精品学习之星演讲稿.docx
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精品学习之星演讲稿
学习之星演讲稿
学习之星演讲稿范文(精选8篇)
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?
以下是小编帮大家整理的学习之星演讲稿范文,欢迎大家分享。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我竞选的是学习之星,我有信心成为同学们的榜样。
我学习刻苦,从不偷懒,成绩在班里名列前茅,课堂上专心听讲,积极举手回答问题,认真完成课后练习和家庭作业,是老师的得力小助手。
学习之星的主要任务是协助同学们取得成绩的进步。
在此,我想和大家简单分享一下我的学习体会:
语文学习分三个板块:
基础知识、阅读理解和作文。
基础知识要靠平时一点一滴的积累。
阅读理解其实并不难,只要细心地从文中找答案。
要想写好作文,一定要听老师讲作文提示,平时多看作文书、多读文学作品、多练练笔。
数学一定要专心听讲,课后认真完成练习。
我还要告诉大家一个小秘诀――考试前把复习卷的错题重新抄写做一遍,一定能考个好成绩。
英语要花功夫背单词、背课文,经常听录音,关键是要开口讲英语,敢于学以致用。
衷心希望我们能共同努力,让全班的学习成绩更上一层楼!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
首先,我要感谢学院在我临近毕业之际,给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟,能与全院的同学们有一个更广泛的交流。
我是XX级金融学专业的蒋丽婷,连续三年荣获奖学金一等奖,三年总加权平均分90分,成绩名列全系第一,两次当选“十大学习之星”的称号。
现任团学联副主席、班级大班长。
说到这里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到鱼和熊掌兼得的。
关于这个问题,我曾听过一位中科院院士这么回答学生的:
“这是实践,不是理论。
”要解决这个问题不是讨论出来的,而是你必须做到。
作为一名学生,没有任何理由可以允许自己放松学业。
当然,我也曾有过迷茫过一段时间,在大二的时候,学生工作过于繁忙,让我一下子应接不暇,少了睡眠时间,少了逛街看电视的时间,却不能缺一堂课,不能缺一次作业。
这是就是所谓的态度,对待知识的态度,对待生活目标的态度。
我去年将学习方法,比作一座《通往美好未来的彩虹桥》,赤橙黄绿青蓝紫。
赤:
代表一棵丹心。
对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。
橙:
代表清青春的活力。
无论在什么时代,活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。
黄:
代表收获的喜悦。
在顺境中,竖立信心;在逆境中,积累经验和教训。
绿:
代表好的环境。
身在复旦的我们应该感到无比庆幸,浓厚的学术氛围,精彩的知识讲座,资深的名家教授,造就了三年后现在的我。
青:
青葱岁月,应该留下属于我们的回忆。
学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。
我们犯的错被原谅,我们也因为这样慢慢地在成长。
多少年过后,我们应该要懂得感恩这一切。
蓝:
代表茫茫大海上一支指南针。
我们需要被引导,有时一次语重心长的谈话,有时老师偶尔的一句闲话,这无时无刻都在搜索有用的信息。
紫:
代表深邃的思想。
我认为,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。
如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验,那么大四的我再有这样一次机会,我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟,和内心最纯真最深切的部分。
在苦苦的奋斗拼搏中,我体会满满的幸福。
因为对知识的渴求,对责任有使命感,为理想不断追求。
于是,在别人眼里的辛苦,成为我吃苦的幸福。
在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上,都给了我数不尽的回忆。
在泪水泛滥的旅程中,我感受到幸福。
如果要问我,学生工作有什么好处,除了真正的锻炼了自己的能力以外,这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。
最后,我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程,更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会,极好的环境让自己成长。
有时候审视自己,才发现,大一时的那个我和现在的我成长很多。
在加入党组织后,也一直不断地对自己进行反思,不断改进自己的不足。
就拿这次的星辰奖评选来说,因为自己对奖项的不重视,落选“组织协调能力奖”。
宋老师对我说了一句话:
你这一路走的太顺利,是该吃个教训。
对你的将来会有好处。
对待任何事情都不能怠慢和放松,这个道理应该早已明白。
如果自己都放弃了,凭什么让别人来相信你。
我想自身的不足还不胜枚举,但是我坚信会一步一步走向美好的未来。
我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是郑XX,我竟选的是学习之星。
回想过去的时光,在这个校园里;在老师们的精心培育下,我与同学们一起茁壮成长。
我不仅掌握了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。
从二年级开始,我是画画课代表,现在,我是班级的宣传委员,在上学期我的画画在鄞州日报发表多次,还被学校评为小画家称号,另外七巧板画画比赛还获过市里二等奖等荣誉。
在班里,我能团结同学,处理好同学之前的关系,做好同学与老师之间沟通的桥梁。
在学习上我勤奋认真,上课专心听讲,老师交代的作业从不马虎。
各科成绩都很优秀,特别是英语,我每次过关都得到老师的表扬,是班里的铰铰者。
如果我竞选成功,我不会骄傲,会再接再励,做好同学们的榜样。
请大家投我一票,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天走上舞台来是为了竞寻“学科之星”这个光荣的称号。
我叫XXX,是XXX班的一名同学。
我在班里担任班长和数学课代表的职务,我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。
在为班级和同学服务的同时,我一定也会努力学习,争取更好的成绩。
今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色。
我感到了一种强烈的竞争感。
虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力。
我的各科成绩优良,在班里,我不算是学习最好的,但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。
假如我当上了”学科之星“,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。
相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
做同学们的真心朋友和老师的得力助手,吃苦在前,任劳任怨,不计私利,一心为班级服务。
同学们,我们一起努力吧!
让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的'同学们:
大家好!
我是五(3)班的学生杨XX,担任学习委员和纪律委员职务。
首先,我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。
高尔基曾说过:
“天才出自勤奋。
”所以入校以来,我一直勤奋好学,上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。
我非常喜欢音乐、电脑和看书,之所以我喜欢看书,是因为书是知识的源泉。
我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书,上了小学,我读的书更多了:
《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了,了解了许多人物和故事;连家里的报纸我都经常看,我了解的一些时事知识,经常让爸爸有些惊讶:
“你怎么知道的?
”我自豪地告诉他:
“报纸上看的呗!
”
我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
我还认为一个人要养成良好的学习习惯。
刚上一年级的时候,我做作业拖拖拉拉,有时做着做着还会走神,到吃晚饭时作业还没做好,做其他事情也是这样,非得爸爸妈妈三催五请。
后来,在爸爸妈妈的帮助下,我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容,经过一段时间的训练,现在我做作业的速度快多了,我又有更多的时间可以读书了!
如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话,我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。
我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
闫XX,今年xx岁,是刘井初一xx班学生。
在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。
这些都由于我良好的学习习惯,最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,我做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。
此外我尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。
我还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,我总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。
小小心灵装满了追求真善美的理念。
另外,我还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员,我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。
团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。
由于我刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级语文写字能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。
每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会有贡献、有价值的人!
希望大家能投我一票,谢谢!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是五年级的曾仁。
此时此刻,作为“进步之星”代表发言,我感到非常荣幸和激动。
首先,请允许我代表所有进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢!
同学们,《丑小鸭》的故事大家都知道吧!
它是平凡的,但它从不对自己灰心,为了自己的梦想,她可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。
在这种几次与死神擦肩的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,最后终于变成了一只美丽高贵的天鹅。
以前的我也同样是只丑小鸭,课上听讲不认真,老走神儿;课下贪玩,作业总是寥寥草草学习成绩很不理想。
进入四年级以来,面对老师一次又一次的教诲,一次又一次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。
于是,试着按老师的要求去做:
上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。
渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。
我暗暗下决心:
一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!
同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。
我们应该继续努力:
利用好早读时间背单词、背课文;利用好上课时间认真听讲,积极思考;利用好课外时间及时巩固,勤学好问;利用好在家时间,认真完成作业,做到“温故而知新”;并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记。
我想,只要我们满怀信心,辛勤付出了,就一定会有更多的收获。
亲爱的同学们,一时的落后,并不代表永远落后。
放下思想包袱,主动地接受家长、老师和同学的帮助吧,再加上自己的努力,相信:
没有最好,只有更好,我能!
你也能!
我们都能!
最后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们,大家好!
我是705班陈湘云,我的左手握着我的热情,我的右手握着我的冷静。
这就是我的性格,动静结合,所以我今天演讲的题目就是:
宜静宜动,学者之风
湖水之静,温润如玉,大江之动,激湍磅礴,水之宜静宜动,善变宽容之风;
高山之静,沉稳广博,行山之动,绵延嶙峋,山之宜静宜动,大度君王之风;
大地之静,厚德载物,火山之动,喷发灼热,山之宜静宜动,广纳万物之风;
学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔。
宜静宜动,学者之风。
这将是我不懈的追求。
学星学星,不仅指学习上的明星,而且还要学习星星那种不懈放出光芒,照明天空的精神。
我知道,在学习的道路上,我还有很多不足,但前方的荆棘不能阻挡我的脚步,那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。
也曾摔倒过,伤痛过,迷茫过,一路磕磕绊绊的我,我给出的却永远是一张笑脸。
最差的一次就是第一次考试。
我是年段的36名!
那种失望如冰冷的海水般冲击着我,老师微笑变成了催泪弹,同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。
你们曾有过那种感觉吗?
有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗?
妈妈那温暖的声音再次从电话里传来:
“成绩没关系,你努力了,我们就知足了。
我们只希望你每天都快乐,快快乐乐的,别的都不重要。
”我一下子泪如泉涌。
真的,只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无,才明白流浪的自由并不是远方,才感到对父母的依赖,不是一种幼稚……
人生来不时被打败的,人可以被消灭,但不能被打败!
“Ineedyoutomakeawonder!
”我对自己说。
课间,可以不要,休息,可以不要,娱乐,可以不要!
要的是学习,要的是拼搏,要的是家人的笑脸,要的是我的未来!
皇天不负有心人,我终于成功了!
在期中考中,我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足,继续奋斗,终于在这次月考中,我取得了年段第六的成绩。
磨砺宝剑,直取楼兰!
当我把奖状递到妈妈手上时,妈妈像孩子般灿烂的笑了,我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望,没有让自己失望!
我做到了!
莫斯科不相信眼泪,彼岸花只相信追求!
我相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!
前方何所惧,只待朝阳开!
因为我知道,父亲那几丝银发是为谁而白,母亲那几滴眼泪是为谁而流……
学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风。
那将是我不懈的追求!
笑看风云动,睥睨群雄轻!
请大家投我一票吧,谢谢大家!