届高考英语二轮复习备考专项冲刺专题18阅读理解三含解.docx

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届高考英语二轮复习备考专项冲刺专题18阅读理解三含解

专题18【阅读理解】

解题指导·触类旁通

寻方法，求策略,掌握“套路”

三．提炼加工明主旨—主旨大意题

阅读理解【主旨大意题】满分攻略

命

题

规

律

命题趋势

主旨大意题在阅读理解中比重不高，但属于每年必考的题型，设题1—2题

考查内容

考查考生对文章整体或局部主旨大意的理解和概括。

正确选项特点

①不含细节信息和绝对意义的词

②恰当概括内容

干扰项特点

1以偏概全②断章取义③主题扩大

④似是而非⑤张冠李戴

答

题

技

巧

点

拨

题型

题干标志词

浏览全文，寻找主题词或主题句；

归纳文章主要内容

归

纳

标

题

title

标

题

标

准

精→语言精炼

准→准确定位作者观点的内涵和外延

统→统领细节

新→新颖有吸引力

概

括

文

章

大

意

或

者

段

落

大

意

title

topic

theme

chiefly

mainly

mainidea

subject

inchief

summarize

trytoexpress

等标志词

找

主

题

词

1.根据文体略读

2.从文章或段落中寻找高频词

3.根据对文章或段落的理解，用主题词概括大意

找

主

题

句

主题句

特点

结构特点

标志词及解题思路

主题句

在文首

或段首

主题句

↓

支撑句

在文首或段首的主题句后面的标志词有：

first，next,also，tobeginwith,one...theother，forexample等

主题句

在文尾

或段尾

细节描述

↓

归纳要点

↓

概括主题

在文尾或段尾引出结论的标志词有:

clearly,so，thus，consequence，therefore,

inconclusion，inshort等

主题句

在文中

或段中

细节描述

↓

归纳主题

↓

进一步解释

当段落中出现表示转折的词语however，but,infact,actually等标志词时，该句很可能是主题句.

没有

主题句

没有明显的主题句，暗示性地体现主题。

1.根据事实、线索综合分析，概括大意。

2.不能以偏概全，也不能过于宽泛。

考点突破·针对提能

明考点，攻重难，有效提升

熟记高频词→突破阅读理解词汇障碍

高考英语考前必背570个高频词

第十三组

第十四组

351.semestern.学期；半年

352.semiconductorn。

半导体

353。

seminarn.研讨会

354.terminaladj.末端的；极限的n。

终点

355.territoryn。

领土

356。

approximateadj.大概的；大约v。

近似

357.arbitraryadj.随意的；未断的

358.architectn.建筑师

359.architecturen。

建筑学

360。

biologyn.生物学

361.geographyn.地理（学）

362.geologyn。

地质学

363.geometryn。

几何（学）

364。

arithmeticn。

算术

365。

algebran.代数

366。

entertainmentn.娱乐；招待；款待

367。

enthusiasmn。

热情；热心

368。

entryn。

进入；入口处；参赛的人（或物）

369.environmentn.环境

370.episoden.插曲；片段

371.equationn。

方程式

372。

restrainvt.阻止；抑制

373.restraintn.抑制；限制

374.resumev。

中断后重新开始

375.severeadj。

严重的

376。

sexualadj.性别的

377。

simplicityn.简单;朴素

378。

slenderadj.苗条的；修长的

379。

sorrown。

悲哀;悲痛

380。

stuffn.原料；材料vt.填进；塞满

381。

temporaryadj.暂时的；临时的

382。

temptationn。

诱惑;引诱

383。

terrorn.恐怖

384。

thrustv.挤；推;插

385.treatyn.条约；协定

386.arisevi.产生;出现；发生；起身

387.arousevt。

引起；激起；唤醒

388。

burdenn。

重担；负荷

389。

bureaun.局；办事处

390marvelousadj。

奇迹般的;惊人的

391.massiveadj。

大的；大量的；大块的

392.matureadj.成熟的

393。

maximumadj。

最高的；最大的

394。

minimumadj。

最低的；最小的

395。

nonsensen.胡说；冒失的行动

396.nuclearadj。

核子的；核能的

397.nucleusn。

核

398。

retailn。

/v。

/adv.零售

399.retainvt。

保留；保持

400。

restrictvt。

限制;约束

401。

sponsorn.主办者vt。

发起,主办,资助

402。

spurn./vt.刺激;激励

403。

triumphn.胜利；成功

404.tuitionn。

学费

第十五组

第十六组

405.twistvt.使缠绕；转动;扭歪

406.undergraduaten。

大学肄业生

407.universaladj.普遍的;通用的;宇宙的

408。

universen.宇宙

409。

viaprep.经由；经过；通过

410。

vibratev。

振动；摇摆

411.virusn。

病毒

412.voluntaryadj.自愿的

413。

volunteern。

志愿者v。

自愿（做）

414.votev。

选举n.选票

415.wagonn。

四轮马车；铁路货车

416。

appointvt。

任命;委派

417。

approachv.靠近；接近n.途径,方式

418.appropriateadj。

适当的

419.bunchn.群；伙;束;串

420.bundlen。

捆；包；束vt.收集;归拢

421.conquervt.征服

422。

chaosn。

混乱；紊乱

423。

discountn.（价格）折扣

424。

displayn。

/vt。

陈列；展览

425。

equivalentadj。

相等的adj。

相等物

426。

erectadj。

竖直的v。

建造，竖立

427。

faxn。

/vt.传真

428.fertileadj。

肥沃的;多产的

429。

fertilizern。

肥料

430.hardwaren。

五金器具

431.horrorn.恐怖

432.horribleadj.可怕的

433。

Internetn.国际互联网；因特网

434。

interpretv。

翻译;解释

435。

interpretationn.解释;说明

436。

leakv.漏;渗出

437。

leanvi。

倾斜；倚；靠

438。

leapvi。

跳跃

439modifyvt.修改

440.nylonn。

尼龙

441.onionn.洋葱

442.powdern。

粉末

443.applicableadj。

可应用的；适当的

444.applicantn.申请人

445.breadthn.宽度

446.conservationn。

保存；保护

447.conservativeadj.保守的

448。

paralleln。

平行线;可相比拟的事物

449.passionn.激情;热情

450。

passiveadj。

被动的；消极的

451.patv./n。

轻拍；轻打

452.peakn.山峰；顶点

453。

phenomenonn.现象

454.reluctantadj.不情愿的；勉强的

455。

relyvi。

（on,upon）依赖；指望

456。

relevantadj.有关的；切题的

457。

reliableadj.可靠的

458.reliefn.轻松；宽慰;减轻

459.reputationn.名气；声誉

460.rescuevt./n.营救

2021年高考英语【阅读理解】题型强化训练三解析版

跟踪检测·迁移应用

练模拟，练规范，夯基提能

Test1

AuthorWalterDeanMyersdiedattheageof76afterabriefillness.WalterDeanMyerswastheauthorofmorethan100booksforchildrenandyoungadultsandreceivedmanytopawards。

TheprolificauthorwaslovedforhisvividdescriptionofthelivesofAfricanAmericanchildren,andforwritingbooksforyoungpeoplethatcovereddifferentsubjects。

“Myershaswrittenaboutallthosesubjectswithdeepunderstandingandahard。

won,qualifiedsenseofhope，”saidLeonardS.Marcusin2008.

Hewasbornin1937andwasadoptedbyFlorenceDeanandHerbertafterhismotherdiedwhilegivingbirthtohisyoungersister.Theylovedhimverymuchandhismotherreadtohimfromaveryyoungage.Readingpushedhimtodiscoverworldsbeyondhislandscape.

Hebeganwritingatanearlyage.HewrotewellinhighschoolandanEnglishteacherrecognizedthisandadvisedhimtokeeponwritingnomatterwhathappenedtohim。

“It’swhatyoudo,”shesaid。

Hedroppedoutofhighschoolat17andjoinedthearmy。

Afterfinishinghisservice,heenteredadarkperiodinhislife。

Myersbeganwritingatnighttopullhimselfthroughthatmiserabletime。

InanessaypublishedinTheNewYorkTimesearlierthisyear,MyersdescribedhowashortstorybyJamesArthurBaldwinhelpedchangethecourseofhislife。

“Ididn'tlovethestory,butIwasliftedbyit,"hewrote，“forittookplaceinHarlem,anditwasastoryconcernedwithblackpeoplelikethoseIknew。

Byhumanizingthepeoplewhowerelikeme,Baldwin’sstoryalsohumanizedme.ThestorygavemeapermissionthatIdidn'tknowIneeded，thepermissiontowriteaboutmyownlandscape，myownmap.”

“IwritebooksforthetroubledboyIoncewas,”hewrote,“andfortheboywholiveswithinmestill。

"

1．Whatdoesthesecondparagraphmainlytalkabout?

A．HowpopularMyerswas.

B．HowMyersbecamesuccessful.

C．WhatmakesMyers’workspopular。

D．WhatpeoplethinkofMyers’works。

2．WhodiscoveredMyers'writingtalent?

A．JamesArthurBaldwin.

B．Hismother.

C．LeonardS。

Marcus。

D．Oneofhisteachers.

3．Whatdoestheunderlinedword“prolific”inParagraph2probablymean？

A．Productive.　　　　　　B．Unfortunate。

C．Conservative.D．Humorous.

4．WhywastheshortstorybyJamesArthurBaldwinsoimportantforMyers？

A．Ithelpedhimsurvivethedarkperiod.

B．Itinspiredhimtopursuehiswritingcareer。

C．Helearnedmanywritingtechniquesfromit.

D．Theauthorofthestorypermittedhimtowrite。

【解题导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了美国著名作家WalterDeanMyers的生平。

1．C　解析：

段落大意题。

通读该段可知，该段首句“Theprolificauthor。

。

.covereddifferentsubjects。

”为该段主题句,结合该段其他内容可知,这位多产的作家因其对非裔美国儿童生活的生动描述，以及为年轻人写的涉及不同话题的书籍而深受喜爱.由此可知，该段主要介绍了他的作品受欢迎的原因，故C项正确。

2．D　解析:

细节理解题。

根据第四段第二句“HewrotewellinhighschoolandanEnglishteacherrecognizedthisandadvisedhimtokeeponwritingnomatterwhathappenedtohim。

”可知，他在高中时写作就很好，一位英语老师认识到这一点并建议他无论发生什么事都要坚持写下去.据此可知，他的写作天赋是他的一位老师发现的，故D项正确。

3．A　解析：

词义猜测题。

根据第一段第二句“WalterDeanMyerswastheauthorofmorethan100booksforchildrenandyoungadultsandreceivedmanytopawards.”可知，WalterDeanMyers写了100多本儿童和年轻人读物，并获得了许多最高奖项。

由此可推知，他是一位多产的作家。

productive意为“多产的”，故A项正确。

B项意为“不幸的”，C项意为“守旧的”，D项意为“幽默的”，都与语境不符。

4．B　解析：

细节理解题。

根据倒数第二段第一句中的“howashortstory...thecourseofhislife”以及最后一句“ThestorygavemeapermissionthatIdidn’tknowIneeded，thepermissiontowriteaboutmyownlandscape，myownmap。

”可知，Baldwin写的故事鼓励了Myers追求他自己的写作事业,故B项正确.

Test2

Who’rehappier,menorwomen？

Researchshowsit'sacomplexquestionandthataskingwhethermalesorfemalesarehappierisn’treallythathelpful，becausebasically,happinessisdifferentforwomenandmen。

Women’shappinesshasbeendecliningforthepast30years，accordingtorecentstatistics。

Andresearchshowsthatwomenaretwiceaslikelytoexperiencedepressioncomparedwithmen。

Gender（性别）differencesindepressionarewellconfirmedandstudieshavefoundthatbiological,psychologicalandsocialfactorscontributetothedifference。

Earlystudiesongenderandhappinessfoundmenandwomenweresocializedtoexpressdifferentfeelings.Womenaremorelikelytoexpresshappiness，warmthandfear，whichhelpwithsocialbondingandappearmoreconsistentwiththetraditionalroleasaprimarycaregiver，whilemendisplaymoreanger，prideanddisrespect，whicharemoreconsistentwithaprotectorandproviderrole.

Recentresearchsuggeststhatthesedifferencesarenotjustsocially，butalsogeneticallyrelated。

Studieshavelookedintothesefindingsfurtheranddiscoveredthatfemalesusemoreareasofthebraincontainingmirrorneurons（镜像神经元）thanmaleswhentheyprocessfeelings.Mirrorneuronsallowustoexperiencetheworldfromotherpeople’sview,tounderstandtheiractionsandintentions.Thismayexplainwhywomencanexperiencedeepersadness。

Womentendtoexperiencemorenegativefeelings,suchasmoreguilt,shameandtoalesserdegree，embarrassment.

Psychologicallyitseemsmenandwomendifferinthewaytheyprocessandexpressfeelings.Withtheexceptionofanger,womenexperiencefeelingsmorestronglyandsharetheirfeelingsmoreopenlywithothers.Studieshavefoundinparticularthatwomenexpressmoreappreciation—whichhasbeenlinkedtogreaterhappiness。

Thissupportsthetheorythatwomen’shappinessismoredependentonrelationshipsthanmen’s.

1．Whichfeelingaremenmorelikelytoshowcomparedwithwomen？

A．Warmth。

　　　　　　　　B．Depression.

C．Happiness。

D．Disrespect。

2．Whatfactorscausewomentosharefeelingsmoreopenly?

A．Psychologicalfactors。

B．Biologicalfactors。

C．Educationalfactors.D．Socialfactors。

3．Onecanprobablyreadthetextfrom________．

A．asciencefictionB．aculturebrochure

C．anurseryguideD．ahealthmagazine

4．Whatisthetextmainlyabout?

A．Menandwomendifferinbiologyandpsychology。

B．Menandwomenexperiencehappinessdifferently。

C．Socialroleshaveagreateffectonmenandwomen。

D．Women’s