第四讲 数词讲解与练习.docx
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第四讲数词讲解与练习
语法篇
第四讲数词讲解与练
一、完成句子，每空一词
1．It's_____________________（40分钟的步行路程）fromourschooltothepark
2.MoststudentswatchTV________________________________（两到三次）aweek
3．Todaywearegoingtolearn________________________（第十二课）
4．Hegotmarried________________________（在他二十多岁时）
5．________________________（数以千计的人）crowdedintothebeach.
二、单句改错
1．Threefifthoftheanswersareright.____________
2．Itismythefirstbag.__________
3．Canyoushowmethetwentythbook？
________________
4.Therearethreehundredstreesbehindtheplaygroud..__________________
5．Ihavebeenthereonetime.______________
年份
考点
题型
分值
2012
序数词的用法（seventieth）
单项填空（29）
1
2011
基数词表示数量的用法
（thousandsof）
单项填空（29）
1
2010
序数词的用法（third）
单项填空（30）
1
基数词的构成
1．1－12是独立单词，必须分别记忆。
2．13－19是在3－9后加后缀-teen构成。
其中要特别注意thirteen,fifteen,eighteen的变化。
3．20－90整十的两位数均由2－9加后缀-ty构成。
其中要
特别注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty的拼写。
4．21－99非整十的两位数是由“十位数＋个位数”组成，中间用连字符“-”连接，即先说“几十”，再说“几”。
如：
23—twenty-three
5．101－999的三位数的读法为：
先说“几百”，再加and，再读后两位数或一位数。
如：
412—fourhundredandtwelve206—twohundredandsix
6．四位以上的数字要借助科学计数法：
先从后面的个位数往前数，每三位加一个逗号“，”，第一个逗号前是thousand
（千），第二个逗号前是million（百万），第三个逗号前是billion（十亿）。
读的时候由前往后读。
如：
2,011—twothousandandeleven4,739—fourthousand,sevenhundredandthirty-nine
8,263,165—eightmillion,twohundredandsixty-three
thousand,onehundredandsixty-five3,000,000—threemillion
【注意】英语的基数词中没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是分别用thousand（千）和million（百万）来表示。
如：
1万＝tenthousand50万＝fivehundredthousand1亿＝100million10亿＝1billion
序数词的构成：
序数词一般是在基数词后加-th构成。
1．序数词中的第一至第十九，除了第一（first）、第二（second）、第三（third）是独立单词外，其余一般是由基数词后加-th构成。
但其中第五（fifth）、第八（eighth）、第九（ninth）、第十二（twelfth）的拼写要特别注意。
2．表示“几十”的整十两位数的序数词是先将词尾的y变为ie，再加-th。
如：
twenty—twentieththirty—thirtieth
基数词变序数词口诀基变序，有规律，末尾加上-th；一、二、三特殊记，八加h，九去e，ve要用f替；
以y结尾变ie，后跟-th莫忘记。
若想表示几十几，只变个位就可以。
1．基数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语。
如：
TwoofthebooksareaboutAmericanhistory.
这些书中有两本是有关美国历史的。
（作主语）
Weneedthreealtogether我们总共需要三个。
（作宾语）
I'meighteen.我18岁。
（作表语）
Tenpeoplewillcometotheparty.十个人要来参加聚会。
（作定语）
Wefourwillgoforapicnic我们四个将去野餐。
（作同位语）
2．大于1的基数词表示数量时，后面用名词复数形式。
如：
Ihavetwosisters.我有两个妹妹。
I'dlikethreepiecesofbread.我想要三片面包。
【注意】表示时间、距离、金钱的数字或名词短语作主语表达一个整体概念时，谓语动词用单数。
如：
Threeyearsistooshortforher.三年时间对她来说太短暂了。
Onemilliondollarsisalotofmoney.一百万美元是一笔巨款。
3．基数词也可以用来编号，即“名词＋基数词＝the＋序数词＋名词”。
要注意字母的大小写和单词的顺序。
如：
Book3/BookThree第三册书LessonOne＝thefirstlesson第一课Class3Grade9九年级三班
Room602602房间BusNo.2/theNo.2bus2路公共汽车No.103MiddleSchool第103中学
4．hundred,thousand,million,billion的用法。
（1）hundred,thousand,million,billion等表示具体数目时，其自身用单数形式，不加-s。
如：
fivehundredstudents五百名学生
（2）表示大概（不确定）数目时，要在它们的词尾加-s，且要与of连用。
如：
thousandsof数以千计的，成千上万的millionsof数以百万计的，数百万的
【注意】此种结构前面可以用many,several,afew修饰。
如：
manyhundredsofbirds数以百计的小鸟
5．“基数词＋单位名词＋形容词”可用来描述事物的形态特征，且单位名词的单复数根据基数词而定。
此结构常作表语。
如：
It's100metresdeep/long/wide/tall（high）．它有100米深/长/宽/高。
也可以用“基数词＋单位名词＋名词/形容词”构成合成形容词，每个词之间用连字符“-”连接。
此结构中的单位名词和名词均不能用复数，也不能用所有格形式。
此结构常作定语。
如：
atwo-hundred-dayadventuretrip两百天的冒险旅程aten-minutewalk＝tenminutes'walk十分钟的路程
asixteen-year-oldboy一个16岁的男孩atwo-metre-longtable一张两米长的桌子
6．表示时间。
（1）“整点”的表达：
基数词＋o'clock（可省略）。
如：
seven（o'clock）7：
00
（2）“几点几分”的表达：
①顺读法：
直接用基数词表示，即“钟点数＋分钟数”。
如：
twofifty-five2：
55ninetwenty9：
20
②逆读法：
当分钟数小于或等于30时，用介词past，即“分钟数＋past＋钟点数”。
如：
tenpastten10：
10
当分钟数大于30时，用介词to，即“（60－分钟数）＋to＋（钟点数＋1）”，表示“差几分几点”。
如：
tentonine8：
50
7．表示日期
表示年、月、日时，年用基数词，日用序数词，并常在年前加逗号。
只表示年和月时中间可不用逗号。
在英语中，年、月、日的排列顺序为“月、日、年”（美式）或“日、月、年”（英式）。
如：
15th,August,2012（英）/August15th,2012（美）2012年8月15日
inDecember2010在2010年12月onthe8thofAugust,2008在2008年8月8日
注意：
（1）在年月日的书写中，表示几号的序数词前不写the，但在读法中要把the读出来。
如：
15th,August,2012读作：
thefifteenth,August,twothousandandtwelve
（2）年的读法：
1998读作：
nineteenninety-eight；1806读作：
eighteenandsix
2007读作：
twothousandandseven或twentyzeroseven
8．表示年代。
如：
inthe1980's/1980s在20世纪80年代
9．表示年龄。
（1）基数词（＋yearsold）。
如：
Heiseleven（yearsold）now.他现在11岁。
（2）attheageof＋基数词。
如：
AttheageoftenhecametoZhongshan他10岁的时候来到中山
（3）“基数词＋year/month/day＋old”构成合成形容词，中间用连字符连接，表示“……岁/月/天的”。
如：
athree-month-oldbaby一个三个月大的婴儿
（4）“in＋one's＋整十基数词复数”表示“在某人几十多岁时”。
如：
inhisthirties在他30多岁时
10．表示加、减、乘、除等运算。
如：
Eightminusfiveisthree.八减五等于三。
Twotimesthreeissix.二乘三等于六。
11．表示次数、倍数。
“一次”是once,“两次”习惯上用twice,其他的用“基数词＋times”表示。
如：
fourtimes四次/四倍tentimes十次/十倍Thistreeisthreetimesastallasthatone.这棵树是那棵树的三倍高
12．表示非整数。
（1）分数的表达法：
分子用基数词，分母用序数词。
分子大于1时，分母要加-s。
如：
onesecond或a/onehalf二分之一twothirds三分之二onefourth/aquarter四分之一
threefourths/threequarters四分之三
（2）小数的表达法：
小数点用“point”。
如threepointsix3.6（zero）pointfour0.4
（3）百分数的表达法：
“百分之……”用“percent”如：
fiftypercent50%
【注意】分数、小数、百分数在修饰名词时常用of和名词连接，此时谓语动词的单复数由后面的名词决定。
如：
Fourfifthsoftheworkisfinished.完成了五分之四的工作。
Twentypercentofthestudentsareoutofschool.百分之二十的学生辍学了。
（2）序数词与名词构成的复合名词前不用the。
如：
asecond-handbookstore一家二手书店
（3）一些习惯用语中的序数词前也不用the。
如：
atfirst首先，起初；firstofall第一，首先
atfirstsight乍一看到，第一眼；fromfirsttolast自始至终
3．序数词有时可与不定冠词a连用，表示数量上“又一，再一”。
如：
HehasbeentoLondontwice.Heisgoingthereathirdtime.
他已去过伦敦两次。
他打算再去一次。
4．“序数词＋世纪（century）”表示“几世纪”，可转化成“定冠词＋基数词＋'s”。
如：
thetwentiethcentury/the1900's20世
其他重要的表达方式
twoorthreedays＝twodaysorthree两至三天twomorehours＝anothertwohours另外两小时
firstname名，名字second-hand二手的，用过的
onesandtwos三三两两sixesandsevens乱七八糟
【例题讲解】
1.（2012年广东深圳）—Whatdoesthefreshjuicecontain?
—________ofthejuice________orange.It'sverypure
A．Four-fifth;areB．Four-fifths;areC．Four-fifth;isD．Four-fifths;is
【答案】分数的表示法为：
分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母要加-s，故排除A、C；因后面的名词juice是不可数名词，故谓语动词用单数。
选D。
2.（2012年广东湛江）—IsBeijingacitywithalonghistory?
—Ofcourse.AndaftertheOlympicGames,________peoplecametoBeijingforavisitduringthevacation.
A．thousandsofB．thousandC．fivethousandsD．fivethousandof
【答案】hundred,thousand,million,billion的用法相同，当它们放在具体的数字后面时用单数形式，表示确切的数字；当它们的复数与of连用时，分别表示“数百”、“数千”、“数百万”、“数十亿”等不确定的数字。
故选A。
3..（2011年广东河源）—HasMarybeenback?
Notyet.Shewillcomeback______theeveningofJune________.
A.at;firstB.to;thirtiethC.on;thetwelfthD.on;thenineteen
【答案】表示年、月、日时，年用基数词，日用序数词，排除D；表示在具体某一天用介词on。
故选C。
4..（2010年广东茂名）Therearenine______studentsinourschool
A.hundredsB．hundredsofC．hundred
【答案】hundred前面有具体数字时不加-s，无具体数字时常用hundredsof（成百上千的）。
故选C。
1.（2010年广东深圳）—________peoplearetakingactionstoprotecttheenvironmentnow.—Yes.________ofmyclassmatescometoschoolbybikenow.
A.Moreandmore;FourfifthB.Lessandless;Fourfifth
C.Moreandmore;FourfifthsD.Lessandless;Fourfifths
【答案】“五分之四”为fourfifths；由“五分之四的同学骑自行车上学”可推知上文应该是“越来越多的人”，故选C。
2.（2010年广东梅州）____ofthelandinthatcountry_____coveredwithtreesandgrass.
A.Twofive;isB.Twofifths;areC.Twofive;areD.Twofifths;is
【答案】分数的构成原则是：
分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。
land是不可数名词，谓语动词用单数。
故选D。
3.（2010年广东）ThisisMr.White's________visittoBeijing.Hehasbeentheretwicebefore
A．twoB．secondC．threeD．third
【答案】由“Hehasbeentheretwicebefore.”可知他以前去过两次，说明这是怀特先生“第三次”访问北京。
“第三次”用序数词third，故选D。
【2013全国各地中考英语数词达标练习】
【2013山东济南】1.I'm13yearsoldandmysisteris15yearsold.Somysisteris___yearsolderthanme.
A.oneB.twoC.threeD.four
【2013益阳】2.－Howoldisyourdaughter?
.Wehadaspecialpartyforherpartyyesterday.
A.Nine,nine.B.Nine,ninth.C.Ninth,ninth.
【2013黄石】3.It’ssaidthat______ofthewateraroundtheworld______polluted.
A.twothird;hasB.twothirds;haveC.twothird;areD.twothirds;is
【2013雅安】4.Weplantedtreeslastyear.
A.hundredsofB.hundredofC.fivehundredsD.fivehundredof
【2013恩施】5.Linda’smotherlooksyoung,butactuallyisinher________.
A.sixtiesB.sixtiethC.sixtyyearsold
【2013湘潭】6.Decemberis___________monthoftheyear.
A.twelveB.thetwelfthC.thetwelveth
【2013牡丹江】7._______ofthestudentsinourschool______girls.
A.Twothree,areB.Twothirds,isC.Twothirds,are
【2013东营】8.OnFebruary25,2013,LiAn,aChinesedirector,wonthebestdirectoragain.Itishistimetowinan“Oscar”.
A.firstB.threeC.twiceD.s
econd
【2013宜宾】9.“FoodSafety”hasbecomeoneofthehottesttopicsrecently.Yeah,itreceives______Internethits（点击）aday.
A.thousandsB.thousandofC.thousandsofD.tenthousands
【2013贵阳】10.Thewinnerofthesingingcompetitionwasa____girlcalledZhangMeifromChina.
A.19-ye
ars-oldB.19-year-oldC.19-year-olds.
【2013阜康】11.Canyouimaginewhatlifewillbelikein______time?
A.20years’B.20year’sC.20-years’D.20-year
【2013宿迁】12.ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.
A.Two-thirds;isB.Two-thirds;areC.Two-third;isD.Two–third;are
【2013丹东】13.—Whendidyoustarttocollectstamps?
—Igotmy______stampwhenIwas______yearsold.
A.one,sevenB.one,seventhC.first,seventhD.first,seven
【2013本溪】14.It’sthe__timeformetovolunteerinahospital.Idon’tknowanythingaboutit.
A.firstB.secondC.thirdD.last
【2013济宁】15.TheearthquakeinYa’anleft______peoplehomeless.
A.twothousandsB.thousandsof
C.twothousandsofD.twothousandof
【2013兰州】16.Inthisexam,you’reaskedtowriteacompositionofabout________.
A.90-wordsB.90-wordC.90words
D.90word’s
【2013衡阳】17.doctorsareagainstH7N9inChina.
A.Th
ousandsB.AthousandofC.Thousandsof
【2013达州】18.Howwasyourweekend?
Great!
Itwasmygrandmother's_____birthday.Weenjoyed_________.
A.ninth,themselvesB.ninetieth,ourselves
C.theninetieth,ourselves
D.nineteenth,themselves
【2013安顺】19.Kateis
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