大学生就业与创业指导--完整版PPT课件.pptx

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.,项目一就业形势分析,.,1,2,项目二求职的途径与方式,4,项目四求职面试指导,5,项目五就业心理调适,6,项目六职业适应,3,项目三求职材料准备,目录,项目七就业基本权益保护,.,7,8,项目八就业程序,10,项目十创业的能力培养,11,项目十一创业的前期准备,9,项目九创业与创业教育,目录,任务一了解国家的就业政策,.,任务二了解人事代理制度,任务三了解聘用制度和国家公务员制度,任务四熟悉就业流程,项目一就业形势分析,奋斗之心人皆有之。

（李叔同）,.,励志格言,项目一就业形势分析,上网阅读相关资料,简述目前的就业形势。

任务驱动,项目一就业形势分析,.,教学目标:

通过教学,使学生及早做好各方面的准备,了解当前我国大学生尤其是师范生的就业形势及本校学生的就业情况。

重点:

国家对大学生就业的相关规定、就业的优惠政策,毕业生就业的一般程序。

难点:

政策的解读与使用。

项目要点,任务一了解国家的就业政策,项目一就业形势分析,任务背景,当前就业形势严峻,就业难、待业现象已经出现。

社会主义市场经济体制改革以来,就业方面的矛盾日益突出,劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、劳动力素质与职业要求不相适应之间的矛盾将长期存在。

当前主要表现为国有企业和集体企业下岗职工增多,城镇新增就业量难以满足需要安排的就业劳动力。

此外,每年还有大量的农村剩余劳动力向城镇非农产业转移;高校、职校扩招以来,毕业生数量猛增,每年都有几百万毕业生走向人才市场。

这就使就业问题变得复杂、突出、紧迫,当前及今后较长时期内,我国,就业形势将比较严峻。

.,任务关键词,.,就业形势和发展趋势就业方针、原则促进就业的政策和措施,项目一就业形势分析,一、我国就业形势严峻中国社科院2012年社会蓝皮书的数据显示,2008年大学生失业率为9.1%,2010年为12%,2011年为17.5%。

2012年全国普通高校毕业生680万人,预计100万以上大学生难以找到工作。

二、党和国家领导人的重视和支持党和政府对就业工作十分重视。

党和国家领导人多次在全国再就业工作会议上强调要把就业和再就业工作作为关系改革发展稳定的大事来抓。

在2012年,胡锦涛主席强调要实施更加积极的就业政策,把促进就业放在经济社会发展的优先位置,使就业问题再次成为社会各界关注的焦点。

温家宝总理在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时表示,2012年我们“要千方百计扩大就业”,“各级政府务必坚持就业优先战略,继续实施更加积极的就业政策”。

.,项目一就业形势分析,项目一就业形势分析,.,其三,创造良好的体制和政策环境,鼓励更多民营资本进入实业领域,以创业带动就业,大力扶持小微企业,大力发展第三产业,让全社会创造就业的源泉充分涌流。

其二,加强教育培训与就业的“对接”,进一步强化高校毕业生、农民工和城镇就业困难人员，等重点人员和人群的促进就业工作。

推进“就业优先”战略,应把握好三个着力点:

其一,继续贯彻劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,实施更加有利于促进就业的产业、贸易、财政、税收、金融等政策。

三、我国就业政策1.市场机制促进就业市场就业制度概况解决就业问题,根本出路要靠市场,需要充分发挥市场配置人才资源的基础性作用。

随着我国经济改革的不断深化,人才市场体系初步形成,市场管理和配置人才的功能不断完善,市场机制在促进人才合理流动中已开始发挥作用。

市场机制下职业流动的特点与人力资本投入成反比与年龄成反比区域性差别现代社会职业流动与家庭背景的相关因素较少正常流动与非正常流动自由与控制,.,项目一就业形势分析,国家的宏观调控在积极发挥市场对人才的基础性配置作用的同时,国家也在积极履行促进就业的责任,从宏观上对人才市场的运行进行调控,以利于人才的合理流动和正常流动,促进社会的和谐发展。

劳动者自主择业中国有句老话叫做“物以稀为贵”商品的价格取决于市场的需求。

在市场经济条件下,劳动力也是一种商品大学毕业生也是劳动力,就业也应该遵守市场规律、价值规律。

.,项目一就业形势分析,四、促进就业的政策和措施就业政策是党和政府在一定的历史条件和历史阶段为促进经济发展和社会进步,为劳动者创造就业条件、扩大就业机会所制定的行为准则。

“十二五”时期继续把高校毕业生就业放在就业工作的首位。

鼓励中小企业吸纳高校毕业生就业;鼓励引导高校毕业生面向城乡基层、中西部地区,以及民族地区、贫困地区和艰苦边远地区就业,落实各项扶持政策;要鼓励高校毕业生自主创业。

1.就业政策的根本导向积极引导和鼓励毕业生面向基层就业,有利于青年人才的健康成长和改善基层人才队伍的结构,有利于促进城乡和区域经济的协调发展,也是当前促进毕业生充分就业的最有效手段之一。

.,项目一就业形势分析,2.毕业生就业模式的政策走向国家大力强调面向基层就业,主要是指到西部县以下基层单位及艰苦边远地区、农村乡镇和城镇街道基层单位、中小企业（包括个体、私营经济等非公有制企业）等单位就业,此外还有自主创业与灵活就业。

（1）关于中央层面2005年6月25日,中共中央办公厅国务院办公厅印发关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见指出,完善鼓励高校毕业生到西部地区和艰苦边远地区就业的优惠政策。

.,项目一就业形势分析,

（2）关于部委层面教育部曾下发关于做好全国普通高等学校毕业生就业工作的通知。

继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置。

引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区和部队建功立业。

全面推进大学生创新创业工作,力争实现创业人数进一步增加。

以课程建设和信息化建设为重点,大力提升高校就业指导服务水平。

重点帮扶,对特殊困难群体实施有效的就业援助。

加强就业管理,提高工作规范化、科学化水平。

深化高等教育改革,切实提高毕业生就业创业能力。

开展生动有效的思想教育和宣传工作,确保就业安全和校园稳定。

.,项目一就业形势分析,（3）关于实施层面自主创业和灵活就业是就业的新模式。

中央政府会尽力创造良好的政策环境和市场条件,鼓励和支持毕业生到基层自主创业和灵活就业。

例如,自主创业贷款担保或利息补贴、有关费用减免、人事档案管理等措施的实行;简化工商、税务等手续办理的程序。

3.特殊就业保障政策和措施为了体现公平就业的原则,国家对劳动者中的特殊群体的就业制定了一些特殊的保障措施。

.,项目一就业形势分析,五、我国就业发展趋势及就业展望1.就业发展趋势,.,项目一就业形势分析,国家采取鼓励、支持和引导个体及非公有制经济发展的政策,为我国非公有制经济的发展提供了很大的空间,成为增加就业的一个重要途径。

从所有制结构上看,我国产业经济发展逐步向第三产业转移,第三产业有很大的发展潜力。

第三产业从业人员逐年增加,成为扩大就业的一个主要出路。

从产业结构上看,中小企业和民营企业成为我国新增就业的主体。

中小型企业比重大,创造的最终产品和服务的价值多,提供的产品、技术、出口所占比例也不低。

从企业结构上看,2.毕业生就业政策展望作为教育改革重要组成部分的毕业生就业制度改革的目标就是,探索并建立一种新的就业机制,使其适应社会主义市场经济体制的要求。

（1）在就业方针政策指导下,国家应加大毕业生就业宏观调控的力度

（2）实行完全自主择业的就业方式培育、发展和健全人才劳务市场进一步完善人事代理制度,建立健全社会保障机制（5）加强就业政策和就业法规建设,.,项目一就业形势分析,任务二了解人事代理制度,.,项目一就业形势分析,任务背景,人事代理是目前符合人才流动实际情况的一种重要的人事代理服务,主要是指各级人事行政部门所属的人才流动机构为“三资企业”、私营企业、股份制企业、民办科研机构等无主管单位以及不具备人事管理权限的单位、要求委托人事代理的其他企事业单位、自费出国和以辞职等方式流动后尚未落实单位的专业技术人员和管理人员提供档案保管或有关人事方面的代理服务工作。

任务关键词,.,人事代理相关政策基础一、人事代理制度的作用和意义人事代理制度的建立是我国人事制度改革的一项重要内容,是人才服务工作的延伸和发展,是与我国社会主义市场经济体制相配套的新型人事管理方式。

它的出现,对于拓宽毕业生就业渠道,改革传统的毕业生就业方式,保障毕业生和用人单位的合法权益有着重要的意义。

项目一就业形势分析,二、人事代理的种类,.,项目一就业形势分析,2.个人委托人事代理各级人才流动机构可提供人事档案保管、代办养老保险、中共党员组织关系接转、为因私出国者提供档案材料证明等人事代理服务。

1.单位委托人事代理各级人才流动机构可提供人事政策咨询、人事档案保管、聘用（任）合同鉴证、代办养老保险、失业保险、代办户籍粮油关系迁移和档案工资定级（晋升）手续。

三、人事代理的相关政策基础凡在省境内注册的“三资企业”、私营企业、股份制企业、民办科研机构等无主管单位以及不具备人事管理权限的单位中聘用的专业技术人员和管理人员,均由单位办理委托人事代理。

各级人事行政部门所属人才流动机构在核准委托人事代理的有关材料后,应当和委托单位或个人签订人事代理委托合同书,确立委托关系。

单位委托人事代理人员及应聘到本行政区域以外地区工作的个人委托人事代理人员在委托人事代理期间,工龄连续计算。

尚未就业的个人委托人事代理人员重新就业后,其辞职、解聘前的工龄和重新就业后的工龄合并计算。

.,项目一就业形势分析,四、人事代理的主要内容人事代理作为一种综合代理是融法律、行政管理、服务于一体的方式,其代理形式可以分为单项代理和全权代理;其代理的对象在上面已有说明,可分为两类:

一是单位,即各类企业和事业单位;二是个人;其代理内容可分为多种多样。

五、人事代理办理的相关手续单位办理委托人事代理个人办理委托人事代理,.,项目一就业形势分析,任务三了解聘用制度和国家公务员制度,.,项目一就业形势分析,任务背景,人才是具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会物质文明和精神文明作出积极贡献的劳动者。

各校毕业生是我国宝贵的人才资源,科学合理地使用好这批人才资源,充分发挥他们在社会主义现代化建设中的重要作用,对于贯彻落实科教兴国战略,实现国民经济和社会发展第三步战略目标,对于激起广大青年求学成才的热情,提高国民的文化科学素质,实现中华民族的伟大复兴,都有着极其重要的意义。

我国目前实行的人才聘用制度,正是保证“双向选择、自主择业”就业制度具体实施的有效机制。

任务关键词,.,聘用制度公务员制度一、人才聘用制度人才聘用制度是关于我国基本单位（国家党政机关、社会团体、企事业单位）的人员选拔、任用、聘任、聘用的一系列规章制度的总称。

1.国有企业的人才聘用制度随着人才聘用制度的实施,我国国有企业人才资源配置已由传统的行政计划配置向市场配置转变。

配置企业人才资源已实行企业与专业技术人员和管理人员双向选择的原则。

项目一就业形势分析,2.事业单位的人才聘用制度从2003年开始,我国在事业单位开始实行“全面试行人员聘用制度”。

其内容是所有事业单位与职工都要按照国家有关法律、法规,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订聘用合同,明确单位和个人的人事关系,明确单位和个人的义务和权利。

.,项目一就业形势分析,二、国家公务员制度,.,项目一就业形势分析,公务员制度,我国的国家公务员制度,是关于政府机关从事公务人员管理的法律化、正规化和标准化的诸种规范性和规定性的制度总和。

考试录用,国家公务员考试录用是指国家行政机关按有关法律和法规的规定,从公务员系统之外的人员（包括应届大中专毕业生）中采取公开考试、严格考核的方式。

考试内容,国家公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。

公共科目笔试一般包括公共基础知识行政职业能力倾向测验申论三部分。

任务四熟悉就业流程,.,项目一就业形势分析,任务背景,这些年,我国高等教育发展十分迅速,因此,作为毕业生,要以普通人的身份去做好每一件平凡的甚至是琐碎的工作。

当然,许多毕业生都胸怀大志,但是,要实现最雄伟的目标,也只能一点一滴从基础工作做起。

所以古人说:

“天下大事,必做于细;合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。

”毕业生无论胸怀怎样的伟大理想,只有先做好做普通人的准备,即使在极普通、极平常的岗位上,也兴高采烈地工作,才能一步一个脚印,达到自己的终极目标。

任务关键词,.,准备书面材料获取就业信息接受培训一、准备书面材料书面材料包括毕业生推荐表、求职信、简历、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。

二、填写毕业生推荐表毕业生推荐表是学校发给毕业生填写的并附有各院（系、所、中心）及学校学生就业指导服务中心书面意见的推荐表格。

项目一就业形势分析,三、撰写求职信求职信是针对特定的用人单位写的。

求职信要集中突出个人的特征与求职意向,书写要清晰、简明,态度要诚恳,用语要得当并能打动招聘人的心。

四、填写学校就业网上个人电子简历学校将应届毕业生基本信息批量导入就业网后,设定每位毕业生入网的用户名和初始密码,毕业生凭初始密码进入后,完善个人信息和简历并修改密码后保存。

五、掌握就业政策认真学习毕业生就业指南和毕业生就业工作实施意见等,积极主动地参加校院组织举行的各种就业咨询活动、讲座、会议等。

.,项目一就业形势分析,六、获取有效的就业信息,.,项目一就业形势分析,七、接受培训参加学校就业指导服务中心举办的就业系列讲座及就业咨询活动,免费到就业指导服务中心就业信息资料室和网络中心查阅毕业生就业相关材料和信息,以掌握必要的包括笔试、面试在内的择业方法和技巧。

八、签订协议在慎重选择、认真考虑的基础上,与用人单位和学校签订三方协议书。

.,项目一就业形势分析,九、学校鉴定参加学生处和所在院组织的毕业教育和鉴定工作。

十、毕业体检参加学校安排的毕业生体检。

十一、填写信封书写可有效投递并由毕业生本人接收的挂号信封,以便学校将毕业生就业报到证、户口迁移证及时寄出。

十二、离校参加毕业典礼,办理离校手续。

十三、报到按时到接收单位报到。

.,项目一就业形势分析,项目思考我国的就业政策有哪几个方面?

试比较国有企业的人才聘用制度和事业单位人才聘用制度的区别和联系。

简述目前师范生的就业状况。

毕业生就业的流程是什么?

.,项目一就业形势分析,项目案例阅读,.,个人发展之路一:

考研二次考研,让我收获了整个春天第一次考研失败让我回到选择的起点,是选择工作,还是选择再考一年。

考过了一次,知道考研的艰辛,而且还要花一年的时间,就要这样工作吗?

挺不甘心的。

我想去北京,想靠自己去想去的城市,徘徊着,彷徨着,我要实现自己的梦想,不想让自己留下遗憾,就这一年,再给自己一个机会,我要开始第二次考研。

真正开始准备也是在毕业后,有了第一次的经验,这次准备起来也更加有计划。

不过也要面对不少的困难,在家里复习,没有了自习室学习的气氛,还要面对不少的诱惑,总是不能很好地投入。

项目一就业形势分析,不过只要有决心,什么都是能克服的。

在枯燥的学习中也会尝到攻克难题的喜悦,哪怕是一个单词有的时候也会带来惊喜。

日子一天天在过,信心也一天天得到满足。

就在备考的平静日子里,对我来说,发生了足以翻江倒海的事。

我失恋了,和相恋四年半的男友分手。

那段日子真是苦涩的,灰暗的,流泪根本不足以发泄我的伤痛。

当时的自己不知道怎样接受这个事实,什么考研,对我来说根本就没有力气去准备。

每天沉浸在痛苦中,泪水中,回忆中,开始失眠,不知道怎样入睡,睡着后又不想起来。

一直告诉自己要坚强,但已没有能力控制自己。

浑浑噩噩地过着一天又一天。

还要不要考研了,自己是不是就要这样放弃了,不能就这么对不起自己,也不能让父母担心。

逼着自己一点点开始看书,内心的苦没有人能真正体会到,自己一次次鼓励着自己,艰难地一步步向前走着。

.,项目一就业形势分析,终于走进了考场,两天的考试感觉那么漫长,最后一科考完后,长吁一口气,终于结束了。

就这样吧,不管再怎么艰难,我也走过来了,走到了最后。

我是坚强的,勇敢的,我笑了。

考完试到参加复试正好三个月,前两个月等待着出成绩,后一个月准备着复试。

等待总是折磨人的事,终于到了复试的日子,那时的心情真是紧张而又盼望。

没有让爸爸妈妈陪着,自己去打最后的战役。

走在偌大的校园里,期盼着几个月后可以在这生活。

看着人群匆匆而过,感觉真是挺陌生的。

复试的结果下来还是很快的,接到调档函那一刻,悬着的心终于平静了,我终于考上了,终于可以去北京了,终于可以去那个令我向往的校园。

两年的努力终于有了圆满的结果,我成功了。

.,项目一就业形势分析,任务一学会就业信息的搜集,.,任务二学会就业信息的筛选,任务三掌握职业选择的原则,任务四确定职业选择的策略,任务五掌握就业途径,项目二求职的途径与方式,航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的地的一天。

（李大钊）,.,励志格言,项目二求职的途径与方式,让学生懂得职业选择,不只是单纯找一个单位了事,选择职业的过程本身就是一个发现自己,认识自己的过程。

你知道有哪些求职的途径吗?

任务驱动,项目二求职的途径与方式,.,教学目标:

通过学习使学生知道求职途径与方法;掌握获取就业信息的方法和渠道,懂得就业信息的整理和使用,自荐的方式和技巧,掌握求职材料准备的基本要求,学会推销自己,达到顺利就业的目的。

重点:

1.就业信息的搜集、整理和使用;2.求职途径与方法。

难点:

方式和技巧的使用。

项目要点,任务一学会就业信息的搜集,.,项目二求职的途径与方式,任务背景,就业信息是毕业生求职择业的前提和必备条件,关系到求职择业的成败。

在就业形势日益严峻的信息时代,就业不仅是实力的竞争,也是信息的竞争。

作为新世纪的大学毕业生,应当高度重视就业信息的重要性,积极主动、广辟途径地收集就业信息,并认真细致、去伪存真地分析、筛选、整理这些信息,从而作出准确的处理,把握选择的主动权,抓住就业机会,为成功就业奠定基础。

任务关键词,.,就业信息求职途径,项目二求职的途径与方式,一、就业信息的收集,.,项目二求职的途径与方式,口头信息是指通过与人交谈获取的信息。

口头信息,书面信息是指通过书面材料获取的信息。

书面信息,媒体媒体信息是指通过各种正式公开发行、发布的信息媒介载体获取的信息。

行为信息是指通过信息传递人的面部表情和肢体语言获取的信息。

媒体信息,二、了解和把握求职途径对于求职者来说,目前最常用的求职途径主要有:

报纸广告、招聘会、网上求职、学校就业指导中心以及亲朋好友等五种途径。

报纸广告通过报纸广告求职,是传统的方式,也是当前获得求职信息的主要手段。

众多的求职者通过阅读报纸招聘广告,获得大量的企业招聘信息。

在今后相当长的时间内通过报纸广告应征求职仍将是一种主要的择业手段和途径。

招聘会通过招聘会这种形式,可以和用人单位直接见面,推销自己。

所以目前成为求职者经常选择的求职途径。

据统计,现在大概有20%的成功求职者是通过人才市场获得职业。

但这种形式主要适用于刚刚毕业不久的大学毕业生或工作职位不太高的白领人士。

.,项目二求职的途径与方式,网上求职网上求职是一种特殊的择业形式,避免了人群大范围集中和近距离接触,给天南海北的求职者有了平等的表现机会。

所以,网上招聘受到了越来越多用人单位和求职者的青睐。

学校就业指导中心学校就业指导中心是连接毕业生与社会的桥梁。

学校的毕业生就业指导部门既与各级主管毕业生就业工作的部门和社会各界保持着广泛而密切的联系,每年都会及时向有关劳动和人事部门及用人单位发函征集用人信息;同时,经过多年的工作实践,每个学校都与很多单位建立了长期的协作关系,为毕业生提供大量就业信息。

.,项目二求职的途径与方式,5.亲朋好友通过亲朋好友关系找到工作是最快最可靠的,成功率也高。

亲戚朋友的推荐分为两种情况,一种是没有“力度”的推荐,通过一般员工推荐来完成就业。

但是这种推荐和推荐人的表达方式关系很大,如果引起人力资源部门的反感,将会造成负面的效果。

另一种是有“力度”的推荐,比如可以影响人力资源部门的决策,如果你有类似资源,也不要轻易错过。

但这有个前提,就是你必须符合该单位该职位的任用条件,或者说完全能胜任工作。

.,项目二求职的途径与方式,任务二学会就业信息的筛选,.,项目二求职的途径与方式,任务背景就业信息的筛选是成功择业的第一步。

总的说来,就业信息的筛选应立足于两条。

一是务必切合自己的实际（如紧扣自身的职业生涯规划与自身的综合素质和能力）,切忌漫无边际。

二是应当适度拓宽求职视野。

任务关键词,.,信息收集筛选信息求真求新求专一、概述一般地说,信息收集越广泛,求职视野越宽广;信息判断与定位越准确,信息筛选的质量就会越高,就业自荐的成功率就越高。

因此,我们鼓励我校毕业生主动出击,并充分利用一切可能的渠道与手段,力求广泛、全面、有效地搜集各类就业信息,积极寻找就业机会。

真可谓是“八仙过海,各显神通”。

为了尽可能多地获得有用的职位信息,他们南下北上,不停地奔波。

项目二求职的途径与方式,项目二求职的途径与方式,.,二、对信息进行筛选的原则1.求真求真就是要了解信息的真实程度。

3.求专求专就是要有的放矢,缩小范围,找到适合自己情况的。

2.求新求新就是要求自己掌握的就业信息要具有时效性。

三、筛选适合自己、高质量的就业信息原则准确性、真实性近年来,社会上出现了各种各样以赢利为目的的中介机构,他们利用一些过时或虚假的就业信息吸引学生,毕业生为此徒劳奔波。

实用性、针对性毕业生首先要充分认识自己,然后根据自己的专业、特长、能力、性格等方面的综合因素收集信息,避免出现收集范围过大或收集信息无用的盲目局面。

系统性、连续性将各种相关的信息积累起来,然后分析、加工、整理与分类,形成一种能客观地、系统地反映当前就业市场、就业政策、就业动向的有效就业信息。

计划性、条理性首先要明确收集信息的目的,其次应明确自己所需就业信息的范围,做到有的放矢。

.,项目二求职的途径与方式,任务三掌握职业选择的原则,.,项目二求职的途径与方式,任务背景,所谓择业原则,就是在选择职业岗位时应当遵循的原则,是指一个人在认识和处理职业岗位选择问题的准绳。

大学毕业生在就业过程中,能否掌握正确的职业岗位选择原则,不仅关系到个人能否找到合适的职业岗位,而且影响到个人的成长、成才和职业理想的实现。

在具体的职业选择过程中,每一个人都希望找到一份与自己兴趣、爱好、能力相当的职业,这是可以理解的,然而要实现这种理想却又不那么简单,因为就业是一项关系到社会、经济、文化以及家庭等诸多因素的复杂的系统工程,不是单凭主观愿望就能解决好的。

任务关键词,.,职业选择社会需要素质优势主动选择一、符合社会需要的原则所谓符合社会需要的原则,是指一个人在选择职业岗位时,把社会需要作为出发点和归宿,以社会对自己的要求为准绳,去观察、认识问题,进而决定自己的职业岗位。

二、发挥个人素质优势的原则所谓发挥个人素质优势的原则,是指一个人在选择职业岗位时,综合自己的素质情况,根据自身的特长和优势选择职业岗位,以利于今后在职业岗位上顺利地、出色地完成本职工作。

项目二求职的途径与方式,1.为什么要发挥个人素质优势,.,项目二求职的途径与方式,有利于自身成长,由于主客观因素的限制任何人都不可能十全十美,各人有各人的长处,各人有各人的短处,重要的是怎样做到扬长避短。

有利于胜任工作,任何一项事业都是实实在在的实践活动,而实践的好坏,则与个人素质的优势有着直接的关系。

有利于创造性劳动,心理学研究表明,人们对某项工作兴趣越浓,其投入就越大,就容易克服困难,从而成就某项事业。

2.如何发挥个人素质优势坚持发挥个人素质优势的原则,最基本、最重要的就是要客观地认识自己的长处和短处。

发挥专业所长大学毕业生经过四年的学习,不仅具有较为扎实的基础理论和基础知识,而且具有一定的专业知识,因此在选择职业岗位时,一定要从所学专业特点出发,做到专业基本对口,这样,根据自己的专业所长,就可以在职业岗位上大显身手,否则的话,学非所用,不能发挥专业优势,对自己、对单位都是不利的。

发挥能力所长同一专业的同届毕业生,由于各人的情况不同,能力也有差异,根据不同的能力选择不同的职业岗位,是充分发挥个人素质优势的最佳体现。

.,项目二求职的途径与方式,（3）适当考虑自己的性格