文言虚词练习及参考答案.docx

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文言虚词练习及参考答案

文言虚词练习

文言虚词练习

（一）

一、解释句中“而”字的意义和用法

1、得双石于潭上，扣而聆之

2、陋者乃以斧斤考击而求之

3、图穷而匕见

4、余闻而愈悲

5、庄宗受而藏之

6、温故而知新

7、入于太庙，还矢先王，而告以成功

^

8、此所以学者不可以不深思而慎取之也

9、赵尝五战于秦，二败而三胜

10、惜其用武而不终也

11、至於幽暗昏惑而无物以相之

12、吾见师之出，而不见其入也

13、君子博学而日参省乎己

14、有志与力，而又不随以怠

15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

16、河曲智叟笑而止之曰

17、盛以锦囊，负而前驱

》

18、徐而察之

19、诸君而有意，瞻予马首可也

20、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

21、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹

二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是（）

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰

③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之

⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧

⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己

A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

^

C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

文言虚词练习

（二）

一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者严大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）

2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》）

3.豫州今欲何至（《赤壁之战》）大王来何操（《鸿门宴》）

4.然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物（《琵琶行》）

5.何不按兵束甲，北面而事之（《赤壁之战》）

6.徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）

7.秦王扫六合，虎视何雄哉！

（李白《古风十九首•其三》）

|

8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

（《伶官传序》）

9.吏呼一何怒，妇啼一何苦（《石壕吏》）

10.今日之事何如（《鸿门宴》）

11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）

12何以哉（《曹刿论战》）

13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）

14.沛公大惊，曰：

"为之奈何"（《鸿门宴》）

15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）

二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是（）

例：

作计何不量!

先嫁得府吏，后嫁得郎君

…

A.徐公何能及君也

B.大王来何操

C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣

D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也

E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

文言虚词练习（三）

一、解释句中“乎”字的意义和用法

1、王侯将相宁有种乎（《陈涉世家》）

2、儿寒乎欲食乎（《项脊轩志》）

3、呜呼！

孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！

（《捕蛇者说》）

<

4、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。

（《屈原列传》）

5、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

（《师说》）

6、故今之墓中全乎五人也。

（《五人墓碑记》）

7、恢恢乎，其于游刃有余地矣！

（《庖丁解牛》）

二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是（）

①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之

②曰：

壮士，能复饮乎

③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同

、

C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同

文言虚词练习（四）

一、解释句中“乃”字的意义和用法

1、刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

（《曹刿论战》）

2、而陋者乃以斧斤考击而求之。

（《石钟山记》）

3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）

4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

（《项羽本纪》）

5、臣乃敢上璧。

（《廉颇蔺相如列传》）

6、若事之不济，此乃天也。

（《赤壁之战》）

7、当立者乃公子扶苏。

（《陈涉世家》）

）

8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（陆游《示儿》）

9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！

（欧阳修《伶官传序》）

二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是（）

A.必以长安君为质，兵乃出

B.当立者乃公子扶苏

C.而陋者乃以斧斤考击而求之

D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。

E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还

F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心

G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车

:

H．尔其无忘乃父之志

文言虚词练习（五）

一、解释句中“其”字的意义和用法

1、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

2、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦

3、向使六国各爱其地

4、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也

5、独其为文犹可识

6、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

7、以故其后名之曰“褒禅”

、

8、距其院东五里

9、问其深，则其好游者不能穷也

10、于乱石间择其一二扣之

11、其信然邪其梦邪其传之非其真邪

12、其皆出于此乎

13、尔其无忘乃父之志

14、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

15、吾其还也

16、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也

17、入之愈深，其进愈难

>

18、既其出，则或咎其欲出者

19、彼人是哉，子曰何其

二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是（）

①臣从其计，大王亦幸赦臣

②于乱石间择其一二扣之

③今两虎共斗，其势不俱生

④则或咎其欲出者

⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富

⑥其闻道也固先乎吾

⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也

￥

⑧以其求思之深而无不在也

⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

A.①⑧相同，②⑤相同　　　　B.③④相同，⑥⑨不同

C.⑥⑦相同，⑧⑨相同　　　　D.②⑤不同，④⑥相同

文言虚词练习（六）

一、解释句中“且”字的意义和用法

1、且燕赵处秦革灭殆尽之际

2、彼所将中国人不过十五六万，且已久疲

3、又有若老人咳且笑于山谷中者

4、河汉清且浅，相去复几许

^

5、臣死且不避，卮酒安足辞

6、古之圣人，犹且从师而问焉

7、不出，火且尽

8、卿但暂还家，吾今且报府

二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是（）

A.北山愚公者，年且九十B.卿但暂还家，吾今且报府

C.吾攻赵，旦暮且下D.臣死且不避，卮酒安足辞

E.不者，若属皆且为所虏F.有怠而欲出者，曰：

“不出，火且尽。

”

文言虚词练习（七）

一、解释句中“若”字的意义和用法

》

1、海内存知己，天涯若比邻

2、彼与彼年相若也，道相似也

3、更若役，复若赋，则何如

4、若毒之乎

5、若属皆且为所虏

6、若使烛之武见秦君

7、若舍郑以为东道主

8、若不阙秦，将焉取之

9、桑之未落，其叶沃若

10、望洋向若而叹

】

二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是（）

①小虫伏不动，蠢若木鸡②视之，形若土狗

③若亡郑而有益于君，敢以烦执事④天若有情天亦老

⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者

⑦君过矣，不若长安君之甚⑧若为佣耕，何富贵也

A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧

C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧

文言虚词练习（八）

一、解释句中“所”字的意义和用法

1、某所，而母立于兹

）

2、盖余所至，比好游者尚不能十一

3、为国者无使为积威之所劫哉

4、今不速往，恐为操所先

5、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也

6、所以遣将守关者

7、所以游目骋怀

8、师者，所以传道受业解惑也

二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是（）

A.成反复自念，得无教我猎虫所耶

B.赢闻如姬父为人所杀

#

C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之

D.盖余所至，比好游者尚不能十一

文言虚词练习（九）

一、解释各句中“为”的意义以及用法。

1、君家妇难为。

2、谁为大王为此计者。

3、为国者无使为积威之所劫哉。

4、霓为衣兮风为马。

5、君既为府吏。

6、十七为君妇。

（

7、北冥有鱼，其名为鲲。

8、为秦宫人。

9、为仲卿母所遣。

10、而身死国灭，为天下笑。

11、公为我献之。

12、阿母为汝求。

13、慎勿为妇死。

14、问渠哪得清如许为有源头活水来。

二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是（）

A．然则一羽之不举，为不用力焉

@

B.如今人方为刀俎，我为鱼肉

C.不足为外人道也

D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头

E.为赋新词强说愁

F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

G.不者，若属且皆为所虏

文言虚词练习（十）

一、解释各句中“焉”的意义以及用法

1、于是余有叹焉。

2、硿硿焉，余固笑而不信也。

~

3、盘盘焉，囷囷焉。

4、或师焉，或否焉，小学而大遗。

5、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

6、而人之所罕至焉。

7、且焉置土石。

二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是（）

A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉

B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉

C.焉有仁人在位，罔民而可为也

D.积土成山，风雨兴焉

；

E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉

F.夫子言之，于我心有戚戚焉

文言虚词练习（十一）

一、解释各句中“也”的意义以及用法。

1.城北徐公，齐国之美丽者也。

2.张良曰：

“沛公之参乘樊哙者也”。

3.雷霆乍惊，宫车过也。

4.鸣呼！

灭六国者六国也，非秦也。

族秦者秦也，非天下也。

5.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

6.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也

、

7.君美甚，徐公何能及君也！

8.是说也，人常疑之。

9.其闻道也亦先乎吾。

10.师道之不传也久矣。

11.穷予生之光阴以疗梅也哉！

12.岂独伶人也哉！

13.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤

二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是（）

例：

吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

：

B.廉者，赵之良将也

C.师道之不传也久矣

D.公子畏死邪，何泣也

三、判断“也”在文中的意义。

文言虚词练习（十二）

一、解释各句中“以”的意义以及用法。

1、至丹以荆卿为计，始速祸焉

2、无以，则王乎！

3、不以物喜，不以己悲

4、不赂者以赂者丧

5、以其乃华山之阳名之也

6、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪

7、愿以十五城请易璧

8、请其矢，盛以锦囊

9、方其系燕父子以组

10、物以类聚，人以群分

11、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

12、以其求思之深而无不在也

13、又以悲夫古书之不存

14、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年

\

15、木欣欣以向荣

16、作《师说》以贻之

17、举以予人，如弃草芥

18、背晋以归梁

二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是（）

A.赵亦盛设兵以待B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧

C.夫夷以近，则游者众D.余与四人拥火以人

E.以其求思之深而无不在也F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人

G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也H.以至晋鄙军之日北乡自刭

文言虚词练习（十三）

&

一、解释句中“因”字的意义和用法。

1、因利乘便，宰割天下，分裂山河

2、不如因而厚遇之。

3、因击沛公于坐。

4、因宾客至蔺相如门谢罪。

5、相如因持璧却立……

6、蒙故业，因遗策。

二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是（）

A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之B.不如因而厚遇之

C.左右欲引相如去，秦王因曰D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城

；

E．送之至湖口，因得观所谓石钟者F．因宾客至蔺相如门谢罪

文言虚词练习（十四）

一、解释句中“于”字的意义和用法

①乃设九宾礼于庭。

②青，取之于蓝，而青于蓝。

（前一个“于”）

③于人为可讥，而在己为悔。

④请奉命求救于孙将军。

⑤鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……

⑥君幸于赵王。

《廉颇蔺相如列传》

⑦燕王欲结于君。

）

⑧孔子曰：

“苛政猛于虎也。

”

⑨青，取之于蓝，而青于蓝。

（后一个“于”）

二、下列加点的“于”字意义和用法相同的是（）

A.臣恐见欺于王而负赵

B.冰，水为之，而寒于水

C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时

D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬

文言虚词练习（十五）

一、解释句中“与”字的意义和用法

1、唯求则非邦也与。

2、与尔三矢。

3、与嬴而不助五国也。

4、夫子喟然叹曰：

“吾与点也。

”

5、当与秦相较。

6、遂与之俱出。

7、与战胜而得者。

8、与风水相吞吐。

9、备他盗之出入与非常也。

10、则与斗卮酒

11、失其所与，不知

[

二、下列加点的“与”字意义和用法相同的是（）

A.去时里正与裹头。

B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

C.与赢而不助五国也D.四海之大，有几人与

E.微斯人，予谁与归F.王之所大欲，可得闻与

文言虚词练习（十六）

一、解释句中“则”字的意义和用法

1、此则岳阳楼之大观也。

2、此则寡人之罪也。

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、故木受绳则直，金就砺则利。

·

5、然则诸侯之地有限。

6、今则来，沛公恐不得有此。

7、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

8、位卑则足羞，官盛则近谀。

9、入则孝，出则悌。

10、于其身也，则耻师焉。

11、欲速则不达。

二、下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是（）

A.项王曰：

“赐之彘肩。

”则与之一生彘肩

B.此则岳阳楼之大观也

》

C.人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。

D.于其身也，则耻师焉，惑矣

E.故木受绳则直，金就砺则利

文言虚词练习（十七）

一、解释句中“者”字的意义和用法

1、而记游者甚众。

2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

3、此数者用兵之患也，而操皆冒行之。

4、此三者，吾遗恨也。

5、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

！

6、陈涉者，阳城人也。

7、噌吰者，周景王之无射也。

8、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

9、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

10、客之美我者，欲有求于我也。

11、石之铿然有声者，所在皆是也。

12、马之千里者，一食或尽粟一石。

二、下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是（）

例：

村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”

A.廉颇者，赵之良将也B.集谢庄少年之精技击者而诏之

…

C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也D.屈原者，名平，楚之同姓也

文言虚词练习（十八）

一、解释句中“之”字的意义和用法

1、项伯乃夜驰之沛公军。

2、奉之弥繁。

3、侵之愈急。

4、子孙视之不甚惜。

5、人非生而知之者，孰能无惑

6、可以知之矣。

7、均之二策，宁许以负秦曲。

~

8、而从六国破亡之故事。

9、余之力尚足以入。

10、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

11、以其求思之深而无不在也。

12、师道之不传也久矣。

13、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

14、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。

15、顷之，烟炎张天。

16、蚓无爪牙之利。

17、石之铿然有声者，所在皆是也。

~

18、马之千里者，一食或尽粟一石。

19、句读之不知，惑之不解。

20、夫晋，何厌之有。

二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是（）

A.均之二策，宁许以负秦曲

B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉

C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉

D.以其求思之深而无不在也

E.师道之不传也久矣

F.譬若以肉投馁虎，何功之有

·

文言虚词练习答案

（一）

一、1—8连词，表承接“来”“就”9、连词，表并列“和10—12、连词，表转折”13—15、连词，表递进“并且”16—18连接状语和动词，表修饰；19、通“尔”，你；20、连词，表因果“因而”；21、通“尔”，你的；

二、1．C（①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词）

'

文言虚词练习答案

（二）

一、1、疑问代词，单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词。

“哉”“也”。

译作“为什么”“什么原因”。

如：

何者严大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（《岳阳楼记》）2--3用作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何”要后置。

如：

豫州今欲何至（《赤壁之战》）大王来何操（《鸿门宴》）4、用作定语。

译作“什么”“哪”。

如：

然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）其间旦暮闻何物（《琵琶行》）5--6、用作状语，常表示反问。

译作“为什么”“怎么”。

如：

何不按兵束甲，北面而事之（《赤壁之战》）徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）7-9、副词：

表程度，常用在形容词前。

译作“怎么”“多么”“怎么这样”。

如：

秦王扫六合，虎视何雄哉！

（李白《古风十九首·其三》）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

（《伶官传序》）吏呼一何怒，妇啼一何苦（《石壕吏》）10、、构成复音虚词“何如”“何以”。

“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。

译作“怎么样”“什么样”。

如：

今日之事何如（《鸿门宴》）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）11--13“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。

译作“拿什么”“凭什么”。

如：

何以哉（《曹刿论战》）吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）（14—15、“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。

译作“怎么办”“为什么”。

如：

沛公大惊，曰：

“为之奈何”（《鸿门宴》）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）

二、3．D（A怎么B什么，宾语C什么，定语D为什么E多么）

文言虚词练习答案（三）

一、1—2助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。

3、助词表感叹，可译为“啊”“呀”。

4—5介词，相当于“于”。

6—7形容词词尾。

二．D（①比②助词，表疑问语气③助词，表揣测语气④词尾）

文言虚词练习答案（四）

一、1．表示顺承，可译为“就”“这才”等2—3．表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等4—5．表示事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。

6—7．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。

8—9．只用作第二人称，常作定语，译为“你的”也作主语，译为“你”。

不能作宾语。

二．ADG（A才B是C竟然，却D才E就F你，你的

文言虚词练习答案（五）

；

一、1那，实际2——4第三人称的领属关系“他的”“他们的”5、代石碑6、它第一人称代词“我，自己”7、第三人称代词，它8、远指代词那个9、代词，①它的，②，那些；10、指示代词“其中的”11、①②③表示选择语气④代词，它（那件事）12、表示推测语气，大概；13表示祈使语气；14、表示反问语气；15、表示祈使语气；16、表示感叹语气，多么；17、代路程；18、那些；19、表示疑问语气，怎么那样；为什么那样。

二、B（①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他，他们⑦我，自己⑧他，他们⑨大概）

文言虚词练习答案（六）

一、1—2连词，表递进“况且、而且”；3—4连词，表并列；5—6、连词，表让步关系，尚且，还；7—8，副词，“将要”

二、CEF（A将近-几乎B暂且，姑且C将要，马上D尚且E将要，马上F将要，马上）

文言虚词练习答案（七）

一、1—2“如同、像、相似”；3—5“你、你的，你们”；6—8表假设“假如，如果”；9、助词，用在形容词之后，表“……的样子”；10、海神的名字。

二、C（①如，像②如，像③假如④假如⑤你⑥像，如⑦及，比得上⑧你）

文言虚词练习答案（八）

一、1、名词，场所、位置；2、所”加动词，构成名词性词组；3—4“为……所”表被动；5——7“所以”，表原因；8、所以，表示手段或凭借；

二、CD（A地方，B助词,与“为”合起来表被动C助词，与后面的动词构成名词性短语D助词，与后面的动词构成名词性短语）

文言虚词练习答案（九）

一、1、动词，做、干；2、第一个介词，替、给，第二个动词，做、干；3、第一个动词，治理，第二个，被；4、动词，当作、作为；5、动词，身为、成为；6、动词，成为；7、动词，叫做；8、动词，成为；9—10介词，表被动；11——12、介词，给，替；13--14、连词，因为。

二、CD（A因为B是C对，向D对，向E为了F呢G“为所”表被动

文言虚词练习答案（十）

一、1、句末语气词，一般可不译；2—3，语气助词，形容词、副词词尾，“……的样子”；4、句中语气词，表示停顿，相当于“也”；5、句末语气助词；6、代词，相当于“之”；7、疑问代词，哪里

二、AF（A词尾，…的样子B之，他C哪里D兼词，于之E语气助词G词尾，……的样子）

文言虚词练习答案（十一）

一、1-2句末语气词，表示判断。

3、句末语气词，表示陈述或解释语气。

4-5．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。

6、表示反问语气

7、表示感叹语气

8-10用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。

。

11-12【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。

13.【也欤】表疑问，相当“么”。

巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤

二、A、B（A助词，表判定语气B助词，表判定语气C表停顿D助词，表疑问语气）

文言虚词练习答案（十二）

一、1介词，把；2----4，介词因为；5、介词在……的时候”；6—8介词，“拿，用，把，凭”；9、介词，“按照”；10、连词，表并列；11、连词，表因果12、连词，表修饰；13、连词，表目的“来，用来”；

二、BG（A目的连词B把C并列连词D顺承连词E因为F凭借G把H在）

文言虚词练习答案（十三）

一、1、介词，“依靠、凭借”；2-3介词，“趁着，趁此”；4、介词，“通过，经；5、副词，“于是，就；6、动词，“沿袭，继续”。

二、CE（A于是，就B趁机C于是，就D凭借E于是，就F通过）

文言虚词练习答案（十四）

一、1、介词，“在；2、介词，从……中”；3、介词，在；4-5介词，向、对、对于；6、介词，表被动，被；7、介词，“与，跟，同”；8-9介词，比。

二、AC（A被B比C被D引进对象）

文言虚词练习答案（十五）

一、1表疑问；2介词，给；3动词，参加；4、动词，赞同；5—7介词，同、跟；8-9、连词，和、与；10、动词，给；11、动词，结交，亲附。

二、DF（A替B连词，和C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问）

文言虚词练习答案（十六）

一、1—2副词，就是、乃；3-4连词，就、那么，表承接；5-6连词，假使、如果，表假设；7、连词，就，表承接；8、连词，却、可是，表转折让步。

二、AE（A就，承接连词B乃，是就是C连词，用在对比句中D转折连词E就，承接连词）

文言虚词练习答案（十七）

一、1-2助词，可译作“的、的人、的事情”等；3—4、用在数词之后，“个、样”；5、助词，用在“今、昔”等时间用语后，表停顿，不译；6