3山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校学年八年级学业水平模拟考试生物试题.docx
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3山东省潍坊市广文中学潍坊文华国际学校学年八年级学业水平模拟考试生物试题
2018年初二年级学业水平模拟考试
生物试题
第Ⅰ卷选择题
1.某实验小组将生长状况相似的黄瓜幼苗分为甲、乙、丙、丁四组，分别培养在含①氮②磷③钾④镁等成分的营养液中（如表，表中的数字代表所含成分浓度，单位是ppm，“—”表示没有此成分），其它生长条件相同。
该小组想探究何种营养元素对黄瓜生长的影响
甲
乙
丙
丁
氮
120
120
120
120
磷
70
—
70
70
钾
—
200
200
200
镁
50
50
—
50
A.④B.①②③C.①D.②③④
【答案】D
【解析】
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
其中不同的条件就是实验变量。
【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
其中不同的条件就是实验变量。
设计原则：
一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，本题一共有三组对照，丁与甲，丁与乙，丁与丙三组对照实验，实验的变量分别是是否有磷、钾，镁，由此可知，探究②磷、③钾、④镁等营养元素对黄瓜生长的影响。
故选D。
【点睛】此题考查对对照实验的认识，解题的关键是实验中必须处理好控制变量和设置对照实验。
2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）
A.细胞分化可导致细胞中遗传物质发生改变
B.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
C.细胞分化是形成不同组织的根本原因
D.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
【答案】C
【解析】
细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．形成了不同的细胞群，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的。
故选C。
3.正常生物体内，下列细胞能够进一步形成组织的是
A.皮肤生发层细胞B.恶性肿瘤细胞
C.神经元D.成熟的红细胞
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织等。
由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，就叫组织。
由不同的组织构成器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。
【详解】细胞的分化是指在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了变化，其结果是产生了不同的组织。
皮肤生发层细胞能够不断分裂产生新的细胞，进一步形成不同的组织。
恶性肿瘤细胞，神经元和成熟的红细胞没有细胞分化的能力。
故选A。
【点睛】本题考查细胞分化的特点。
4.近年来，我省各地非常重视大中城市的美化绿化工程。
大面积绿化既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是
A.绿色植物发达根系可以防止水土流失
B.绿色植物光合作用能放出氧气
C.森林覆盖可以防风、阻挡流沙
D.绿色植物可以吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度
【答案】D
【解析】
【分析】
二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡，所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林。
【详解】二氧化碳气体又称为温室气体，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。
所以要想维持生物圈中的碳氧平衡，可以大面积的植树造林，如果植物减少，空气中二氧化碳的含量相对增加，导致温室效应，地球升温，气候反常，时间久了，碳-氧平衡被打破，生物的生存就受到威胁。
故选D。
【点睛】本题考查绿色植物维持生物圈中的碳氧平衡，解题的关键是理解绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。
5.下列关于植物类群的叙述，正确的是
A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B.卷柏的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
C.藻类植物多数为单细胞个体，靠分裂的方式繁殖
D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
【答案】D
【解析】
【分析】
藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如裙带菜、水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。
苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织。
蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，凡是具有这些特征的植物都属于蕨类植物，如满江红、贯众、卷柏等。
种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强。
【详解】海带属于藻类植物，结构简单，无根，有茎、叶的分化，用孢子繁殖，起固着作用的是根状物，故A错误；卷柏属于蕨类植物，有根、茎和叶的分化，叶内有输导组织，生活在潮湿的环境中，故B错误；藻类植物没有根、茎和叶的分化，既有单细胞生物，又有多细胞生物，孢子生殖，故C错误；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。
种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，因此种子植物更适应复杂的陆地生活，D正确。
故选D。
【点睛】此题主要考查的是不同类群的植物的主要特征。
熟练地掌握不同类群的植物的主要特征是解决此类题目的关键。
6.甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子，并从叶片上撕下下表皮制成临时装片，放在显微镜下进行观察，发现这两片叶上的气孔状态不同，如图：
一种是气孔开启，另一种是气孔关闭。
根据上述观察的结果，植物缺水的一株是（）
A.气孔关闭状态的植物缺水B.气孔开放状态的植物缺水
C.两株植物都缺水D.无法确定
【答案】A
【解析】
试题分析：
当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。
因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。
一般来说，当植物体内的水分比较充足，蒸腾作用比较旺盛，这时气孔张开，反之气孔关闭。
考点：
气孔的功能结构及开闭原理。
7.成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。
对蜜蜂这种行为的解释，正确的是
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A.①③B.②④C.①④D.②③
【答案】A
【解析】
分析：
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
解答：
解：
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：
蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜，是蜜蜂生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选A．
点评：
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
8.关于关节的叙述正确的是
A.多数关节是能活动的B.人体颅骨间的连结属关节
C.关节本身没有运动能力D.一块骨骼肌只能跨越一个关节
【答案】C
【解析】
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式
【详解】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式，故A不符合题意；人体颅骨间的连结是不活动的，属于不活动骨连接，故B不符合题意；关节是骨连结的主要形式，由关节面、关节囊和关节腔组成，骨骼肌受到神经系统的刺激，牵引骨绕着关节产生运动，所以关节本身没有运动能力，故C符合题意；骨骼肌包括两端较细的肌腱（乳白色）和中间较粗的肌腹，同一块骨骼肌的两端跨过一个或一个以上的关节分别固定在两块不同的骨上，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】本题主要考查关节、骨骼肌的结构特点。
解答此题的关键是熟知关节、骨骼肌的基本结构。
9.生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是
A.保护基因的多样性B.保护生态系统的多样性
C.保护生物种类的多样性D.保护人类所需生物的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】
生物的多样性包括基因的多样性，种类的多样性和生态系统的多样性。
保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。
【详解】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
故选B。
【点睛】本题考查生物多样性的内涵。
解答此类题目的关键是理解掌握保护生物多样性的措施，注意理解和掌握保护生物多样性的根本措施和有效措施。
10.日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。
下列植物的结构中，属于生物学意义上的果实的一组是（）。
A.葵花籽、玉米粒、小麦粒
B.南瓜子、绿豆、板栗
C.芝麻、西瓜、松子
D.花生、杏仁、白果
【答案】A
【解析】
试题分析：
葵花籽、玉米粒、小麦粒都属于果实，A符合题意；南瓜子、绿豆属于种子，板栗属于果实，B不符合题意；芝麻、松子属于种子，西瓜属于果实，C不符合题意；花生属于果实，杏仁和白果属于种子，D不符合题意。
考点：
果实和种子的形成；种子的知识在农业生产上的应用。
11.在酵母菌做家庭酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其浓度变化趋势如图，图中P、Q、R三曲线依次代表
A.氧气、二氧化碳、酒精B.二氧化碳、氧气、酒精
C.二氧化碳、酒精、氧气D.二氧化碳、氧气、酒精
【答案】C
【解析】
【分析】
酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件和适宜的温度下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，我们把此过程称之为酒精发酵。
【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，二氧化碳比酒精多，因此所以曲线中，物质P是二氧化碳，Q是酒精，R是氧气。
故选C。
【点睛】熟练掌握制作甜酒的过程、原理以及注意事项等相关的知识，结合题意，即可正确解答。
12.在剧烈运动时，人体呼出的气体中a氧气b氮气c二氧化碳三种成分含量由高到低排列顺序是
A.a＞b＞cB.b＞c＞aC.c＞b＞aD.b＞a＞c
【答案】D
【解析】
【分析】
人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：
【详解】人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%，氮气、氢气等含量不变。
因此，呼出的气体与吸入的气体相比，含量增加的成分是二氧化碳。
在剧烈运动时，人体呼出的气体中a氧气、b氮气、c二氧化碳三种成分含量由高到低排列顺序是b＞a＞c。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。
13.下图是血液流经某器官的示意图，下列表述中正确的是
A.若b表示心脏的右心室，则c血管中流动的是动脉血
B.若b表示肾小球，则c血管中的蛋白质浓度低于b
C.若b表示小肠，则c血管中的麦芽糖浓度高于b
D.若b表示肝脏，则c血管中流动的可能是静脉血
【答案】D
【解析】
【分析】
血液在血管内的流动方向是：
动脉→毛细血管→静脉；根据图示中箭头所示的血流方向可以判定：
a是动脉血管，b是毛细血管，c是静脉血管。
【详解】若b表示右心室，那么a就是右心房，右心房得到的是上、下腔静脉流入的静脉血，与b（右心室）相连的是肺动脉，右心室压入肺动脉的是静脉血，故A不符合题意；若b表示肾小球，则a表示入球小动脉动脉，c表示出球小动脉，在肾小球只对血液起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，流的都是动脉血，但是除血液中除血细胞和大分子的蛋白质以外，其它的物质可以通过肾小球的滤过进入肾小囊内形成原尿，则c血管中的蛋白质浓度高于b，水分滤过到肾小囊内，故B不符合题意；若b代表小肠，则从a血管流入小肠的动脉血与小肠的组织细胞进行物质交换后变成了从c血管流出的静脉血，麦芽糖是大分子物质不能经过小肠壁吸收进入血液，麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖才能吸收进入血液内，所以c血管中的葡萄糖浓度高于b，故C不符合题意；若b表示肝脏，a血管表示肝动脉，内流的是动脉血，c血管表示的是肝静脉，肝静脉流的是静脉血，故D符合题意。
故选D。
【点睛】本题主要考查的是根据器官的名称和血流的方向，判断血管的名称和血液的性质。
记住血液流动的方向：
动脉→全身各处的毛细血管→静脉。
14.归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。
以下陈述你不认同的是
A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的
【答案】B
【解析】
【分析】
生物体的任何一个器官都有它特定的功能，并有与这个功能相适应的结构特点。
【详解】肺泡的数量多，肺泡外有丰富的毛细血管，肺泡壁由一层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的，故A不符合题意；小肠内有大量的肠腺是与小肠的消化功能相适应，而不是与吸收功能相适应，故B符合题意；蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于进行气体交换，是与呼吸功能相适应，故C不符合题意；叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与光合作用制造有机物的功能相适应的，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。
15.学习了克隆羊多莉的知识后，某学校生物兴趣小组的同学设计了一个克隆家猫的实验方案：
将花猫体细胞的细胞核提取，移入去核的黑猫卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎后移入白猫的子宫里。
最终白猫产下的小猫的性状应该是
A.最像黑猫B.最像白猫
C.最像花猫D.三者都不像
【答案】C
【解析】
试题分析：
因为遗传信息在细胞核中，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，该实验的细胞核是由花猫提供的，所以后代小猫的性状最像花猫。
考点：
克隆技术的应用；细胞核中的遗传信息载体-DNA。
16.关于植物根的叙述不正确的是
A.根尖分生区细胞内看不到大液泡B.有些植物的根能贮藏营养物质
C.大豆的须根系发达，长度超过地上部分D.水分和无机盐靠根毛区吸收
【答案】C
【解析】
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：
根冠、分生区、伸长区和成熟区。
如下图：
【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，但是根尖分生区细胞内看不到大液泡，故A不符合题意；有些植物的根能贮藏营养物质，如萝卜等根内储存营养物质，此外根具有吸收和固定、支持、运输等功能，故B不符合题意；大豆是双子叶植物，直根系发达，长度超过地上部分，故C符合题意；成熟区因生有大量的根毛也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解根尖的结构及各部分的功能．养成认真审题的好习惯。
17.以下是作物培育所采取的繁殖技术，其中能够完全保留母本优良性状的是
A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃B.利用实生苗繁殖培育板栗
C.利用杂交技术培育玉米新品种D.给大棚西瓜人工授粉
【答案】A
【解析】
【分析】
有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养繁殖，据此解答。
【详解】利用枝芽繁殖安丘蜜桃，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，较好地保持遗传的稳定性，繁殖速度快。
利用实生苗繁殖培育板栗、利用杂交技术培育玉米新品种、给大棚西瓜人工授粉属于有性生殖，在形成种子的时候有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，变异性较大。
故选A。
【点睛】本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别，它们的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合。
18.下列生物中能够用肺呼吸的是
A.蝗虫B.蚯蚓C.鲨鱼D.海豚
【答案】D
【解析】
【分析】
鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。
哺乳动物用肺呼吸，胎生、哺乳，体温恒定。
节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，有3对足，2对翅，用气管呼吸。
环节动物的身体有许多体节构成。
【详解】生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的．生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。
鲨鱼属于鱼类用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧；海豚是哺乳动物用肺呼吸；蝗虫属于节肢动物用气管呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是知道动物的呼吸器官。
19.人体发育最初阶段所需的营养物质来自
A.输卵管B.子宫C.胎盘和脐带D.卵黄
【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查的是受精卵发育过程中营养的获取途径。
卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。
【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生。
因此人的胚胎发育早期所需要的营养来自卵黄。
故选D。
【点睛】由受精卵发育到成熟的婴儿，其营养获取的途径是不同的，胚胎发育早期所需要的营养来自卵黄，胚胎发育的主要营养物质是通过胎盘从母体获得的。
20.潍坊月季品种繁多，栽培历史悠久，下列相关叙述合理的是
A.繁多的月季品种体现了生物种类的多样性
B.作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值
C.繁多的月季品种是自然选择的结果
D.月季花属于两性花，自花传粉，主要靠风力传粉
【答案】B
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
具有直接价值、间接价值、潜在价值等，直接价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。
人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。
自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。
雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
【详解】基因的多样性又叫遗传多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以繁多的月季品种体现了生物基因的多样性，故A不符合题意；生态系统的多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等，作为绿化苗木，品种繁多的月季所具有的间接使用价值远高于其观赏价值，故B符合题意；繁多的月季品种是人工选择的结果，人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种，故C不符合题意；月季花属于两性花，自花传粉，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】本题考查生物多样性的含义，价值，人工选择的概念，传粉的方式。
21.山东海岸线长，海生藻类植物资源丰富，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。
藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？
（）
A.温度B.阳光C.气体D.盐度
【答案】B
【解析】
【分析】
环境中影响生物的形态结构，生理和分布的因素叫生态因素，包括非生物因素和生物因素。
非生物因素有光照，水分，温度，湿度，空气等。
光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。
【详解】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；
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