高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节课时作业新人教版必修.docx

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高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节课时作业新人教版必修

2019-2020年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节课时作业新人教版必修

一、选择题

1.1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌（如下图）。

下列相关叙述中，正确的是（）

A.①过程肯定为神经调节

B.②过程肯定为激素调节

C.小肠是控制胰液分泌的神经中枢

D.①②过程都属于激素调节

解析①过程是化学物质（胃酸）对小肠的直接刺激，不属于神经调节，也不属于激素调节；②过程中促胰液素调节胰液的分泌，促胰液素是人类发现的第一种激素，该过程属于激素调节的范畴；小肠不属于神经系统的部分，不是控制胰液分泌的神经中枢。

答案B

2.环境中的一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。

由此可推测这些化学物质的作用可能类似于

（）

A.甲状腺激素B.生长激素

C.雌性激素D.促胰液素

解析性激素能促进生殖细胞的生成并维持第二性征。

答案C

3.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是（）

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

解析紧张、恐惧等刺激需靠反射弧中的感受器来感受并产生兴奋，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多是神经调节的结果，肾上腺为反射弧的效应器。

肾上腺素作用于心脏使心率加快，是体液调节的结果，心脏是肾上腺素作用的靶器官，但激素的运输是通过血液循环进行的。

答案C

4.下列有关血糖调节的叙述，正确的是（）

A.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解

B.胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源

C.血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关

D.肝脏是调节血糖浓度的重要器官

解析胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的；胰岛素降低血糖浓度的原理主要是促进细胞吸收和利用葡萄糖；血糖浓度高时肝脏合成肝糖原，血糖浓度低时肝糖原分解，肝脏是调节血糖浓度的重要器官。

答案D

5.在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的关系表示正确的是

（）

解析本题的实质是考查激素的分级调节和反馈调节。

答案B

6.如图为人体血液中血糖含量的变化曲线，下列叙述不正确的是

（）

A.该曲线反映的是正常人血糖含量的变化

B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加

C.血糖的氧化分解等使BC段下降

D.CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充

答案D

7.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。

下列相关分析正确的是（）

A.随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C.当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D.高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

解析胰岛素具有降血糖的作用。

由此可知a为血糖补充速率，b为血糖消耗速率。

随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢；曲线b上升是由于胰岛素作用于肝脏和肌肉，形成肝糖原和肌糖原的结果；当胰岛素浓度为40μU/mL时，血糖补充速率和血糖消耗速率相等，短期内血糖浓度会保持相对稳定，但较长时间后可能由于糖原储备量过低而使血糖补充速率降低；高浓度胰岛素会抑制胰岛A细胞的活动，使其分泌胰高血糖素减少，而不会抑制神经中枢。

答案B

8.右图表示甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对人生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法错误的是

（）

A.幼年时甲状腺激素缺乏，将会影响大脑的发育

B.生殖器官的生长发育只在8-20岁之间进行

C.从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素

D.人的生长发育受到多种激素的共同调节

解析由图可知，15岁左右是生殖器官生长发育的关键时期，但在其他时间段也存在生长发育，只是程度较小。

答案B

9.给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量变化如图，三种激素分别用曲线a、b、c表示，正确的是（）

解析切除小狗的垂体后，小狗分泌的促甲状腺激素减少，继而甲状腺激素的分泌量减少，甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱，最终使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多。

答案B

10.如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。

下列说法不正确的是（）

A.人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平

B.用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少

C.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

D.切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少

解析图中①②③依次为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。

人体长期缺碘时，甲状腺激素分泌不足，反馈地使促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分泌量增多；用③饲喂正常动物，血液中甲状腺激素含量较高，反馈地使促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌量减少；切除垂体，促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量将减少，但促甲状腺激素释放激素的分泌量将增加。

答案D

11.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素的含量仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素的含量却比对照鼠多。

下列推测合理的是（）

A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

B.该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成

C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少

D.甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌

解析根据题干中提供的信息可知，一开始三只鼠的状况是相同的，由于饲喂某种植物种子才出现了不同于对照鼠的症状。

其原因可能是这种植物种子中含有的碘较少，影响了甲状腺激素的合成，而甲状腺激素过少，会反馈性地引起下丘脑合成和分泌促甲状腺激素释放激素、垂体合成和分泌促甲状腺激素增加。

答案B

12.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中，不正确的是（）

A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，是神经调节，其中②结构位于大脑皮层

C.靶细胞的“受体”其化学本质是糖蛋白

D.靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升

解析胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，其主要靶细胞是肝细胞，与靶细胞细胞膜表面的受体（糖蛋白）结合，促进肝糖原的分解，维持血糖正常水平；引起胰岛A细胞分泌胰高血糖素最可能的刺激是血糖浓度降低，该刺激可以直接刺激胰岛A细胞，也可以通过刺激下丘脑（②）间接作用于胰岛A细胞，相关神经中枢位于下丘脑（②），而不是大脑皮层。

答案B

13.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

（）

A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质

C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性

解析酶可在细胞内和细胞外发挥作用，A项错误。

激素、酶和神经递质并非都是蛋白质。

部分激素是蛋白质；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；神经递质的化学本质不是蛋白质，故B项错误。

激素与靶细胞细胞膜上的受体结合，神经递质与突触后膜上的受体结合，酶与相应的底物结合后起作用，C项正确。

激素发挥作用后就被灭活，神经递质发挥作用后可被降解，而酶发挥作用后仍具有活性，D项错误。

答案C

二、非选择题

14.让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算。

随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

（1）两人血糖浓度变化如图所示，其中表示糖尿病患者的曲线是________。

（2）下列甲-丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是________。

（3）从上述分析中可知，糖尿病患者的胰岛素分泌量往往________，而血糖浓度________。

（4）（多选）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是（）

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

B.促进肝糖原的分解

C.促进糖原的合成，抑制脂肪等非糖物质转变成葡萄糖

D.抑制葡萄糖转变成脂肪

（5）当健康人的血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的________和肾上腺髓质分泌的________，使血糖浓度升高。

解析

（1）由图可知，A血糖浓度相对值较低，B血糖浓度相对值过高判断，A为正常人，B为糖尿病患者。

（2）正常人体内胰岛素分泌情况：

血糖高时，胰岛素分泌增加，随血糖浓度降低，胰岛素分泌逐渐减少。

糖尿病患者因胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，因此血液中胰岛素含量总体上较正常人低，且调节能力十分有限，即使血糖浓度升高，胰岛素的增加量也很少，据此判断，丙图符合题意。

（3）由

（2）的分析可知，糖尿病病人胰岛素分泌量往往不足，难以满足体内降低血糖的需要，血糖浓度往往也很高，持久不降。

（4）从胰岛素的功能可知，A、C两项都与胰岛素功能相吻合；B项中促进肝糖原的分解，使之成为血糖，属于增加血糖来源；D项中抑制葡萄糖转变成脂肪为减少血糖去路，与胰岛素功能不符。

（5）在血糖调节中，升高血糖的激素有两种：

一是胰高血糖素，二是肾上腺素。

答案

（1）B

（2）丙

（3）不足过高，且持久不降

（4）AC

（5）胰高血糖素肾上腺素

15.春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。

调节鸟类繁殖活动的图解如下：

（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的________和________两种调节方式完成的。

机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于________（“下丘脑”“垂体”或“性腺”）。

（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是________、________和________。

C进入血液后，通过________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

（3）据图判断，若要验证B的生理作用，________（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_____________________________________________

_____________________________________________。

解析

（1）从图中可以看出，鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行，机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于下丘脑。

（2）从图中不难看出，A是促性腺激素释放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

（3）鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的靶器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。

答案

（1）神经调节体液调节下丘脑

（2）促性腺激素释放激素促性腺激素性激素（其他合理答案也可）反馈

（3）不能鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的靶器官，无法验证该激素的生理作用

2019-2020年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系课时作业新人教版必修

一、选择题

1.给严重缺氧的病人输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）

A.神经调节B.体液调节

C.激素调节D.神经调节和激素调节

解析体液调节是指某些化学物质（如：

激素、CO2等）通过体液传送的方式，对生命活动进行的调节。

其中激素调节是体液调节的主要内容。

给严重缺氧的病人输氧时，一方面满足病人对氧的需要，另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性，加强病人的呼吸能力。

二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激，当吸入CO2含量较高的混合气体时，会使肺泡内CO2含量升高，动脉血中CO2含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就会加强，使呼吸加强。

答案B

2.吃的食物过咸时，就会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于

（）

A.下丘脑和大脑皮层B.下丘脑的神经细胞和垂体后叶

C.大脑皮层和下丘脑D.肾上腺和下丘脑

解析产生渴觉的感受器是下丘脑渗透压感受器，但神经中枢是大脑皮层，产生感觉是高级神经中枢的功能。

答案A

3.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（）

A.外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器

B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解

C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天

D.汗腺活动加强只与体温调节有关

解析A项错误，外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器是冷觉感受器；B项正确，细胞中有机物氧化分解放出的能量，一少部分转移到ATP中用于各项生命活动，大部分以热能的形式散失，用于维持体温恒定；C项错误，冬季汗腺活动比夏天弱得多，但人体冬天散热量并不小于夏天；D项错误，汗腺活动加强还与水分和代谢废物的排出有关。

答案B

4.（xx·海口质检）右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法中不正确的是（）

A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性

B.如果分泌细胞是胰岛B细胞，则分泌物是胰岛素

C.如果分泌物是抗利尿激素，则靶细胞可以为肾小管上皮细胞

D.如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为垂体

解析图中显示分泌细胞产生的分泌物通过体液的运输作用于靶细胞，可以判断该调节方式为体液调节，体液调节作用范围较广泛；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水分的重吸收；垂体分泌的促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞，可促进甲状腺的发育及分泌活动。

答案A

5.设人在20℃的环境中产热速率为a1，散热速率为b1，进入0℃环境20min后的产热速率为a2，散热速率为b2。

以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是（）

A.a1=b1，a2=b2B.a2

C.a1>b1，a2>b2D.A、B两项均对

解析无论在寒冷环境还是炎热环境中，人体的体温是相对恒定的，也就是说产热总是等于散热；寒冷环境中，散热快，产热也快。

答案A

6.某人因轻度食物中毒，引起呕吐、腹泻，但此人无明显口渴现象，尿量几乎正常，对此人的描述正确的是（）

A.细胞外液渗透压升高

B.细胞外液渗透压降低

C.此人因无明显口渴现象，尿量几乎正常，所以没造成脱水

D.失水几乎等于失盐的程度

解析此人无明显口渴现象，尿量几乎正常，说明此人的细胞外液渗透压几乎不变，失水和失盐的程度差不多，但由于呕吐、腹泻，导致细胞外液减少，属于脱水。

答案D

7.冬泳运动被誉为“勇敢者的运动”。

在严寒的冬季，冬泳运动员刚开始训练时，其下列各项生理变化与右图曲线变化趋势相符的是（）

①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③甲状腺激素的分泌量④汗液的分泌量

A.②③B.①④

C.②④D.①③

解析在寒冷条件下，冷觉感受器兴奋，下丘脑通过神经调节，使皮肤血管的血流量、汗液的分泌量减少，从而减少散热。

同时通过分泌甲状腺激素来促进新陈代谢，使各组织细胞有氧呼吸速率加快，增加产热量来维持体温恒定。

答案A

8.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是

（）

A.血浆渗透压降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

解析机体脱水会导致细胞外液渗透压的升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使下丘脑的渗透压感受器受到的刺激增强,最终导致抗利尿激素的分泌量增加,肾小管、集合管的重吸收水的能力增强。

答案B

9.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。

下列叙述错误的是（）

A.饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值

B.饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低

C.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠

解析饮清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿液产生量增多，排出大量尿液从而使血浆渗透压升高；饮生理盐水后，血浆渗透压基本不变，尿液生成量不会迅速增加；3h以后，通过尿量的调节，血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值，尿量的曲线将重叠。

答案D

10.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）

A.血浆渗透压降低时引起口渴

B.机体失去水时，抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

解析血浆渗透压降低，说明人体饮水过多或盐分丢失过多，因而不会产生渴感。

当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放的抗利尿激素增加。

抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升，这样细胞的吸水能力就增强了。

答案C

11.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥着至关重要的作用。

下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是（）

A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加

解析下丘脑分泌的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少，A项错误。

下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使其分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素又作用于甲状腺，使其合成和分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进物质的氧化分解，使机体产热量增加，如果甲状腺激素分泌过多，则会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，这是一种负反馈调节，B、D项都正确。

下丘脑体温调节中枢发出的神经支配肾上腺分泌相应激素来调节体温，C项正确。

答案A

12.一般而言，体表面积与体积的比值相对较大的动物较易散热。

现有四种动物，图Ⅰ表示它们的体重，图Ⅱ表示不同环境温度下它们体温的变化。

据图判断，其中最适宜在沙漠中生活的哺乳动物是（）

A.甲B.乙

C.丙D.丁

解析体积小的动物相对表面积大，易散热，丙的体温随环境变化较小且体温相对较高。

答案C

13.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，相关叙述正确的是（）

A.甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系

B.乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系

C.丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化

D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素

解析抗利尿激素的分泌与渗透压呈正相关，食物过咸时，渗透压升高，抗利尿激素分泌增加；饮水过多时，渗透压降低，抗利尿激素分泌减少；注射抗利尿激素时，尿量减少，尿液中尿素、K+、Na+浓度升高。

答案C

二、非选择题

14.观察下图，回答有关问题：

（1）当细胞外液渗透压升高时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]________，促进[②、③]的________作用，调节水盐平衡，这样的调节方式属于________调节。

（2）下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外，在人体生命活动的________调节中也起着重要作用。

（3）细胞外液渗透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少________的分泌。

（4）某人一天要喝10多千克水，不喝不行，经医生检查发现他的垂体功能有问题。

你认为此人多饮多尿的原因是什么？

_____________________________________________

解析图中所示为水盐的平衡调节。

下丘脑中存在感受器感受渗透压的变化，然后其神经分泌细胞分泌抗利尿激素并由垂体释放，作用于肾小管、集合管，使其增加对水分的重吸收，下丘脑也参与体温以及血糖平衡的调节。

垂体功能有问题时，将不能释放抗利尿激素，则肾小管、集合管重吸收水的能力下降，尿量增多，引起细胞外液渗透压升高，当细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素不能通过垂体调节，只能将此信息传到大脑皮层，主动饮水，从而出现多饮多尿的现象。

答案

（1）抗利尿激素重吸收神经—体液

（2）体温、血糖平衡

（3）抗利尿激素

（4）垂体不能释放由下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素，使肾小管、集合管重吸收水分减少，尿量增多，这时只能通过神经调节将信息传到大脑皮层主动饮水，造成多饮多尿的现象

15.中国第25次南极科考队在南极进行了为期5个月的科学考察。

在南极，科考队员的体温始终维持在37℃左右。

请回答下列问题：

（1）体温恒定对于人体至关重要，因为体温的异常会直接影响________的活性，进而影响正常的生命活动。

（2）在南极寒冷气候条件下，人体体温低于正常体温时，体温感受器产生的兴奋传至体温调节中枢________，进行分析综合后，通过神经—体液调节系统发送信息，使皮肤汗腺分泌减少，毛细血管________，从而减少散热；同时，________等器官产热增多，使体温回升。

在这一调节过程中，体内________等激素浓度升高。

解析

（1）酶的活性受温度的影响，温度过高、过低都会影响酶的活性，从而影响生命活动的正常进行。

（2）在寒冷的环境中，皮肤的冷觉感受器产生的兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过中枢的调节，皮肤毛细血管收缩进而减少散热量，同时骨骼肌、肝脏等增加产热量，肾上腺、甲状腺等分泌的激素增多，提高了细胞的代谢水平，也引起机体产热增多。

答案

（1）酶

（2）下丘脑收缩肌肉、肝脏（写出一种即可）甲状腺激素、肾上腺素（写出一种即可）