整形美容医院客户回访体系doc.docx

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整形美容医院客户回访体系doc

整形医院回访体系

一、目的

(1)发现医院服务中不足之处,进一步做好客户服务;

(2)发现医院营销的不足,进一步优化现有的营销方式;

(3)全面掌握顾客情况,激发、增加顾客消费,进行情感维护,稳定客户关系。

2、回访科室及人员职责

1.医美咨询回访

(1)职责:

作为来院顾客的专属美容顾问,要体现美贝尔医疗美容医院的专人式服务,顾客回访,维护主要以医美顾问为主,其他人员配合,以长期维护顾客关系。

对已成交客人,主要负责:

客人治疗后情感维护、治疗后效果关怀安抚、再开发、转介绍、临时活动告知。

对已来院未成交客人,了解客人抗拒点(可邀请电网咨询师协助),再次邀请上门并达成成交。

对于已成交顾客(包括交预约金),若顾客未进行手术或治疗,由医美顾问继续跟进,尽快让顾客进行手术和治疗,不要因为时间过长或缺少跟进而使顾客取消消费;

(2)任务:

上门成交顾客、上门未成交顾客

2.客服专员回访

(1)职责:

负责未成交及已成交客人的满意度调查、生日短信祝福、临时活动邀约与告知。

对客户进行关怀,代表医院建立与客户之间的沟通桥梁。

协助医美顾问了解未成交客人的抗拒点,提高客人复诊率。

(2)任务:

满意度调查、根据系统发送生日祝福短信、活动邀约

3.网电咨询回访

(1)职责:

通过回访增加咨询到诊量,提高出门未成交顾客成交率。

(2)任务:

咨询未上门顾客、上门未成交顾客、上门已成交顾客

4.科室回访

(1)职责:

客人治疗后关怀安抚、复诊通知、不定期被动回访(拆线、疗程治疗、注射后塑形、戴牙、补牙、拔牙等)。

(2)任务:

皮肤科结痂脱痂时间回访、外科拆线提醒、微整形术后关怀、周随访关注效果、提醒补量。

三、宏脉回访曲线设置

科室

天数

目的

现场咨询

上门成交

小手术术后

1

提醒顾客来院换药

3

关心问候,告知顾客术后肿胀

30

关心问候

90

了解效果

大手术术后

3

关心问候,告知顾客术后肿胀

15

问候

30

关心问候

90

了解效果

120

关心问候

微整形顾客术后

1

了解顾客肿胀情况

7

关心

30

了解效果

120

提醒2次注射

180

提醒2次注射

皮肤治疗顾客术后

7

了解顾客基本情况

30

关心问候

90

了解效果

180

了解效果

脱毛顾客术后

7

关心问候

90

关心问候

上门未成交

未成交离院

3

未成交离院

15

未成交离院

45

网电咨询

咨询未上门

咨询后

3

了解情况

回访后根据顾客实际情况设置回访

上门未成交

离院

0

4

8

30

60

180

客服部

小手术满意度

15

60

180

365

大手术满意度

7

60

180

365

皮肤科满意度术后

15

60

120

脱毛顾客满意度

60

180

未成交顾客满意度

1

10

皮肤科

术后

1

询问顾客情况

治疗后根据顾客结痂脱痂时间设置回访

每次治疗提醒

外科医助

拆线提醒

拆线前一天(病房护士提醒)

微整形护士

术后

1

交待顾客术后注意事项

周随访关注效果,疗程及年卡客人每次治疗前提醒补量,情感关怀

*以上为最低回访,各科室根据客户情况可增加回访次数。

4、回访要求

(1)回访人员包括医美顾问、网电咨询、医生、客服专员;回访人员应在规定的时间内伺机回访到位;同时要配合医院推出的各项维护顾客的活动。

(2)回访人员在回访过程中发现问题,要及时反馈给相关人员,并且立即解决问题;把顾客反映的情况或需要解决的问题录入宏脉系统,根据需要给医美顾问或其他工作人员设回访提醒;并做好后期跟踪。

(3)医生、医助和护士在术后为顾客进行检查、换药、护理等过程中,若接到顾客反映的问题,应立即处理,不能处理的,立即反映给客服主管。

(4)对可能上升为投诉的顾客,马上电话联系相关部门人员,并同时上报客服主管,后期由客服主管跟踪解决,并且把情况登记在宏脉系统里。

(5)各个回访人员要把自己每周每月的回访详情分类整理,做好统计报表。

(6)回访人员在回访行为完成后,要立即在宏脉系统里做好备注;各个环节要紧密配合,口径一致,不可推诿。

(7)医美顾问作为顾客的专属私人美容顾问,作为顾客医院的第一联系人,是最了解顾客情况的,是顾客维护工作的主力,要做好顾客的长期回访维护工作,联络感情;需要其他岗位配合的,可以请求协助;从而提高顾客对医院的忠诚度、依赖度,促进顾客再次消费。

(8)服务回访涉及到全院各个部门,一般事情处理与各个部门直接联系,沟通协调解决,特殊情况需要领导作决策的,及时准确的汇报领导解决。

五、回访规定及奖惩制度

为秉承客户满意度第一、为顾客提供全生命周期的服务理念,规范客户管理流程,提高客户体验度,将客户资源最大化,特做以下客户管理的规定:

1、完善宏迈客户基础资料,客服、医美顾问:

姓名、手机号码、生日信息、住址、咨询项目、咨询情况、潜在需求、未成交原因;

2、按照回访规定,设置回访计划,按时完成回访要求,上级主管次日检查前一日回访执行情况,未完成一条负激励20元,发现回访造假一条负激励200元:

3、网电咨询:

未设置回访计划的顾客,1周后由部门主管释放资源给部门其他同事跟踪随访,顾客资源归属其他同事所有;

4、医美顾问:

6个月以上顾客未再次上门,由总经理盘点并释放顾客资源交由其他医美顾问跟踪管理,顾客资源归属其他医美顾问所有,以月为周期盘点,每月1日执行。

5、医美顾问:

已上门顾客未设置回访计划,1周后由总经理释放资源归属其他医美顾问跟踪管理。

6、医美顾问:

顾客来院,建立个人独立的账户信息,顾客消费,在当事顾客系统账户中录入消费信息,不得串开系统,避免后期维护混乱与不及时,各科室需核对顾客信息,保障顾客与病案信息一致。

 

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。

打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。

圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。

答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题,则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。

此时不要紧张,不妨尝试如下方式:

首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。

第二,积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三,进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。

比如:

我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。

第四,分析内容,查找相关要点。

借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。

 

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