声音的特性.docx
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声音的特性
声音的特性
1．（2012•岳阳）“闻其声而知其人”主要是根据声音的哪个特征来判断（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
2．（2012•宜宾）小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）A．响度B．音调C．音色D．速度
3．（2012•烟台）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺划过梳子的速度D．
改变吹笔帽的力度
4．（2012•徐州）上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
5．（2012•孝感）家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（ ）
A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播
B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高
C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的
D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声
6．（2012•咸宁）我们学过的许多成语包含了声现象，如：
①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是（ ）
A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤
7．（2012•厦门）如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音变化的描述正确的是（ ）
A．声带振动一次的时间逐渐增加B．声带每秒振动的次数逐渐增加
C．声波的传播速度逐渐增大D．声波的振动幅度逐渐增大
8．（2012•无锡）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“隔墙有耳”说明固体能传声
9．（2012•潍坊）我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声…这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
10．（2012•泰州）关于声音t下列说法中正确的是（ ）
A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．超声波、次声波是人耳听不到的声音
11．（2012•泰安）使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）
A．频率B．音调C．响度D．音色
12．（2012•随州）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音不能在液体中传播B．声音的传播速度与介质有关，与温度无关
C．音调是由振动物体振动的频率决定的D．超声波不是声波
13．（2012•十堰）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动就一定能听到声音B．声音在真空中的传播速度为340m/s
C．声源的振幅越大，音调越高D．“闻其声，知其人”说明发声体不同音色不同
14．（2012•沈阳）对于某校升旗仪式中的情景，下列说法正确的是（ ）
A．同学们听到的国歌声是通过空气传播的B．国歌的声音越大，音调越高
C．扬声器（喇叭）工作时能将内能转化为电能D．将国旗升起是利用动滑轮完成的
15．（2012•深圳）我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的（ ）A．音调B．音色C．频率D．响度
16．（2012•上海）调节收音机的音量，是为了改变声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
17．（2012•陕西）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是次声波
18．（2012•日照）下列有关声音的说法正确的是（ ）
A．声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大B．“闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的
C．速度超过346m/s的声音称为超声波D．声音唯有在空气中才能传播
19．（2012•泉州）看电视时，调节音量的大小是为了改变声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
20．（2012•黔东南州）黔东南侗族大歌被入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》，其特点是多声部、无指挥、无伴奏．演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音，主要是听众能辨别出不声音的（ ）A．音色B．音调C．响度D．频率
21．（2012•普宁市）唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（ ）
A．钟声是由钟的振动产生的B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音
22．（2012•南通）拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声音的大小
23．（2012•南平）小宇在同学生日宴会上，敲击注入高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（ ）A．响度B．音调C．音色D．振幅
24．（2012•内江）如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音．那么下列说法中正确的是（ ）
A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音
B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣
C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低
D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低
25．（2012•凉山州）我们生活在声的海洋中．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体震动，我们就能听到声音B．振动停止，发声也停止
C．区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D．声波在真空中传播速度最快
26．（2012•揭阳）如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．音色和响度
27．（2012•济南）小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音．他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．节奏
28．（2012•黄石）人能感受声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz．大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A．大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳
C．次声波的频率大于20000Hz．次声波的频率小于20Hz
29．（2012•怀化）如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，下列关于编钟的说法正确的是（ ）
A．它发出的声音能在真空中传播
B．它发出的声音是由它的振动产生的
C．它发声的音色与其他乐器的音色是一样的
D．敲击大小不同的钟能发出相同的音调
30．（2012•衡阳）当喇叭里响起“你和我，心连心，共住地球村…”的歌声时，小红大声说：
“是刘欢在演唱！
”她做出判断的原因是：
不同演员的声音的（ ）
A．音调不同B．响度不同C．音速不同D．音色不同
31．（2012•黑龙江）下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形．下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（ ）
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．都不相同
32．（2012•哈尔滨）如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（ ）
A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高
C．观众离鼓越远，感觉声音越大
D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的
33．（2012•广州）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）
A．音调B．频率C．响度D．音调及响度
34．（2012•广东）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（Dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ）
A．音色一定不同B．音调一定不同
C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同
35．（2012•东营）伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群．关于该设备，下面说法正确的是（ ）
A．该设备产生的是超声波B．该设备产生的是次声波
C．“150分贝”是指所产生声音的响度D．“150分贝”是指所产生声音的音调
36．（2012•白银）春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？
（ ）
A．音调B．响度C．音色D．振幅
37．（2011•盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间
38．（2011•新疆）如右图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在改变声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．振幅
39．（2011•厦门）古筝校音时把弦调紧点，是为了（ ）
A．增大响度B．减小响度C．升高音调D．降低音调
40．（2011•武汉）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（ ）
A．声音能否在固体中传播
B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关
41．（2011•天津）如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞．推拉活塞主要是为了改变乐音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．速度
42．（2011•宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
D．超声波的频率很低，所以人耳听不到
43．（2011•苏州）在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
44．（2011•上海）听音能辨人，主要是依据不同人的讲活声具有不同的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．振幅
45．（2011•日照）在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（ ）A．音色B．音调C．响度D．频率
46．（2011•泉州）欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（ ）A．响度B．音色C．音量D．音调
47．（2011•莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
48．（2011•攀枝花）决定声音传播速度的是（ ）A．响度B．音调C．传播声音的介质D．音色
49．（2011•宁德）有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）A．音调B．响度C．音色D．声速
50．（2011•南通）下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（ ）
A．B．C．D．
51．（2011•南充）人们能分辨出分别由小提琴和二胡演奏同一首乐曲．是因为这两种乐器发出的声音（ ）
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同
52．（2011•内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（ ）
A．
长笛B．
小提琴C．
手风琴D．
二胡
53．（2011•娄底）如图，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究（ ）
A．音调与频率的关系B．响度与振幅的关系
C．音色与振幅的关系D．响度与频率的关系
54．（2011•六盘水）小明到医院探望生病住院的奶奶，见到医院走廊的墙上贴有“禁止高声喧哗”的标语，医护人员对病人“低声细语”，关怀备至．这里的“高”“低”是指声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．音调和响度
55．（2011•柳州）一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（ ）A．频率B．振幅C．音色D．节奏
56．（2011•临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）A．音调B．音色C．响度D．频率
57．（2011•金平区）日常生活中，在往水瓶内灌水时，可以通过听声音的方法判断水的多少．随着水面的上升，声音的（ ）A．音调在降低B．音调在升高C．响度增加了D．响度减小了
58．（2011•怀化）在音乐会上用二胡和小提琴同时演奏《荷塘月色》时，人能分辨出二胡和小提琴演奏的声音，主要是依据声音的（ ）A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．传播速度不同
59．（2011•衡阳）使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ）
A．频率B．音调C．响度D．音色
60．（2011•桂林）用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（ ）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．传播速度不同
61．（2011•鄂州）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（ ）
A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同
62．（2011•大连）敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（ ）
A．音调越高B．音色越好C．响度越大D．越低沉
63．（2011•达州）为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（ ）
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
64．（2011•赤峰）关于声音的说法正确的是（ ）
A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音只能通过介质传播
C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的D．声音中，人们听不见的声音只有超声波
65．（2011•朝阳）有很多成语、俗语中蕴含着物理知识．下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是（ ）
A．“隔墙有耳”，说明固体能传声B．“震耳欲聋”，说明声音的音调高
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大
66．（2011•北海）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的B．超声波不是由物体振动产生的
C．宇航员在月球上也可以直接交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
67．（2011•包头）喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头…”，军军说：
“是韦唯在演唱”．他作出判断的依据是不同演员声音的（ ）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同
68．（2011•鞍山）口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（ ）
A．音色B．响度C．音调D．频率
69．（2010•遵义）08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：
“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”．歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．三者均可
70．（2010•镇江）当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献…”时，小伟和小明齐声说：
“是韦唯在演唱”．他们的判断是根据声音的（ ）
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同
71．（2010•肇庆）用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音（ ）
A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调、响度、音色均不同
72．（2010•漳州）2009年12月6日，在南靖麒麟山公园举行第二届土楼文化节故里专场音乐会，场外附近的听众通过声音的哪个特性来辨别是著名歌手谭晶正在演唱（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
73．（2010•枣庄）有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等．以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ）A．音调B．响度C．音色D．三者都有
74．（2010•益阳）下列设备的运行与电磁波无关的是（ ）
A．移动电话与电话网络之间的联系
B．汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS（全球卫星定位系统）
C．在玉树地震发生后，救援人员与外界通讯联系的卫星电话
D．渔船用来探测鱼群的声纳
75．（2010•宜昌）看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（ ）
A．音色B．响度C．音调D．传播速度
76．（2010•扬州）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（ ）A．音调B．响度C．音色D．频率
77．（2010•盐城）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化．这个实验用来探究（ ）
A．音调是否与声源振动的频率有关B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播D．声音传播是否需要时间
78．（2010•烟台）吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ）A．振幅B．响度C．音调D．音色
79．（2010•无锡）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播
C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
D．声音的传播速度与介质和温度均无关
80．（2010•天津）我们能够辨别不同的乐器发出的声音，这主要是因为它们的（ ）
A．音色不同B．响度不同C．音调不同D．频率不同
81．（2010•沈阳）吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ）A．音调B．响度C．音色D．声速
82．（2010•陕西）清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（ ）
A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的B．小鸟的叫声只能在空气中传播
C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度
D．推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了
83．（2010•泉州）我们在电话中也能分辨出谁在说话，这是根据声音的（ ）
A．响度B．音色C．音量D．音调
84．（2010•黔东南州）2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故，政府立即展开大救援，有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的办法获救．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，就一定能听到声音B．我们听不到声音一定是因为物体不振动
C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．物体发声一定是因为物体在振动
85．（2010•莆田）有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ）
A．音调B．音色C．频率D．响度
86．（2010•宁夏）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
87．（2010•南通）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．气体不能发声B．声音是一种波
C．声音能在真空中传播D．声源的振幅越大，音调越高
88．（2010•龙岩）用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（ ）
A．具有能量B．穿透能力强C．传播距离远D．遇到障碍物能反射
89．（2010•龙岩）周杰伦、费玉清合唱《千里之外》，听众听歌声就可分辨是谁唱的．这主要是依据他们声音具有不同的（ ）A．音调B．响度C．音色D．声速
90．（2010•柳州）古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音（ ）A．音调高B．频率高C．音量大D．音色差
91．（2010•黄冈）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（ ）
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
92．（2010•淮安）如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源（ ）
A．振动的幅度B．组成的材料
C．振动的快慢D．自身的结构
94．（2010•福州）优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（ ）A．音调B．响度C．音色D．节奏
95．（2010•恩施州）恩施民歌“龙船调”享誉世界．当歌唱家宋祖英和本土歌星杨娟在演绎这首歌曲时，我们不用看，只需听，就可以分辨出是哪一位在演唱．这
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