,你有没有信心?

”我沉默了一会说:

“爸,志愿表我已经交上去了,报了北大。

”我从来没见到老爸像那天一样错愕了那么久,他不知道他的女儿心那么大。

高考那黑暗的三天,在我来说和平时的任何三天一样,我不让爸妈到学校门口去守候,让他们做这种傻事于他们有害于我无益;我也没吃什么特别的食品,我怕突然加强营养只会导致我拉肚子。

考完试回家,我只对老爸老妈说了两个字:

“还行。

一个月以后,老师打来电话,说:

“通知书来了,你来取吧。

”老爸急了,说:

“哪儿哪儿?

”我故意卖了一个关子:

“到了不就知道了?

”老爸拉了我就往外走:

“走,我们打车去。

”其实到老师家走路也就18分钟,但

这回他没有再要打车,他拽着我在大街上左顾右盼趾高气扬地走着,不知道该怎样宣泄他的快乐。

看着阳光下他有些斑白的鬓发,我突然有很心酸的感觉。

老爸对我说:

“你想要什么,爸给你!

”那口气就像要给我整个世界,其实我想要的他已经给了我了。

我看了看旁边的水果店:

“你给我买一串葡萄吧。

”那天他几乎买光了水果店的全部葡萄。

回到家里,妈妈拿着算盘把我的分数算了一遍,抬起头来肯定地说:

“没错。

”老爸就很神气:

“当然了,我的女儿是最棒的,她永远让我骄傲。

”我的眼泪再也忍不住了,等待已久的幸福终于将我彻底淹没。

现在我已经工作了,我在南方做了一名记者。

老爸有时打电话来:

“月薪有两千吧?

”我就笑:

“不止。

”老爸就满足地挂上电话。

我已经不再需要为了证明什么而活着了,我要为我自己和我爱的人们的幸福而活着。

15、困扰我们全家的问题是什么?

最让我刻骨铭心的一件事是什么?

16、“将来我要让你的儿子做我的奴隶”从这个句子中,你读出了什么?

17、为了找回全家的尊严,我采取了怎样的抗争方式?

18、由报考、考试、考后的一系列事件中,可以看出“我”是一个什么样的女孩?

19、纵观我18年的成长,有点负气似的,仿佛为了别人而活,所幸作者最终有了深刻的认识,即你怎样看这种认识?

20、因为要证明给别人看,我成了骄傲的北大人,看来学习方法有千万种,学习动力更有千万种,你是怎样获取精神动力的呢?

谈谈过程及感受。

(不少于100字)

四、作文(50分)

初一语文每三周周考试题答案卷

9、

(1)

(2)

(3)

(4)10

(1)挟

(2)俄(3)善.(4)爽(5)汤(6)于.11

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