陕西省九年级中考模拟化学试题I卷.docx
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陕西省九年级中考模拟化学试题I卷
陕西省2020年九年级中考模拟化学试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列中国古代工艺中，不涉及化学变化的是
A．
磨制石斧
B．
冶炼金属
C．
酿酒
D．
使用黑火药
2.下列化学方程式书写正确的是
A．
B．
C．
D．
3.环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是（）
A．-5
B．+1
C．+5
D．+7
4.化学是一门以实验为基础的自然学科，下列实验操作中，正确的是（）
A．
加热液体
B．
稀释浓硫酸
C．
点燃酒精灯
D．
检查装置的气密性
5.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置．下面是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）
A．该反应不属于置换反应
B．W物质中碳元素的质量分数为75%
C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：
4
D．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
6.小明设计了右图装置探究“微粒是不断运动的”，一段时间后，可观察到紫红色石蕊变红色，
则A物质是（）
A．浓氨水
B．浓硫酸
C．生石灰
D．浓盐酸
7.除去下列各物质中的少量杂质（括号内的为杂质），以下方法能达到目的是（）
A．N2（O2）：
将混合气体通入灼热的碳粉
B．NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：
加入过量的碳酸钠溶液，过滤
C．Fe（Cu）：
加入氯化铜溶液
D．NaCl溶液（稀盐酸）：
蒸发结晶、溶解
8.下列有关燃烧的实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
C．红磷燃烧产生大量白雾
D．木炭在空气中燃烧产生火焰，放出使澄清石灰水变浑浊气体
9.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A．安全常识
B．物质用途
加油站：
严禁烟火
熄灭酒精灯：
用嘴吹灭酒精灯
液态氧：
可支持燃烧
液态氮：
可用于医疗手术
C．物质的微观构成
D．元素与人体健康
铜：
由铜分子构成
氧气：
由氧原子构成
缺钙：
会导致甲状腺疾病
缺锌：
会导致智力低下
A.A B.B C.C D.D
10.根据如图所示实验，不能得到的结论是
A．CO2不能燃烧
B．CO2不支持燃烧
C．CO2密度比空气大
D．蜡烛燃烧生成CO2和H2
二、填空题
11.
（1）向如图所示的烧杯中逐滴加水，各种量的变化和所加水的质量变化关系正确的是________。
（填序号）
（2）向装有一定量饱和石灰水的烧杯中加入少量生石灰，请在如图绘制溶液质量与溶液中溶质质量分数随时间变化的曲线：
_____________、_____________，
（3）如图1是A物质（不含结晶水）的溶解度曲线，N点表示
℃时A物质的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（4）如图2甲、乙、丙、丁是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图。
（用→表示转化方向）。
其中，采用“先将N点溶液降温至M点对应的温度后，然后再加入_________”，这一措施来实现甲图中N→M转化的途径，请在乙、丙、丁中任寻一个，写出实现M→N转化的措施。
选择序号：
_______，对应措施_________________。
12.
（1）干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火．这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火．其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体．请根据以上信息回答：
①碳酸氢钠的性质有______．
②灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为______
③该反应是______反应．
（2）油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是______．
（3）若家中煤气泄漏，应采取的措施是______．
13.选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A．干冰
B．氢氧化钠
C．硝酸钾
D．碳酸氢铵
E．青铜 F．活性炭 G．氖气 H．武德合金
（1）用于冰箱除异味的是_________；
（2）溶于水温度升高的是________；
（3）可用于人工降雨的是_________； （4）可用于制霓虹灯的是________；
（5）人类使用最早的合金_________； （6）制作保险丝的材料的是__________。
14.分子是由_____构成的，原子是由带正电的_____和带负电的_____构成的，原子核是由_____和_____构成的．
15.早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．
（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式 ，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈，钢铁生锈的条件是 ．
（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：
金属X是 ，写出上述实验方案中有关反应的化学方程式① ；② ．
16.如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；_____
（2）A中两种分子的相同点是_____；
（3）氢原子和某原子能形成A2B型分子，且该原子与氧原子的化学性质相似。
则该原子的原子结构示意图为_____。
三、推断题
17.构建知识网络是一种重要的学习方法。
已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、碳酸钙、铁、氧化铁和二氧化碳中的一种,其中D是红棕色的固体,它们之间的关系如图所示，“一”表示两端的物质在一定条件下可以反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。
依据题意请回答下列问题：
（1）写出A的化学式：
_____，
（2）写出物质E的一种用途_____，
（3）写出D→B的化学方程式：
_____，
（4）写出E-→C的化学方程式：
_____。
四、科学探究题
18.某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究：
（探究一）：
探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响
该小组采用了如下图所示装置进行实验，实验中催化剂均为0.4g，H2O2溶液浓度均为10％20mL，在C框中连接导管和量筒，并测量收集到50mL水时的某项数据，经计算后的数据如下表：
催化剂种类
气体产生速率（mL/s）
二氧化锰
3.5
氧化铜
4.5
活性炭
5.8
（1）检查A装置气密性的方法是：
用弹簧夹夹住A装置右侧导气管，打开①的两个活塞，向其中加水，若___________，则气密性良好。
（2）C框内选用C1或C2装置，对该探究实验结论有无影响______。
（3）从实验数据可知：
相同条件下表中催化剂的催化效果由强到弱依次为________。
（4）该探究实验中，需要测定的数据是____________。
（5）当量筒中收集到50mL水时，双氧水分解出的氧气体积______50mL（填“大于”、“等于”、“小于”）。
（探究二）：
探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响
如图：
在250mL三颈瓶中，加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各20mL分别进行实验。
并用温度传感器测量并绘制出瓶内温度与时间关系图。
如下图所示。
再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中（该池可使瓶内的溶液温度恒定在20℃），用上述实验中相同量的各物质重复上述实验，用气压传感器测量并绘制出瓶内气压与时间关系图。
如下图所示。
（6）实验中，恒压漏斗的作用是__________。
（7）由图1知道：
H2O2溶液分解时会_________热量（填“放出”或“吸收”）。
（8）由图2知道：
H2O2溶液浓度越高，其分解反应速率越______（填“快”或“慢”），以10％H2O2溶液为例，20S后三颈瓶内气压约由高缓慢降低的原因是_________。
（9）影响H2O2溶液分解速率的因素，除了催化剂的种类、H2O2溶液浓度外，还可能有的因素如：
__________（请写出一种）。
五、计算题
19.生铁是铁的合金，化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数．进行如下实验：
称取生铁样品5.8g放入烧杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如图所示（生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水）．回答下列问题：
（1）当滴加稀硫酸质量为______时，反应恰好完全，此时产生气体质量是______．
（2）计算恰好反应时所得溶液中溶质的质量．_____。
（温馨提示：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）
20.人体缺锌时，可在医生指导下通过葡萄糖酸锌（化学式为C12H22O14Zn）口服液来补锌。
葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____；现有两支葡萄糖酸锌口服液，其中共含葡萄糖酸锌91mg，则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、推断题
1、
四、科学探究题
1、
五、计算题
1、
2、
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