社会主义核心价值观主题班会主持稿.docx
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社会主义核心价值观主题班会主持稿
社会主义核心价值观主题班会主持稿
篇一：
社会主义核心价值观班会主持串词
社会主义核心价值观主题班会
甲：
敬爱的老师。
乙：
亲爱的同学们。
合：
大家好！
甲：
忆往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
乙：
看今朝，进军的号角又一次吹响
甲：
望明天，让我们携手同行
乙:
我们的社会公正、法治、自由而又平等
甲：
我们的公民爱国、敬业、诚信而又友善
合：
下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大
甲：
我宣布，《社会主义核心价值观》主题班会。
现在开始！
乙：
党的十八大提出，倡导建立富强、民主、文明、和谐的国度。
甲：
倡导形成自由、平等、公正、法治的社会。
乙：
倡导争做爱国、敬业、诚信、友善的幸福公民。
甲：
这与中华优秀传统文化相承接。
乙：
这是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。
甲：
首先请同学们观看大屏幕《什么是社会主义核心价值观》。
乙：
亲爱的同学们你们能用三分钟时间来记住这24个字吗？
（学生齐答：
能）等会我来考考你
甲：
同学们三分钟已到，聪明的你们是否记住了社会主义核心价值观的主要内容呢？
乙：
主动请缨的同学这么多呀，近水楼台先得月，那就请你回答吧——社会主义核心价值观主要包括什么内容哪？
（社会主义价值观可以概括为24个字，那就是……）
乙：
他回答的非常正确，请掌声鼓励
甲：
那我也来找一位同学，嗯……你说近水楼台先得月，我却说后边的同学也不错，那就请……同学来回答一次吧
甲：
我看他回答的也不赖，同学们，怎么办呢？
（全体鼓掌三下）乙：
亲爱的同学们，你也记住了吗？
（同学齐答：
记住了）一起来
甲：
刚才我们全体学生在学习社会主义核心价值观内容时都非常认真，谢谢你们
乙：
亲爱的同学们，我们不但要熟记社会主义核心价值观内容而且今后要让价值观伴我们同行
甲：
是呀我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
乙：
要懂得民主、文明、和谐。
甲：
要懂得自由、平等、公正、法治。
乙：
要懂得爱国、敬业、诚信、友善。
甲：
下面就请欣赏韩松倩同学带来的配乐诵读《让社会主义核心价值观伴我远们行》
乙：
韩松倩同学的精彩诵读，让我们更加明白了践行社会主义核心价值观的重要性
甲：
一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的努力。
甲：
需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
乙：
今天，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。
甲：
社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往只要是中国人，就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。
乙：
“自古英雄出少年。
”为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观
甲：
没错，古往今来，大多很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。
下面请欣赏有……带来的三句半《学习核心价值观、身体力行我为先》
甲：
四位大明星的表演，让我们明白了许多道理，面对他们精彩的表演，我们怎么办呢？
（全体鼓掌）
乙：
学习社会主义价值观，就是要做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。
甲：
我们从小要学会更多，更大的本领，才能为祖国的建设贡献力量。
乙：
我们中华民族有56个民族，是一个团结和谐的大家庭。
甲：
请欣赏……同学带来的舞蹈《中华全家福》
甲：
一段赏心悦目的舞蹈，让人如痴如醉，让我们把最热烈的掌声送给他们吧
乙：
同学们，请牢记，我们是光荣的少先队员，我们时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
乙：
我们还要学会同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。
有较好的的生存和生活能力。
甲：
我提议，请全体起立，一同演唱《少先队队歌》请坐
乙：
全体同学们的演唱激情荡漾，让我们时刻牢记我们是一名光荣的少先队员
甲：
亲爱的同学们“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙：
少年智则国智，少年富则国富。
篇二：
社会主义核心价值观主题班会主持人串词
1：
敬爱的老师。
2：
亲爱的同学们。
合：
大家好！
1：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延2：
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
梦想从不止步。
社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长
1：
今天下午，我们在班级里隆重举行"社会主义核心价值观"的主题班会2：
我宣布，八年三班《社会主义核心价值观》主题班会。
合：
现在开始！
1：
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。
（国家层面）
2：
倡导自由、平等、公正、法治。
（社会层面）
1：
倡导爱国、敬业、诚信、友善。
（个人层面）
2：
这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1：
请结合公民层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观（请同学们举手回答）
2：
谢谢，吴倩倩同学的精彩回答，河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。
1：
无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
下面请进入第一篇章：
爱国
2：
请欣赏歌曲《我的中国心》
1：
伴随着唯美的歌曲，我们领略了我国这么多年的变化，亲爱的学们那作为中学生的我们，要如何爱国呢？
（请同学们举手回答）
2：
谢谢，几位同学的精彩回答.亲爱的同学们，爱就大声说出来，让我们呐喊出对伟大祖国的爱：
祖国：
我爱您！
1：
亲爱的同学们，最近校园里总会出现一些不太和谐的景象：
比如，上课玩手机，抄袭作业，考试作弊，和父母要很多零花钱等,
2：
对于还没有参加工作的我们，敬业究竟是什么呢?
下面进入第二篇章：
敬业
请欣赏视频：
小明与小亮
1:
;视频生动的展现了我们部分同学的真实写照，亲爱的同学们，那么作为中学生的我们，以后该如何做呢？
（请同学们举手回答）
2:
谢谢几位同学的精彩回答,是啊，对于还没有参加工作的我们，敬业就是做好自己的本职工作，完成自己的学习任务。
1:
敬业就是勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。
请欣赏由我们圣雨萌同学带来的歌曲《在官中的日子》
2：
（鼓掌）谢谢我们圣雨萌同学带来的悦耳歌曲，让我们共同回顾了在官中生活学习的精彩瞬间，同学们，还记得官中的校训么？
全体起立：
校训：
校风：
学风：
请坐
1：
人无信不立，国无信不稳，诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本，下面进入本节课第三篇章：
诚信
2：
首先请欣赏由吕文平，张惜君，彭张健圣洋4位同学带来的小品《不诚信的同学》
1：
鼓掌）谢谢4位同学带来的精彩表演：
亲爱的同学们，看完4位同学精彩的表演后，你有什么感悟？
结合身边事谈谈我们应怎么做。
（举手回答）
2：
谢谢以上同学的精彩回答，“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。
1：
“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
下面请欣赏由任欣欣同学带来的寓言故事“立木为信”2：
（鼓掌）谢谢任欣欣同学带来的精彩寓言故事：
亲爱的同学们，还记得，扬州大学附中学生留条少年的徐砺寒吗？
请华婷婷同学带来“诚信少年徐厉寒”事迹，谢谢华婷婷同学，同学们听完这则故事，你有何感悟？
1：
谢谢以上同学的精彩回答，诚信是中华民族的传统美德。
诚信是我们中学生做人的根本。
欣赏由四位同学带来的“诚信三句半”2：
（鼓掌）谢谢四位同学带来的精彩表演，生活有了诚信才更加灿烂：
人生有了诚信才更加迷人。
合：
世界因为有了诚信才更加精彩。
1：
老子说：
"江海所以能为百谷王者，以其善下之。
下面进入第四篇章：
友善
2：
亲爱的同学们，让我们一起来做一个友善小测试：
“你够友善么？
”以下各项，你认为是这样的，就请写下“√”，如果你不赞同，就请写下“X”
1:
1有很多人总是故意跟我过不去
2碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。
3我讨厌和沉默寡言的人一起学习。
4有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。
2：
5我能原谅对我态度很坏的人。
6晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。
7有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。
8我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识
1:
9有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。
10我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。
11和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
12我不喜欢独断专行的人。
2：
评价标准：
“是”“√”得1分，“否”“X”得0分亲爱的同学们，你得了多少分？
葛心怡于年军乔益谭丽佳
1：
谢谢几位同学的分享，亲爱的同学们，如果你的总分为9—12分的：
恭喜你，十分友善，同学们都很喜欢你
2：
如果总分为5—8分的同学：
说明你的容忍度低，平日在与同学相处中，要多注意忍让，友善待人
1；如果总分为0—4分的：
说明你个性很强，不能容忍其他同学的毛病，不能友善待人，建议平日多与同学接触，友善待人1：
亲爱的同学们还记得“最美中学生管仲培么？
下面请吴倩倩带来最美中学生的事迹
2：
谢谢吴倩倩同学，“老人跌倒了，扶不扶？
”曾一度成为热门话题，引发了人们的思考。
你有和感悟？
1：
谢谢几位同学的精彩回答，友善待人说起来简单，真正做起来并不容易。
下面请欣赏由带来情景剧《宽容心境好友善天地宽》1：
谢谢几位同学的精彩表演，友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
2：
友善是天空，包容天地间的万物；请欣赏由王杨菲马佳佳于年军将亚洲带来的诗朗诵《天使、翅膀、诚信》（背景音乐钢琴曲《星空》）1：
谢谢四位同学的精彩朗诵，下面让我们一起来朗诵关于友善的名言警句：
2：
亲爱的同学们：
如果你做到了爱国，敬业，诚信，友善，我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观。
1：
你身上就凝聚了正能量，你就能将这种正能量传递给他人。
我们也就会拥有一个自由，平等，公正，法制的社会，拥有一个富强，民主，文明，和谐的国家。
2：
最后，让我们在欢快的校歌声中结束我们几天的班会：
全体起立请坐
合：
八三班主题班会到此结束，谢谢各位老师莅临指导
篇三：
社会主义核心价值观主题班会主持人串词
1：
敬爱的老师。
2：
亲爱的同学们。
合：
大家好！
1：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延2：
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
梦想从不止步。
社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长
1：
今天，我们在班级里隆重举行"社会主义核心价值观记心中"主题班会2：
我宣布，八年级62班《社会主义核心价值观记心中》主题班会。
合：
现在开始！
1：
党的十八大提出，国家层面倡导富强、民主、文明、和谐。
2：
社会层面倡导自由、平等、公正、法治。
1：
个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2：
这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1：
请结合个人层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观（请同学们举手回答）
2：
谢谢同学们的精彩回答。
1：
无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
下面进入第一篇章：
爱国
2：
请欣赏合唱《保卫黄河》（节目一）
1：
伴随着激昂的歌声，我们领略了广大中华儿女誓死捍卫祖国的决心以及对祖国的爱。
亲爱的同学们，作为中学生的我们，要如何爱国呢？
（请同学们举手回答）
2：
谢谢几位同学的精彩回答.亲爱的同学们，爱就大声说出来，请跟我一起呐喊出对伟大祖国的爱：
祖国：
我爱您！
节目二《我的祖国》朗诵2：
天下兴亡，匹夫有责。
爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统，我们应把对祖国的爱时刻放心中。
1：
亲爱的同学们，最近校园里总会出现一些不太和谐的景象：
比如，带手机到学校，抄袭作业，考试作弊，和父母要很多零花钱等。
2：
对于还没有参加工作的我们，敬业究竟是什么呢?
下面进入第二篇章：
敬业。
1：
亲爱的同学们，作为中学生的我们，如何做才是敬业呢？
（请同学们举手回答）
2:
谢谢几位同学的精彩回答,是啊，对于还没有参加工作的我们，敬业就是做好自己的本职工作，完成自己的学习任务。
1:
下面请欣赏诗歌朗诵《我爱读书》
2：
正如诗歌里所说的，除了教材外，作为中学生，我们还应广泛阅读课外
书籍。
有没有同学愿意和大家介绍你最近读的课外书，以及你的读书心得呢？
1：
不同年龄的人要做的事不同，对于我们来说，敬业就是勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。
2：
人无信不立，国无信不稳。
诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本，下面进入本次主题班会的第三篇章：
诚信
1：
首先请欣赏小品《不诚信的同学》
1：
（鼓掌）谢谢几位同学带来的精彩表演：
亲爱的同学们，看完几位同学精彩的表演后，你有什么感悟？
结合身边事谈谈我们应怎么做。
（举手回答）
2：
谢谢以上同学的精彩回答，“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。
1：
“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
下面请欣赏由xxx同学带来的寓言故事“立木为信”
2：
（鼓掌）谢谢xxx同学带来的精彩寓言故事。
同学们，听完这则故事，你有何感悟？
1：
诚信是中华民族的传统美德。
诚信是我们中学生做人的根本。
生活有了诚信才更加灿烂：
人生有了诚信才更加迷人。
合：
世界因为有了诚信才更加精彩。
1：
老子说：
"江海所以能为百谷王者，以其善下之。
下面进入第四篇章：
友善
2：
亲爱的同学们，让我们一起来做一个友善小测试：
“你够友善么？
”你认为是的打“√”，认为不是的打“×”
1、我有三位以上的好朋友。
2、我和同学相互关心遇到学习难题还会一起讨论。
3、我和身边人很少发生不愉快。
4、在大街上遇到熟人我会主动打招呼。
5、同学有东西忘带，我愿意借给他（她）。
6、我喜欢小动物。
7、花草虽然只是植物，但是我不会去任意践踏。
8、如果我遇到困难，我估计会有人愿意帮助我。
9、我觉得在公交车上让座是我们每个学生应该做的。
10、对于陌生人的问路，我愿意热情指引。
11、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他（她）担心。
12、就算家人做了我不喜欢的决定，我还是爱他们的。
13、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。
14、上网时，我不会不问青红皂白，就对别人进行批评。
15、就算是对我不好的人我也不愿意看到他们倒霉。
16、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。
17、我喜欢交新朋友。
18、对于我欣赏和佩服的人，我乐于表达出自己的欣赏和敬佩。
评价标准“√”得1分，“×”得0分
2：
亲爱的同学们，你得了多少分？
1：
谢谢几位同学的分享，亲爱的同学们，如果你的总分为13—18分：
恭喜你，十分友善，同学们都很喜欢你
2：
如果总分为7—12分的同学：
说明你比较友善，但容忍度略低，平日在与同学相处中，还需要多注意忍让，友善待人
1：
如果总分为0—6分的：
说明你个性很强，不能容忍其他同学的毛病，不能友善待人，建议平日与同学接触时，宽容一点，友善待人。
2：
友善待人说起来简单，真正做起来并不容易。
下面让我们一起来听听古人是如何友善待人的。
请欣赏三则友善小故事。
1：
友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
2：
友善是天空，包容天地间的万物
1：
下面让我们一起来朗诵关于友善的诗句。
嘤其鸣矣,求其友声.--诗经
投我以桃,报之以李.--诗经
辅车相依,唇亡齿寒.--左传
人知结交易,交友诚独难.--三国.阮籍
海内存知己,天涯若比邻.--唐.王勃
浮云游子意,落日故人情
丈夫志四海，万里犹比邻
友如作画须求淡，山似论文不喜平。
以文常会友，唯德自成邻
2：
亲爱的同学们：
如果你做到了爱国，敬业，诚信，友善，我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观。
1：
你身上就凝聚了正能量，你就能将这种正能量传递给他人。
我们也就会拥有一个自由，平等，公正，法制的社会，拥有一个富强，民主，文明，和谐的国家。
合：
62班主题班会到此结束，谢谢各位老师莅临指导
（全体起立，向后转，敬礼）
节目一：
合唱《保卫黄河》节目二：
朗诵《我的祖国》
我的祖国
我的祖国
祖国啊，母亲！
我深深爱恋着的祖国。
如同蜜蜂离不开花朵。
孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海。
我就是您怀中的一滴水珠；
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；
如果您是蓝天。
我就是一只快活的小鸟。
昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。
今天的你，国泰民安、繁荣富强。
将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河，是您沸腾的热血。
辽阔的土地，是您博大的胸怀。
蜿蜒的长城，是您不朽的精神。
五十六个民族，是您忠诚的儿女。
祖国啊！
我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲！
节目三朗诵《我爱读书》
节目四小品《不诚信的同学》
小品——《不诚信的同学》
角色：
小郭，妈妈，李同学，卖香蕉的，旁白
时间：
下午放学后
地点：
学校校门外
小郭：
哎！
真惨，昨天卖口香糖的找了我一张假的10块钱。
不过，这可难不倒我！
卖香蕉：
卖香蕉，卖香蕉……3块钱一斤！
小郭：
我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
（2）（走着走着，突然看见地下有50元钱，赶忙去捡）
小郭：
钱？
真是地上捡到宝，问天问地拿不到！
呵呵！
小郭：
嘿！
又省了两块钱！
（3）
小郭：
妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
妈妈：
这么乖啊？
是啦，这次测验多少分？
小郭：
100分！
老师都赞我进步神速呢。
（旁白：
其实在后面多加一个0才有100分呢！
）
妈妈：
这么厉害啊！
快拿试卷给我看一下。
小郭：
……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
妈妈：
哦，以后要努力保持现在的水平啊。
小郭：
妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。
因为我的理想是——考上清华大学！
妈妈：
好儿子，有志气！
来，拿着钱！
小郭：
谢谢妈！
妈妈：
还不赶快去做作业？
小郭：
早在学校做完啦。
（4）第二天早上
小郭：
昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打？
幸好我学签名的技术一流！
小郭：
糟糕！
作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。
（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时李同学过来）
李同学：
怎么这么早啊?
兄弟，你欠我的10元钱好像至今不知所踪呀。
小郭：
哎！
我现在可惨啦，一分钱也没有！
有钱我一定还你！
李同学：
一定还？
你说这话已经是第101次了。
（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
节目五寓言《立木为信》立木为信春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言:
谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。
于是，商鞅将赏金提高到50金。
重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。
商鞅立即赏了他五十金。
商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
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