高中英语创新作文大赛.docx
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高中英语创新作文大赛
高中英语创新作文大赛
创新作文大赛高考之外他总说他一无所有。
可实际上，他很成功：
市重点中学的高三学生，排名从未跌出年级前三名。
老师们都说，只要他在高考时超常发挥一点，录取北大毫无问题。
可是在那个庄严到空气都要要凝固的地方，超常发挥谈何容易？
他当然意识到了，于是拼命的学，可见学，午休学，晚上回宿舍后还学.高考便是他的全部，他的全部便是高考。
他于是变得离群索居，跑操也要想法逃避，为的，只是那几个英语单词，一个历史事件，书山有路，他在其中磕磕绊绊，，固执地走向那被独特显眼的走廊所连接的圣殿——高考。
或许在那狭窄拥挤的走廊几尺旁就有一条宽广的大道——指向属于他天性的方向。
可是他太过匆忙，来不及思考，便挤入无数人前赴后继的路上。
在这个根本找不到两个完全相同的人的世界，为何上亿人都义无反顾地走着同一条路？
高考并不是个弥勒佛，它不能兼容万物。
可他没有另辟捷径，是他笨吗？
不，不是，恰恰相反，他是太聪明了。
这条路已经有千万人走过，更会有千万人将要走，可以说他对那条路上的一花一草，石头沙子，都了如指掌。
无数累积的经验在诱惑他，赤裸裸的前方更让他心动，他果断选择了这条毫无风险的路。
循着前人的步伐，将自己的脚小心翼翼地放进前人留下的足印中。
一步，两步，三步……机械地向前挪行。
太阳一次又一次地跑上跑下，乐此不疲。
他却忽然变了。
课堂上专注的目光不见了；为躲体育课飞奔进卫生间的急切不见了；连那个粘着老师问问题的身影也不见了；取而代之的，是一个懒散，拖拉的人，课堂上睡觉，对老师的批评充耳不闻，对体育运动异常积极，好像对篮球产生了莫大的兴趣，自习课也约上几名同学去操场上投几把，没有一点当初的影子。
总之，他仿佛除了皮囊外，其他的东西都被换掉了。
有趣的是，被换了的他和以前恰是两个极端，好像要把之前不敢做，不该做的事都做了个遍。
仿佛一对冤家，互相挑刺，互相折磨，互相牵挂，互相孤独。
这段时间，他总说自己一无所有。
几番劝阻无效后，老师们找上了我——他初中三年的同班同学。
了解情况后，我便动身去找他。
看见他时，他正在睡觉，神态宁静的宛如婴儿一样，嘴唇紧紧抿着，眼睛周围勾勒着一层淡淡的黑色。
可能是之前熬夜时被如墨的夜的精灵所染涂，现在还未褪去吧。
额前耷拉着一绺头发，他先前忘记剪头发而蓄下的那些，恐怕只剩下这么一点了，晕着那段光阴，藏着那片岁月。
不知怎么的，忽然有些心疼，他才17啊!
却要承受这么多，为了高考殚精竭虑，耗尽心思。
既然超常发挥不容易，那么，为什么不换一条更适合的呢？
正想间，他醒了，揉揉双眼，看清了我，却未流露出一丝一毫的惊讶。
累吗？
我轻声问道。
他忽然扬扬眉毛：
不累啊！
现在这样多舒服，没有压力，没有作业的打扰。
那你打算一直这样下去？
，看着他那似是无所谓的表情，我单刀直入，灼灼的目光紧紧盯着他的眼睛。
然后进入一所二流大学，混一张毫无作用的文凭，再将它同你的北大梦一起扔进黑暗潮湿的角落？
未等他回答，我又补了一句，他目光有些躲闪，右手抬到桌子上，忽又放了下去，明显有些焦躁。
片刻的挣扎后，他似是艰难的开了口：
那我天天拼命学，到头来不还是在下赌注，赌那可能性四舍五入为0的超常发挥？
没有用的，我注定要浪费分数。
高考考不好，和那群天天玩乐的人有什么两样？
高考！
高考！
高考！
他忽然变的激动不已，满脸通红，浑身颤抖。
啊------他大叫一声，如裂帛般，释放了压积已久的情绪。
我知道，那个父母老师无论怎么蹬踹都开不了的心门，已经从内部被拨开了门闩。
待他情绪稳定后，我缓缓开了口：
除了高考，你并非一无所有。
高考不行，就没法进北大了？
不，当然不是。
条条大路通罗马，一个人或许只适合其中的一条，高考也许不适合你，那自主招生呢？
作文大赛呢?
总有一条是专属于你的。
当今一些作家，他们追求思想境界的提升，虽然终点一样，阶段却不一样，不能盲目的去强迫自己循着某一位伟大人物的足迹。
每一个人都是独一无二的，上帝在创造生命的同时，也顺便为他准备好了一条路，并相应的赋予他们这样或那样的天赋。
事项，上帝创造作家时，若是为千万个作家都设置了同样的人生，是否等同于创造一个作家？
所以，每个人都有不同的路，高考之外的舞台，或许才是你的天下。
他忽然坐了起来，一动不动，只有微微颤抖的手显示着他内心的不平静。
看着他眼睛深处熊熊燃起的火焰，我不觉微笑：
他终于找到了自己。
恍惚中，我看见他拿着北大录取通知书时自信的微笑。
高考之外，并不是一无所有。
阅读能力测试1.贫穷这个问题太宽泛，太棘手，个人力量微不足道。
2.贫穷问题难以解决。
3.援助作用突出。
贫穷者依旧贫穷，而富有者会更富有。
民调机构盖洛普的一项历时6年的调查显示：
全球最富裕的百分之三的居民的家庭收入占全球总家庭收入的百分之二十，这相当于百分之五十四最贫穷居民的家庭收入总和。
并且百分之二的比例在不断上升，那么，为什么全球贫富差距在扩大？
我的理由为以下几点：
1.知识经济使财富更集中。
Facebook上市后估值超过1000亿美元，而雇佣不到3000人，况且科学技术终属于受过良好教育的人，100年前，穷人的孩子可以靠自我奋斗成功，而如今随着经济结构的改善与升级，这种几率只会越来越小。
贫穷的人支付不起学费，一代一代的靠体力持家，恶性循环，更加剧贫富分化。
2.房价愈加适应上层社会。
在大城市，一个人手中有2套，3套乃至5套房子都有可能，这便造成了房价的大幅度上升。
而有些地区，就中国而言，西北部很多地方连用水都成问题。
如此，手中固定资产越来越少，而随着房价上升，大城市中的人只会越来越富有，人与人的差距也越来越大。
所以说，这个全球性的问题恐怕不易解决，工人与CEO的差距仍是单调递增，在未来的世界，人们只会更贫穷。
致,创新作文大赛又失败了。
跟以前一样，我最终还是功亏一篑，拿着这一生最后一次参加创新作文大赛获得的复赛证书，百感交集。
想有一天，能真正手握创新作文大赛的奖状，那是从什么时候开始的心愿?
我自己都记不清了。
只是固执地认为，那些能拿着奖状站在最高领奖台上的人们，在文字这片战场上该是最牛的，一如那些笑傲沙场的将军但这份殊荣，最终没有属于我。
可是那又怎么样?
人不可能经历世界上所有热闹，但可以用眼睛去看，用心去感受，用胸去扩张。
这是《亮剑》里的话。
是啊，这一路走来，我不曾领略胜利者的风景，但是想要得到的东西到最后可能并不重要，真正需要的，是因愿望而努力时所走过的每一步和每一份收获吧。
创新作文大赛，我该感谢你吧让我和那么多热爱文字的朋友一起，朝着你的方向，一起追逐过，放飞过梦想。
（内蒙古集宁师范学院附属实验中学2009级
（1）班）创新作文大赛作文现实与未来成矛盾当今世界，我们作为当代青少年，我们应尽我们的最大努力去创造生活，创造世界，开拓未来，开拓创新。
尤肯达修女的这种情谊是我们所不能达到的，我们不能够去改变未来，但我们可以去创造，可以去创新。
曾有人说现实是残酷的，当今太现实了，太直接了。
但是，我不这样认为，相反地，我认为现实不一定是残酷的，而是美好的，我们虽不能去篡改历史，去成就未来，但我们可以改变现实，未来是我们所不能到达的，但是我们终究有一天会到达那里。
那时，我们总会这样想，如果当初那样，现在就好了。
有位哲学家说过这样的话，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现，人生如果是十分我渴望这样度过，三分是遥不可及的理想，三分是别人口中不争的现实，三分是自己无所畏惧的追求，剩下一份就留给偶尔的忐忑不安，颓废，消极或怠慢逃避。
、有事，现实是美好的，白日做梦的人永远都是幸福不了的，偶尔憧憬一下美好的未来是对的，抱有渴望是好的，但不要沉浸其中不好把未来勾画的过于美好。
每个人都会想象，我每次憧憬美好的目标都会做好最坏的打算，给自己留有退路，这样即使发生不想发生的，也可以从容面对。
魏晨的《未来》中，Ohohohmyway,Ererereveryday,Ohohohmyway,Ohohohmyway。
未来的路还很长，我们需要脚踏实地地去想未来起程，向自己的幸福起程。
每个梦想都值得灌溉，眼泪变成雨水就能落下来，每个孩子都应该被宠爱，我们用爱铸造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，这是最美好的未来，不分你我彼此相亲相爱，千山万水证明这关怀，幸福永远与未来同在。
所以如果你想达成未来的现实,那么我有几点可以供大家参考一下,永远相信,世界上永远没有最合适的，你最爱的就是你最合适的！
当别人劝你现实点时，请你告诉他：
你说的是现在的现实还是未来的现实？
把目标细化，你会更容易明确方向，知道自己应该做什么，活在当下，把握今天！
你的关注点在哪里，你的财富就在哪里。
不论遇到什么问题，一定不要放弃，没有解决不了的问题，只是暂时没有找到方法！
当你坚持不下去的时候，你可以说很累，但是绝对不能说不行！
未来和现在都掌握在自己手中，为自己的未来付出的努力多一点，为现在汗水多留一点。
你将会更幸福，更快乐。
我参加创新作文大赛的故事她跟我年龄相差不多，来自云南的一个比较偏远的学校，也许是某个海拔比较高的山区吧。
起初，我对她无甚兴趣。
同行的好些男生都说她是丑八怪，一开始，她非常气恼，对着一群指指点点的男生就是几脚。
于是，她火爆的脾气常常引得老师的批评。
但奇怪的是，每次老师训斥她的时候，她的坏脾气好像突然间销声匿迹，只是认真地听着，丝毫不提男生们对她的侮辱。
男生们知道这件事之后也心生内疚，再也没有背地里对她多加议论。
呵，有趣的姑娘！
营员中没有她熟悉的同学，她便独来独往，在队伍的后面一个人静静地观察着前面的动静，眼里除了坚定的光芒外，还带着几丝茫然和孤傲。
上杨红樱阿姨的课时，杨红樱阿姨开口一句我的学生在日本名校读研究生，闭口一个我的学生在美国阿拉斯加实验室里工作，把大家迷得神魂颠倒，惊叹不已。
到了休息时间，大家吵着嚷着要签名要合照，而她只是静静坐在我前面，低头写着些什么。
我偷偷一瞥，原来她是在记笔记。
她记完后观望着那些着了魔一般簇拥在杨红樱阿姨周围的营员，我看不见她正面的表情，只发现她的嘴角微微上翘，无可奈何地摇了摇头。
这时跑过来一个女生，问她：
你不去要签名吗？
杨红樱的亲手签名，卖出去至少也值二十元。
她略有惊讶，但随后又摇摇头，说自己并不太欣赏杨红樱，也不想让人家更劳累。
女孩苦笑一声，作家的签名都不要。
说完便转身走了。
哈，有个性的姑娘！
一天早晨，我在餐厅里看见了她。
她手里端着一个雪白的瓷盘，上面有一块抹了蓝莓果酱的土司与一只煮鸡蛋，周围是一圈色泽鲜艳的小圣女果，它们乖乖地躺着，一个挨着一个，好像在仰望着什么，瓷盘右上方是一只装了牛奶或者豆浆的高杯。
她一脸幸福地注视着自己伟大的杰作，似乎并不在意过往的人是否会打翻她的早餐。
没有谁能理解这样一个奇特的姑娘枉费苦心的拼盘，但每个生命都有自己对生活的执着吧。
她仿佛是一个谜，一个静等她花开绽放才能解答的谜。
她喜欢把自己打扮得体面整洁，连衣服上的折皱她都会仔细拉平。
她用色彩多样的项圈将短发扎起，显得格外精神，手指上的创可贴也有彩色卡通图案。
只是她的眉头时常微锁，流露出倔强、忧伤但又有几分期待的神情。
她就是她，独一无二的个体。
我们不能评价她，玩味她，却可以看出她对生命的思考。
冰冷残酷的现实中，始终有一群人在用与众不同的方法传递着温暖与信念。
他们如同北大未名湖畔的青松，傲然挺立，守护着那泓澄澈的湖水，为我们增添了无限温情。
（指导教师：
吴珍）2016创新作文大赛阅读题阅读题P1全球贫富差距严重影响人口健康、人类平均年龄P2不要不管世界贫穷P3-7事例个体同情感与数字反映P8、9关注于无直接实用性的大问题P10《援助的死亡》是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人？
P20用他的话来讲，贫穷并不仅仅意味着缺钱，它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。
P30我们知道帮助穷人的有效方式吗？
当我们回到这个问题时，分歧便会显现。
辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提，即你知道如何去做。
在《你能拯救的生命》（TheLifeYouCanSave）一书中，辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例，告诉他们可以在哪些地方伸出援手。
P40只要拿出约10美元，一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐，还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。
P45随机对照实验（RCTs）分析具体的关于购买杀菌蚊帐防疟疾的人们的消费心理及随之而来的经济效应问题。
一个作家眼中的创新作文大赛从去年暑假到今年八月，笔者连续参加了两届课堂内外与北大中文系联合发起的全国中小学生创新作文大赛决赛阶段的评卷工作。
这项活动到今年已经进行到了第七届。
七年来活动颇有成效，发现了不少优秀人才，某届得大奖的学生在北大光华学院都快毕业了。
从两届决赛作文来看，我们的中小学语文教育是颇有成效的，小选手们在运用母语表情达意时都相当自如。
当然，这是写作的最低要求——然而，这不正是语文教学的本意和真谛吗？
能用语言文字流畅地表达自己的所思所想，应该就是语文教学的目的。
其他像词汇量大修辞水平高文采斐然立意深远等等，是对职业写作者比方说作家的要求，而不是针对中小学生的要求。
在基本的写作技能都已过关的前提下，决赛选手们比较水平高低的时刻就到了。
议论文看谁的想法更独到，记叙文看谁的感情更真挚。
这个要怎么比？
综合了两届评卷之后，我想，有些同学吃亏就吃亏在，首先就没有分清创新作文和中高考作文的区别，匆匆上阵，拿起笔来就写。
北大中文系和课堂内外之所以设立这么一个创新作文大赛，就是要和应试教育的考试作文模式打擂台赛的，实际上是给有写作才华、文思敏捷的同学提供一个平台，让大家充分展示自己的写作水平。
这样的竞赛方式许多刊物都搞过，诸如《萌芽》杂志搞的新概念作文大赛，目的是在应试教育把学生们压得武功尽废之时，能够不拘一格选人才，及时拉孩子们一把，提供舞台让他们大展身手，大展宏图。
可惜创新二字并未有效刺激某些同学的神经，他们还是用老师课堂教的那一套，议论文是12345自然段，第一句话是前言，最后一句是结语，外加至少死记硬背的通用的三五个例子，例子里当然要有奥巴马，要有比尔·盖茨，还要有CCTV感动中国的模范人物形象。
这样的作文，在高考里至少能给个平均及格分，在创新作文大赛里显然不合格。
难道不可以写出自己真正的看法吗？
哪怕只用3段或者用10段，把自己的见解写明白了，不是很好吗？
估计学生们不敢，他们怕丢分。
估计也没有哪个老师告诉他们作文可以不拘形态、可以直抒胸臆。
在一切围着考试指挥棒转的情况下，谁也不敢冒险。
记叙文呢？
一般认为是最基础、最好写的记叙文，参赛作品的表现却比议论文还要差，主要问题是说假话空话。
去年我在高中组阅卷，今年分在初中组，发现随着年龄渐长，说真话的底气就随之锐减。
初中组比高中组要真实率性一些，笔端时时见一些小清新，真知还未被彻底磨灭：
而高中组，则被绑上了高考应试的辚辚战车，除了按照作文模子往里填字儿，诱使判卷老师往表面溜光水滑的卷子上判高分之外，已经很难见到什么真话真性情了。
上百份卷子，能有那么五六份能打动人，就已经很不错。
另外一个费解的现象，是今年初中组的卷子，几乎有多半都加了题记。
总共800来字的作文，为什么要加个题记？
想要表达的东西如果用800字都表达不清楚，非要赘物般的额外生成个题记，岂不是画蛇添足？
虽然我不从事语文教学，但是可以肯定在中学语文教材的经典范文里，那些大师们的文章都不加题记，那些优秀作家们的范文里也没有什么题记。
如此滥俗的文风，是从何时兴起的？
我很想联合一些关心祖国语文教育的有识之士，呼吁取消初中生作文中的题记。
归根结底，学生作文中的问题，几乎都不是学生本身的问题，而是现有的教育体制的问题，是教学机制的问题。
应试和性情的分裂和矛盾，恐怕也不是某个老师、某个评委、某个教委、某个语文教研组一朝一夕能解决的问题。
所以，戴着镣铐跳舞的同学们，在创新作文大赛这么个有限的场地、有限的平台里，你们更应该无所顾忌，大胆出新，直抒胸臆，说真话说实话，笔走龙蛇，文撼人心，把被应试教育压抑、阉割了的才智尽情发挥出来。
高中英语作文1写景抒情（记叙文）优秀范文Mother’sLove母亲的爱Mother’sloveisthegreatestloveintheworld.Oneevening,itwasraininghardanditwasverydarkoutside.SuddenlyIgotabadheadache.MymotherfeltmyheadandfoundthatIhadahighfever.Shewassoworriedthatshetookmeonthebacktothenearbyhospitalatonce.Atthattime,itwasaboutmidnightanditwasrainingevenharder.Ilookeddownatmymotherandfoundthatshewaswalkinghardintheheavyrain.Icouldn’tkeepbackmytears.Whenshewastootiredtowalkon,sheletmedown.ButwhenshefoundIcouldhardlystand,shetookmeonthebackagainandwentonwalking.Whenwegottothehospital,shewasoutofbreath.Thedoctorlookedmeovercarefullyandletmetakesomehotwaterandsomemedicine.Onthewayhome,Ifeltalittlebetter.SoItoldmymotherthatIcouldwalkslowlybymyself.Butmothertookmeinthebackwithoutaword.Whenwegothome,motherfelltothefloor.Shewastootired!
ThenextdayIfeltmuchbetter,butmothergotill.Mother,Iloveyou,thebestwordsintheworldcan’texpressmylovetoyou.highfever高烧keepback阻止tootiredtowalkon太疲倦而不能继续行走outofbreath上气不接下气looksb.over检查byoneself亲自，独自MyColorfulSchoolLife多彩多姿的学校生活I’mastudentandIknowwhatI’mstudyingfor．Istudyhard．InclassIlistentotheteachersattentivelyanddohomeworkcarefully．Ipayparticularattentiontophysicaltraining．Ioftenjoinmyclassmatesinballgamesafterclass．Sportkeepsmefitandhealthy．Idomybesttogetasmuchknowledgeaspossible．Imakeitaruletogotothecomputerroomonceaweekandworkthereanhourorso．Igotothelibraryregularlyandspendsometimetherereadingvariousbooks．Itakepartinoccasionalvisitstoallsortsofmuseumsandlearnalotfromtheactivities．Maytherealwaysbecolorfullifearoundmyschool！
payparticularattentiontophysicaltraining特别注意体育锻炼Sportkeepsmefitandhealthy．运动使我保持健康。
as...aspossible尽可能……Maytherealwaysbecolorfullifearoundmyschool！
祝愿我的学校总是有多彩多姿的生活。
ILoveMyMom我爱妈妈MymotherhasraisedmesinceIwasalittlegirl.WheneverIencounterdifficulty,sheisalwaysbymysidetellingmehowtoovercomethedifficulty.Mymotherisnottall;herfigureisslender.Herhairisdyedbrown,theskinonherfaceiswhiteandsmooth,hereyesareblackandbright,andhermouthissmallandwillgiveyouaverywarmfeelingwhenshesmiles.Mymotherisnotjustbeautifulbutalsoverycapable.Shehasthreejobs,everydayshebusilyrunsaround,andwhenshecomeshomeshehastopainstakinglytakecareofme.It’saveryhardwork.Mymomtellsme,whateveryoudoyouneedpersistence.Itwillleadyoutosuccess!
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