一年级数学下册第八单元找规律练习.docx

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一年级数学下册第八单元找规律练习

第八单元找规律

练习二十【找规律(图形)】

试一试:

请你仔细观察这列图:

2019-2020年一年级数学下册第八单元找规律练习

这是用△○□这3个图形按一个△、一个○、一个□的规律排列的,你还能用这3种图形排出和上面不一样的规律吗?

找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发现规律。

1、圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)

↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)

2、摆一摆。

□□○○○□□○○○□□

○○○

○○○○○○○

○○○

 

3、涂一涂。

◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇

★★☆★★☆★★☆☆☆☆

4、画一画。

(1)♀♂♀♂♀♂

(2)○○◇○○◇○○◇

(3)

请你用任意3种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。

1.帮帮他:

聪聪想请你帮个忙:

他买了一块花布想做窗帘,但买回来之后又觉得这块布缺花边,所以他想请你用今天所学的规律帮他设计一种花边,你愿意帮这个忙吗?

2.找一找,说一说.

请你找一找在生活中哪些东西的排列是有规律的,并说给你的同伴或爸爸妈妈听.

你能将下表中一些小动物的位置交换一下(只可交换两次),使每一行、每一列都有三只不同的动物吗?

 

练习二十一【找规律(数)】

(1)出示:

1 4 7 10 13 □ □

后面的数比前面的数(   ).

相邻的两个数都相差(   ).

□里填(   ),()。

(2)出示:

按规律在横线上填合适的数.

0 10 30________100

后面的数比前面的数(   ).

每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多(   ).

□里填(   ).

找数字排列规律的关键是要通过计算相邻两个数的差来发现规律。

1.找规律填数:

(1)3 5 7 9 □ 13

(2)35 30 25 □ 15 □

(3)□ 17 15 13 □

(4)2 2 3 5 8 □

(5)1 6 16 31 □

2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?

3.按规律填数,使每组数列不一样.

你能运用今天所学的知识创造出一些规律吗?

根据规律,填出○里的数。

4—3—6—5—8—7—10—○—○

附送:

第八单元找规律

练习二十【找规律(图形)】

试一试:

请你仔细观察这列图:

2019-2020年一年级数学下册第八单元测试题(配新课标人教版)

这是用△○□这3个图形按一个△、一个○、一个□的规律排列的,你还能用这3种图形排出和上面不一样的规律吗?

找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发现规律。

1、圈一圈。

○△○△○△○△○△(△○)

↓↑↓↑↓↓↑(↑↓)

3、摆一摆。

□□○○○□□○○○□□

○○○

○○○○○○○

○○○

 

3、涂一涂。

◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇

★★☆★★☆★★☆☆☆☆

4、画一画。

(1)♀♂♀♂♀♂

(2)○○◇○○◇○○◇

(3)

请你用任意3种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。

1.帮帮他:

聪聪想请你帮个忙:

他买了一块花布想做窗帘,但买回来之后又觉得这块布缺花边,所以他想请你用今天所学的规律帮他设计一种花边,你愿意帮这个忙吗?

2.找一找,说一说.

请你找一找在生活中哪些东西的排列是有规律的,并说给你的同伴或爸爸妈妈听.

你能将下表中一些小动物的位置交换一下(只可交换两次),使每一行、每一列都有三只不同的动物吗?

 

练习二十一【找规律(数)】

(1)出示:

1 4 7 10 13 □ □

后面的数比前面的数(   ).

相邻的两个数都相差(   ).

□里填(   ),()。

(2)出示:

按规律在横线上填合适的数.

0 10 30________100

后面的数比前面的数(   ).

每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多(   ).

□里填(   ).

找数字排列规律的关键是要通过计算相邻两个数的差来发现规律。

1.找规律填数:

(1)3 5 7 9 □ 13

(2)35 30 25 □ 15 □

(3)□ 17 15 13 □

(4)2 2 3 5 8 □

(5)1 6 16 31 □

2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?

3.按规律填数,使每组数列不一样.

你能运用今天所学的知识创造出一些规律吗?

根据规律,填出○里的数。

4—3—6—5—8—7—10—○—○

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