生物中考专题七生物的遗传变异和进化期末复习学案.docx
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生物中考专题七生物的遗传变异和进化期末复习学案
专题七遗传、变异和进化
一、生物的遗传和变异
[知识网络结构]
遗传：
亲子间的相似性。
变异：
亲子间和子代个体间的差异。
1、基因控制生物的性状生物的性状：
生物的形态结构特征、生理特性、行为方式。
相对性状：
同种生物同一性状的不同表现形式。
基因决定性状。
基因的概念：
控制生物性状的小单位。
2、基因在亲子间的传递
主要的遗传物质。
特点：
在体细胞中，染色体与基因都成对存，在在生殖细胞中
染色体与基因都减少一半。
基因在亲子间的传递：
通过生殖细胞传给后代。
显性基因：
用大写的英文字母来表示。
基因种类
3、基因的显性和隐性
隐性基因：
用小写的英文字母来表示。
孟德尔的豌豆杂交实验
遗传病
男性：
44+XY
男女体细胞染色体的表示：
女性：
44+XX
4、人的性别遗传
生殖细胞女性的卵细胞只有一种表示为：
22+X
生男生女机会均等
男性的精子有两种表示为：
22+X或22+Y
概念：
指亲代与子代间和子代的个体间的差异。
可遗传的变异：
由遗传物质决定的能够传给后
代的变异叫可遗传的变异。
从变异的遗传性
不遗传的变异：
由外界环境的影响引起的不能传
给后代的变异叫不遗传的变异。
种类
5、生物的变异
变异在进化上意义：
为生物进化提供原始材料。
[课标考点解读]
生命在生物圈中的延续和发展是生物的生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用的结果。
本章是探讨生命的延续和发展的自然深入。
要求了解遗传现象和遗传的物质基础；了解染色体同基因、基因同性状的关系；了解显性基因和隐性基因的概念及在遗传过程中的表现；认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因；了解变异现象及其原因；了解变异在进化中的意义及其在农业生产上的应用。
在中考中，染色体、基因、性状的概念及相互之间的关系，常作为考查的内容；基因在亲子代之间的传递常和基因控制生物的性状结合在一起考查学生的识图能力。
要求学生能准确地从相关的图表、资料、图形中获取信息，正确地分析、判断提高解题能力。
人类常见的几种疾病的病因要分清：
白化病、血友病、色盲是遗传病；红眼病、艾滋病、流感是传染病；呆小症、糖尿病、侏儒症是由于激素分泌异常引起的；坏血病、夜盲症、佝偻病是由于缺乏维生素。
在中考中常将各种疾病混在一起，从某个角度来选择正确的选项。
B
[经典例题剖析]
例1：
请据图描述细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系：
（）
A细胞核＞DNA＞染色体＞基因
B细胞核＞染色体＞DNA＞基因
C染色体＞细胞核＞DNA＞基因
D染色体＞DNA＞细胞核＞基因
[解析]
本题要理清细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系：
染色体位于细胞核中，染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是主要的遗传物质，基因是DNA上控制生物的性状的小单位。
[答案]Ｂ
例2：
以下四个选项中能正确地表示基因在染色体上的位置的是：
[解析]
染色体和基因在体细胞中都是成对存在的，本图显示了体细胞中的两对染色体和两对染色体上的两对基因，成对的基因位于成对染色体的相应位置上。
[答案]A
例3：
从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是
A.2N→2N→2NB.N→N→NC.N→2N→ND.2N→N→2N
[解析]染色体在体细胞内成对存在，亲代在形成生殖细胞时，每对染色体都要分开分别进入不同的生殖细胞，在生殖细胞内减半。
当精子和卵细胞结合形成受精卵后，受精卵中的染色体又恢复到和体细胞一样的数目。
[答案]D
例4：
右图是生物体细胞中一对基因A和a分别位于一对染色体上的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图中A和a分别表示基因和___________基因。
（2）如果A来自于父方，则a来自于。
（3）如果父母双方的基因组成都是Aa，他们子女的基因组成可能有种，子女中出种，aa的变异类型属于。
[解析]
基因有显性和隐性之分，显性基因和隐性基因分别用大写和小写的英文字母来表示。
基因在体细胞内是成对存在的，任何一对基因都由一个来自父亲一个来自母亲，如果A来自父亲，a一定来自母亲。
当父母双方的基因组成都是Aa时，父母双方形成的生殖细胞各有两种，分别含A和a，它们结合的机率相等，后代的基因组成有AA,Aa,aa三种。
aa这种变异类型是由遗传物质的变化引起的，属于可遗传的变异。
[答案]
（1）显性基因，隐性基因
（2）母方（3）３，可遗传的变异
[预测新题演练]
【选择题】
1、下列哪一组是相对性状？
（）
①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌
④卷发与黑发⑤双眼皮与色盲⑥头发左旋与惯用右手
A．①②④B．①②③C．①②⑤D．①③④
2、下列属于人类遗传病的是（）
A．坏血病B．艾滋病C．白化病D．巨人症
3、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）
A．直接改变了农作物的某些性状B．改变了农作物种子中的营养成分
C．淘汰了农作物的某些不良性状D．使种子里的遗传物质发生了改变
4、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，现在有一对夫妇，男的基因组成是Aa，女的基因组成是aa，那么他们的子女基因组成可能是（）
A．AA、aaB．Aa、aaC．AA、Aa、aaD．aa
5、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是（）
A．位于常染色体上B．位于Y染色体上C．位于X染色体上D．位于性染色体上
6、豚鼠的黑毛（S）对白毛（s）是显性，一只基因组成为（Ss）的黑毛豚鼠，产生200万个精子，这些精子中约有多少含有白色隐性基因（）
A．50万B.100万C.150万D.200万
7、人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内染色体的数目分别是（）条？
A．46、23、16、23、46B．46、0、46、23、23
C．46、0、0、23、46D．46、0、23、23、23
8、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是（）
A．甜是显性性状B．非甜是显性性状C．相互混杂D．相互选择
9、在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是（）
男性产生X型和Y型两种类型的精子且比例为1︰1，女性只产生一种X型卵细胞
女性产生X型和Y型两种卵细胞，男性只产生一种Y型精子
男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
女性产生两种卵细胞与精子结合机会相等
含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性
A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤
10、下图表示人类性别决定的过程图解：
依据上图回答，图中子代6和7的染色体组成分别是____、_____。
A.44+XY、44+XXB.44+XX、44+XXC.44+XY、44+XYD.22+XX、22+XY
11、玉米的白化苗在光下也不能形成叶绿素，这属于：
（）
A.有利的可遗传变异B.不利的可遗传变异
C.有利的不可遗传变异D.不利的不可遗传变异
12、显微镜下有两个细胞，一个细胞核内有20条染色体（甲），一个有23条染色体（乙），以下推断中错误的是（）。
（玉米的体细胞染色体数为20条）
A.甲可能是玉米细胞B.乙可能是人类的生殖细胞
C.乙可能是某种生物的体细胞D.甲可能是某种生物的体细胞
13、我国生物科学家已成功地将人的血清蛋白基因导入奶牛的受精卵细胞中，由这样的受精卵发育成的雌牛产的奶中含有人的血清蛋白，该事实说明（）
A.细胞中的基因是成对出现的B.生物的性状是由基因控制的
C.基因存在于生物细胞的染色体上D.细胞中的基因有显隐性之分
14、一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是
A．0B．12.5%C．25%D．50%
15、下列疾病中由于基因改变引起的是（）
A.夜盲症 B.色盲症 C.艾滋病 D.甲型肝炎
16、以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物研究中心为主体的中国科学家成功地破译了水稻基因组信息下列有关水稻遗传物质的叙述中，不正确的是（）
A.水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段
B.水稻抗病、抗倒扶、高产优质等一系列可遗传的性状均有基因决定
C.水稻DNA分子是一种大分子化学物质，相对质量较大
D.水稻、人类等生物体的基因、DNA、染色体不可能发生变化
17、一株高茎（DD）和一株矮茎豌豆进行杂交，后代都表现为高茎，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能（）
A.一种B.二种C.三种D.四种
18、下面有关细胞的说法中，不正确的是（）
Ａ.细胞核中有染色体，染色体由ＤＮＡ和蛋白质组成
Ｂ.染色体上有ＤＮＡ，ＤＮＡ上有基因
Ｃ.在ＤＮＡ上的基因带有特定的遗传信息
Ｄ.细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心
19、小明的父母惯用左手,小明也是如此,这是因为（）
A．小明的父母将惯用左手的性状传给了他B.小明和他的父母朝夕相处
C小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他
D.小明的父母既传给了惯用左手的性状又传给予了控制该性状的基因
20、老张因工作关系，手臂经常受到X光的照射，于是他担心X光会引起细胞中的基因发生变异而遗传给后代，但事实上不可能发生，其理由是（）
A.手臂上的细胞对X光抵抗能力强B.手臂上受伤的细胞很快会死亡
C.此人将不久于人世D.生殖细胞没有受到X光的照射
【简答题】
25、豌豆的种子有绿色（r）和黄色（R）两种，一颗黄色的种子萌发并发育成一成熟的植株，这株植株进行自花传粉，并产生了190粒种子，这些种子的颜色及种子质量分别记录成下表及柱形图。
种子颜色
黄
绿
白
种子数目
143
46
1
（1）
本实验分析了豌豆的_________种性状。
种子的颜色有________种变异，分别是_____________。
（2）引起种子质量发生变异的原因有（试写出两种）
A：
___________________________________。
B：
___________________________________。
（3）根据资料分析原黄色种子中控制颜色的基因组成是_________________。
27、小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。
请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦三个方面的特征进行分析：
（1）父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的_____________________现象。
（2）母亲的大拇指指向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的__________________现象。
（3）能遗传的变异特征是_________,不能遗传的变异特征是__________（填代号）。
28、人类六指是由显性基因（H）控制，正常（五指）是由隐性基因（h）控制，现有一对夫妇，男性的基因组成是（Hh）女性的基因组成是（Hh），试分析回答下列问题：
（1）子代中为六指性状的个体,可能的基因组成有、；
（2）这对夫妇所生小孩患病的可能性为。
A.100%B.75%C.50%D.25%
（3）在生殖过程中，父亲产生__种精子，可表示为_________________；母亲产生_种卵细胞，可表示为_______________。
（4）精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精作用,受精作用发生在___部位。
A.子宫B.输卵管C.输精管D.尿道
29、右图是一种生物细胞的示意图请据图回答问题：
（1）
写出图中所示结构的名称：
1_________________________________
2___________________3_______________________。
（2）图中的[4]___________是_____________存在的，
所以图中所示的细胞是_____________细胞。
（3）一对[4]上有很多对____________，每一对____________
控制着某一个生物的__________。
（4）如果[4]上的小单位发生变化会造成生物体的变异，
这种变异是______________的变异。
30、下图是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:
（1）请画出图中精子、卵细胞、受精卵
细胞中染色体和基因。
（2）.若图为人类生殖过程中染色体变化
的示意图,图中所示的是一对性染色体,
父方体细胞中性染色体组成为XY,则
产生的精子有两种,分别为含_______
和含_________性染色体,母方体细胞
中的性染色体组成为________,产生的
卵细胞中只含_________性染色体。
（3）精子和卵细胞融合的过程叫。
（4）从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由_______生殖细胞所决定，从理论上讲,男女比例大致是_________。
31、《红楼梦》中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。
请你依据上述事例，从生物科学的角度来谈谈你对下列问题的看法：
（1）你认为林黛玉和贾宝玉结婚合适吗？
。
（2）你这种看法的理由是：
血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女得遗传病的可能性也就越，贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于代以内的旁系血亲，按我国现行婚姻法规定是的。
（3）林黛玉和贾宝玉结婚并生育，对其后代可能会造成的影响是：
。
32、下图表示转基因鼠的培育过程。
通过如图所示方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。
（1）以上研究过程利用的技术叫。
图中A所示的实验仪器名称是。
（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是。
最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。
（3）该研究成果说明，基因与性状的关系是_______________
（4）遗传是通过_____________把基因传给子代。
（5）老鼠的牙齿有____________________分化，证明哺乳动物是由____________类动物进化而来的。
（6）请写出培养“超级羊”的过程________________________________________________
二、生物的进化
[知识网络结构]：
[课标考点解读]：
本章要求学生能够描述生命起源的过程，分析米勒的模拟实验；认同生命的物质性，知道生物起源于非生命的物质；能够举例说明生物进化的证据；举例说出生物进化的总体趋势，概述生物进化的主要历程；概述自然选择学说，分析生物进化的原因，巩固生物进化的基本观点；比较自然选择和人工选择，分析生物多样性和适应性形成的原因。
其中脊椎动物和植物进化的历程是一个重要的考点，可联系各生物类群的特征及各类生物在进化中的地位。
用达尔文的自然选择学说来解释生物的进化是本章中的难点，常见的考题是用自然选择来解释长颈鹿的进化及新的物种出现的原因。
[经典例题剖析]：
例1、请列表比较人工选择和自然选择：
人工选择
自然选择
选择因素
选择结果
所需时间
[解析]
自然选择和人工选择是生物进化的原因。
自然环境的选择者是自然环境，选择的结果是产生了适应环境的新物种，这个过程十分缓慢，所需的时间较长；人工选择的选择者是人类，选择的结果是满足了人类的需求和爱好，这个过程比自然选择要快一些。
[答案]
人工选择：
人类，产生满足人类需求的新品种，较快。
自然选择：
自然环境，产生适应环境的新物种，十分缓慢。
例2、一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种，他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。
这位古生物学家的依据是：
（ ）
Ａ.该物种的化石出现在较老的岩石层中B.该物种的化石出现在较新的岩石层中
Ｃ.该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中Ｄ.该物种的化石在岩石层中从未出现过
[解析]化石在地层中出现有一定的顺序，在越古老的地层里成为化石的生物越简单，越低等，水生生物化石越多；在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等，陆生生物化石越多。
如果一物种在较长的历史年代中没有发生变化，该物种的化石将出现在较老的和较新的岩石层中。
[答案]Ｃ
例3、分析表中的四种鸟，更具有进化优势的是（）
鸟
数目
产卵
孵出
繁殖后代
A
9
8
2
B
3
3
3
C
9
9
3
D
7
5
1
[解析]在表中的四种鸟中，A鸟和D鸟的卵均没有全部孵化出幼鸟，而且成活率非常低。
C鸟虽然孵化率为100%，但成活率非常低。
B鸟卵的孵化率和成活率均为100%，说明B鸟比其他几种鸟适应环境的能力强，因而在进化上更具优势。
[答案]B
例4、右图表示几种哺乳动物的起源情况，请分析回答：
（1）图中表明现存的哺乳动物（B—G）具有；
（2）原始哺乳动物（A）向不同方向进化是由于各类
哺乳动物的不同，这体现了生物的变异的性。
（3）如果上述动物的生活环境改变，它们会通过来适应新的环境，并有一部分在过程中被淘汰。
（４）达尔文的进化理论可以解释生物界的_________________。
[解析]哺乳动物（B—G）都由原始哺乳动物进化而来，所以它们具有共同的祖先。
由于原始哺乳动物不同的个体生活环境的不同，产生了适应不同环境的变异，从而朝不同的方向进化，体现了变异的不定向性。
如果环境发生了变化，它们会通过积累有利的可遗传的变异来适应新的环境。
不同种类的生物都要适应环境，否则将要被淘汰。
[答案]
（1）共同的祖先；
（2）生活环境，不定向（3）有利的可遗传的变异，自然选择（４）适应性，多样性
[预测新题演练]
【选择题】
1、在西伯利亚冻土层中曾挖掘出保存完好的猛犸象，解冻后，它的皮肤和肌肉还具有弹性。
这种猛犸象在生物进化的研究中，应称为（）
A.原始生命B.标本C.活化石D.化石
2、原始大气与现代大气相比，不含有（）
A.水蒸气B.氨气C.氧气D.甲烷
3、鱼和鲸鱼是两种不同的动物，但却有着相似的外部形态，下列解释正确的是（）
A.自然界的偶然巧合B.进化方向相同
C.有共同的祖先D.相同的环境自然选择的结果
4、某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长
成成株，按达尔文的观点，这一现象说明（）
A.物种是可变的B．过度繁殖，生存斗争
C.选择的不定向性D．用进废退获得性遗传
5、有人把原产丹麦和德国的三叶草引到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。
最初三叶草茎、叶的产量很低，但经若干年后，产量显著提高。
人们对这一事实做出的解释中，错误的是（ ）
Ａ.不耐寒的个体被自然淘汰 Ｂ.耐寒的个体得以生存繁衍
Ｃ.自然选择的结果 Ｄ.三叶草在生活过程中逐渐适应了环境
6、大多数生物的遗传物质都是DNA，而且DNA的基本结构单位相同，从生物进化的角度说明（）
A这些生物都起源于DNABDNA是生物体的主要遗传物质
C这些生物有或远或近的亲缘关系DDNA是生物体的主要组成物质
7、由于某种原因，使森林中几乎所有的树木颜色由棕色变成了灰白色。
多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化结果（）
8、下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是（）
A．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的 B．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性
C．只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
9、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是
A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异B．缺乏产生变异的能力
C．人类利用遗传学知识改造了这些生物D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了
10、自然选择学说是由哪个科学家提出的（）
A．巴斯德B．达尔文C．孟德尔D．牛顿
11、下图表示植物的进化历程，下列有关叙述不正确的是（）
A．原始海洋中最先出现的植物类群是甲B．受精作用脱离了水的限制的是丁和戊
C．植物丙具有根、茎、叶的分化D．具有双受精现象的植物是丁和戊
12、最早的鸡每年产的卵只有8~12个,而现在的许多种产卵鸡每年可产卵二三百个,进化的原因是
A．食物不同的结果B．自然选择的结果C．人工选择的结果D．生存环境的结果
13、各种生物在进化过程中，要生存下来就必须适应（）
A敌害B人类C环境D其他个体、
14、人类和类人猿都起源于森林古猿,他们二者之间最主要的共同点是（）
A.很强的攀援能力B.全身密被毛发
C.能制造工具D.内部结构基本一致
15、原始生命产生的条件是（）
①臭氧层的出现②高温③原始海洋④原始大气⑤紫外线⑥雷电⑦氧气
A.②③④⑤⑥B.①②③④⑤ C.①②③D.③④⑤⑥⑦
16、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）
A.化石是保存在地层中的生物遗体或遗迹 B.地壳岩石形成有一定的规律
C.化石是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
17、某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：
甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟），乙地层（马、象牙、犀牛），丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。
这些地层依年代从远到近排列顺序应是（）
A.甲、丙、乙 B.丙、甲、乙 C.乙、丙、甲 D.乙、甲、丙
18、不能用化石提供证据的事实是（）
A.原始生命起源于非生命物质 B.生物从低等相高等方向发展
C.地球上曾经生活过许多生物 D.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化来的
19、自然选择学说的内容不包括（）
A.生物普遍的存在遗传和变异 B.生物有过渡繁殖的倾向
C.生存斗争现象 D.有害与有利变异均有利于生物生存和繁殖
20、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是（）
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
C.兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体都产生了定向变异
【简答题】
26、右图是生物进化历程示意图，据图回答：
（1）写出图中字母所代表的生物类群ABC；
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