府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表.docx

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府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

王钧

班别:

133

活动时间:

2011年2月8日至2011年2月14日

活动地点:

海口市得胜沙8号

活动内容:

把货品卖消费物者

个人总结:

在别人的介绍下,我当上了一名售货员,每天的工资是按销售的数量来计算,多劳多得,少劳少得,每天跑进跑出,在寒冷的冬天有时都能跑出汗来,口舌干燥,不禁想到夏天烈日下父母在田里劳作的真正含义,成功之果实靠血汗的孕育而出的,明日的辉煌需要靠今日的拼搏!

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的中学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

 这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生

 

班主任评价:

______优______

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价为,优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

陈崇勇

班别:

133班

活动时间:

2011年1月27日2月6日

活动地点:

海南省海口市琼山区云龙镇桃下村岭脚荔枝园

活动内容:

修整荔枝花

个人总结:

放寒假回到家里,我开始为今年的零花钱着手准备,打算叫老妈帮我介绍一份工作。

老妈忙前忙

后没空帮我找工作。

结果老妈第二马上就给我找了个工作,而且工资挺高。

28号早上我已经到工地里了,看到一树的荔枝花,我发愁了!

我第一次干这种活,也不会,就请

教其他工友,我以为得不到什么好结果,没想到他们那么热情,手把手的教我。

第一天工作我马马虎虎

的干了,觉得挺有趣,就坚持继续工作下去。

一直连续干了几天,我在工地上发牢骚,貌似有点不想干了,当我下班后,我听到几位阿姨在哪里

评论我,我就仔细一听,阿姨甲:

“能坚持下来,这小孩不错啊”。

阿姨乙:

“是啊,哪像我的孩子,叫

干个活都叫要钱”。

听得我心里一乐。

经过那次夸奖以后,我坚持把工作做玩了,拿了几百块的工钱,心里美滋滋的。

又想了阿姨们的谈

话道:

看来不坚持就很难胜利呀!

把事情做好了,不用刻意去炫耀,别人自然会认定你,夸奖你。

 

班主任评价:

学分认定:

2

 

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

陈龙

班别:

133班

活动时间:

2011年2月10日

活动地点:

明珠广场

活动内容:

卖电脑配件

个人总结:

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的

重要手段。

它有助于我们接触社会,了解社会。

同时,社会实践活动也是我们学习

知识,锻炼自身的有效途径,更是高中生服务社会,回报社会的一种良好形式。

这假期里,我用了一周的时间在一个亲戚开电脑配件柜台帮忙卖货,过得十分

充实。

在这次社会实践中我学到了在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解

社会,深入生活。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入,也让

自己增加社会经验,提高实践能力,丰富了假期的生活。

在这次社会实践中所收获

的是:

在社会上要善于与别人沟通;在社会中要有自信;在社会中要克服自己的胆

怯的心态。

这些收获使我完善了自己。

高中是一个教育我,培养我,磨练我的良好场所,我为我能在此生活而加倍努

力。

社会是一个很好的锻炼基地,能将在学校中所学的知识实践于社会。

实践是学

生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

在此实践

中提升了自我!

 

班主任评价:

学分认定:

2

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

陈清姑

班别:

133

活动时间:

2月24~2月29

活动地点:

咖啡厅

活动内容:

服务员

个人总结:

1月24日,开始了我人生中的第一个假期工——端咖啡,有点兴奋,又有点担心。

那里的环境还算不错,里面的布局显得有点高贵和优雅,跟主管第一次见面就跟我讲了一大堆的规矩,穿着打扮要整洁,每天都要保持微笑,见到来的客人要说:

“欢迎光临,请问要喝点什么呢?

”当客人喝完后,要说:

“祝您愉快,欢迎下次再光临,请慢走。

”尤其是给客人端咖啡时千万别出任何的差错,如果出差错,那只有一个结果,就是打包回家,还要照价赔偿人家的杯子。

每天早上6点钟上班,到下午2点,晚上7点到12点,苦虽然是苦了点,但还是满高兴的,因为这是我的第一桶金,可等到我做了几天后,主管又跟我说:

“刚开始的第一个礼拜是试用期,还有春节过年也不能请假回家。

”我当时瞬间崩溃,试用期,过年还不能回家,不回家爸妈就会怀疑,要是让他们知道我在外打工,肯定会被骂死的,因为我是偷偷跑出来的,根本没有和他们商量过,就算商量也只有一个结果,那就是不可能。

我一直盯着主管,被我盯得发麻了,又说:

“我也没有办法,这是老板新规定的。

”就在主管跟我说了以后,我就辞职了,我的第一桶金也泡汤了,不过经过几天的工作,让我体会到了工作中的乐趣,同时又感叹:

想找工作很难,想找好工作跟难!

 

班主任评价:

学分认定:

2

(备注:

班主任评价为:

优,良,中,差;其中评价为优,良,中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

李志平

班别:

133班

活动时间:

2011年1月24日2月5日

活动地点:

海口壹号公馆

活动内容:

当服务员

个人总结:

社会实践活动是学校教育向课外生活实践的一种延伸,是推进素质教育进程

的重要方法。

社会实践活动对我们青少年有着重要意义,它能促进我们身心健康的快速发展,使我们向成年人快速过渡,还可以丰富我们的生活阅历,增强我们对外界不良诱惑的警惕性。

我这次的寒假社会实践活动是在壹号公馆进行的,在那当个服务员。

这份工作虽然辛苦。

但是还可以每天领到50元的工钱,心里还是很开心的,感觉还是挺充实的。

在做这份工作的过程中,虽然受了不少苦,有些做不对的地方还有可能被领班骂,有时还受一些客人的气。

但是我很高兴,应为我能学到很多在社会中生存的方法和法则!

这有助于我将来出社会的事业发展。

为我将来的美好前途打了一个小小的基础,给我带来了一些经验,这是我最大的收获!

这是高中以来第一个假期工作,感谢这次假期,感谢这次工作,让我明白其中做人的道理,使我更加成长,焕发青春动力,增强我对独立生活意识。

转眼间,时间过得真快啊,高中第二学期即将来临,我会把假期里工作的意志带入学校,对待新的学习,虽然成绩不是很理想,但我坚定,我努力了。

那是一个去的进步的前提。

 

班主任评价:

学分认定:

2分

 

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

陈显林

班别:

133班

活动时间:

2月7日—2月14日

活动地点:

海口市海秀东路32号避风印象

活动内容:

当服务生

个人总结:

在这次寒假期间,我进行了为期一周的社会实践。

在实践的这段时间内,我有很深的体会。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,是自己所学的理论知识有用武之地。

只学习不实践,那么所学的知识就等于零,理论应该与实践相结合。

而另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。

通过这段时间的实践,我学到了一些课堂上学不到的东西。

因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。

要学会在实践中学习,从学习中实践。

我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了一点认识,我以后在社会上就能少走点弯路。

通过一个星期的社会实践是我增长了知识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学习,将来回报父母,回报一切关心我的人。

 

班主任评价:

学分认定:

2

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分为2分,评价为差的学生的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

何建成

班别:

133班

活动时间:

2月6日—2月13日

活动地点:

海口市海秀东路32号避风印象

活动内容:

当服务生

个人总结:

这个寒假,很特别,非常特别。

因为我第一次进行了为期一周的社会实践,

对此我有非常深的感想。

从前只会一味花父母的钱,当听多了别人说父母赚钱辛苦时,也只是从心

里感觉他们辛苦,但没亲身实践过所有没有多强烈的感觉。

但自从这次社会实践

后,我是发自内心的觉得父母的辛苦、父母的艰难。

不仅如此,我还在这次实践

中把学习教的理论知识转化为现实经验。

实践,是认识的来源、是认识发展的动

力、是检验真理的唯一标准。

没有将自身懂的理论转化为经验是没法在现在的社

会上成功的。

从这次的实践我清楚的认识到,学习的最后方式就是实践,用身体去记住。

所有我要在今后的学习和生活中更加努力,提高自身能力,以后回报给一切关心

和关注我的人。

 

班主任评价:

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为

2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

林声镪

班别:

133班

活动时间:

2011-1-22

活动地点:

海口宾馆

活动内容:

当服务生

个人总结:

回忆第一次社会实践,很累!

很苦!

第一次的社会实践,不仅锻炼了我对社会的适应能力,而且我更进一步的认识自己。

我庆幸,我为自己摘下了清高的帽子,身居温室里的花朵,总觉得外面的生活很好玩,凭自己的能力,一定会在社会上有一番作为。

然而,在找工作的时候麻烦接二连三的来。

眼看就快要过年了,我心了特别的着急,总不能落下一次遗憾吧!

我只好撇开清高的面具,在海口宾馆找到了一份传菜员的工作。

刚开始工作,才觉得天上是不会白掉馅饼的。

多次的楼上楼下的跑来跑去,使我的双腿想柱子般,一动也不想动,而且传菜的动作也不知道是谁创的,只用一只手端。

第一天下来右胳膊发酸得很,晚饭匆匆吃几口就爬在床上了。

从这天起,这种前所未有的感觉伴度过了这次的打工生涯。

同事们看到我有点吃不消的时候,纷纷过来要帮我一下,而虚荣心很强的我,嘴里却说:

“不用你们帮忙,我自己能行”。

直到有一天,我累得竟然在传菜室里睡着了,同事们也没有叫醒我,而是帮我传菜去了。

当我醒来时,并没有感谢他们,而且我还说:

“你们这是多管闲事”

直到有一天,细心的王阿姨,看出我和同事们不和后,便对我说:

“上次是看在你年龄小,又没吃过什么苦,才帮了你,谁知道你太不懂事了,要是别人,他们才不理呢!

在这里大家都是打工的,大家都需要相互帮助,团结才对。

我恍然大悟,俗话不是常说:

“在家靠父母,出门靠朋友,我真的不应该那样啊”!

是的,打工固然很累,但使我发现己的缺点,使我摘掉了清高的虚伪的的帽子,我感谢打工的生活,让我悟出人生的真谛,我也在不断的前进,不断的在进步…

 

班主任评价:

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为

2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

莫佳玲

班别:

133班

活动时间:

2月14日

活动地点:

府城餐厅

活动内容:

服务员

个人总结:

学校安排,在寒假去参加社会实践,我选择在餐厅工作,在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!

我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:

30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用

 

班主任评价;良

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价:

优良中差;其中平均为优良中的学分认定为2分,评价为差学分认定0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

孙倩倩

班别:

133班

活动时间:

2月5-2月13

活动地点:

西餐厅

活动内容:

西餐厅服务

个人总结:

第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的人变成一个具有西餐知识的人。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是一起打工的朋友们的和睦相处以及老板的风趣幽默。

快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?

不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务。

在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。

因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。

没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

 

班主任评价:

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

王国任

班别:

133班

活动时间:

2011年1月31日2月6日

活动地点:

海口市琼山区龙塘镇

活动内容:

搬运工

个人总结:

在这一个多月来的寒假中,通过自身去实践社会活动。

这次活动是跟别人搬运东西,刚开始时非常的不适应,而且又辛苦,简直不像做下去。

但心里想,一个人的成功在于它的坚强意志,当他半途而废时,那注定是失败的。

所以,我坚持了下来,其实这搬运东西是非常辛苦的,每天工作6个小时,刚开始的前几天,只要搬运完后,身体感觉浑身无力,而且还腰酸背痛。

随着实践的下去,慢慢的适应了这种辛苦,搬运起来不再向刚开始那样,反而越干越喜欢。

现在回想起来,还真是不舍的感觉。

但是通过这次社会实践,让我对以后的工作就有了一个更好的认识和打算。

同时,我更知道父母工作的辛苦,也知道读书的重要性。

虽然读书不是唯一的出路,但确实读书让我有了更好的知识和文化,有了更好的未来出路。

所以,这次社会实践对我来说是一个很好的帮助。

 

班主任评价:

学分认定:

2

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

王乙媛

班别:

133班

活动时间:

2011年1.月24日至1月30日

活动地点:

活动内容:

棒小区业务洗一天墙壁

个人总结:

放假了,为了体验打工的乐趣,我应聘当了收银员,看起来挺简单的,不就是站着收钱

找钱不就行了吗?

第二天正式开始了我的七天打工生涯。

老板吩咐了一大堆东西,我心不

焉的听着,只希望早点工作。

在听完了老板滔滔不绝地话,我站在收银台,简直太兴奋了,

虽然那是小超市,但是买东西的人还挺多的,等着付账的人排的队伍越来越长,我心里不由

地紧张起来,开始让我手忙脚乱。

天哪!

我该怎么办,弄错了。

幸好老板及时感到,不然客

人就又要乱骂一通了。

一天站了八个小时,脚都麻了,腰也酸了。

想要挣点钱可真不容易,

刚开始一天就后悔了,哎。

忍忍几天吧。

几天过去了,我尝尽了酸甜苦辣。

还是学习好。

努力吧!

不然未来只有当苦工的份儿了。

 

班主任评价:

学分认定:

2

 

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

吴菲菲

班别:

133

活动时间:

2011.02.06—2011.02.12

活动地点:

蛋糕店

活动内容:

服务生

个人总结:

以前花父母的钱的时候觉得是那么的理所应当,自己实际行动起来才知道赚钱有多难。

按照学校的安排,寒假的时候找了份蛋糕店的工作。

每天要面对形形色色的人,对着每一个进来的人微笑着说,欢迎光临。

礼貌的回答每个人的问题,认真的把老板和客人的要求做到最好。

去打工,就要收起自己内敛的一面,不然什么都干不成。

要大大方方的面对各种各样的人,在这段时间我学会了和各种各样的人打交道,或是应付一些事情。

从一开始的生涩慢慢熟练。

虽然每天早上都要爬起来,有时候中午都不能睡觉,吃饭完就要赶回店里。

但是这段日子我过的很充实,不会闲着无聊没事干,没有客人的时候可以和其它的店员聊天。

我还体会到了找工作没那么容易,在找工作的途中,我被无数次的拒绝。

一听说是七天,就立马被拒绝了。

蛋糕店的老板娘人很好,才把我留了下来。

虽然有时候会觉得好累啊,这种日子什么时候是个头的感觉,但是随着日子慢慢过去七天很快就过了,要走的时候甚至还舍不得走。

在一开始的时候还有过放弃的念头,我根本就不是什么意志力很强的人。

不过还是撑过来了,甚至内心还有一点点小小的愉悦。

感觉自己好像又懂事了一点,好像自己长大了。

而且懂得了很多东西东西,知道了父母赚钱难以后就不能浪费父母的钱,要学会体谅父母,主动关心父母。

毕竟父母赚钱供我们上学不容易,这些是我们力所能及的就应该多做一些。

我很感谢学校安排的这项活动,不然谁又会想去打工呢?

又苦又累,还麻烦。

就是学校安排的活动,我才会乖乖的去打工。

或许在这期间我做的不够好,但是我学到了很多在学校学习不到的东西,比如用积极的态度去面对挫折,每天都要有好的心情来鼓励自己。

这些都是学校不能教我们的,我们要自己真正的面对了挫折,才能体会其中的感受。

这是全天下最好的书和老师不能教的。

我们这一代大部分都是温室里的花朵,如果不早点认识社会。

以后我们就只能在社会里堕落不可自拔。

虽然这次的经历一开始并不那么顺利,但这是一定会是我人生中最好的体验。

 

班主任评价:

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

吴家磊

班别:

133

活动时间:

活动地点:

幼儿园

活动内容:

负责清洁打扫工作

个人总结;

这七天来,我学习到了很多,我在的是幼儿圆实习,负责学校的卫生,一个幼儿园说大不大,可是打扫起来还是有一定的困难,每天都要很早的起床打扫卫生,每天会把我累的腰酸背痛,可是看着自己打扫的卫生,心有就有很大的满足感和成就敢,同时让我明白在外面自己自力更生是一件不容易的事,知道了赚钱的辛苦,这不仅仅是一分工作,而是对自身的挑战,这份打扫是对自身素质的提升和对我以后有着一定的影响,是的,这几天以来,几乎是没有什么空语时间,也没有太多玩乐的时间,我知道,在别人眼里他只是一个普通的工作,而在我眼里他的意义,他每天都干着几乎常人的工作,这个实在让我吃不消,我在这几天明白了好多,有句话常说,吃的苦中苦。

方为人上人。

他让我学到的东西是课本上所没有的,他或许是我人生中的一个转折点,是的,他会给我未来的道路做了铺垫,虽说只是一份小工作,可是我在中获取了很多经验,人生有很多事,可是我的故事末过于此了,在过程中我懂了在苦中做乐,懂得了在学习的过程吸取社会经验,在那里成长很多很多,或许这样的实践是我人生中的快乐,刚开始我还很苦恼呢,很讨厌干活的,可是干了后,看到自己的成果,我感到那些努力是值得的,让我懂的了很多。

我相信在将来的日子,我相信我可以做的很好。

 

班主任评价:

学分认定:

2分

(备注:

班主任评价为:

优,良,中,差;其中评价为优,良,中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

 

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

吴清辉

班别:

133班

活动时间:

2011年1月24日2月1日

活动地点:

百家福饭店

活动内容:

服务员

个人总结:

在寒假期间为了完成学校布置的社会实践任务,我决定去我叔叔的饭店帮忙。

虽然一开始不懂,只是看别的服务员做,后来慢慢学会了。

在那里干过,客人来,就问有多少个人,把菜单给它点完菜之后,把菜单送到厨房。

但是这样还没有完呢!

接着就要出去看一看别的客人有什么需要,等着要是听到厨房里的人喊上菜就把菜端到客人那,可是要注意哪一桌,等到客人走了就擦桌子,,摆了桌子等等,听起来都都累了,何况是做。

不过表面现象看似累,里面开心凯显得真正的感受。

我感觉自己长大了点,比在学习中的学生我勇敢了点,就像实践中我感受特别大,它不仅锻炼你的吃苦耐劳,而且还让你不断学习,谁都知道上学是为了学习,但是这次的学习是在你没有以来别人的情况下,你要学会吃苦耐劳,学会勇敢学会去感触社会生活中需要的条件和你要在生活中能否有立足之地,比你在学习中的学生时段大有不同,要在学习中不断长大,在长大中不断学习。

 

班主任评价:

学分认定:

2

 

(备注:

班主任评价为:

优、良、中、差;其中评价为优、良、中的学分认定为2分,评价为差的学分认定为0分)

府城中学高中学生社会实践活动评价与学分认定表

姓名:

吴易蔓

班别:

133班

活动时间:

2011.01.2

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