初一开学周记学习计划.docx
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初一开学周记学习计划
初一开学周记学习计划
篇一:
XX年初一学生学习计划
XX年初一学生学习计划
学习计划一:
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
学习计划二:
1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标,使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。
篇二:
关于学习计划的周记
关于学习计划的周记
最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。
交者寥寥,交上来的内容仍然单调贫乏。
昨天半夜,突然冒出个念头,不由得偷乐一番。
今天直到上课前两分钟,科代表还在满教室乱跑,到每个人跟前要作业。
看学生反应,仿佛科代表收作业跟地主催租似的;只不过现在是人民当家作主的时代,租子不好收,要看人脸色的。
同情一下科代表。
一上课,我便吩咐把周记发下去。
科代表一脸无奈,嘟囔说:
“老师,好不容易刚收起来。
”其他学生也一脸愕然。
“现在,打开本子,写两个计划。
今天的和这周的语文学习计划。
”写计划过程中,有的奋笔疾走,有的沉思半天一字未写,有的眼神飘忽在走思。
整整写了三分钟,计划告一段落。
接着是自由写作五分钟。
写完了开始上课。
讲了一大通杜甫,他的经历他的诗歌他的感情,主要说的是他入蜀那段时期的生活。
讲他跟高适、严武的关系,讲他的国防观点,讲他连茅屋都住不好,几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下学生听得很入神,甚至有点动容。
我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们,把我的感情倾泻出来,不管他们能接受多少。
说完了就让他们写,写新讲的《登高》中杜甫形象,写武侯祠内杜甫的形象,写“感受杜甫”片段。
一些学生越写越起劲,而一些学生则表现出极不耐烦的情绪。
默不做声看着他们,心想,不耐烦,以后课堂这种事儿多了,慢慢就习惯了。
下课时吩咐把周记本全交上来,总算收齐了一次。
回办公室开始看周记。
计划有定的过大的,有定的太小的;有模糊的,有具体的,我都一一做了批注,大致差不多,无外乎定了就要坚持完成啊,坚持就是一种超越啊之类的。
那五分钟自由写作,五花八门什么都有,以反观自身,思考现状的居多。
看到这些,我又乐了,我的目的达到了。
今天就是想通过这种看似无奈的方式,来唤醒他们,没有强迫,师生都比较愉快。
我在学习着,我在尝试着,我的教学方式在发生着变化。
转变的过程中有希望,有困惑,有懈怠,有奋起,忙并充实着,痛并快乐着。
我喜欢这样的状态。
篇三:
我的新学期学习计划时间表
我的新学期学习计划时间表
随着四十多天的寒假的过去,新的一学期已经到来。
为了更好地利用时
间,更好地学习,还是跟往常一样,在周记的第一篇拟一个学习计划时间表吧!
早上
05:
00起床
06:
00—06:
30读语文06:
30—06:
50读英语06:
50—07:
10读其它07:
35—08:
30做作业
下午
15:
10—16:
00做作业
晚上
20:
15—21:
00看书21:
00—22:
00看作业22:
20—22:
50看书23:
00睡觉
这就是我的学习时间计划,希望我能按时做事,以取得更好的进步!
也希望各位学子在新学期努力学习,天天向上!
篇四:
初中生学习计划200字
初中生学习计划200字
篇一:
新学期快要到了,我要做一个健康又懂文明的好学生。
在学校,我又有了新的学习计划,我要在班集体里做到以下几点:
1、上课认真听讲。
2、积极完成各科作业。
3、课堂上认真听讲,积极发言,有问题不懂就问。
4、在有同学遇到困难时,我去帮助他。
5、热爱班集体,尊敬老师,帮助同学。
6、有什么活动主动参加。
7、每天坚持晨,读一些英语、有意义的书,坚持每周写一篇作文,让自己的写作能力更好。
8、爱护公物,多锻炼自己的身体,让自己的胆子大一些。
改变自己挑食的习惯。
篇二:
1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正做错的作业。
3、每天抽两小时复习、巩固今天的课程。
用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。
4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误原因
并纠正。
7、对所学知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。
篇三:
不知不觉,一个有趣的寒假便过去了。
我们迎来了新的一学期——七年级下学期!
!
记得上个学期我的学习情况不是很好,连期末成绩也很不理想,为了在这个学期把成绩提上去,我专门为此制定了一套计划:
1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;
2.上课认真听讲,认真做好课堂笔记,不懂就问;
3.作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。
做作业前,先把当天所学的知识,巩固一遍,在做;
4.早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;
希望通过以上几条计划,可以在这新的一学期里把成绩提上去。
以优异的成绩考入初二。
篇五:
XX初中学习计划书200字
XX初中学习计划书200字
初中学习计划书200字
第1篇:
新学期快要到了,我要做一个健康又懂文明的好学生。
在学校,我又有了新的学习计划,我要在班集体里做到以下几点:
1、上课认真听讲。
2、积极完成各科作业。
3、课堂上认真听讲,积极发言,有问题不懂就问。
4、在有同学遇到困难时,我去帮助他。
5、热爱班集体,尊敬老师,帮助同学。
6、有什么活动主动参加。
7、每天坚持晨,读一些英语、有意义的书,坚持每周写一篇作文,让自己的写作能力更好。
8、爱护公物,多锻炼自己的身体,让自己的胆子大一些。
改变自己挑食的习惯。
第2篇:
1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正做错的作业。
3、每天抽两小时复习、巩固今天的课程。
用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。
4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误原因并纠正。
7、对所学知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。
第3篇:
不知不觉,一个有趣的寒假便过去了。
我们迎来了新的一学期——七年级下学期!
!
记得上个学期我的学习情况不是很好,连期末成绩也很不理想,为了在这个学期把成绩提上去,我专门为此制定了一套计划:
1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;
2.上课认真听讲,认真做好课堂笔记,不懂就问;
3.作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。
做作业前,先把当天所学的知识,巩固一遍,在做;
4.早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;
希望通过以上几条计划,可以在这新的一学期里把成绩提上去。
以优异的成绩考入初二。
初中学习计划书200字[篇2]
经过上学期期末考试的成绩看来,我的成绩有一定的变化,学习态度还需继续提高,为此做了一份新学期计划,以此来激励自己:
1.要养成每天早上坚持早读的好习惯,每天早读时间要到15分钟
2.利用部分的自由时间多加阅读课外书籍,多收集名人名作,加强作文水平
3.每天要按时按量的完成作业,并且每天作业正确率可以提高
4.在睡觉前读一则古诗,或则复习和预习课程
5.偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练
我相信我不比别人差,我可以证明自己是优秀的。
为了我的将来,我的成绩,我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。
也请老师可以协助监督我。
初中学习计划书200字[篇3]
新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。
所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
养成良好的学习习惯。
改掉学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,课余时间完志各科作业,记当前所学英语单词,预习下一章的理科课本,复习已学内容,做适量习题,加以巩固,背诵所有科目必背的课文。
课余学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。
初中学习计划书200字[篇4]
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。
在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。
课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。
图书馆,安静而没有干扰。
开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。
集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师
提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。
以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.
篇六:
初中学习计划表格
中学生学习计划表
(1)中学生学习计划表
(2)篇二:
中学生最新学习计划表中学生学习计划表篇三:
七年级学习计划安排表七年级学习计划安排表按照住宿学校标准
6:
00起床+整理
6:
30早操,晨练
6:
45早饭
7:
20早自习
8:
00第一节课
8:
45课间10分钟
8:
55第二节课
9:
40大课间
10:
00第三节课
10:
45课间
10:
55第四节课
11:
40开始午休
14:
00第一节课
14:
45课间
14:
55第二节课
15:
40课间
15:
50第三节课
16:
35结束全天课程(自由支配时间)
17:
15晚饭
18:
45夕会
19:
00第一节晚自习19:
45休息
19:
55第二节晚自习20:
40结束
(自由活动、洗漱、整理)22:
10宿舍熄灯小升初后,接下来便是初中的学习。
初一学习如何计划初一学习计划如何制定初一学
习计划怎样安排这便成了小升初学生及家长们的困惑。
关于如何计划初一的学习,中考小
编整理了一些相关信息,供大家参考。
一、初一学习如何计划:
初中的学习规律。
一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。
好学生初一的目标是:
每次考试应在(百分
制)数:
98-100,外:
95-98,语:
88-94。
二、初一学习如何计划:
初一学习谨记要点。
中考是考基础的,要求绝对不能偏科。
到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均
恒的。
真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、初一学习如何计划:
科学学习计划定制要领。
第一:
要自信。
很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地
开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地,你做任何事情,
有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反,一
个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二:
有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:
有学习环节,学习态度、学习方法。
你只要从现在把学习转变了,学牢
了,当然就简单了,成绩就会提高。
每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方
法也就不同。
要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方
法。
就可以取得进步。
学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:
考试关键是自己对学科的掌握情况。
基础学科占60%,中档题主要考技能应用占
25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。
考试大家都紧
张,其实不用害怕,不要紧张。
第四:
初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,
是无法进行复习的.
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。
做到同中有异,异中有同。
4.专题复习。
综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划:
学习方法的把握。
1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进
行学习,它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。
循序渐进的原则体现为:
一要
打好基础,二要由易到难,三要量力而行。
要注重讲究实效,不搞形式,要统筹安排课前预
习,通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等),为顺利听
懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。
2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,
两者不可偏废。
一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理
解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。
“熟读”要做到“三到”:
心到、眼到、口到。
“精思”,
要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。
“学
而时习之,不亦乐乎”,怎样学会及时复习,掌握有效的复习方法,已成为学习中必不可少的
环节。
复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种
模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。
尤其是应多做些
变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力;对知识进行归类,使知识深化、简化、条
理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。
3、“自求自得”——就是自主学习,就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性,尽可
能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自我能力。
要把所学的知识加以消化吸收,变成自
己的东西。
在学习过程中质疑问题,我们会发现许多疑难问题,尤其是做练习时,适量的练
习和作业是巩固所学知识,加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌
学而不用。
知行统一要注重实践:
一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。
二
是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题,新课程中的“研究性
学习”也正是基于此把它列为必修课程。
五、初一学习如何计划:
具体学习计划。
1、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这
节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与
难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;2、
课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确
起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题
思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时
总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不
能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出
头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再
做。
5、课后复习。
(1)及时复习;
(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高
复习质量。
六、初一学习如何计划:
结语。
初一学习是初中阶段的关键。
初一学习如何计划初一学习计划如何制定初一学习计划
怎样安排这些问题,不管学生乃至家长都需要有个了解。
把握科学的初一学习方法,初中的
学习便能应对自如。
1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真
搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时间
复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇
周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同
学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误
原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标,使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀
率有所提高。
1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真
搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。
具体要求是用较“零散”的时间
复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读,每学期读一部“名著”,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同
学交流几句常用语。
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误
原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标,使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀
率有所提高。
1.课前预习、课后复习。
小学阶段的学习几乎都由老师包办,但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求,要
想不落人后,课前的预习和课后的复习不可或缺。
专家建议,学习前制